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文檔簡介
第國家憲法日升旗儀式講話稿(15篇)國家憲法日升旗儀式講話稿(15篇)憲法宣傳是一項(xiàng)重要的社會工程,需要全社會共同努力,共同推進(jìn)法治中國建設(shè)。下面是為大家?guī)淼膰覒椃ㄈ丈靸x式講話稿(15篇),希望大家能夠喜歡!國家憲法日升旗儀式講話稿篇1
大家好,今天國旗下講話的主題是《弘揚(yáng)憲法精神,做合法小公民》。
同學(xué)們,我們的家長經(jīng)常在家中這樣教導(dǎo)我們:無規(guī)矩不成方圓。老師也常常告訴我們:國無法不治,民無法不立。而《憲法》就是一個(gè)國家的根本大法,是治國安邦的總章程。
憲法是母法,就像家里的母親一樣,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法。
從1954年9月20日第一屆全國人大第一次會議通過第一部憲法到今天,中華人民共和國的憲法已經(jīng)走過了64年。為了弘揚(yáng)憲法精神,在全社會普遍開展憲法教育,2014年10月23日決定將每年的12月4日作為中國的憲法日,即全國法制宣傳日。
“加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督,推進(jìn)合憲性審查工作,維護(hù)憲法權(quán)威?!庇纱丝梢姡瑧椃▽τ谝粋€(gè)國家的重要性。
作為祖國的未來,民族的希望,我們青少年是憲法保護(hù)的重要對象。憲法規(guī)定:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù);國家培養(yǎng)青少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女也有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等等相關(guān)法律條例。同時(shí),還特別在1991年制定通過了未成年人保護(hù)法,對未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。
或許大家覺得法律離我們很遠(yuǎn),只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因?yàn)槲覀儗ψ约鹤鳛橐粋€(gè)公民享有的權(quán)利往往略知一二,對法制意識較模糊,特別是如何正確行使公民權(quán)利知之甚少,不懂得珍惜自己的權(quán)利,也不懂得尊重他人權(quán)利,才會讓不法分子有機(jī)可乘,使我們的合法權(quán)益受到了侵害。
因此,我們要深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神,提高自身的法制觀念,要求我們做到:知法,學(xué)習(xí)法律知識,明白什么事該做什么事不該做;守法,我們應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利,而不是讓法律成為一紙空文,用法律來約束自己,反省自己,不斷養(yǎng)成法制思維;用法,當(dāng)我們的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí),我們要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利。
隊(duì)員們,憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十多億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!在全國法制宣傳日到來之際,就讓我們共同努力,遵法守法,弘揚(yáng)憲法精神,做合法小公民!
國家憲法日升旗儀式講話稿篇2
各位老師各位同學(xué)
大家早上好!
今天我國旗下演講的主題是憲法日,大家也許有所不知,新中國第一部憲法即“五四”憲法也稱“西湖稿”,就誕生在我們所處的這個(gè)美麗城市。
國家憲法日設(shè)于每年的12月4日,今年是第_年。設(shè)立憲法日的目的不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,形成尊重憲法的社會氛圍,更重要的是真正增強(qiáng)全社會的憲法意識,全面推進(jìn)依法治國。因?yàn)閼椃ㄊ俏覀儑业母敬蠓?,是治國安邦的總章程,?guī)定了我們國家的根本制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容,最重要的是憲法確立了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,因此恪守憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),也是維護(hù)自身權(quán)益的有利武器。
在很多人的心目中,憲法是高高在上的大法,離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)從我們一出生,憲法就默默守護(hù)著我們,從誕生后的撫養(yǎng)權(quán)、繼承權(quán),到上學(xué)的受教育權(quán),成年后的選舉權(quán)等等,從幼兒園認(rèn)知的國歌、國旗、首都,無不滲透著憲法的元素。為此,我們應(yīng)以憲法日為契機(jī),在學(xué)憲法,懂憲法的基礎(chǔ)上,做到知行合一,就如在今年憲法日指示強(qiáng)調(diào)的,“弘揚(yáng)憲法精神,樹立憲法權(quán)威,使全體人民都成為社會主義法制忠實(shí)的崇尚者,自覺遵守者,堅(jiān)定捍衛(wèi)者”。
國家憲法日升旗儀式講話稿篇3
尊敬的額導(dǎo)、老師,可愛的孩子們:
大家早上好!
