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收集版———收集整理,僅供參考2023年晉中市中小學(xué)教師

招聘考試題庫(kù)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.愛(ài)國(guó)守法B.為人師表C.教書(shū)育人D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】:C2.某生為了考試取得好成績(jī)而努力學(xué)習(xí),按照成就目標(biāo)理論,該生所持的成就目標(biāo)屬于()。A.掌握回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】:D3.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的()。A.方案B.學(xué)習(xí)計(jì)劃C.技能D.思維程序【答案】:A4.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是()。A.強(qiáng)化說(shuō)B.從眾說(shuō)C.認(rèn)知失調(diào)論D.觀察學(xué)習(xí)理論【答案】:D5.一般在教學(xué)開(kāi)始前進(jìn)行,摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異,以便安排教學(xué)的評(píng)價(jià)是()。A.診斷性評(píng)價(jià)B.常模參照評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】:D6.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.共鳴B.無(wú)意注意C.有意注意D.興趣【答案】:B7.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是()。A.羅杰斯B.華生C.弗洛伊德D.奈塞爾【答案】:C8.在我國(guó)教育史上,最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育是在()。A.1904年B.1922年C.1949年D.1986年【答案】:A9.提出“教學(xué)具有教育性”觀點(diǎn)的是()。A.赫爾巴特B.凱洛夫C.夸美紐斯D.杜威【答案】:A10.()即操作者自身以外的人和事給予的反饋,有時(shí)也稱結(jié)果知識(shí)。A.內(nèi)部反饋B.動(dòng)覺(jué)反饋C.過(guò)程反饋D.外部反饋【答案】:D11.在自然環(huán)境下,使用實(shí)地體驗(yàn)、開(kāi)放性訪談、參與型與非參與型觀察、個(gè)案調(diào)查、文獻(xiàn)分析等方法對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行深入細(xì)致和長(zhǎng)期的研究方法是()。A.觀察法B.定性研究法C.個(gè)案研究法D.定量研究法【答案】:B12.“舉一反三”和“觸類旁通”所說(shuō)的遷移類型是()。A.水平遷移B.逆向遷移C.負(fù)遷移D.垂直遷移【答案】:A13.在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。A.昆體良B.維多思若C.德謨克里特D.蒙臺(tái)涅【答案】:A14.機(jī)能主義強(qiáng)調(diào)的是()。A.行為B.意識(shí)的功能C.意識(shí)的結(jié)構(gòu)D.思維【答案】:B15.展示學(xué)校辦學(xué)宗旨和特色的課程是()。A.校本課程B.國(guó)家課程C.地方課程D.學(xué)科課程【答案】:A16.教師資格證書(shū)適用的地域范圍是()。A.只在本地區(qū)適用B.在外國(guó)也適用C.只在本校適用D.在全國(guó)范圍適用【答案】:D17.《詩(shī)經(jīng)》就是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,《詩(shī)經(jīng)》里面包括多少首詩(shī)?()A.三百首B.三百零五首【答案】:B18.根據(jù)《立法法》第七條規(guī)定,()。行使國(guó)家立法權(quán)。A.中華人民共和國(guó)最高人民法院B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C.全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D.全國(guó)人民代表大會(huì)【答案】:C19.下列公文“稱謂”使用規(guī)范的是()。A.“xx省檢察院”B.“掃黑辦”C.“省府”D.“省院”【答案】:A20.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.霾通常呈黃色或呈灰色,吸入后有害B.霧和云是由于溫度下降造成的C.彩虹有時(shí)會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩條D.露水會(huì)對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)造成危害【答案】:D21.同桂林山水、云南石林、長(zhǎng)江三峽一起被譽(yù)為“中國(guó)四大自然奇觀”的是()。A.吉林霧凇B.黃果樹(shù)瀑布C.長(zhǎng)白山天池D.泰山日出【答案】:A22.按照民法典規(guī)定,下列婚姻關(guān)系合法有效的是()。A.22周歲的戊男與20周歲的表妹己女,在家人的支持下攜手走進(jìn)婚姻的殿堂。B.26周歲的庚男向24周歲肝癌晚期患者辛女求婚,并到當(dāng)?shù)孛裾块T辦理結(jié)婚登記C.19周歲的甲男與18周歲的乙女在家里舉辦了隆重的婚宴,向親友宣告雙方已確立婚姻關(guān)系。D.23周歲的丙男與25周歲的丁男在神父的見(jiàn)證下,相互交換戒指,宣布成立婚姻關(guān)系?!敬鸢浮浚築23.在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域迅速發(fā)展的今天,全球卻面臨著氣候方面的危機(jī)——“溫室效應(yīng)”,這種“溫室效應(yīng)”的根本原因是()。A.人口的增多B.工業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中的大量二氧化碳進(jìn)入到大氣層中C.全球的植被面積的減少D.人類大量砍伐樹(shù)木【答案】:B24.中國(guó)古代的制瓷業(yè)達(dá)到了一個(gè)十分發(fā)達(dá)的程度,瓷器貿(mào)易令中國(guó)蜚聲海外,下列不屬于我國(guó)古代著名瓷窯的是:A.哥窯B.官窯C.汝窯D.景窯【答案】:D25.白日里渾然一片的泉鳴,此時(shí)卻能分出許多層次:那柔曼如提琴者,________________;那清脆如彈撥者,________________;那厚重如貝斯轟響者,________________;那雄渾如鋼管齊鳴者,________________。

