臨床培訓總結(jié)

臨床培訓總結(jié)〔6〕臨床培訓總結(jié)〔通用6篇〕總結(jié)是對過去確定時期的工作、學習或思想狀況進展回憶、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)當包括什么內(nèi)容呢？下面是我收集整理的臨床培訓總結(jié)〔通用6篇〕，僅供參考，大家一起來看看吧。臨床培訓總結(jié)1在下臨床實習時，很期盼在桂林市其次人民醫(yī)院的實習，由于當時聽說二院是桂林市職業(yè)病防治醫(yī)院，很難得是我們專業(yè)對口的臨床實習單位。7月9日教師帶我們來二院實習報到，恰好趕上醫(yī)院正組織員工崗前培訓，這對我們來說是很難得的一次實習前學習時機，讓我們有時機接觸臨床方面的專業(yè)性學習。臨床實習培訓是一名實習生走上實習崗位的必經(jīng)之路。在為期兩周的崗前培訓中，我們對桂林市其次人民醫(yī)院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的進展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、效勞理念、硬件設(shè)施、規(guī)章及治理制度等都有了一個深入的生疏。同時我們還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療安全及防范、傳染病及感控學問、院內(nèi)感染、抗菌藥物的臨床應(yīng)用及治理方法及其使用原則與治理標準、病歷書寫標準、臨床上常常用到的及必需知道的有關(guān)操作等相關(guān)學問，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的方法。記得周紅教師給我們講醫(yī)患關(guān)系溝通技巧時，給我印象最深的是教師講的說話三境地：123道何時該說何時不該說———超群。雖然這幾話很簡潔，但意蘊很深，不僅在臨床上能夠很好的處理醫(yī)務(wù)人員與患者的溝通，更教會了我們在任何場合上懂得與人溝通技巧。李薔教師在講醫(yī)德醫(yī)風教育時，給我們講了很多終身受益的學問。如在我認為不僅是醫(yī)務(wù)人員禮儀的原則，更是每個人都應(yīng)當留意的禮儀原則：真誠敬重的原則；公正適重的原則；自信自律的原則；信用寬容的原則。精煉而易懂的原則，讓我受益匪淺。還有聽石科長的課時，讓我很興奮，也讓我在二院實習感到驕傲。我們是年輕的一代，我們是90后的一代，我們更應(yīng)當有朝氣，活力。人生是自己一步步走出來的，走得好與壞，要看自己勾畫出的藍圖，就像老鼠說的那樣，我們應(yīng)當有目標，有方向，有自己的人生規(guī)劃，這樣才能是自己的人生走的更好。聽完每一堂課，我的感觸都很深。從第四天開頭石科長石教師給我們就安排了臨床方面的一些根本的技能操作，授課教師給我們先是很急躁認真的示教，然后指導同學們親自操作，并在最終安排了考試。最讓我們緊急的時刻莫過于考試，所以大家都很認真的學習，其實在這過程中，我體會到了，教師的用心良苦，考試只是教師測試我們的一個手段，最主要的目的是讓每個學生都能嫻熟的把握每一項操作。徒手心肺復蘇示教時，我學習的很認真，由于我明確的知道在我們?nèi)粘Ｉ钪型绞中姆螐吞K在關(guān)鍵時刻挽救生命格外重要的一項根本的技能操作。雖然我將來不能成為一名醫(yī)務(wù)工作者，但我也是醫(yī)學院校馬上畢業(yè)的一名醫(yī)學生，不能給臨床學習交上一份空白卷。在這為期兩周的臨床實習培訓中，從院領(lǐng)導、石科長等幾位領(lǐng)導、李加教師及每位授課教師的每一堂急躁、細心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導到各級科室教師對我們的重視和期望。