今天我講的主題是“憲法,就在我們身邊!”
下面,先向孩子們請教一個(gè)間題,準(zhǔn)知道今天是幾月幾日?
(對)今天是2月2日,再過兩天就是12月4日了,孩子們,你們知通每年的12月4日是我國的什么節(jié)日嗎?每年的12月4日是國家規(guī)定的全國法制教育宣傳日,也就是我國的憲法日。孩子們肯定在想,憲法是什么?憲法是國家的根本大法,是制定其它法律的依據(jù),全國各種法律都要聽?wèi)椃ǖ?,它是老?簡單的說,它是所有法律的媽媽!
聽完我的解釋,孩子們一定認(rèn)為,憲法離我們很遠(yuǎn)!不!……憲法就在我們身邊!
例如,在我們過馬路時(shí),《道路交通法》就規(guī)定了我們紅燈停、綠燈行,見了黃燈等一等;在升國旗時(shí)《國旗法》就規(guī)定我們,在國國旗升起的過程中,我們應(yīng)當(dāng)面向國煩肅立敞禮;在扔垃圾紙屑時(shí),《環(huán)境保擴(kuò)法》和《衛(wèi)生條例》就規(guī)定我們不能亂丟垃圾,要做環(huán)保小衛(wèi)土!在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)莊日常行為規(guī)范》就要求我們,要愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生!到到這兒,很多孩子就會明自,原來憲法離我們這么這么近!是,憲法就在我們的身邊,它像我們的媽媽一樣時(shí)刻規(guī)范著我們的行為又保護(hù)著我們!
孩子們,就讓我們從現(xiàn)在開始,從我們身邊小事做起,做到上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講;課間,不追逐打鬧,不做有危險(xiǎn)的游戲;上下樓梯輕聲慢步靠右行,不在校園內(nèi)亂垃圾紙屑;見到老師同學(xué)要問好;不打架罵人;放學(xué)回家不橫穿馬路,不在馬路上玩耍弄,不闖紅燈;回家按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)!并幫家人做一些力所能及的事情……如果我們每個(gè)孩子都能把把這些小事做好,我們的校園、生活就會變得更加美麗、溫暖!如果我們每個(gè)孩子都能把這些小事做好,我們就是一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
國家憲法日升旗儀式講話稿篇4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,在又一個(gè)法制宣傳日來臨之際,我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>
管子講:“以規(guī)矩為方圓則成,以尺寸量長短則成,以法教治民則安?!倍删褪俏覀?nèi)鐣總€(gè)人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動,升國旗時(shí),《國旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環(huán)境保護(hù),關(guān)愛自然方面,《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩;作為學(xué)生,每日奔波在上學(xué),下學(xué)途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行為的限制;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》告知我們正確的所行;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的,其中憲法是國家的根本大法。如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那么我們的社會就會更加和諧,人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),愿君冶學(xué)于校,以法修身,行事于人,經(jīng)法研性,他日匡世于國,鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。
國家憲法日升旗儀式講話稿篇5
各位老師和同學(xué)們:
我今天演講的題目是《關(guān)愛明天,普法先行》。
未成年人如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范?
(一)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。
未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。
(二)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。不要怕你報(bào)告了他們的不法行為后會遭到報(bào)復(fù),你越是膽小害怕,他們就越膽大妄為。同時(shí),當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí),你應(yīng)當(dāng)制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,
同學(xué)們,今天你們是在校的學(xué)生,明天是祖國建設(shè)的棟梁,作為一名學(xué)生,有這樣美麗的學(xué)校,有這樣高素質(zhì)的老師,有這么好的教育質(zhì)量,你們是幸運(yùn)兒,你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們,明天是你們的!
