關(guān)于青春期的演講稿

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關(guān)于青春期的演講稿1

敬愛(ài)的**:

青春就像一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都有呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，但最末留下的只有勝者，那些努力的人，他們最終會(huì)站在光華萬(wàn)丈的地方，不努力的人，只會(huì)被淘汰，只能看著燈光耀眼下的別人，獨(dú)自嘆息。

我曾一度陷入盲目之中，那段時(shí)間，我經(jīng)常看著自己糟糕的成果單一個(gè)人發(fā)愣，我不知道自己長(zhǎng)大之后該做什么，我也不知道以后能做什么，由于我覺(jué)得自己的成果真的很不如意，直到一天我偶然遇見(jiàn)一個(gè)女孩。

那天我在小區(qū)中散步，突然看見(jiàn)一個(gè)正在練習(xí)跳舞的女孩，看起來(lái)只有9歲，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)很大，天氣很熱，汗水早已濕透了她的后背，她的頭發(fā)，可她卻似乎什么也感覺(jué)不到一樣，就一貫反反復(fù)復(fù)的練著，我就在那里一貫站著，其實(shí)我好多次都看見(jiàn)她想要停下來(lái)休息，但是每次她都繼續(xù)咬牙堅(jiān)持下去，過(guò)了大略二十多分鐘，我看見(jiàn)她已經(jīng)累得不行了，抓緊去買(mǎi)了瓶水叫她停下，我問(wèn)她：“為什么明明這么累還要繼續(xù)跳?”她說(shuō)：“由于我想站在最高的舞臺(tái)上，跳最好的舞給全部人看，媽媽說(shuō)我是家里唯一的盼望，所以我需要一貫努力，一貫練，才有機(jī)會(huì)給媽媽買(mǎi)大房子，帶媽媽去好多地方玩，這是我的理想，也是媽媽對(duì)我的期望，有努力總會(huì)有回報(bào)的，姐姐，你說(shuō)對(duì)吧?”我聽(tīng)了之后感到自愧不如，一個(gè)9歲的孩子都懂得要努力，要靠努力才能勝利，為什么我就不行呢，世上無(wú)難事只怕有心人，我還有那么多的時(shí)間可以去努力去奮斗，為什么要陷在一時(shí)的.失敗上，我立刻豁然開(kāi)朗，天空也似乎就變得明朗了起來(lái)。

青春在消逝，年華卻照舊。不知不覺(jué)中，我們都在變，變得比以前憂(yōu)悶，變得比以前成熟，我們都走在成長(zhǎng)的旅途中，盲目的查找不打方向，跌跌撞撞的奔跑遠(yuǎn)方，我們只有努力的去查找光明，查找方向，才能擺脫窘境，青春這條充斥荊棘充斥坎坷的路上沒(méi)有捷徑，假如我們選擇退卻，選擇放棄前行，就只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。努力奮斗然后得到自己想要的，這才是青春，這才是成長(zhǎng)。

關(guān)于青春期的演講稿2

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1.轉(zhuǎn)變觀(guān)念把孩子當(dāng)成大人

當(dāng)孩子事事都與你對(duì)著干時(shí)，我們要意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，過(guò)去簡(jiǎn)約說(shuō)教已不適用。反思自己的言行，是否把自己與孩子放在一個(gè)同等的地位上。他們有自己的思想、見(jiàn)解、喜好和獨(dú)立的人格。當(dāng)盼望他們根據(jù)父母的愿望去做事時(shí)，父母是否詢(xún)問(wèn)了他們的看法，考慮了他們的感受。

2.尊敬隱私與他們成為伙伴

到了青春期，由于性發(fā)育漸近成熟，他們開(kāi)始關(guān)注異性。寫(xiě)個(gè)字條，發(fā)個(gè)短信，甚至放學(xué)時(shí)結(jié)伴而行，此時(shí)的家長(zhǎng)大可不必驚惶。只要按時(shí)上學(xué)放學(xué)，仔細(xì)完成作業(yè)，成果沒(méi)有下滑，就不必興師問(wèn)罪。

3.引導(dǎo)孩子參與體育運(yùn)動(dòng)

在他學(xué)習(xí)勞累之時(shí)，心情煩躁之日，負(fù)面心情有個(gè)釋放的出口。同時(shí)還可以加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)習(xí)效率。

4.孩子發(fā)怒時(shí)讓他把話(huà)說(shuō)完

有很多家長(zhǎng)，在孩子發(fā)怒時(shí)，他的火氣比孩子還要大，以維護(hù)做家長(zhǎng)的權(quán)威，殊不知，這樣做的結(jié)果，使孩子的負(fù)面心情得不到宣泄。孩子的不快，肯定有他背后深層次的緣由。悄悄地傾聽(tīng)，讓他把話(huà)說(shuō)完，此時(shí)他的心情已發(fā)泄一半，再?gòu)乃慕嵌?，分析這種做法的對(duì)與錯(cuò)。

叛逆，孩子是為了人格的獨(dú)立和爭(zhēng)取更多的心靈空間，此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)予以更多的理解、接納、正確引導(dǎo)，陪伴孩子順當(dāng)度過(guò)青春期。

關(guān)于青春期的演講稿3

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一首先，您需要從思想上轉(zhuǎn)變他(她)還是小孩子的觀(guān)點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期孩子的成熟速度絕對(duì)是讓您意想不到的，您的優(yōu)缺點(diǎn)在他(她)的眼里絕對(duì)是一清二楚的，特別是缺點(diǎn)。所以不要以大人的威武指令指揮他(她)做事，這樣會(huì)適得其反。

二您還要把他(她)當(dāng)作伙伴。放下您高高在上的身份，凡事開(kāi)始都要征求那位小伙伴的看法。讓他們能體會(huì)出他(她)是家庭中的重要一員。

三常常傾聽(tīng)而不是灌輸什么。您需要和他(她)常常談天，只要您忘卻您是家長(zhǎng)就好，生活學(xué)習(xí)感情您可以隨意問(wèn)，他們只要不會(huì)感到有壓力還是情愿和您說(shuō)的，由于此時(shí)期他(她)在經(jīng)受巨變，從前的伙伴已經(jīng)不合適自己的改變。他們是孤獨(dú)的，或者說(shuō)要面臨再次選擇。

四周對(duì)學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)，假如您并不能提供徑直的援助的話(huà)，還是多以?xún)A聽(tīng)和鼓舞為主，不能指責(zé)不能督促，還是那句話(huà)您是他(她)伙伴，伙伴能做什么，您就做什么。

五繞不過(guò)的“早戀”問(wèn)題。每個(gè)少男少女都會(huì)有情感萌動(dòng)的時(shí)期，我們也曾有過(guò)那美妙的記憶，所以不要把早戀看成如臨大敵。假如發(fā)覺(jué)孩子早戀也不要大驚小怪，孩子就盼望您對(duì)他(她)另眼相看，您沒(méi)有對(duì)他表現(xiàn)出驚異，而是告知他(她)：每個(gè)人都會(huì)有那樣的一段時(shí)期，感情上會(huì)有波動(dòng)，不足為奇。這樣孩子很快就會(huì)忽視這段情感，假如您能成為您的伙伴，她