大班健康活動(dòng)方案

健康活動(dòng)方案〔大班上學(xué)期〕主題一了不起的我集體教學(xué)活動(dòng)名稱鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕〔心理健康，消除恐懼〕活動(dòng)目標(biāo)1.理解鱷魚與牙醫(yī)從逃避、害怕到忍耐、面對(duì)、克服的心理變化，能大膽地表達(dá)自己的想法。2.懂得要勇敢地面對(duì)生活中可怕、困難的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備故事錄音《牙齒上的黑洞洞》，排練相關(guān)的情景表演。活動(dòng)過程一．交流生活中自己感到害怕的事物?！草o導(dǎo)目的：了解他人與自己一樣存在不同的恐懼〕生活中有什么會(huì)令你感到“怕〞？〔鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述〕小結(jié)：原來我們的生活中經(jīng)常會(huì)遇到意外的、恐怖的、各種各樣令人感到害怕的事情。二．理解故事中鱷魚與醫(yī)生心理變化的經(jīng)過〔輔導(dǎo)目的：了解鱷魚和牙醫(yī)不斷克服恐懼的心理變化〕1．拔牙前〔播放PPT〕看，猜猜誰來了？這是一只怎樣的鱷魚？什么原因？猜猜鱷魚不想看到的，但是非看不可的是誰？為什么？小結(jié)：牙痛也是一種病，雖然看到醫(yī)生有點(diǎn)害怕，但是一定得盡早地去找牙醫(yī)看病。瞧，牙醫(yī)的心情怎么樣？想一想牙醫(yī)不想看到的，但是非看不可的又是誰？為什么？小結(jié)：鱷魚很兇狠，雖然看到鱷魚十分害怕，但是醫(yī)生的工作就是減輕病人的痛苦，所以一定得為鱷魚診治。兩人見了是什么表情？我們一起為他們加加油，讓他們變得勇敢點(diǎn)。2．拔牙時(shí)〔播放音頻〕聽一聽、猜一猜接下來會(huì)發(fā)生什么事？觀看PPT，了解整個(gè)拔牙的經(jīng)過。小結(jié)：原來，當(dāng)你面對(duì)自己害怕的事情時(shí)，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)自己便能讓自己變得勇敢，同時(shí)也要堅(jiān)持，就能順利的完成。3．拔牙后看完了牙齒，鱷魚謝過醫(yī)生后離開了診所，瞧，他們說了一句什么話？鱷魚明年真的不想看到的人是誰？醫(yī)生明年不想看到的人是誰？有什么方法可以不看到他？4．完整欣賞故事三．遷移面對(duì)和克服恐懼心理的經(jīng)驗(yàn)〔輔導(dǎo)目的：當(dāng)遇到令自己恐懼的事情后知道如何克服自己的恐懼，勇敢地面對(duì)〕鱷魚和醫(yī)生克服了自己害怕與恐懼，勇敢地面對(duì)，那你再次面對(duì)自己的害怕的食物會(huì)怎么做？名稱目標(biāo)材料玩法人數(shù)區(qū)域一：舞臺(tái)劇〔角色表演〕發(fā)現(xiàn)故事中重復(fù)的對(duì)話，體會(huì)角色的心理感受和心理變化的過程。鱷魚服裝、牙醫(yī)服裝、呼啦圈一個(gè)、椅子、手工大樹、兒童仿真醫(yī)藥箱、敲門聲電鉆聲(背景聲音〕、手電筒、鑷子、水杯、牙刷。分角色表演故事，感受角色的心理變化6人區(qū)域二：五彩的糖果〔手工〕通過活動(dòng)，開展幼兒的手部小肌肉動(dòng)作。橡皮泥，各色皺紋紙先用橡皮泥做各種形狀的糖果，然后用皺紋紙給糖果穿上衣服，最后要將皺紋紙兩端扭住。也可以做棒棒糖8人健康活動(dòng)方案〔大班上學(xué)期〕主題一了不起的我集體教學(xué)活動(dòng)名稱我的體重活動(dòng)目標(biāo)嘗試用體重秤進(jìn)行簡單的體重測(cè)量。關(guān)注自己的體重，關(guān)注自己的健康?；顒?dòng)準(zhǔn)備健康秤，大轉(zhuǎn)盤、小紙人，排序標(biāo)志，磁性黑板?；顒?dòng)過程聊聊成長，引發(fā)幼兒的變化的關(guān)注?！斑M(jìn)入大班了，你們發(fā)現(xiàn)自己有哪些變化？〞“有哪些地方可以看出你長大了呢？〞小結(jié)：長高了、變重了都能讓我們知道自己長大了。