國家憲法日升旗儀式講話稿篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
您們好!
法律,既是我們幸福生活的準(zhǔn)則,也是我們行為活動的規(guī)范,在我磕磕絆絆的人生道路中,我慢慢的對法律有了更深的見解。
我第一次聽到法律是在幼兒園時(shí),媽媽教給我交通的法律知識:紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,那時(shí)的我對法律的認(rèn)識還是模模糊糊的,并不清楚法律是什么東西。
上二年級的時(shí)候,我聽了一次社區(qū)法律知識講座,一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時(shí)候,我知道了許多法律的知識,比如:獨(dú)自在家有人敲門怎么辦,發(fā)生火災(zāi)如何逃生,被人搶劫后怎么辦……我認(rèn)識到法律是國家的一種維持次序的規(guī)定,一旦違反了規(guī)定,就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片,聽著民警叔叔的講解,慢慢感受到了法律的莊嚴(yán),神秘,法律給了我一種不可觸碰的神圣感。
現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,在電視,電腦各種地方,通過一個(gè)個(gè)法律故事的講述,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐騙,搶劫手段,進(jìn)行了火災(zāi)演戲,增強(qiáng)了自我的防范意識,還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次,我弟弟來我家,他趁我不注意,玩起了打火機(jī),我看見了,連忙勸阻弟弟,小孩子是不能玩火的,一不小心,就會發(fā)生火災(zāi),還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽了,意識到玩火的危害,乖乖地放下了打火機(jī)。
法律引領(lǐng)我成長,我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩,長成了一個(gè)漸漸了解法律的小公民,違反法律是不對的,違反法律的懲罰也很嚴(yán)重?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識,懂法,守法,讓法律引領(lǐng)我們成長!
國家憲法日升旗儀式講話稿篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們!
大家好!
我國有句古話叫“沒有規(guī)矩不成方圓”,就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是——法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。
守法首先要知法、懂法,以前,我覺得《憲法》離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),作為一名小學(xué)生,我與憲法就好像是兩條平行線,永遠(yuǎn)也不會有什么交集,通過這幾天的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),原來她就在我身邊。
她,是我們國家的母法,所有的法條都要以她為依據(jù)。她,是我們國家的根本大法,所有的規(guī)范都要以她為標(biāo)桿。她作為我們國家法律淵源的至高至偉者,每時(shí)每刻都精心呵護(hù)著我們的成長……
她規(guī)定了我國公民最基本的權(quán)利和義務(wù),她就像一位母親保護(hù)她的兒女們一樣保護(hù)著我們。她有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度,有利于健全法制,她,這位時(shí)刻關(guān)心我們的母親,處處為我們著想。
學(xué)好憲法,嚴(yán)以律己,心存敬畏,勤于自省,只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用的好公民。那就讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)憲法,爭做文明守法的小公民吧!
國家憲法日升旗儀式講話稿篇8
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
心中有法,與法同行,看似每個(gè)人都能輕易講出來的八個(gè)字,可真正能做到心中有法,時(shí)刻尊法學(xué)法知法守法的人又有多少?講到法,那究竟什么是法?對于不同的人來說,可能有著截然不同的答案。或許,在普通百姓眼里,法就是法院的判決,槍斃人的告示,就是看守所和監(jiān)獄;而在法律人的眼里,法或許要復(fù)雜深刻的多,它不僅包含著現(xiàn)有的法律制度,而且涵蓋著立法司法執(zhí)法守法的等等諸多的內(nèi)容和領(lǐng)域。
而我,作為一名共青團(tuán)員,在我心中,法就是自由平等,就是公平正義,就是尊重和保障人的價(jià)值和權(quán)利,更是執(zhí)法者依法治國的一種理念、原則和方法。就在今天12月4日,是我國的國家憲法日,而今年,是全面推進(jìn)依法治國的開局之年。在法制觀念如此濃郁的氛圍下,我們更應(yīng)該尊法學(xué)法知法守法。大家都知道,憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,憲法日的確定更是黨和國家對依法治國的堅(jiān)強(qiáng)決心。那如何才能做到心中有法,與法同行呢?
