2023年中考備考方法和措施一覽

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年中考備考主意和措施一覽收拾中考備考主意和措施一覽

許多時(shí)候死記硬背并不是的主意，需要找到準(zhǔn)確的思路，那我們知道中考備考主意和措施有哪些嗎?下面是我收拾的中考備考主意和措施，巴望能夠關(guān)心到大家。

中考備考主意和措施

1、明確中考目標(biāo)，詳細(xì)到分?jǐn)?shù)名次

大多數(shù)人之所以不勝利不能只推脫在懶惰上，沒(méi)有充足挖掘自己的潛力，沒(méi)有給自己未來(lái)設(shè)定目標(biāo)，沒(méi)有決心也是重要緣故之一。

明確自己的中考目標(biāo)，可以詳細(xì)到分?jǐn)?shù)名次。大目標(biāo)是對(duì)自己未來(lái)狀態(tài)的設(shè)定，飾演什么角色，承擔(dān)什么責(zé)任。小目標(biāo)是為大目標(biāo)做鋪墊，時(shí)刻告誡自己，養(yǎng)成好習(xí)慣。

沒(méi)有誰(shuí)的勝利是偶爾的，勝利之路沒(méi)有捷徑，在中考來(lái)臨之前，你必須明確自己想提高幾分，明確中考目標(biāo)，為自己努力一把。

2、落實(shí)備考計(jì)劃，真題訓(xùn)練常抓不懈

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。優(yōu)異的成績(jī)?cè)从诹己玫膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃使學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)明確。

臨近中考，更應(yīng)該做到鄭重落實(shí)備考計(jì)劃，真題訓(xùn)練常抓不懈。漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)就是奢侈時(shí)光，許多學(xué)生做事毫無(wú)計(jì)劃，就像“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。

有了計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不要讓計(jì)劃成為紙上談兵，既然已經(jīng)制定好了計(jì)劃，就必須要鄭重落實(shí)，朝著準(zhǔn)確的計(jì)劃不斷努力，成績(jī)會(huì)有顯然提升。

這段時(shí)光里對(duì)于真題訓(xùn)練也不能松懈，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷堆積做題經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)做題技巧，在有限的時(shí)光里，迅速提升你的學(xué)習(xí)能力。

3、隨時(shí)自我鼓勵(lì)，樹(shù)立強(qiáng)大的自信

在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總會(huì)聽(tīng)到教師家長(zhǎng)或者學(xué)生講一些名人故事，固然書(shū)上偶爾候也會(huì)寫(xiě)到。你可能會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí)，離自己很遙遠(yuǎn)，產(chǎn)生這樣的主意說(shuō)明你不自信，不懂得自我鼓勵(lì)。

一個(gè)人的自信程度決定了他自身信心的強(qiáng)弱，信心可以說(shuō)是一種造就消失與勝利的能力。勝利的程度取決于你的信心程度。那回過(guò)頭來(lái)，一個(gè)連基礎(chǔ)自信都沒(méi)有的人，怎么談得上擁有強(qiáng)大的信心?

我們怕的不是失敗，怕的是自己放過(guò)自己。身負(fù)中考重任，我們要隨時(shí)舉行自我鼓勵(lì)，相信自己可以的，樹(shù)立強(qiáng)大自信，有堅(jiān)定信心。

把學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的大小事，看作是一種挑戰(zhàn)，磨煉自我意志，鍛煉自我能力。不僅是自己成全自己，也是你人生中的一大筆財(cái)富。

時(shí)光不等人，有了目標(biāo)，有了計(jì)劃，有了自信，也要有行動(dòng)，不能光說(shuō)不練假把式。這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該再做自己騙自己的蠢事了。

有付出天然會(huì)有收獲，至于收獲了什么以及多少，就要看你與旁人行動(dòng)的區(qū)別了。中考的勝利并不徹低決定你的命運(yùn)，但是很大程度上影響了你的未來(lái)。

現(xiàn)在是你可以親手用雙手和勤奮改變自己未來(lái)的時(shí)候，這種機(jī)會(huì)不是想有就有的，上天是平等的，你現(xiàn)在挑選了你愛(ài)慕的事做，未來(lái)你就不得不做自己不愛(ài)慕的事了。

中考三科答題技巧

聽(tīng)力

今年中考聽(tīng)力題對(duì)考生要求高了,難度也加深了,學(xué)生們要充足運(yùn)用手里發(fā)的聽(tīng)力資料,反復(fù)聽(tīng),聽(tīng)的過(guò)程中做做速記。捕捉的信息確切,才干答題準(zhǔn)確。

