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文檔簡介
山東省青島市平度市2024學(xué)年中考考前最后一卷生物試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.腎單位2、有一種蘭花蜂,在繁殖季節(jié),雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時將香氣釋放出來,吸引雌蜂前來交尾。對此現(xiàn)象的分析錯誤的是()。A.蘭花與蘭花蜂之間為捕食關(guān)系B.蘭花的香味物質(zhì)不是蘭花蜂分泌的性外激素C.蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結(jié)果D.由于環(huán)境因素的影響,蘭花的香味物質(zhì)減少,會導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少3、鴕鳥是草原上的一種大型鳥,它的運動器官和運動方式是()A.翅膀、奔跑B.下肢、奔跑C.翅膀、飛行D.下肢、飛行4、生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.給植物施加肥料——主要是給植物生長提供有機(jī)物B.干燥、低溫、適當(dāng)通風(fēng)——延長種子壽命,保存種子的條件C.園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉——降低移栽樹苗的蒸騰作用D.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時滴清水——維持細(xì)胞形態(tài)5、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,將細(xì)胞置于清水中,而制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,則須將細(xì)胞置于0.9%的生理鹽水中,口腔上皮細(xì)胞在清水中難以保持正常形態(tài),這是因為與植物細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)缺少()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核6、“綠色植物對生物圈有重大作用”,下列甲~丁四項事實中,支持這一觀點的共有()甲:綠色植物為其他生物提供食物來源和能量乙:綠色植物消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持生物圈中的碳﹣氧平衡丙:綠色植物進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣?。壕G色植物參與了生物圈的水循環(huán)A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項7、下列器官中,屬于人體呼吸道的是()A.咽B.口腔C.食道D.肺8、下列各項和小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)特點敘述中,不正確的是()A.小腸長、面積大,有利于于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收B.小腸中肝臟分泌的膽汁不含消化酶,對食物中的脂肪的消化有作用C.小腸表面有許多皺襞和絨毛,擴(kuò)大小腸面積,有利于營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收D.小腸中有腸液、胰液、膽汁,對食物消化具有重要作用9、下列例子中,哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用()A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活B.重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi),緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D.蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上10、以下關(guān)于健康生活的敘述中,不正確的是()A.經(jīng)常熬夜會影響身體健康B.酗酒會導(dǎo)致肝臟和心臟病C.兒童可將成人藥物藥片掰碎后服用D.吸食毒品會嚴(yán)重?fù)p害人體神經(jīng)系統(tǒng)11、視覺的形成過程中,圖象和視覺的形成部位分別是()A.視網(wǎng)膜、視神經(jīng) B.大腦皮層、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、大腦皮層 D.大腦皮層、視神經(jīng)12、關(guān)于人生長發(fā)育的說法,錯誤的是()A.胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的B.胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過母親子宮中的羊水獲得C.精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵D.卵巢既能產(chǎn)生卵細(xì)胞也分泌雌性激素13、下列生殖方式中,屬于有性生殖的是()A.扦插的柳枝發(fā)芽B.椒草的葉長成新的植株C.小麥用種子繁殖后代D.馬鈴薯的塊莖長出新的植株14、近年來,患近視眼的中學(xué)生越來越多,那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是()A.成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡 B.成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凸透鏡C.成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凹透鏡 D.成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凸透鏡15、下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述錯誤的是()A.不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息B.染色體數(shù)目的穩(wěn)定對生物的遺傳具有重要意義C.變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能D.生物的遺傳和變異導(dǎo)致了生物的進(jìn)化16、某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次。三種動物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是()A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙17、下列生物中,能產(chǎn)生抗生素的是()A.青霉 B.酵母菌 C.病毒