在這為期兩周的培訓中，讓我們在短時間內(nèi)不僅了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和效勞技能，更重要的是向我們傳遞了更多做人和學習的信息。讓我明白了1無德不成醫(yī)，要先學做人后學行醫(yī)，善待生命，發(fā)揚人道主義精神，建立和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)和諧社會；2學習是進步的源泉，文化的根基。這些啟迪和教育對我們以后的進展起到了不行估量的作用。在接下來的臨床實習培訓過程，我們將以一位優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員的標準來嚴格要求自己：確定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、急躁、責任心、忠心。我盡量做到像教師講的那樣：嘴巴甜一點，做事多一點，說話輕一點，效率高一點，脾氣小一點，行動快一點。不辜負講課的每一位教師，醫(yī)院領(lǐng)導對我們的期望。態(tài)度打算高度，細節(jié)打算成敗。我信任在其次人民醫(yī)院、同學們以及學校的共同努力下，我確定能夠順當完成臨床實習培訓階段的學習。臨床培訓總結(jié)2為進一步加強國家根本藥物臨床應(yīng)用指南和處方集培訓工作安排，我院進展實施國家根本藥物臨床應(yīng)用的階段性總結(jié)。本院現(xiàn)有員工全部參與《國家根本藥物臨床應(yīng)用指南》的學習，第一，由我院經(jīng)過培訓的主治醫(yī)師依據(jù)《國家根本藥物臨床應(yīng)用指南》的培訓大綱內(nèi)容進展講座，對于課程的難點和的理論性局部結(jié)合觀看視頻資料進展總結(jié)和消化。我院于09月19至20日，09月23至24日進展集中培訓，培訓對象為全體醫(yī)務(wù)人員。局部人員傳閱下發(fā)的《國家根本藥物臨床應(yīng)用指南〔基層局部〕》和《國家根本藥物處方集〔基層局部〕》，主講醫(yī)師依據(jù)大綱的要求提前充分預備，對于基層醫(yī)院常見的疾病進展重點講解，對于不常接觸的疾病和更的學問，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，共同學習。課程過程中全院員工能夠樂觀協(xié)作，認真學習，培訓筆記的抽查率合格為100%；其次，醫(yī)院全院職工通過網(wǎng)絡(luò)，自安康報網(wǎng)站下載視頻《國家根本藥物臨床應(yīng)用》，從衛(wèi)生部網(wǎng)站上下載《國家根本藥物臨床應(yīng)用指南》和《國家根本藥物處方集》進展自學。大家通過這次的學習，不但穩(wěn)固了以前的學問，還學到了不少的理念和學問，對學習的效果感覺很明顯，對今后的工作有很大的幫助，大家都覺得還要連續(xù)認真學習“指南”和“處方集”，連續(xù)提高理論水平。在這次的培訓學習過程中，也存在著一些問題：由于單位人員限制，值班人員都是利用休息時間參與學習，相對培訓時間較少。只針對根本藥物教材進展培訓，培訓內(nèi)容陳舊，在以后的培訓學習中應(yīng)結(jié)合本院實際狀況，建立適合本院特點的培訓。另外培訓時可以通過多樣化教學，提高教學質(zhì)量，增加學習興趣，已到達更好的培訓效果。3為加強藥師素養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)院藥學的進展，xx年xx月醫(yī)院批準我到xx醫(yī)院參與為期1年的心血管專業(yè)臨床藥師培訓。