第一,只有思想上尊崇法治,才能行動上遵守法律。尊崇法治,首先內(nèi)心就要徹底擯棄人治思想,列寧曾就說過“憲法,就是一張寫著人民權(quán)利的紙”。牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀念,面對觸及違法的行為要及時(shí)制止,并遵守法律。
第二,學(xué)法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法律制裁的例子,很多是因?yàn)殚L期不學(xué)法,不懂法。而法律是行使權(quán)力和履行義務(wù)的依據(jù),不是一個(gè)擺設(shè),只有把這個(gè)依據(jù)認(rèn)清楚了,才能遵守法律并合理運(yùn)用法律。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會,學(xué)習(xí)法律的.途徑有很多,當(dāng)我們在看電視,瀏覽報(bào)紙,用手機(jī)上網(wǎng)時(shí),多留意社會動態(tài),從已發(fā)生的事件中了解什么是該做什么是不該做;也可以從自己身邊發(fā)生的一些事例中吸取教訓(xùn);對待單位組織的普法活動不要當(dāng)做無所謂,擺正心態(tài),認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了解,必定獲益良多。中國有很多俗語,“沒有規(guī)矩,不成方圓”“有理走天下,無理寸步難行”等等都是對立法尊法守法重要性的詮釋,因此我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),同時(shí)要合理運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。
21世紀(jì)是法治的社會,而我們正身在其中,因此了解法制,做到心中有法,與法同行是非常重要的。最后,就讓我們共同唱響一曲尊法樂,傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者吧!
國家憲法日升旗儀式講話稿篇9
尊敬的各位評委老師:
你們好!我是曾浩銳。今天我演講的題目是《國旗冉冉升,憲法時(shí)時(shí)尊》。
首先,憲法是什么?憲法是國家根本大法。那它和我們有什么關(guān)系呢?貌似離我們有些遙遠(yuǎn)。真的是這樣嗎?不,絕對不是。憲法就猶如我們周圍的流動的空氣,無處不在,一旦失去它,我們就難以生存。也許我這樣說大家會覺得很虛無縹緲,無法理解。那么我來給大家舉個(gè)例子。前一陣子,有一位士兵在隊(duì)伍行進(jìn)過程中,彎腰撿起了地上的一面小小的五星紅旗。相信大家都有聽過這件事。可是國旗和我要講的憲法有什么關(guān)系呢?士兵的行為怎么就是和憲法有關(guān)了呢?憲法中明確的規(guī)定了我國的國旗是五星紅旗。并由此衍生出了國旗法。而國旗法又告訴我們要愛護(hù)我們的國旗。那么我們也就可以理解為國旗就是憲法在我們生活中的其中一個(gè)投影。因此我們有責(zé)任與義務(wù)去尊重愛護(hù)我們的國旗,愛護(hù)國旗就是我們維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。
當(dāng)我們把憲法具像化時(shí),也就知道了我們該做些什么了。著名運(yùn)動員孫楊在今年亞運(yùn)會上,勇奪200m自由泳冠軍。而領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),國旗突然掉落,最終在孫楊的一再要求下,頒獎(jiǎng)儀式重新舉行。我想那高高掛起的五星紅旗便是對于孫楊最大的鼓舞。國旗是憲法的投影,是國家的代表,在孫楊的堅(jiān)定中國旗冉冉升起這,這是孫楊維護(hù)憲法的體現(xiàn),是孫楊愛國情懷的彰顯。
可現(xiàn)實(shí)中也不乏一些人,因?yàn)閷τ诜芍R存在漏洞,而對我們的國旗做出了一些不尊重的行為。北京一環(huán)衛(wèi)工人將國旗制成垃圾袋,這一行為遭到了廣大網(wǎng)友的譴責(zé),而他本人也表示他不知道這是觸及了法律,他只是覺得國旗還挺新的,不想浪費(fèi)了。即使一些老舊的國旗不能再升起,我們也要對它保有一顆尊重的心。憲法保障了我們的日常生活,保障了我們公民的權(quán)益,那么對于國旗這一憲法的投影,我們是不是也應(yīng)該無時(shí)不刻的去維護(hù)它。況且作為國家的公民,我們是不是應(yīng)該隨時(shí)懷揣著一個(gè)愛國的心呢?作為一個(gè)愛國的人,那我們是不是更應(yīng)該尊重我們的國旗呢?
