農(nóng)村普通高中貧困生資助問(wèn)題探討-基于湖北省Z市的調(diào)查的開(kāi)題報(bào)告

農(nóng)村普通高中貧困生資助問(wèn)題探討——基于湖北省Z市的調(diào)查的開(kāi)題報(bào)告一、研究背景當(dāng)前，隨著我國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問(wèn)題的日益凸顯，農(nóng)村貧困生教育問(wèn)題也逐漸成為一個(gè)備受關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在全國(guó)范圍內(nèi)，各地政府和社會(huì)組織紛紛推出各種形式的資助政策，旨在幫助農(nóng)村貧困生盡快擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。然而，在實(shí)踐中，我們依然發(fā)現(xiàn)，不同地區(qū)的貧困生資助政策形式各異，效果不盡如人意。因此，本研究擬以湖北省Z市的農(nóng)村普通高中貧困生為研究對(duì)象，探討當(dāng)前貧困生資助政策的適用性、存在的問(wèn)題及其原因，為進(jìn)一步完善貧困生資助政策提供參考。二、研究目的與意義本次研究旨在探究當(dāng)前湖北省Z市農(nóng)村普通高中貧困生資助政策的適用性及其存在的問(wèn)題及其原因，為進(jìn)一步完善貧困生資助政策提供參考，并進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村教育公平問(wèn)題的解決。三、研究?jī)?nèi)容與方法1、研究?jī)?nèi)容本研究將以湖北省Z市農(nóng)村普通高中貧困生為研究對(duì)象，探究當(dāng)前貧困生資助政策的適用性、存在的問(wèn)題及其原因。具體研究?jī)?nèi)容包括：（1）分析現(xiàn)有貧困生資助政策的適用性和明顯不足的問(wèn)題；（2）探究政策不足問(wèn)題的產(chǎn)生原因；（3）研究目前各種貧困生資助模式的優(yōu)缺點(diǎn)；（4）提出針對(duì)當(dāng)前貧困生資助政策存在問(wèn)題的改進(jìn)建議。2、研究方法本研究將采用問(wèn)卷調(diào)查、訪談和文獻(xiàn)資料法相結(jié)合的方法。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查獲取農(nóng)村普通高中貧困生對(duì)政策的滿意度和建議；通過(guò)訪談深入了解貧困家庭對(duì)政策的態(tài)度和看法，掌握政策落實(shí)情況及存在問(wèn)題；同時(shí)收集政策文件、統(tǒng)計(jì)年鑒、專家論著等文獻(xiàn)資料，對(duì)政策歷史和實(shí)施情況進(jìn)行分析和評(píng)估。四、預(yù)期成果（1）全面了解湖北省Z市農(nóng)村普通高中貧困生資助政策的實(shí)施現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題；（2）掌握不同貧困生資助模式的優(yōu)缺點(diǎn)；（3）提出針對(duì)當(dāng)前政策存在問(wèn)題的改進(jìn)建議；（4）為農(nóng)村貧困生資助政策的進(jìn)一步推進(jìn)提供參考。五、研究進(jìn)度安排第一階段：文獻(xiàn)綜述與調(diào)研，時(shí)間約為兩周，在此期間收集、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)并進(jìn)行初步研究，了解目前政策落實(shí)情況和存在的問(wèn)題。第二階段：?jiǎn)柧碚{(diào)查，時(shí)間約為兩周，對(duì)農(nóng)村普通高中貧困生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解其對(duì)目前政策的滿意度和建議。第三階段：訪談，時(shí)間約為一個(gè)月，對(duì)貧困家庭進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)目前政策的態(tài)度和看法，掌握政策落實(shí)情況及存在問(wèn)題。第四階段：數(shù)據(jù)分析與整理，時(shí)間約為兩周，將問(wèn)卷調(diào)查和訪談所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，評(píng)估目前政策的適用性和存在問(wèn)題，總結(jié)貧困生資助政策的實(shí)施情況。第五階段：研究報(bào)告撰寫(xiě)，時(shí)間約為兩周，根據(jù)研究成果，撰寫(xiě)本次研究的中英文論文，總結(jié)結(jié)論和提出政策改進(jìn)建議。六、研究難點(diǎn)和對(duì)策本次研究難點(diǎn)主要集中在以下幾個(gè)方面：（1）問(wèn)卷調(diào)查和訪談難以深入到各個(gè)貧困生家庭，可能無(wú)法獲得全部貧困生的意見(jiàn)和想法；（2）政策實(shí)施情況較復(fù)雜，難以確定度量體系；（3）政策推進(jìn)難度較大，需要掌握相關(guān)部門(mén)的信息。針對(duì)以上難點(diǎn)，我們將采用以下措施：（1）通過(guò)對(duì)貧困生家庭的隨機(jī)抽樣，盡可能代表性地反