xx醫(yī)院是衛(wèi)生部第一批臨床藥師培訓基地，臨床藥師的培訓已做到了專業(yè)化、標準化、標準化，臨床藥學的進展也走在全國前列。我在這一年的培訓時間里，首先參與了1個月的專業(yè)理論課程學習，系統(tǒng)學習了診斷學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、溝通與溝通技巧等根底課程，然后進展了11個月的臨床學習，主要在心內(nèi)科，一年中有幸與1-5期臨床藥師帶教培訓的教師一起參與學習，并從這些布滿朝氣的優(yōu)秀藥學專業(yè)人員身上學到很多東西。下面將學習經(jīng)過總結(jié)如下：一、遵紀守法，樹立為患者效勞的思想明確思想，端正學習態(tài)度，嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，勤奮學習，踏實工作，不遲到、早退。臨床藥師是為醫(yī)師、護士效勞，為臨床、為醫(yī)院效勞，更是為全部用藥者，包括患者，供給優(yōu)質(zhì)效勞的`專業(yè)人員。只有這樣才能真正表達出“以病人為中心”的醫(yī)療效勞理念，盡自己的力氣為患者解決實際問題。二、努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的專業(yè)水平WHO1957年在溫哥華的一個詢問會上給出了明確的定位，將臨床藥師定位為：照護者、決策者、溝通者、領(lǐng)導者、治理者、終生學習者、教育者。要成為一名合格的臨床藥師需要不斷地學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并在工作中不斷地實踐和積存，穩(wěn)固原有的藥學學問，與時俱進。通過閱讀專業(yè)期刊，參與有關(guān)藥物學問講座，把握國內(nèi)外最的藥物信息和用藥動態(tài)，從各方面擴大自己的學問面，優(yōu)化自己的學問構(gòu)造。固然，學習的方式是多種多樣的，如參與各類學習班或者研討會，讓自己開闊眼界。在這段進修時間里，我盡量抓住每個學習的時機，從高血壓冠心病的診治用藥策略到急慢性心力衰竭的治療指南，從面對醫(yī)生的各種藥推廣會到國內(nèi)外知名專家的專題講座等，感覺都受益匪淺。不僅使自己增長了的專業(yè)學問，還生疏了一些的臨床藥師朋友，一起共享臨床藥學工作中的心得。除了院外學習，院內(nèi)也有很多相互促進的時機。在醫(yī)院藥劑科，每個月第一個星期一下班之后都有一個藥學學問講座，藥學部的領(lǐng)導帶頭主講，自選主題并制作課件。每期講座，主講人講完后，就會提出相關(guān)問題進展爭論，每個人都可以投入到其中和大家一起共享多年來的藥學工作閱歷。除此之外，藥學帶教教師每周還要召開一次臨床藥學小組會議，由臨床藥師、學員分別匯報本周內(nèi)的工作狀況，并就遇到的問題進展分析、爭論，并將自己所學到的學問、內(nèi)容制作成課件講解。最讓我感動的是，這里的每位臨床帶教藥師都格外認真執(zhí)著，遇到用藥問題都會認真查閱國內(nèi)、外相關(guān)文獻，并將資料總結(jié)反響給醫(yī)生，這樣一來，醫(yī)生往往會被他們的精神打動，主動邀請臨床藥師參與會診，共同爭論藥物治療方案。我始終記得藥學部主任講過的一句話：“臨床藥師要想和醫(yī)生站在同樣的高度上看問題，還需加倍努力。”三、標準化臨床藥師培訓工作方式1、堅持臨床藥師下臨床，實際參與患者的診療全過程。