①是草叢中淌過(guò)的小溪

②定是激流直下陡壁,飛瀑落入深潭

③是石縫間漏下的滴泉

④應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷

根據(jù)文意,依次填入文中語(yǔ)句準(zhǔn)確的是:A.①③④②B.③①②④C.①②③④D.①②④③【答案】:A26.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng),像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.尋找B.寄托C.放逐D.撫慰【答案】:A27.不久前,“水電費(fèi)納入征信”的傳聞引起了公眾的廣泛關(guān)注。從現(xiàn)有社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的精細(xì)程度看,征信這種數(shù)字式指標(biāo)性評(píng)價(jià),未必能窮盡經(jīng)濟(jì)生活中的所有可能性。疏忽、出差、留學(xué)、搬家、住院乃至因糾紛而暫停繳納,均有可能造成水電費(fèi)的拖欠,顯然,這些突發(fā)狀況未必就能準(zhǔn)確體現(xiàn)“個(gè)人信用”。倘若將這些指標(biāo)以一種窄口徑列入統(tǒng)計(jì),就有可能造成誤傷。正因?yàn)橥话l(fā)情況多,作為社會(huì)服務(wù)部門,更要盡到足夠的提示、通知責(zé)任,并提供充足、便捷的補(bǔ)救渠道。在相關(guān)準(zhǔn)備不充分時(shí),水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。這段文字意在說(shuō)明()A.征信系統(tǒng)與日?;顒?dòng)密切相關(guān)B.服務(wù)工作的精細(xì)程度有待提高C.當(dāng)下水電費(fèi)不宜納入征信系統(tǒng)D.選取征信指標(biāo)應(yīng)做到謹(jǐn)慎合理【答案】:C28.近年來(lái),我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)特別是平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮,對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。與此同時(shí),有關(guān)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)涉嫌壟斷的反映和舉報(bào)日益增加,壟斷破壞了市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。這要求我們:A.分清主流和支流,但不忽視支流B.根據(jù)自己的愿望建立新的具體的聯(lián)系C.看問(wèn)題抓矛盾的主要方面D.對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的未來(lái)充滿信心【答案】:A29.在動(dòng)畫(huà)片的題材中,童話、神話、民間故事占了很大的比例,就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的()故事,具有鮮明的()、假定與象征的因素,神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫(huà)的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn),而且動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的特征也能夠得以充分發(fā)揮。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.虛構(gòu)B.虛擬C.虛假D.虛幻【答案】:A30.就書(shū)法而言,漢碑和漢簡(jiǎn)之間是有區(qū)別的,漢碑是書(shū)丹以后刻出來(lái)的,再拓成墨拓,漢簡(jiǎn)則是用毛筆直接在竹木簡(jiǎn)上寫(xiě)出來(lái)的。由此產(chǎn)生書(shū)寫(xiě)態(tài)度方面的區(qū)別:碑的書(shū)寫(xiě)是正式的,其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮?xiě)與刻制的過(guò)程,都非常嚴(yán)謹(jǐn);漢簡(jiǎn)的書(shū)寫(xiě)則是真實(shí)書(shū)寫(xiě)的體現(xiàn),書(shū)寫(xiě)者往往處于放松狀態(tài),沒(méi)有必須寫(xiě)好的壓力與負(fù)擔(dān)。書(shū)法“無(wú)意于佳乃佳”,漢碑的整飭與漢簡(jiǎn)的率意,在審美上各異其趣,漢簡(jiǎn)書(shū)法對(duì)今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書(shū)、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書(shū)法作品時(shí),要了解這種不同,從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說(shuō)明:A.如何正確認(rèn)識(shí)漢碑和漢簡(jiǎn)的書(shū)法價(jià)值B.漢碑和漢簡(jiǎn)是不同書(shū)寫(xiě)風(fēng)格的代表C.書(shū)寫(xiě)狀態(tài)對(duì)書(shū)法風(fēng)格有直接影響D.書(shū)法作品是書(shū)寫(xiě)工具與書(shū)寫(xiě)行為的綜合體【答案】:C31.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài),但她保留了理解口頭______并通過(guò)大腦活動(dòng)、而非語(yǔ)音或動(dòng)作做出_____的能力。”歐文表示,“她決定與我們合作,根據(jù)我們的______想象特定的任務(wù),這是一個(gè)清楚的____行為,確鑿無(wú)疑地證明,她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周圍環(huán)境?!币来翁钊氘?huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.指示反應(yīng)指示意識(shí)B.指令反映指令意識(shí)C.指示反映指示意向D.指令反應(yīng)指令意向【答案】:D32.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.待價(jià)而沽B.敷衍塞責(zé)C.陳詞爛調(diào)D.赤搏上陣【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)B.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)C.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上D.精心組織教材,使教材知識(shí)具有邏輯意義【答案】:ABCD34.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.長(zhǎng)期-短期維度B.可控-不可控維度C.穩(wěn)定-可變維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】:BCD35.