第13章第3節(jié)　比熱容-2020秋人教版九年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案_第1頁
第13章第3節(jié)　比熱容-2020秋人教版九年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案_第2頁
第13章第3節(jié)　比熱容-2020秋人教版九年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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第13章第3節(jié)比熱容—2020秋人教版九年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解比熱容的定義和計算方法；掌握比熱容在實際問題中的應(yīng)用；培養(yǎng)動手實踐和探究的能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)比熱容的概念和計算方法。1.比熱容的定義比熱容是物體在吸熱或放熱過程中溫度變化的大小，用符號C表示，單位是J/（kg·℃）或J/（g·℃）。2.比熱容的計算公式比熱容C可以通過下面的計算公式得到：C=Q/(m·ΔT)其中，C是比熱容，Q是物體吸熱或放熱的總熱量（單位為J），m是物體的質(zhì)量（單位為kg或g），ΔT是物體溫度變化的大?。▎挝粸椤婊騅）。3.比熱容的實際應(yīng)用比熱容在生活和工業(yè)中有廣泛的應(yīng)用。例如，通過熱水袋的使用，我們可以感受到水的比熱容較大，導(dǎo)熱性較好，能夠長時間保持溫暖。在工業(yè)上，比熱容的概念能夠幫助我們選擇適合的材料制作熱能儲存設(shè)備。4.比熱容的實驗探究通過實驗可以進(jìn)一步了解比熱容的性質(zhì)和計算方法。實驗材料和器材：加熱器熱水容器溫度計水裝置用雜熱容器（注射器）實驗步驟：將一定質(zhì)量的水倒入熱水容器中，記錄水的質(zhì)量和初始溫度。將裝置用雜熱容器加入熱水容器中，并記錄裝置用雜熱容器的動態(tài)外殼溫度。在加熱器中加熱一定溫度的水，等水溫升高到一定溫度后，迅速將加熱器中的水放入熱水容器中，攪拌均勻。記錄水的最終溫度，并計算水的比熱容。思考題比熱容與物體的質(zhì)量和材料有關(guān)嗎？為什么？如何利用比熱容的概念選擇適合的材料制作熱能儲存設(shè)備？在實驗中，為什么要使用裝置用雜熱容器？小結(jié)在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了比熱容的概念和計算方法。比熱容是物體在吸熱或放熱過程中溫度變化的大小，通過比熱容的計算公式可以求得。比熱容在生活和工業(yè)中有廣泛的應(yīng)用。通過實驗，我們可以更好地了解比熱容的性質(zhì)和計算方法。在實驗中要注意安全，

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