①依據(jù)衛(wèi)生部對臨床藥師培訓的要求，藥學帶教教師需同培訓學員一起堅持每天下到臨床科室，參與臨床科室的交接班、查房、病例爭論、會診等一系列診療活動，觀看患者在診療過程及護理環(huán)節(jié)中與藥物相關(guān)的留意事項，對學員進展教學講解，同時帶著學員學會與醫(yī)護人員的溝通技巧，共同探尋最適合于患者的個體化治療方案，盡可能保證患者的最正確治療效果。另外，由醫(yī)院教務(wù)處與臨床科室溝通協(xié)調(diào)，指定具有副高以上職稱的醫(yī)師作為臨床藥師培訓的臨床帶教教師，負責臨床藥師在參與臨床工作中對疾病診斷、鑒別、治療等方面的教學，與藥學帶教教師一起共同完成對臨床藥師培訓的相關(guān)工作。在參與臨床患者的診療過程中依據(jù)臨床科室的實際安排，受訓的臨床藥師與固定的管床醫(yī)生結(jié)成“一對一”的互助組，共同治理確定數(shù)量的病人，因此臨床藥師必需把握確定的臨床相關(guān)學問〔如：臨床診斷學、試驗室診斷學等〕，同時要生疏把握常用抗高血壓藥、抗心律失常藥、調(diào)脂藥以及抗菌藥物的適應(yīng)癥、用法用量、不良反響、禁忌癥、藥物相互作用、藥代藥動等方面的內(nèi)容。臨床藥師的培育需要?？苹Ｈ缭谛膬?nèi)科學習期間，需生疏心血管系統(tǒng)常見病的診斷、治療原則、治療藥物等內(nèi)容，對常見的心血管系統(tǒng)疾病如：高血壓、冠心病、不穩(wěn)定性心絞痛、非ST段抬高性心肌梗死、ST段抬高性心肌梗死、慢性心力衰竭、急性心力衰竭、心房纖顫等的指南要了解，并針對患者病情嚴峻程度的不同、患者個體狀況的不同〔合并糖尿病、肺部感染〕、社會經(jīng)濟狀況的不同作出相應(yīng)的個體化用藥方案與指導。②臨床藥師在參與臨床工作的過程中需選擇重點病例進展重點藥學監(jiān)護，具體記錄患者的用藥狀況、病癥變化、生化指標、檢查結(jié)果等信息，進展治療方案評價與合理用藥建議，完成教學藥歷、病例分析、用藥監(jiān)護打算及用藥教育等合理用藥的書面資料。通過實實在在的參與臨床工作，既能加深臨床藥師對臨床學問的學習與了解，還能促進醫(yī)師與藥師之間的相互理解和溝通協(xié)作。③臨床藥師在培訓期間，由藥學教師帶著，不定期對所管床位進行重點患者的藥學查房，受訓臨床藥師要生疏把握患者病情變化和用藥狀況，準確匯報病史及用藥史等相關(guān)信息，并對患者的用藥方案進行評價與分析，提出患者治療過程中的用藥問題，與藥學帶教教師一起分析爭論，提出合理化用藥建議，以供臨床參考。依據(jù)培訓基地的要求，受訓臨床藥師下到臨床科室直接參與臨床診療工作的時間不低于總工作時間的80%，在完成為期一年的臨床藥師培訓工作后，由衛(wèi)生部指定專家團對受訓臨床藥師進展考核，考核合格者由衛(wèi)生部頒發(fā)臨床藥師資格證書。2、臨床藥師在堅持參與臨床診療工作的同時需協(xié)作藥劑科參與完成醫(yī)院合理用藥監(jiān)測工作。醫(yī)院門診電子處方、病房的電子醫(yī)囑和電子病歷運行模式成熟，藥劑科通過HIS系統(tǒng)定期對醫(yī)院藥品數(shù)據(jù)進展統(tǒng)計和分析，可適時監(jiān)測藥品品種、藥品數(shù)量、用藥科室的動態(tài)變化，在藥品使用有特別狀況時，即可安排臨床藥師到相關(guān)臨床科室了解其主要病種、患者狀況、用藥狀況等信息，結(jié)合臨床的實際狀況對臨床科室的用藥進展綜合性的評估與分析，提出合理化用藥的改進建議，并將分析結(jié)果上報醫(yī)務(wù)處。對于臨床用藥過程中確實存在明顯用藥不合理的科室或者醫(yī)師個人，且經(jīng)溝通溝通后狀況無改善者，可由醫(yī)務(wù)處組織“合理用藥聽證會”，由院內(nèi)醫(yī)學、藥學相關(guān)專家共同對用藥合理性進展評價，以助醫(yī)務(wù)處進展相應(yīng)后續(xù)處理供給參考，進一步保證醫(yī)院的合理用藥。