D.大腸桿菌18、小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有幾個中央發(fā)亮的黑圓圈,用鑷子壓擠蓋玻片,黑圓圈變形了,圓圈是()A.氣泡 B.口腔上皮細(xì)胞 C.污物 D.口腔內(nèi)的飯菜渣19、一些細(xì)菌、真菌能引起動植物和人患病,下面相關(guān)敘述中錯誤的是A.真菌引起棉花枯萎病 B.霉菌引起人患感冒C.鏈球菌引起人患扁桃體炎 D.真菌引起人患足癬20、水稻的葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)目為12對(24條),則水稻的精子內(nèi)含染色體數(shù)目為(
)A.24條
B.12對
C.12條
D.24對21、洋洋不小心劃破手臂,暗紅色的血液汩汩地流出,你認(rèn)為應(yīng)()A.在受傷處的近心端止血B.在受傷處的遠(yuǎn)心端止血C.在受傷處的兩端止血D.可自然止血22、如圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育過程。對其描述不合理的是()A.①表示精子 B.②代表子官C.③是新生命的開始 D.④在輸卵管內(nèi)完成23、人體是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體,圖中能正確反映四個概念之間關(guān)系的是()A. B. C. D.24、一粒種子能長成參天大樹,主要原因是()A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞數(shù)目增多C.細(xì)胞體積增大D.細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大25、外界氧氣進(jìn)入人體血液里的路線應(yīng)是()A.鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管B.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管C.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管D.鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管26、回答下列問題(1)在分類階層中,生物種類最多的單位是_____,其中生物之間所含有的共同特征最_____,生物體間的差異最_____;生物種類最少的單位是_____,其中生物之間所包含的共同特征最_____,生物體的差異最_____。(2)梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系,由近到遠(yuǎn)的排列順序是_____。(3)與梅花鹿同一目的動物有(舉二例)_____。(4)梅花鹿與牛在分類階層上有_____個相同的單位,它們是_____。(5)梅花鹿在_____這個分類階層上與人分開。27、流行性腮腺炎,俗稱“痄腮”、“流腮”,是冬春季兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病,其癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難,腮腺腫大。請回答下列問題:“多喝水保持鼻粘膜濕潤,可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于______。當(dāng)發(fā)現(xiàn)腮腺炎患者時要及時隔離,從預(yù)防傳染病流行的措施上看,這屬于______。兒童滿8個月接種一劑流行性腮腺炎疫苗,屬于傳染病預(yù)防措施的______;從免疫學(xué)的角度看,這種疫苗屬于______。28、把一盆栽番茄植株放在鐘罩內(nèi)(如下圖),再把含放射性碳的二氧化碳依圖中所示輸入罩內(nèi),1h后把進(jìn)氣閥關(guān)閉。然后把番茄植株移出,洗去土壤,用儀器記下根系的放射性碳的劑量。再把這些根烘干,切成小塊,放到養(yǎng)著饑餓金魚的不帶放射性物質(zhì)的金魚缸內(nèi),4天后,把金魚從缸中取出,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)魚組織內(nèi)放射性碳超過正常水平。請回答:(1)該實驗主要是研究生態(tài)系統(tǒng)的_______A.氧循環(huán)B.碳循環(huán)C.氮循環(huán)D.水循環(huán)(2)在設(shè)置該實驗的對照實驗時,正確的操作方法是________A.把番茄換成天竺葵B.把放射性二氧化碳換成空氣中的二氧化碳C.把土換成蒸餾水D.把金魚換成蝌蚪(3)放射性碳首先必須通過植株的___________轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,然后才能通過葉內(nèi)的__________運輸?shù)礁?。?)如果這項實驗的研究中,把植株放在完全黑暗的地方,實驗結(jié)果將是_________;理由是________________。29、糖尿病是目前影響人類健康最嚴(yán)重的三大疾病之一,對患者的生命和健康均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。小明同學(xué)的奶奶患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復(fù),她在網(wǎng)上査找資料,了解到苦瓜具有降低血糖的作用,但不知是否真實可靠,于是他和班上興趣小組成員就此展開探究。實驗材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。興趣小組實驗過程如下:①取1條患有糖尿病的成年狗連續(xù)10天毎天定時定量飼喂普通飼料,并定時進(jìn)行空腹血糖測定和記錄。②接下來,連續(xù)10天每天同時間對該狗飼喂與步驟①等量的含新鮮_____的混合飼料,并每天與步驟①同時間進(jìn)行空腹血糖測定和記錄。