北宋中期的社會(huì)危機(jī)和改革第五章第三節(jié)高三歷史課件 新課標(biāo) 人教_第1頁(yè)
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北宋中期的社會(huì)危機(jī)和改革北宋中期社會(huì)面臨嚴(yán)重危機(jī)，朝廷腐敗貪污、土地兼并農(nóng)民起義以及商業(yè)發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題使得改革勢(shì)在必行。朝廷腐敗與貪污弊端暴露朝廷官員的貪污行為愈演愈烈，嚴(yán)重影響了政府的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與人民的生活。愈發(fā)腐敗官員不僅貪污受賄，而且任免官員嚴(yán)重腐化，導(dǎo)致失去公信力。權(quán)力濫用官員濫用職權(quán)，以權(quán)謀私，進(jìn)一步加劇了社會(huì)危機(jī)。土地兼并與農(nóng)民起義土地兼并少數(shù)豪門(mén)富商通過(guò)兼并大量土地，導(dǎo)致貧富差距加劇，農(nóng)民生活艱難。農(nóng)民起義農(nóng)民受到剝削與壓迫，爆發(fā)了多次起義，對(duì)統(tǒng)治者構(gòu)成威脅。農(nóng)村生活普通農(nóng)民勤勞耕種，承受各種艱難，渴望改善生活。商業(yè)發(fā)展與社會(huì)問(wèn)題1繁榮商業(yè)北宋中期商業(yè)發(fā)展迅猛，為經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了活力，但也引發(fā)了一系列社會(huì)問(wèn)題。2文化腐敗商人富有之余，追求奢侈享樂(lè)，導(dǎo)致社會(huì)風(fēng)氣腐化。3城市貧窮城市中底層社會(huì)的貧困人口數(shù)量龐大，貧窮問(wèn)題亟待解決。王安石的新政1變法創(chuàng)新王安石推行了一系列變法措施，旨在整頓朝廷，改革政治體制。2農(nóng)田水利法新政實(shí)施農(nóng)田水利法，提高農(nóng)田利用率，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。3科舉制度改革通過(guò)改革科舉制度，提高官員選拔的公正性與能力。第三節(jié)高三歷史課件新課標(biāo)人教有效教學(xué)工具歷史課件對(duì)于高三歷史教學(xué)具有重要作用，能夠形象生動(dòng)地展示知識(shí)。適應(yīng)新教材根據(jù)新課標(biāo)要求，高三歷史課件需要緊密結(jié)合新教材內(nèi)容，精確講解。突出重點(diǎn)難點(diǎn)高三歷史教

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