3、該院臨床藥師每季度完成“衛(wèi)生部抗菌藥物臨床應(yīng)用監(jiān)測網(wǎng)”要求的處方信息〔100份〕和病歷信息〔30份〕的采集和填報，并且更深一步的將該項工作常規(guī)化。依據(jù)監(jiān)測網(wǎng)的數(shù)據(jù)采集方式和用藥合理性評價標準，臨床藥師每月定期對處方和病歷進展抽樣調(diào)查，調(diào)查報告上報醫(yī)務(wù)處。在醫(yī)務(wù)處特批下，病案室每月定期將抽查的病歷整理出來，臨床藥師可帶回辦公室借閱，以便數(shù)據(jù)的準確錄入和核對，保證抗菌藥物合理應(yīng)用評價的準確性。4、通過臨床藥師實際參與臨床的日常診療工作，加強了藥學與臨床的相互溝通協(xié)作，臨床藥師在嚴密結(jié)合臨床的根底上，還需要做好日常臨床藥學的其他相關(guān)工作。①利用每天參與臨床查房等日常工作的有利條件，留意收集臨床消滅的藥物不良反響，準時處理醫(yī)師填報的藥物不良反響監(jiān)測〔ADR〕表，定期進展匯總分析并上報上級藥物不良反響監(jiān)測中心。醫(yī)務(wù)處對樂觀填報藥物不良反響的醫(yī)護人員進展表彰或嘉獎，大大提高臨床上報藥物不良反響的樂觀性。②要求臨床藥師了解和把握國內(nèi)外藥物爭論進展、嚴峻藥物不良反響大事、藥事治理相關(guān)規(guī)定等信息，利用醫(yī)院較完善的HIS系統(tǒng)，準時供給信息溝通。③臨床藥師參與院內(nèi)疑難病例的會診，供給藥物治療的相關(guān)信息，幫助臨床制定合理的用藥方案。④臨床藥師參與院內(nèi)涉藥大事的處理與分析，對院內(nèi)涉藥大事進展藥學專業(yè)評價，幫助醫(yī)務(wù)處、護理部等部門做好涉藥大事的后續(xù)處理及協(xié)調(diào)工作。四、依法辦事，留意溝通與溝通在尋常的工作中，嚴格依法約束自己，隨著人民對安康期望值的提高和法律意識的增加，醫(yī)療糾紛在各級醫(yī)院已比較常見，要樂觀與患者溝通和溝通，遇到問題準時告知主管醫(yī)師，準時處理消滅的問題和潛在的風險。溝通始終也是臨床藥學工作的重中之重，工作要得到醫(yī)生和護士的認同，除了應(yīng)具有較高的專業(yè)水平外，溝通技巧也格外關(guān)鍵。要找到一種讓醫(yī)生或護士承受的方式還需要漸漸摸索，了解并承受臨床藥學也需要一個較長的過程。作為臨床藥學人員我們有責任提出合理的建議，由于這是我的工作，但我的學習時間短，臨床學問博大精深，還有更多的學問需要我投入終身的精力去學習，以爭論的方式或虛心學習的態(tài)度和醫(yī)生溝通，可以取得更好的效果。其次，不管是醫(yī)生還是藥師都應(yīng)當提高自身生疏水平，明白提出的意見不是用來針對或者指責對方，大家都應(yīng)以一種更加科學的態(tài)度來追求真理，讓醫(yī)生理解藥師的目的也格外重要。臨床藥師以請教、學習的姿勢參與到他們的工作中，這種虛心的態(tài)度勢必會得到大多數(shù)人的承受。五、如何開展醫(yī)院臨床藥學工作我院是基層醫(yī)院，面對的是更多的一般百姓，因此我們更要把用藥監(jiān)護做細、做牢，用明白易懂的語言讓患者了解所用藥物的留意事項。針對我院的實際狀況，在工作內(nèi)容、工作方式上還需要進展摸索，以真正發(fā)揮臨床藥師在醫(yī)院合理用藥中的作用。1、進一步完善臨床藥學相關(guān)工作制度，使臨床藥學工作制度化，程序化、標準化。做好查房記錄等相關(guān)文書的整理工作。