稱稱體重：——“到底我們現(xiàn)在有多重？我們可以用體重測(cè)一測(cè)，稱一稱。〞認(rèn)識(shí)體重秤。幼兒自己嘗試。請(qǐng)幼兒把體重記錄在小紙人上，還要把小紙人根據(jù)體重從輕到重排排隊(duì)。預(yù)設(shè)細(xì)節(jié)：把寫有體重的小紙人，根據(jù)體重從輕到重排排隊(duì)。——最重的小朋友是幾千克？最輕的小朋友是幾千克？哪個(gè)重量的小朋友最多？比照大班幼兒的標(biāo)準(zhǔn)體重。體重與健康，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的體重和健康。名稱目標(biāo)材料玩法人數(shù)區(qū)域一：鏡子中的我了解對(duì)稱圖形的特點(diǎn)。對(duì)稱圖形、鏡子用鏡子緊靠圖形邊緣，仔細(xì)觀察鏡中反射的影像。依據(jù)鏡中呈現(xiàn)的影像接著畫另一半。5-6人區(qū)域二：長高了多少學(xué)習(xí)測(cè)量各種測(cè)量工具，記錄本幼兒自由結(jié)伴，測(cè)量各種物品的高度、粗細(xì)等信息，并記錄在本上。5-6人區(qū)域三：不一樣的我用自己的方式制作小報(bào)，介紹自己的特長和愛好等。各種紙張、畫筆根據(jù)自己的特點(diǎn)用畫、剪、寫的方式制作具有自己特點(diǎn)的小報(bào)。5-6人區(qū)域四：我的朋友多又多按要求將同伴進(jìn)行排序塑封過的全班幼兒單人照片、題目卡請(qǐng)幼兒根據(jù)題目卡上的要求排隊(duì)。4-5人健康活動(dòng)方案〔大班上學(xué)期〕主題一了不起的我集體教學(xué)活動(dòng)名稱明亮的眼睛活動(dòng)目標(biāo)1、知道眼睛是人體的重要器官，體會(huì)眼睛的重要性。2、了解保護(hù)眼睛的方法，能保護(hù)自己的眼睛?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)保護(hù)眼睛的方法有初步的了解。環(huán)境準(zhǔn)備：布局：共準(zhǔn)備四塊黑板，每塊黑板上貼有畫有人臉輪廓的大幅掛圖，并在掛圖上貼有與幼兒身上同對(duì)應(yīng)的標(biāo)志圖。材料：ppt課件、紅外線筆、畫有人臉輪廓的大幅掛圖、眼罩、畫筆、每位幼兒身上貼有跟黑板掛圖上相對(duì)應(yīng)的標(biāo)志圖，每3位幼兒的標(biāo)志圖是一致的，共分四組，相對(duì)應(yīng)四塊黑板。幼兒身上的標(biāo)志圖可取下套在手指上，最后做眼球操時(shí)使用?；顒?dòng)過程一、課件導(dǎo)入，激發(fā)興趣老師今天帶來一張圖片，是一個(gè)長在我們臉上的器官，我們一起來猜一猜。二、認(rèn)識(shí)眼睛，知道眼睛的作用〔一〕分別認(rèn)識(shí)瞳孔、虹膜、睫毛。重點(diǎn)提問：1、中間最黑的局部叫什么？〔瞳孔〕〔鼓勵(lì)幼兒在鄰座幼兒的眼睛里找瞳孔〕2、瞳孔外面一圈咖啡色的局部叫什么？〔虹膜〕〔引導(dǎo)幼兒在同伴眼睛里找虹膜〕3、我們的眼睛為什么要長睫毛？〔啟發(fā)幼兒簡單說出睫毛的作用〕4、你們的眼睛看到了些什么？小結(jié)：原來眼睛所到之處，無所不見，知道嗎？能夠看見是一種幸福，要好好珍惜哦！〔二〕小游戲，比擬體會(huì)眼睛的重要性1、游戲一：找不同〔找出兩張圖片的3個(gè)不同之處〕2、游戲二：添五官〔幼兒蒙眼添畫五官〕重點(diǎn)提問：你們覺得這個(gè)游戲有難度嗎？但是完成這個(gè)游戲有4點(diǎn)要求，誰看明白了？〔以圖文結(jié)合的方式，出示游戲規(guī)那么，讓幼兒交流討論，解讀游戲規(guī)那么?！车谝唬艘唤M，找到黑板上和你身上一樣的標(biāo)志圖，并且排好隊(duì)。第二、帶好眼罩，不能偷看哦！第三、每個(gè)小朋友畫一個(gè)器官，畫好以后回到座位上。第四，做游戲的時(shí)候，不能提醒小朋友哦，不然就算是犯規(guī)了！〔幼兒分組游戲〕三、共同討論，體會(huì)眼睛的重要性。重點(diǎn)提問：〔一〕咦！這么簡單的圖片你們?yōu)槭裁刺懋嫷倪@么奇怪呀？〔引導(dǎo)幼兒說說蒙眼添畫時(shí)的感受〕〔二〕還有哪些事也需要眼睛的幫助呢？