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()。A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表具有較弱的激勵(lì)性C.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性D.為人師表缺乏可操作性【答案】:AC36.關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)作用,說(shuō)法正確的是()。A.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)C.有助于提高全社會(huì)的道德水平D.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系【答案】:BC37.在人類社會(huì)生活中,道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?,正義的和非正義的,并在這種對(duì)立中來(lái)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有()。A.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見(jiàn)人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力C.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)D.了解人生的價(jià)值和生活意義,了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任,正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】:ABC38.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.終身學(xué)習(xí)B.創(chuàng)新實(shí)踐C.教研結(jié)合D.反思經(jīng)驗(yàn)E.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】:ABCD39.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.情感策略管理B.行為規(guī)范的修煉C.知識(shí)更新與建構(gòu)D.同伴互助合作【答案】:ABC40.下列選項(xiàng)中,關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有()。A.每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作前,就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律B.從業(yè)人員只要在工作過(guò)程中明白職業(yè)紀(jì)律就行C.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國(guó)家法律無(wú)關(guān)D.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失,要追究其責(zé)任【答案】:AD41.教師道德行為的揭示,可以從下列哪些因素著手()A.行為后果的主觀因素B.行為發(fā)生的客觀因素C.行為發(fā)生的主觀因素D.行為后果的客觀因素【答案】:CD42.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否為客戶服務(wù)B.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)C.能否與同事和睦相處D.能否完成本職工作【答案】:CD43.關(guān)于行政決策、行政執(zhí)行和行政監(jiān)督,下列表述正確的是()。A.行政執(zhí)行應(yīng)忠于行政決策B.三者有機(jī)統(tǒng)一,構(gòu)成一個(gè)完整的行政管理過(guò)程C.行政監(jiān)督確保行政執(zhí)行不偏離行政決策的目標(biāo)D.行政決策是行政管理的核心內(nèi)容【答案】:ABCD44.加快重點(diǎn)領(lǐng)域立法,要牢固樹(shù)立()的發(fā)展理念。A.協(xié)調(diào)B.創(chuàng)新C.綠色D.開(kāi)放【答案】:ABCD45.商業(yè)銀行也稱為存款貨幣銀行,是最典型的銀行,其主要業(yè)務(wù)包括()。A.負(fù)債業(yè)務(wù)B.監(jiān)管業(yè)務(wù)C.中間業(yè)務(wù)D.資產(chǎn)業(yè)務(wù)【答案】:ACD46.孟子曰:“君子有三樂(lè)”,下列屬于三樂(lè)的是()。A.得天下英才而教育之B.父母俱有,兄弟無(wú)故C.人能克己,寡欲則剛D.仰不愧于天,俯不怍于人【答案】:ABD47.新型材料按材料性能的標(biāo)準(zhǔn)可劃分為結(jié)構(gòu)材料和功能材料,以下選項(xiàng)屬于結(jié)構(gòu)材料的有()。A.工程塑料B.功能高分子材料C.超導(dǎo)材料D.記憶合金【答案】:AD48.以下哪些服務(wù)是一月一次頻度()?A.空巢孤寡失助老人B.群租房C.易肇事肇禍嚴(yán)重精神患者D.刑滿釋放人員【答案】:BD49.在具體的實(shí)踐過(guò)程中,針對(duì)不同的社區(qū)問(wèn)題,社區(qū)工作形成了不同的工作模式。綜合多種社區(qū)工作理論,比較符合我們國(guó)情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的是哪三種社區(qū)工作模式()。A.社區(qū)照顧模式B.社區(qū)行動(dòng)模式C.地區(qū)發(fā)展模式D.社區(qū)教育模式【答案】:AC50.學(xué)校社會(huì)工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),母親對(duì)小寧控制過(guò)于嚴(yán)格,不給她任何的自由空間,母子爭(zhēng)吵不斷,小寧無(wú)所適從,針對(duì)這種情況,小蘇接下來(lái)可以開(kāi)展的工作有()。A.促進(jìn)親子溝通B.鼓勵(lì)小寧反抗C.進(jìn)行家庭走訪D.幫助小寧增能【答案】:AC51.單位應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口暢通,設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的安全疏散設(shè)施并保持處于正常狀態(tài),嚴(yán)禁下列()等行為。A.占用疏散通道B.在營(yíng)業(yè)、生產(chǎn)、教學(xué)、工作期間將安全出口上鎖、遮擋C.在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物D.在營(yíng)業(yè)、生產(chǎn)、教學(xué)、工作期間將安全疏散指示標(biāo)志遮擋、覆蓋【答案】:ABCD52.()要普遍掌握“一懂三會(huì)”知識(shí)?A.家庭成員B.社區(qū)內(nèi)福利院和

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