實驗結(jié)果預(yù)測及分析①本實驗所要探究的問題是_____?該實驗作為對照實驗,實驗變量是_____。②若該狗血糖有明顯下降,說明苦瓜具_(dá)____作用。③若該狗血糖沒有下降,說明苦瓜對血糖升降_____。④若該狗血糖明顯上升,說明苦瓜具_(dá)____作用。該興趣小組成員凱凱認(rèn)為:根據(jù)一頭狗的實驗數(shù)據(jù),并不能得出可靠結(jié)論,大家覺得他言之有理,那該怎么辦呢?_____。30、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:北京時間4月12日外媒報道,科學(xué)家稱,人類細(xì)胞只占人體總細(xì)胞數(shù)量的43%,其余都是由微生物組成。資料二:人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長期演化過程中形成互惠互利的關(guān)系,對人體無害的微生物。資料三:人類微生物群包括細(xì)菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用,它們還對免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四:在基因?qū)用嫔?,人類甚至要被甩得更遠(yuǎn)。人類基因組由20000個基因組成,將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目加起來,將會達(dá)到200萬到2000萬之間。資料五:抗生素和疫苗一直都是對抗天花、結(jié)核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經(jīng)拯救了無數(shù)人的生命。在對抗病原體獲得成功的同時,我們看到了微生物群系的改變,而這反過來又導(dǎo)致了一系列我們不得不面對的疾病。通過資料二可知,人體和“正常菌群”的關(guān)系是_________(選:寄生/競爭/共生)。人類微生物群中病毒在結(jié)構(gòu)上不同于細(xì)菌的顯著特點是前者_(dá)_________________。從資料四可知,如要測定人類基因組,除了要測定人體______條染色體外,還要測定_________________基因組。請就資料五說說你的觀點或建議:______________________________________。31、分析資料,回答問題:據(jù)2017年4月23日中國青年網(wǎng)報道:某市的一個高校云集區(qū)一年內(nèi)大學(xué)生艾滋病的感染者為106人!青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點人群。2017年初,我省多地發(fā)生禽流感疫情。該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。H7N9禽流感病毒對禽類的致病力很弱,在禽類間易于傳播且難以發(fā)現(xiàn),增加了人感染的機(jī)會。為了預(yù)防H7N9禽流感,專家建議:①對病人要及時隔離與治療②對疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴(yán)格進(jìn)行室內(nèi)外消毒③要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力資料(一)中,艾滋病的病原體與下列_____(填序號)傳染病的病原體屬同一類。①肺結(jié)核②天花③乙肝④手足口?、萘懿、藁紫x病資料(二)中,預(yù)防H7N9禽流感專家建議的①~③項,從預(yù)防傳染病的下列措施分析,分別屬于_______(填字母)。A.切斷傳播途徑B.控制傳染源C.保護(hù)易感人群預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗。當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后,刺激_____,產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)——抗體??贵w和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖,這種免疫反應(yīng)稱為_____免疫。目前艾滋病的疫苗還沒有生產(chǎn)出來。為防止艾滋病在大學(xué)校園的繼續(xù)蔓延,對青年大學(xué)生提出你的建議:_____(任說一點即可)。
參考答案1、D【解題分析】
此題考查對腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位的認(rèn)識,腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。【題目詳解】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿液的形成主要經(jīng)過濾過和重吸收兩個連續(xù)過程,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中,腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液,從功能上看腎單位是形成尿的基本單位,D正確。故選:D【題目點撥】掌握腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是本題解題關(guān)鍵。2、A【解題分析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等?!绢}目詳解】蘭花蜂,在繁殖季節(jié),雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時將香氣釋放出來,吸引雌蜂前來交尾。表明蘭花分泌的香味物質(zhì)對蘭花蜂的繁殖有利;同時蘭花蜂在采集蘭花的香味物質(zhì)時可以幫助蘭花傳粉。因此二者之間屬于合作關(guān)系,A錯誤;蘭花的香味物質(zhì)是蘭花的花瓣上的細(xì)胞分泌的,不是蘭花蜂分泌的性外激素,B正確;達(dá)爾文認(rèn)為適者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結(jié)果,C正確;由于環(huán)境因素的影響,蘭花的香味物質(zhì)減少,會影響蘭花蜂的雌雄交尾,因此會導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少,D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系以及生物對環(huán)境的適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果。3、B【解題分析】鳥類的飛翔器官主要有由前肢變成的翅膀、羽毛等,但鴕鳥的羽毛既無飛羽也無尾羽,更無羽毛保養(yǎng)器——尾脂腺,羽毛著生方式為全部平均分布體表,無羽區(qū)與裸區(qū)之分,它的飛翔器官高度退化,想要飛起來就無從談起了。但是鴕鳥有長長的下肢,發(fā)達(dá)有力,利于奔跑。4、A【解題分析】