小結(jié)：原本這么簡單的一件事情，可是沒有眼睛的幫助也變得這么困難，鬧了這么大的笑話！而且眼睛可以幫助我們做這么多事情，看來眼睛對(duì)我們真的很重要。四、觀看視頻，共同探討保護(hù)眼睛的方法〔一〕自由討論。〔相鄰位置的幼兒自由討論〕〔二〕播放視頻：保健老師的話〔根據(jù)視頻內(nèi)容，貼出相應(yīng)圖片提示〕重點(diǎn)提問：1、那么怎么保護(hù)我們的眼睛呢？〔引導(dǎo)幼兒與相鄰位置的幼兒自由討論〕2、老師介紹了這么多好方法，有什么是你聽不懂的嗎？〔采用生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的問答方式〕〔三〕眼球操，感受眼球操對(duì)眼睛的幫助作用。我們一起來做眼球操吧！請(qǐng)你們將身上的標(biāo)志圖拿下來，面對(duì)自己套在右手的食指上，在做眼球操時(shí)，眼睛要一直看著這個(gè)小動(dòng)物哦！名稱目標(biāo)材料玩法人數(shù)區(qū)域一：黑貓警長1、懂得保護(hù)眼睛重要性，掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識(shí)。2、開展手眼協(xié)調(diào)一致的能力及創(chuàng)造能力。小老鼠指偶，放松音樂1、教師請(qǐng)幼兒取出小老鼠指偶，引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長，將指偶呈現(xiàn)在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動(dòng)，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕松到達(dá)讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的。6-8人區(qū)域二：眼保健操創(chuàng)編“眼保健操〞．體驗(yàn)大膽表達(dá)的成功感。記錄紙、筆，幼兒眼保健操相關(guān)視頻。幼兒分組設(shè)計(jì)、創(chuàng)編，選擇最正確方案，編成自創(chuàng)的眼保健操。5人健康活動(dòng)方案〔大班上學(xué)期〕主題一了不起的我集體教學(xué)活動(dòng)名稱男孩女孩不一樣活動(dòng)目標(biāo)1、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)找出男女生不同的地方。2、認(rèn)識(shí)男女生標(biāo)記，知道要按性別進(jìn)入盥洗間等公共場所。3、培養(yǎng)幼兒初步的性別意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備1、男女標(biāo)記。2、“門“的道具2個(gè)。3、男女孩和爸爸媽媽的圖片〔見幼兒用書〕各1張活動(dòng)過程一、以猜猜他是誰的游戲引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。〔1〕、教師：穿著xx色衣服，xx色褲子，xx色鞋子小朋友是誰？xx頭發(fā)的小朋友是誰？〔一位男孩〕〔2〕、教師：穿著XX色裙子，XX色鞋子的小朋友是誰？xx頭發(fā)的小朋友是誰？〔一位女孩〕二、比擬男女生的不同〔1〕教師：我們找到的這兩位小朋友一位是男生，還有一位是？〔幼兒答〕〔2〕翻開幼兒用書，請(qǐng)幼兒看爸爸媽媽及男女生圖片。教師：男生和女生有什么不一樣呢？〔3〕幼兒觀察并答復(fù)。〔4〕教師小結(jié)：大局部男生的頭發(fā)剪得比擬短，女生可以扎辮子；男生夏天穿短褲，女生夏天穿裙子；男生聲音粗一些，女生聲音細(xì)一點(diǎn)；男生站著小便，女生蹲著。三、認(rèn)識(shí)男女標(biāo)記及用途〔1〕分辨男、女生的標(biāo)記。教師：男女生有很多不一樣的地方，這兒有兩張標(biāo)記，你們看這張標(biāo)記表示的是什么？那這張呢？〔2〕你們?cè)谑裁吹胤揭娺^這兩種標(biāo)記？