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六年級美術(shù)課程六年級美術(shù)課程《瑪麗蓮·夢露》安迪·沃霍爾六年級美術(shù)課程人物裝飾畫展1.哪幅畫最令你印象深刻？2.大師是如何創(chuàng)作人物裝飾畫的，除了色彩，造型發(fā)生了怎樣的變化，運用了哪些裝飾手法?六年級美術(shù)課程1.哪幅畫最令你印象深刻？2.大師是如何創(chuàng)作人物裝飾畫的，除了色彩，造型發(fā)生了怎樣的變化，運用了哪些裝飾手法?六年級美術(shù)課程西班牙
畢加索正臉側(cè)臉錯位組合夸張變形向大師學(xué)習(xí)六年級美術(shù)課程立體派風(fēng)格六年級美術(shù)課程向畢加索學(xué)造型小游戲：擺一擺六年級美術(shù)課程意大利莫迪里阿尼夸張、變形、簡化六年級美術(shù)課程日本草間彌生六年級美術(shù)課程美國米歇爾六年級美術(shù)課程造型：夸張、變形、簡化、錯位組合等裝飾：點、線、面、色六年級美術(shù)課程教師示范六年級美術(shù)課程教師示范六年級美術(shù)課程兒童美術(shù)館12345六年級美術(shù)課程創(chuàng)作建議：1.把人物圖片資料或自己的寫生作品變成人物裝飾畫。2.注意夸張、變形、簡化、錯位組合等造型方法，以及點線面、裝飾色彩的靈活運用。謝謝六年級美術(shù)課程
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