今天我所講的國旗可能是憲法中的一小部分,但是有一點(diǎn)我想告訴大家的是,維護(hù)憲法,遵守憲法,可以從身邊的一些小細(xì)節(jié)做起,從點(diǎn)滴做起,從維護(hù)我們的國旗做起,因?yàn)閼椃o處不在。
我的演講完畢,謝謝大家!
國家憲法日升旗儀式講話稿篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱?!边@是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來說太模糊,太抽象了。法律,它到底是什么?為什么這樣至高無上,人人都要遵守?是兒時(shí)的游戲,讓我懂得了規(guī)則的制定和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文;是學(xué)校的普法教育,讓我學(xué)到了更多法律常識。漸漸的,我知道了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”,這是三國時(shí)劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存?!靶翰恢?,必然發(fā)展”,看看社會中的那些犯罪分子,哪個(gè)不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗(yàn)。老師問:“同學(xué)們,如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?”竟然有半數(shù)同學(xué)回答:“打他,跟他拼了?!崩蠋熃又鴨枺骸盀槭裁?”那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。但是,同齡人的話仍讓我吃驚。
再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪贓枉法,雖然金錢獲得了很多,但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安,全然不顧法律的存在。試想,如果每個(gè)人都自由自在,不把法律放在眼里,那么將來的社會會是怎樣的呢?那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們,又能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?
目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕,對法的無知又更是多么可怕啊!無數(shù)事實(shí)說明,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。
法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)法律至高無上的尊言!
未來的社會,必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人們才能創(chuàng)造出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個(gè)理性的守法公民,是時(shí)代賦予我們的使命?!胺ㄔ谖倚闹小?,我們無愧于自己,無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
國家憲法日升旗儀式講話稿篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
大家,上午好,
今天我演講的題目是《國旗下談憲法》。那同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎?《憲法》與國旗之間又有什么聯(lián)系么?《憲法》與我們又有什么關(guān)系呢?下面我就和同學(xué)們談一談。
一、什么是憲法。憲法是我國的根本大法,她適用于每個(gè)公民,規(guī)定了我們的基本權(quán)利和義務(wù),她具有最高的法律權(quán)威和法律效力。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎(chǔ),任何法律的制定都不得與憲法相違背。由此可見,憲法的意義多么重大,多么莊嚴(yán)和神圣。
二、憲法的內(nèi)容。我國的憲法經(jīng)過四次修訂,共有五個(gè)部分,四個(gè)章節(jié),一百三十八條。具體的內(nèi)容我們會隨著學(xué)業(yè)的增長慢慢的接觸。那國旗和憲法之間又有什么聯(lián)系呢?