〔引導(dǎo)幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)。〕〔3〕教師引導(dǎo)幼兒小結(jié)：在更衣室、浴室衛(wèi)生間都能見到這兩種標(biāo)記?！?〕教師：為什么在這些地方，男女生要分開房間呢？〔鼓勵(lì)幼兒大膽講述〕〔5〕師生共同小結(jié)：男女生有很多地方不同，換衣服和上衛(wèi)生間要分開是一種禮貌，也是一種規(guī)定。從以前到現(xiàn)在，大家都在遵守這個(gè)規(guī)定，看清楚男女生標(biāo)記再進(jìn)入，千萬不要弄錯(cuò)了。4、情景練習(xí)。〔1〕情景一：教師引出公園內(nèi)廁所的場景圖片。這是公園里的公共廁所。廁所門上掛著標(biāo)記，你們看是什么〔指給幼兒看場景，幼兒答復(fù)〕現(xiàn)在請(qǐng)你們根據(jù)自己的性別選擇對(duì)應(yīng)的廁所，注意進(jìn)門的時(shí)候千萬不要弄錯(cuò)了。情景二：游泳池。情景三：浴室。名稱目標(biāo)材料玩法人數(shù)區(qū)域一：漂亮的我〔美術(shù)〕通過男孩女孩穿著的不同，進(jìn)一步理解男女的差異。娃娃身體卡，服裝卡，繪畫筆等材料幼兒選擇服裝卡，為男孩女孩進(jìn)行裝扮。8人健康活動(dòng)方案〔大班上學(xué)期〕主題一了不起的我集體教學(xué)活動(dòng)名稱認(rèn)識(shí)食品包裝上的標(biāo)志活動(dòng)目標(biāo)1、了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識(shí)，初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。2、使幼兒學(xué)會(huì)識(shí)別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等，填寫調(diào)查報(bào)告?；顒?dòng)過程一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入老師發(fā)現(xiàn)有一局部的小朋友每天爸爸媽媽接你的時(shí)候，都要在學(xué)校門口買一些零食吃，可是那些食品其實(shí)是很不衛(wèi)生的，還有可能導(dǎo)致人死亡〔告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒，一人搶救無效死亡的消息。〕為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上，會(huì)買食品是很重要的。二、認(rèn)識(shí)食品包裝標(biāo)志1、幼兒觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。2、討論并說出自己的觀察結(jié)果〔1〕注冊(cè)商標(biāo)〔2〕生產(chǎn)日期，保質(zhì)期〔3〕質(zhì)量平安標(biāo)志〔4〕綠色食品標(biāo)志〔QS〕〔5〕衛(wèi)生標(biāo)志〔H〕三、總結(jié)：食品包裝上花花綠綠的圖案和文字，我們就叫它食品包裝標(biāo)志名稱目標(biāo)材料玩法人數(shù)區(qū)域一：食品超市〔科學(xué)〕1、喜歡參與科學(xué)探究活動(dòng)，能主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)食品包裝袋上的各種標(biāo)志。2、能觀察各種食品包裝袋上的圖文標(biāo)志，理解不同的標(biāo)志代表不同的含義。大小表格、小小質(zhì)檢員掛牌、鉛筆、兩個(gè)不同顏色的大塑料籃和六個(gè)小籃子搜集各類食品包裝，布置成“小超市〞。幼兒扮演小小衛(wèi)生質(zhì)檢員，到超市檢查食品袋上的標(biāo)志，并將合格、不合格的食品分類放。6人區(qū)域二：食品檢驗(yàn)員〔數(shù)學(xué)〕能從生活和游戲中感受食品與保質(zhì)期的關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。