單項(xiàng)挑選

屬于考查各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)的傳統(tǒng)題型,此題內(nèi)容涉及語(yǔ)法、詞匯、慣用法、句型、口語(yǔ)功能等方面。此題靈巧,籠罩面廣,但多數(shù)題目源于課本或化于課本。答題時(shí)要注意:

1，題目有語(yǔ)境,吃透語(yǔ)境,控制題干的所有信息,并從詞法、語(yǔ)法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。

2，對(duì)話構(gòu)成題干,更生活化,更靈巧,要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)斷定答案。

3，注意綜合性的知識(shí),切記“語(yǔ)不離句,句不離文,語(yǔ)法不離語(yǔ)境”。用排除法選出答案。

句子翻譯

它要求考生有較準(zhǔn)確的語(yǔ)言素質(zhì),考查考生對(duì)詞義的理解、詞匯的拼寫(xiě)、詞性的挑選和運(yùn)用,以及固定搭配、句子的類(lèi)型結(jié)構(gòu)、句子的時(shí)態(tài)等方面的能力。

課文中出現(xiàn)的動(dòng)詞、固定搭配詞組,要異常注意,因?yàn)檫@些內(nèi)容控制的好壞,是考生能否準(zhǔn)確遣詞造句的關(guān)鍵,每學(xué)到一個(gè)動(dòng)詞、固定搭配詞組,都要聯(lián)系容易句的5個(gè)基本句型考慮組成句子.

完型填空

1，要通讀全文,控制大意,這是異常須要的。

2，下要延續(xù),前后要貫通,連詞的使用為各行各句之間供養(yǎng)了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列或者條件的內(nèi)在邏輯關(guān)系,通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別連詞,可以從宏觀的角度

控制文章的大意,構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),領(lǐng)略的思路,完形填空通過(guò)保留絕對(duì)數(shù)理的詞語(yǔ),使答題的人獲得須要的信息和知識(shí)。

3，要仔細(xì)推敲,復(fù)校全文。

4，要有比較扎實(shí)的語(yǔ)言基本功底,有比較嚴(yán)密的邏輯思維。臨近中考了,要舉行強(qiáng)化訓(xùn)練,天天至少要做兩至三篇的強(qiáng)化訓(xùn)練,要自己計(jì)時(shí)。

補(bǔ)全對(duì)話

補(bǔ)全對(duì)話是考查學(xué)生交際應(yīng)用英語(yǔ)的能力。平時(shí)練習(xí)中要注意以下幾點(diǎn):

1，避免族語(yǔ)。答題時(shí),語(yǔ)言要得體,表達(dá)要地道。

2，應(yīng)將一些常見(jiàn)情景下常常運(yùn)用的句型、詞組背熟,比如,問(wèn)路、看病、邀請(qǐng)等常規(guī)用語(yǔ)。

3，語(yǔ)言實(shí)踐與思維訓(xùn)練相結(jié)合。

語(yǔ)言是思維的體現(xiàn),惟獨(dú)語(yǔ)言能以最快的速度表現(xiàn)思維的時(shí)候,人們才干流利地、有效地舉行表達(dá)。答題時(shí),根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境補(bǔ)全對(duì)話。

閱讀理解

閱讀理解是中考試題中分值的題,在本來(lái)的“挑選填空”的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)了“根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題”這一新題型,進(jìn)一步考查了考生的理解水平?？忌R(shí)堆積的多寡,直接影響得分。

1，要有閱讀堆積,天天閱讀23個(gè)小短文,每個(gè)小短文大概用四五分鐘。

2，閱讀的范圍要廣泛。

3，閱讀要提速。

4，重視整體理解能力。遇生詞不要查字典,通過(guò)上下文來(lái)理解。

句意填詞

1，通讀全句,聯(lián)系上下文,決定選詞。

2，要控制小學(xué)英語(yǔ)教材1-3冊(cè)的“四會(huì)”的單詞拼寫(xiě)。

改寫(xiě)句子

1，弄清題意,明確題目考查點(diǎn),了解題目所給句子與答句之間的關(guān)系。

2，注意從各方面考慮問(wèn)題,突破難點(diǎn),注意復(fù)查。

3，控制教材中的基本句型和同一句子英語(yǔ)的不同結(jié)構(gòu)表達(dá)技巧。

作文

1，仔細(xì)審題:弄清晰該題目畢竟要表達(dá)什么,吃透要求,選好人稱(chēng)、有提醒詞,不要漏掉提醒詞語(yǔ)。

2，語(yǔ)言地道:盡量使用你小學(xué)讀本中學(xué)過(guò)的句子、常用的短語(yǔ)、習(xí)慣用法。表達(dá)要準(zhǔn)確。