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文檔簡介
芷江縣東門口幼兒園德育專題會(huì)議記錄時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員主持人會(huì)議內(nèi)容:
根據(jù)東門口幼兒園2015年德育工作計(jì)劃目標(biāo)及內(nèi)容,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,深入挖掘兒園特色內(nèi)涵,制定2015年中班德育工作計(jì)劃??傮w目標(biāo):教師充分理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,結(jié)合養(yǎng)成教育內(nèi)容,將其內(nèi)化、分解為幼兒易懂,充滿童趣的教育內(nèi)容,扎實(shí)培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為習(xí)慣,養(yǎng)成幼兒健康、活潑、開朗的性格。具體措施:
1.注重為幼兒營造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍,建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系,以良好的環(huán)境影響人,以生動(dòng)的活動(dòng)感染人,以積極的體驗(yàn)塑造人,以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。
(1)開展活動(dòng)讓幼兒了解自己、同伴的優(yōu)點(diǎn),知道同伴之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),體驗(yàn)與同伴共處的樂趣,建立良好的同伴關(guān)系。(2)結(jié)合社會(huì)性活動(dòng)“小熊請客”對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育。懂得做客、待客的一般禮儀,會(huì)與他人分享,能大膽、禮貌地與成人交往。
2.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,形成良好的班級常規(guī)。
(1)
家園密切配合。家人、老師、保育員態(tài)度一致,不包辦替代。教育幼兒愛護(hù)物品,養(yǎng)成自己收拾整理好的習(xí)慣。不斷提高幼兒的生活自理能力。自己保管好自己的的衣物,要保持整潔。(2)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育。我們提醒幼兒簡單的禮貌用語,如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”,讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識。對于別人的幫助要說謝謝。不小心碰了別人時(shí),真心實(shí)意地給予道歉,除了說“對不起”,還需行為表示。(3)常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。安靜愉快地進(jìn)餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具輕拿輕放。逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,吃飯時(shí)不發(fā)出響聲。不挑食,不剩飯菜,養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。(4)加強(qiáng)幼兒的友愛教育,提高幼兒的交往能力。我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧;要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)習(xí)商量語氣,交換、輪流,合作玩的方法,好玩的玩具大家一起玩,學(xué)會(huì)說“我可以和你XXX嗎?”,學(xué)習(xí)和同伴、父母互相商量,解決問題。(5)繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。學(xué)習(xí)正確的上下樓梯的方法,不在過道上跑。認(rèn)識一些交通,危險(xiǎn)性等標(biāo)志。(6)行為習(xí)慣的培養(yǎng),不在教室的墻面和桌面亂涂,要保持干凈。同時(shí)教育幼兒要與他人分享玩具,愛護(hù)他人的玩具、圖書等。(7)每周評比“十佳寶貝”,對各方面表現(xiàn)突出的幼兒表示認(rèn)可。愛幼兒園,愛老師、友愛同伴。3.利用文學(xué)作品,進(jìn)行德育教育.結(jié)合主題教育《我喜歡》中如“十兄弟”“葫蘆娃”等故事,利用活動(dòng)時(shí)間對幼兒進(jìn)行德育教育。利用幼兒素質(zhì)評價(jià)表,對幼兒進(jìn)行德育測評。檢測幼兒教育效果??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。利用教研學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法,原則途徑,交流好的教育經(jīng)驗(yàn)。4.通過家訪、家長會(huì)、家園聯(lián)系、家長反饋及家長開放日等形式,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,利用微博、去QQ
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