我國的憲法第一百三十六條規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。同學(xué)們,我們的國旗和國歌是寫進(jìn)憲法的。她是我們中華人民共和國的象征。那每當(dāng)升旗的時(shí)候我們該怎么做呢?是全神貫注面對國旗,還是該竊竊私語呢?我希望同學(xué)們用好憲法所賦予我們的權(quán)力和義務(wù)。
三、為什么要學(xué)習(xí)憲法。我們國家是依法治國的國家,我們從呱呱墜地的娃娃開始就受到法律的保護(hù)。憲法和法律賦予了我們生活、學(xué)習(xí)、工作的權(quán)力和義務(wù)。我們必須學(xué)法、知法、守法做合格公民。否則,一旦有人觸犯法律,就要受到相應(yīng)的懲罰和制裁。最近幾年,青少年的犯罪率一直攀升,好多孩子因?yàn)椴欢ǎ皇胤ǘ罱K鋃鐺入獄,毀掉了自己的一生。由此可見,學(xué)法對我們青少年來說是多么重要。
最后,請我們面向國旗,許下諾言:做學(xué)法、守法的好學(xué)生。
國家憲法日升旗儀式講話稿篇12
尊敬的各位評委老師:
大家好,今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。
我叫__,是來自__第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn),因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代,生長在一個(gè)法治的社會,一個(gè)法治的國家。
當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們看到了,看到了那個(gè)舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個(gè)千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時(shí)此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達(dá)我的情感,這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切,都要?dú)w功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小,家里的老人就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立?!稇椃ā穼τ谝粋€(gè)國家而言,如甘露,如陽光;對于我們而言,如鎧甲,如標(biāo)桿。
今天我能夠站在這里,因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機(jī)會,給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會??梢哉f,《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母?。作為一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國,是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我們也常說,勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我們國家沒有《憲法》,沒有民主沒有法治,我們又該如果度過那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢?
愛國、守法,不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中,時(shí)常會有同學(xué)說,憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價(jià)值觀,也是遵守《憲法》,可見,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說總有一天銀行行長會是九零后,企業(yè)家會是九零后,甚至主席都會是九零后。其實(shí)同樣,總有一天我們也會長大成人,也會成為這個(gè)社會的主角,那么我想問大家,如果在那一天,我們又能為這個(gè)世界做什么?為這個(gè)國家、這個(gè)社會做什么呢?我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個(gè)知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,同時(shí)把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家。
國家憲法日升旗儀式講話稿篇13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是116班的___。本周國旗下演講的題目是《法治青春,從我做起》
說起法制大家并不陌生,這個(gè)詞的含義有許多,就從狹義上來講:這個(gè)詞語可以分為法律、制度及法律宣傳教育。既然包含了法,那么我們自然要學(xué)會守法。從廣義上來講:這個(gè)詞語又可以理解為每個(gè)人在法律的規(guī)則下,按照規(guī)則辦事。從憲法層面上來講,法治包含了法律實(shí)施和法律監(jiān)督等一系列活動。所以,法治是我們?nèi)粘I睿瑢W(xué)習(xí)規(guī)范的重大保障。
法治是憲法在生活層面中的體現(xiàn),所以我們國家提出要加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督,維護(hù)憲法權(quán)威。根據(jù)憲法辦事,按照憲法所規(guī)定的去做,是遵循法制的最好辦法。憲法是國家的根本大法,學(xué)習(xí)憲法就是“情系大中華,心在跟黨走”所以我們在日常生活中應(yīng)自覺遵守憲法準(zhǔn)則,讓憲法在基層人民群眾中打下基礎(chǔ)落好根基!有的同學(xué)會說:“憲法為什么能在我們的社會發(fā)展中起到這么大的作用,影響著我們的生活,讓我們生活時(shí)時(shí)刻刻都圍繞著憲法?!?/p>
這位同學(xué)問到重點(diǎn)了,我們一個(gè)社會主義國家能與一些資本主義大國相抗衡;能解決7億人口的脫貧問題,該領(lǐng)著十多億人口,由貧困到溫飽再到小康社會,憲法的作用不容小窺。憲法具有最高的法律效力,今天我們能夠坐在光明、整潔的教室里學(xué)習(xí),這就足以證明憲法可以維護(hù)我們的基本權(quán)利。我們國家的科技技術(shù),經(jīng)濟(jì)實(shí)力蒸蒸日上,這就足以表明憲法推動了我們國家的發(fā)展,是一部順應(yīng)世界發(fā)展潮流,能夠帶領(lǐng)中國發(fā)展,能夠更加成功的當(dāng)好世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)流器。
身為一名社會主義新時(shí)代的青年,我們身上肩負(fù)著國家復(fù)興,民族振興的使命。身為一名共青團(tuán)團(tuán)員,我們要為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量,自覺將黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的身份做好。身為一名合格的中國人,我們要不忘初心,跟黨走。在日常生活中,積極學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的作用,宣傳憲法,在學(xué)法,懂法的過程中,我們就會將憲法外化于法、內(nèi)化為制,在不斷的推進(jìn)與鞏固之間,法治便存于我們內(nèi)心,我們就會成為一名法治青年。在日常生活中規(guī)范自己的所作所為,愈加優(yōu)秀。再成長為社會主義新青年,就能夠擔(dān)負(fù)起黨的后備軍、青年集體中的領(lǐng)軍人物這樣的光榮稱號!