2、依據(jù)衛(wèi)生部38號文、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導原則》、《處方治理方法〔試行〕》和《醫(yī)療機構(gòu)藥事治理暫行規(guī)定》等法規(guī)文件的相關(guān)內(nèi)容，樂觀協(xié)作醫(yī)院領(lǐng)導做好特別治理抗菌藥物的分級使用工作，切口用藥的宣教、指導工作。3、依據(jù)藥物PK/PD的不同，優(yōu)化藥物治療方案，改正不正確的用藥習慣，使抗菌藥物的使用更科學、更合理，促進臨床治療更安全、經(jīng)濟、成功。4、多渠道，多途徑開展臨床藥學工作。除了專職臨床藥師下臨床外，還應(yīng)充分發(fā)揮藥房藥師的作用，通過對處方和醫(yī)囑審核，發(fā)藥指導等途徑開展臨床藥學。開展藥學路徑工作，拓展國內(nèi)外的藥物信息和相關(guān)?？频挠盟巹討B(tài)，通過對全科藥學工作人員的宣教與培訓，使我科的專業(yè)技術(shù)水平再提高，更好地為寬闊醫(yī)護人員效勞，為病人效勞?？傊?，通過一年緊急而有序的學習，使我受益匪淺，再次感謝醫(yī)院領(lǐng)導給我這次學習的時機。除了醫(yī)學學問的學習及藥學學問的穩(wěn)固之外，最重要的是我觀念的轉(zhuǎn)變，同時我也深刻的生疏到要完成由以“藥”到“人”為中心的效勞模式轉(zhuǎn)變，我們還有很多工作要做，還有很長的路要走，但作為一名臨床藥師，我確定盡我所能，發(fā)揮為患者安全、合理、經(jīng)濟用藥保駕護航的作用，為我院的臨床藥學和整體醫(yī)療供給優(yōu)質(zhì)效勞。臨床培訓總結(jié)4開展國家根本藥物制度實施工作和業(yè)務(wù)培訓是增加各級衛(wèi)生治理人員的政策理論水平，提高基層醫(yī)務(wù)人員合理用藥學問和力氣，保證根本藥物制度順當有效實施的關(guān)鍵。依據(jù)《廣州市衛(wèi)生局關(guān)于進一步做好根本藥物臨床應(yīng)用培訓工作的通知》，結(jié)合我院實際，開展了根本藥物臨床應(yīng)用培訓工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、組織實施加強根本藥物應(yīng)用學問培訓工作，是貫徹實施國家根本藥物制度的重要內(nèi)容，對于標準基層醫(yī)務(wù)人員合理使用根本藥物，維護患者安康權(quán)益，引導寬闊患者形成科學的用藥習慣，具有重要的指導作用。我院高度重視，結(jié)合實際制定培訓工作打算并認真組織實施，確保培訓工作扎實開展。二、培訓人員及數(shù)量參與培訓的對象為全體醫(yī)生和藥劑科人員，培訓人員達50人次。三、培訓形式和內(nèi)容主要實行集中培訓與自學相結(jié)合的形式。我院于20xx年12月25日下午集中全體醫(yī)生和藥科人員在六樓會議室進展了《廣州市基層醫(yī)療機構(gòu)根本藥物合理應(yīng)用培訓課》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導原則》，當天培訓完畢后，要求各參與培訓的人員依據(jù)相關(guān)的要求自行網(wǎng)上學習。四、取得的效果通過培訓，基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的醫(yī)務(wù)人員對國家根本藥物制度有了更深入的了解，對根本藥物的品種、規(guī)格、類型和臨床應(yīng)用、適應(yīng)范圍有了更進一步的把握，為醫(yī)務(wù)人員的日常診療工作供給了具體的指導，為加快推動基藥制度有效實施奠定了堅實的根底。