計(jì)算表格、鉛筆、食品包裝袋通過游戲，讓幼兒探究保質(zhì)期“天〞、“月〞、“年〞的計(jì)算方法。8人健康活動(dòng)方案〔大班上學(xué)期〕主題三春夏和秋冬集體教學(xué)活動(dòng)名稱十二個(gè)月活動(dòng)目標(biāo)學(xué)念兒歌《十二個(gè)月》、初步了解十二個(gè)月中每個(gè)月的季節(jié)特征在游戲中體驗(yàn)共同學(xué)習(xí)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、《十二個(gè)月》兒歌錄音，年歷一份。2、包含每個(gè)月對(duì)應(yīng)的畫面PPT活動(dòng)過程理解兒歌出示年歷，啟發(fā)幼兒思考每個(gè)月的不同特點(diǎn)教師朗誦兒歌兩遍，突出每月的特征。出示每月對(duì)應(yīng)畫面的PPT，說說每月的主要特征，是幼兒進(jìn)一步理解兒歌內(nèi)容。學(xué)習(xí)兒歌請(qǐng)幼兒分句學(xué)習(xí)兒歌教師邊拍手打節(jié)奏，邊朗誦兒歌請(qǐng)幼兒兩兩對(duì)拍或小組對(duì)拍練習(xí)兒歌。請(qǐng)局部幼兒自愿表演。名稱目標(biāo)材料玩法人數(shù)區(qū)域一：對(duì)花〔語言游戲〕1、知道不同季節(jié)對(duì)應(yīng)不同的花開植物。2、培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣，開展幼兒的語言表達(dá)能力。各種季節(jié)花的圖片，兒歌《十二月花開》根據(jù)兒歌創(chuàng)編，并一問一答，然后把答案中的花找出來，貼在這種花開放的月份下面。6-8人健康活動(dòng)方案〔大班上學(xué)期〕主題三春夏與秋冬集體教學(xué)活動(dòng)名稱保護(hù)牙齒活動(dòng)目標(biāo)1、能圍繞彬彬牙齒上的黑洞進(jìn)行討論、大膽清楚地表達(dá)自己的見解。2、知道要保護(hù)牙齒，體驗(yàn)健康的牙齒所帶來的好處?；顒?dòng)準(zhǔn)備故事錄音《牙齒上的黑洞洞》，排練相關(guān)的情境表演?；顒?dòng)過程1、猜謎語，引出主題：——“上下兩排兵，顆顆似玉米，食物一進(jìn)來，磨得粉粉碎。猜猜是什么？〞2、情境表演“牙齒上的小黑洞〞，引出討論。請(qǐng)幼兒觀看情境表演〔一〕“牙齒上的小黑洞〞，進(jìn)行討論?！虮虻难例X上怎么會(huì)有黑洞洞的？〞請(qǐng)幼兒自由討論蛀牙的成因。請(qǐng)幼兒觀看情境表演〔二〕“保護(hù)牙齒〞，進(jìn)行討論?！氨虮颥F(xiàn)在是怎么保護(hù)自己的牙齒的？〞3、集體分享交流：請(qǐng)幼兒聯(lián)系生活實(shí)際、交流保護(hù)牙齒的情況?！澳愕难例X上有沒有黑洞洞？〞“有了黑洞洞怎么辦？〞教師小結(jié)，引出下一話題。——“你該如何保護(hù)牙齒？〞“怎樣保護(hù)你的牙齒，使它沒有黑洞洞？〞名稱目標(biāo)材料玩法人數(shù)區(qū)域一：下雨的前兆了解一些常見的下雨前兆。拼圖幼兒可以小組合作拼圖，并講述圖意，發(fā)現(xiàn)天氣的特征。3-4人區(qū)域二：好吃的部位在哪里了解各種蔬菜的不同食用部位。表格幼兒學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的方法，統(tǒng)計(jì)蔬菜的不同食用部位。3-4人區(qū)域三：四季輪換通過幼兒收集及制作，讓幼兒感受一年四季的不同變化和明顯特征。收集各種關(guān)于四季的圖片，顏料、色紙、剪刀等。將收集的圖片用撕紙拼貼的方式制作成相框。4-5人區(qū)域四：小樹葉找家通過各種顏色的紙條編織樹葉，穩(wěn)固幼兒對(duì)四季的典型色的理解。各種顏色的紙張、剪刀、四棵樹的底板。根據(jù)自己的理解，選擇不同顏色的紙張，將選好的紙張進(jìn)行樹葉編織。4-5人健康活動(dòng)方案〔大班上學(xué)期〕主題四動(dòng)物，我們的朋友集體教學(xué)活動(dòng)名稱才藝大比拼活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)系鞋帶，養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。