所以希望各位同學(xué)都能做學(xué)法、守法、懂法、用法、崇法的好青年。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
國家憲法日升旗儀式講話稿篇14
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好,今天國旗下講話的題目是《學(xué)憲法,講憲法,爭做憲法小衛(wèi)士》。
大家知道嗎?今年12月4日是我國第8個(gè)國家憲法日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日是為了增強(qiáng)全社會的憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國。
是的,隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,法,越來越受到人們的重視。我國的法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息:《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》……是啊,俗話說得好,“國有國法,家有家規(guī)”,我們國家是法治社會,法律是我們?nèi)巳硕家袷氐摹6鴳椃▌t是國家的根本大法,具有最高的法律效力,在社會主義法律體系中處于核心的地位,一切法律都是依據(jù)憲法制定的,一個(gè)國家若想長治久安,離不開憲法的保障。
我國現(xiàn)行憲法為1982年憲法,并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20_年、20_年五次修訂。大家不要覺得《憲法》遙不可及,大家想想是誰規(guī)定了中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?是誰賦予了公民以基本權(quán)利和義務(wù)?是誰規(guī)定了我國的國家機(jī)構(gòu)?是誰規(guī)定了我國的國旗、國歌、國徽、首都?是憲法。憲法是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法律保證。
我們作為中華人民共和國的小公民,必須要學(xué)習(xí)憲法知識,弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威,我們少先隊(duì)員要人人學(xué)憲法、講憲法、爭做憲法小衛(wèi)士。具體可以這樣做:學(xué)習(xí)憲法知識,參加法律法規(guī)知識競賽;誦讀《中華人民共和國憲法》中的重要條文并聯(lián)系實(shí)際加以理解;傳唱《憲法伴我們成長》這一類的普法歌曲;觀看一些學(xué)習(xí)憲法、運(yùn)用憲法方面的視頻;進(jìn)行手繪宣傳畫、兒歌創(chuàng)作和主題手抄報(bào)的制作來普法;宣講一些憲法捍衛(wèi)公民權(quán)利方面的故事來弘揚(yáng)憲法。
憲法是法典,更是我們心中的“寶典”,我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,一定要牢記囑托,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,始終聽黨的話,永遠(yuǎn)跟黨走;在我們成長的路上,也請記?。簯椃ㄊ冀K在我們身旁,有憲法為我們護(hù)航,我們一定會更加茁壯!
學(xué)憲法、講憲法,爭做憲法小衛(wèi)士,讓我們一起行動起來,讓美好的道德、品行得以延續(xù),共同助長社會的良好風(fēng)氣,為全面推進(jìn)依法治國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
國家憲法日升旗儀式講話稿篇15
老師們、同學(xué)們:
大家上午好。
今天我的國旗下演講是關(guān)于12月4日國家憲法日的。接到題目的時(shí)候,我嘗試發(fā)散思維看看關(guān)于憲法我知道什么,得到的答案是我好像對憲法所知甚
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