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文檔簡(jiǎn)介
2023年?duì)栄拧兑魳?lè)鑒賞》考試高頻考題匯編學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺(jué):()
A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長(zhǎng)與音短
2.在音樂(lè)史上達(dá)到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是:()
A.李斯特B.莫扎特C.巴赫D.理查德·弗里德曼
3.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂(lè):()
A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力
4.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)所能表現(xiàn)出來(lái)的:()
A.長(zhǎng)相B.法律C.悲傷D.顏色
5.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版:()
A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉
6.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()
A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》
7.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()
A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對(duì)高度
8.如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家,下列哪一項(xiàng)是必須具備的:()
A.單一的文化環(huán)境B.開(kāi)闊的心靈和胸懷C.深厚的理論知識(shí)D.忠于原作的精神
9.聽(tīng)眾很多情況下不能正確理解音樂(lè)不是因?yàn)椋海ǎ?/p>
A.聽(tīng)眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制B.音樂(lè)表達(dá)的主觀性C.音樂(lè)表達(dá)的模糊性D.音樂(lè)表達(dá)的不確定性
10.注意能力不包括下列哪一種能力:()
A.保持能力B.分配能力C.記憶能力D.專注能力
11.人類演奏音樂(lè)技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是:()
A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.馬克西姆D.Cziffra
12.下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂(lè)所傳遞的情感的原因:()
A.太過(guò)功利B.太過(guò)現(xiàn)實(shí)C.太過(guò)感性D.太過(guò)理性
13.過(guò)去的演奏家通過(guò)下列哪一項(xiàng)來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)以至于他們對(duì)音樂(lè)的解讀因人而異:()
A.現(xiàn)場(chǎng)演奏B.樂(lè)譜C.唱片D.演奏視頻
14.音樂(lè)主要是通過(guò)下列哪一途徑與人類情感產(chǎn)生共鳴:()
A.視覺(jué)B.語(yǔ)言C.聽(tīng)覺(jué)D.情緒
15.期待反應(yīng)的“期待”理解正確的是:()
A.自己內(nèi)心的理解B.期待好聽(tīng)的效果C.是對(duì)下一個(gè)音的期待D.是一種本能反應(yīng)
16.審美偏好是依據(jù)下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn):()
A.客觀事物B.主觀集體C.客觀集體D.主觀個(gè)人
17.一般說(shuō)來(lái),演奏家的職能不包括:()
A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達(dá)作曲家的意圖C.絕對(duì)地忠于原作D.添加個(gè)性闡釋?
18.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng):()
A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要
19.音樂(lè)審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng):()
A.知覺(jué)能力B.注意能力C.記憶能力D.直覺(jué)能力
20.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度:()
A.一度進(jìn)行B.二度進(jìn)行C.三度進(jìn)行D.四度進(jìn)行
21.體驗(yàn)音樂(lè)欣賞最重要的方式是:()
A.認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè)B.參照解說(shuō)體會(huì)音樂(lè)C.體驗(yàn)微妙的情緒變化D.學(xué)好理論知識(shí)
22.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐:()
A.一度B.二度C.三度D.四度
23.《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作:()
A.拉威爾B.亨德?tīng)朇.巴赫D.莫扎特
24.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人":()
A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦
25.緊張度最低的樂(lè)器是下列哪一種:()
A.長(zhǎng)笛B.短笛C.小提琴D.長(zhǎng)號(hào)
二、判斷題(20題)26.聽(tīng)不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
27.簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。()
A.正確B.錯(cuò)誤
28.傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
29.藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié).()
A.正確B.錯(cuò)誤
30.如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖,就會(huì)受到尊重和愛(ài)戴。()
A.正確B.錯(cuò)誤
31.我們通常所說(shuō)的怪異是指音樂(lè)作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.音樂(lè)僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽(tīng)覺(jué)和感覺(jué)到的情感。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣增加了音樂(lè)欣賞活動(dòng)的趣味。()
A.正確B.錯(cuò)誤
34.中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂(lè)最骨干的音所組成的骨架輪廓。
A.正確B.錯(cuò)誤
35.音樂(lè)所表達(dá)的思想意識(shí)的生成通常需要有一根線索來(lái)串聯(lián)形成。()
A.正確B.錯(cuò)誤
36.音樂(lè)專家與普通人的聲音聽(tīng)覺(jué)能力是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性差別的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
37.在創(chuàng)作和演奏的過(guò)程中,如果我們太功利,就往往會(huì)忽視對(duì)過(guò)程旋律的關(guān)注。()
A.正確B.錯(cuò)誤
38.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注,才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂(lè)表現(xiàn)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
39.注意能力分配有問(wèn)題可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)作品的誤讀。()
A.正確B.錯(cuò)誤
40.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。()
A.正確B.錯(cuò)誤
41.易懂是知覺(jué)感受不那么復(fù)雜,容易把握樂(lè)曲.()
A.正確B.錯(cuò)誤
42.大多數(shù)情況下,我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。()
A.正確B.錯(cuò)誤
43.聯(lián)覺(jué)是通過(guò)后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力()
A.正確B.錯(cuò)誤
44.藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
45.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)時(shí)基本不能做到忠于原作,因?yàn)槲覀兟?tīng)到的就不是原作。()
A.正確B.錯(cuò)誤
三、單選題(0題)46.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()
A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》
四、單選題(0題)47.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂(lè)感的主要因素:()
A.聽(tīng)覺(jué)B.聯(lián)覺(jué)C.天賦D.習(xí)慣
參考答案
1.D
2.A
3.D
4.C
5.D
6.C
7.A
8.B
9.A
10.C
11.A
12.C
13.B
14.D
15.C
16.D
17.C
18.A
19.D
20.
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