五、存在問題和建議少數(shù)醫(yī)務(wù)人員對此項培訓工作的重要性生疏缺乏，對國家根本藥物相關(guān)學問把握不夠，且在短時間內(nèi)難以轉(zhuǎn)變用藥習慣。針對這些問題，要求各科室催促醫(yī)務(wù)人員自學，提高專業(yè)技能和根本藥物臨床應(yīng)用力氣，保證安全、有效、經(jīng)濟、合理使用根本藥物，努力降低藥費占醫(yī)藥費用的比重，讓老百姓得到醫(yī)改政策帶來的實惠，讓人民群眾受益。臨床培訓總結(jié)512月1日，陜西省心血管?？谱o士臨床實踐培訓班結(jié)業(yè)座談會在住院部13樓會議室成功召開。心內(nèi)科劉秀麗、李娟利、胡經(jīng)文、劉盈盈、李靜護士長、16名學員和帶教教師代表參與了會議。會上全部學員分別圍繞整個學習過程進展了反響：有圓滿，照實踐時間太短，沒能見到更多重癥患者以及技術(shù)的臨床應(yīng)用，沒有時機體驗介入室工作等；更多的是感謝，感謝心內(nèi)科給大家供給的學習時機，領(lǐng)導的重視，對學員生活上的關(guān)心以及帶教過程中教師們的認真急躁，使大家獲益匪淺，收獲頗多。聽著學員們的心聲表達，不禁回想起這三周的教學工作點滴：11月5日科室接到幫助兄弟單位完成陜西省第一屆心血管?？谱o士臨床實踐的任務(wù)，科室全體護士長快速召開會議，制定周密的教學打算，確定由李娟利護士長全面負責，并篩選敲定了16位一對一帶教教師...全部工作有條不紊地進展。11月9日16深入臨床跟班，圍繞專科常見疾病的護理、診療技術(shù)、?？苾x器設(shè)備使用等開放帶教。通過溝通了解到學員需要在實踐過程中完成護理科研、小講課以及?？撇僮骺己巳蝿?wù)，由于很多學員都是來自于基層的縣級醫(yī)院，無護理科研及小講課的閱歷因此對完成任務(wù)缺乏信念的問題，李娟利護士長便給她們講解思路，并幫助聯(lián)系護理部與圖書館，指定教師幫助大家查閱資料。由于學習時間緊急，為了能夠使學員們順當通過考核，操作帶教組的教師們利用周末進展操作培訓，現(xiàn)場手把手指導，催促學員反復練習。月24日，學員們順當通過了電除顫、心肺復蘇、簡易呼吸器及心電監(jiān)護操作考核。應(yīng)學員要求，李娟利、胡經(jīng)文兩位護士長針對心臟康復和心電圖識別進展了理論授課。月1日，學員們的小講課匯報按打算進展，由李娟利、胡經(jīng)文、李靜三位護士長擔當評委，可以看出學員們都進展了充分預備，盡力而為。授課內(nèi)容豐富，涉及到?？谱o理的各個方面。完畢后三位評委進展了具體點評：例如小講課選題太大，內(nèi)容層次不清，重點不突出；ppt制作水平不夠：不能做到圖文并茂，文字太多、字體大小不全都；時間把握不當?shù)龋会槍@些問題現(xiàn)場進展了閱歷共享，學員們表示學到了很多學問。今日是學員們完畢臨床實踐的日子，短暫的3周多時間，繁忙而緊急，學員們通過系統(tǒng)的學習和臨床實踐，強化了?？谱o理技能，生疏了心血管診療進展、理念，并且親自實踐了護理教學的技巧，紛紛表示學有所獲，提高不少。回憶整個帶教過程，我們還存在很多缺乏，隨著心血管?？圃\療技術(shù)的飛速進展，其標準化、同質(zhì)化的培訓也顯得越來越重要，在以后的教學工作中我們會不斷總結(jié)閱歷，持續(xù)改進，努力提升。臨床培訓總結(jié)6為提升我院醫(yī)務(wù)人員國家根本藥物臨床應(yīng)用水平，使我院根本藥物制度實施工作順當開展，滿足寬闊人民群眾對藥物治療的合理需求，依據(jù)上級主管部門的部署，我院成立了根本藥物臨床應(yīng)用指南和處方集培訓工作領(lǐng)導小組，做了一些工作，具體總結(jié)如下。一、領(lǐng)導重視在市衛(wèi)生局的正確指導下，我院成立了根本藥物臨床應(yīng)用指南和處方集