2、提高手部精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備班級(jí)幼兒穿有鞋帶的鞋子、帶紐扣的衣服。活動(dòng)過程1、宣布比賽規(guī)那么：在鋪著地毯或席子的地上，幼兒圍坐在中間，將自己的鞋子脫下，放在地毯或席子的四周，自由結(jié)伴分成六組。教師宣布比賽規(guī)那么?！奥牭嚼蠋煹陌l(fā)令聲后，幼兒找到自己的鞋子和衣服穿上，系好鞋帶并扣好紐扣，動(dòng)作快者為勝。〞請(qǐng)六組幼兒進(jìn)行初賽。決賽：請(qǐng)各組推選一名代表參加決賽，方法同前，最后決出總冠軍。教師為冠軍隊(duì)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)冠軍隊(duì)講講他們是如何取勝的。大家為勝者鼓掌。名稱目標(biāo)材料玩法人數(shù)區(qū)域一：躲貓貓嘗試用各種線條分割畫面，并能用相似色裝飾畫面。記號(hào)筆、油畫棒、動(dòng)物范例。幼兒在圖形上添畫各種小動(dòng)物。在畫好的小動(dòng)物邊上用相似色進(jìn)行裝飾。5-6人區(qū)域二：動(dòng)物對(duì)對(duì)碰通過擺弄四塊板，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力和記憶能力。四塊有造型的板、有各種小動(dòng)物的底板、提示卡、答案。幼兒通過擺弄四塊板，找到提示卡中的要求，找到后可以看自己答案是否正確。5-6人區(qū)域三：包裝禮物學(xué)習(xí)系蝴蝶的方法。各種禮物盒、絲帶用絲帶包裝好禮物，并打上蝴蝶結(jié)。5-6人區(qū)域四：動(dòng)物畫廊培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣。各種畫紙。幼兒自由畫各種動(dòng)物5-6人健康活動(dòng)方案〔大班上學(xué)期〕主題五新年到集體教學(xué)活動(dòng)名稱小熊過新年活動(dòng)目標(biāo)1、知道糖、罐頭食品和腌制品等吃多了會(huì)影響身體健康。2、不要暴飲暴食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、知道糖、罐頭食品和腌制品等吃多了會(huì)影響身體健康。2、不要暴飲暴食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣?；顒?dòng)過程1、聽故事：幼兒聽故事錄音，教師提出問題。“小熊怎么會(huì)肚子痛的？〞幼兒進(jìn)行簡短的討論，答復(fù)下列問題。2、理解故事：教師講故事。幼兒理解故事內(nèi)容，教師提出問題?！靶⌒転槭裁磿?huì)肚子痛？你認(rèn)為是什么原因造成的？〞3、幼兒了解不能多吃的食品：教師出示自制教學(xué)掛圖：水果罐頭、巧克力、香腸、魚片等，讓幼兒認(rèn)識(shí)這些零食。討論：這些零食吃多了會(huì)對(duì)我們的身體造成哪些傷害？讓幼兒了解哲學(xué)零食中含有防腐劑，吃多了對(duì)人體沒有好處。討論：這些零食能不能多吃？我們應(yīng)該怎么做?讓幼兒明白，即使喜歡吃零食也不宜多吃，否那么會(huì)影響身體健康。名稱目標(biāo)材料玩法人數(shù)區(qū)域一：健康食品會(huì)分辨健康食品和不健康食品食品包裝袋在區(qū)域內(nèi)放置一些食品包裝袋，讓幼兒進(jìn)行健康食品和不健康食品分類，并作些記錄。5-6人區(qū)域二：自制元宵嘗試用各種方法制作元宵。糯米粉、餡料、水、小盆、電飯煲在糯米粉中加水，揉成塊狀，學(xué)習(xí)用團(tuán)、搓、捏等方法制作元宵。4-5人區(qū)域三：小袋鼠購年貨會(huì)選購健康食品。充分鍛煉幼兒的跳躍能力。各種食品包裝袋、袋鼠胸飾、袋鼠袋袋幼兒套上袋鼠袋袋，選購健康的年貨。3-4人區(qū)域四：區(qū)分面粉在四種白色粉狀物中區(qū)分出面粉。面粉、淀粉、糯米粉、水、鹽、記錄表、筆用多種方法區(qū)分出面粉并做記