施肥的目的是為植物的生長提供充足的無機(jī)鹽。【題目詳解】適時給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長提供充足的無機(jī)鹽,而不是有機(jī)物,A符合題意;保存種子時應(yīng)提供的條件是干燥、低溫、通風(fēng)的條件,可避免種子萌發(fā),可延長種子壽命,B不符合題意;在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率,C不符合題意;在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴清水的作用是為了維持細(xì)胞形態(tài),D不符合題意。【題目點撥】施肥的目的、種子萌發(fā)的條件、植物的蒸騰作用、觀察人的口腔細(xì)胞是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識。5、B【解題分析】
制作植物細(xì)胞臨時裝片的制作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的順序是:擦→滴→刮→涂→蓋→染?!绢}目詳解】在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的時候,在載玻片上的滴加的是生理鹽水,生理鹽水可以保持細(xì)胞原有的形態(tài);作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,將細(xì)胞置于清水中,植物細(xì)胞不會吸水漲破,是因為植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁有支持作用。故選B?!绢}目點撥】本題主要考查動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。6、C【解題分析】
綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等,據(jù)此分析解答?!绢}目詳解】甲:綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來構(gòu)建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來源,人類和其它生物直接或間接以植物為食,故甲正確;乙:綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳?氧平衡,故乙正確;丙:綠色植物進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,不是綠色植物對生物圈的作用,故丙錯誤;?。壕G色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán),故丁正確?!绢}目點撥】本題主要考查綠色植物為所有生物提供食物和能量;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡;綠色植物參與生物圈的水循環(huán)。理解掌握綠色植物在生物圈中的作用是解答此題的關(guān)鍵。7、A【解題分析】
人體的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通?!绢}目詳解】人體的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺是氣體交換的主要場所。口腔和食道屬于消化道。可見A正確?!绢}目點撥】本題主要考查人體呼吸系統(tǒng)的組成。理解掌握人體呼吸系統(tǒng)的組成是解答此題的關(guān)鍵。8、B【解題分析】
小腸在消化道內(nèi)最長,長約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì),所以小腸是吸收的主要器官?!绢}目詳解】小腸長、面積大,有利于于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收,故A正確;小腸中有腸腺,能夠分泌腸液,腸液中含有多種消化酶,有利于促進(jìn)多種物質(zhì)的消化,故B錯誤;小腸表面有許多皺襞和絨毛,擴(kuò)大小腸面積,有利于營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收,故C正確;小腸中有腸液、胰液含有多種消化酶,促進(jìn)多種物質(zhì)的消化,膽汁中不含消化酶,對食物消化具有重要作用,故D正確。故選B?!绢}目點撥】小腸是吸收的主要器官,這與它的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)。9、A【解題分析】A、螞蟻群體成員之間分工合作.共同維持群體的生活,屬于社會行為,不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用.B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),如重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi),緊急請求支援大量蝗蟲的天敵青蛙、麻雀和蛇,控制蝗蟲,可見動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用.該選項不符合題意.C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉.該選項不符合題意.D、動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上.該選項不符合題意.故選A10、C【解題分析】
(1)健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等;(2)安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?!绢}目詳解】A、經(jīng)常晚上熬夜會破壞人體的生物鐘,影響身體健康,故A正確;B、過量飲酒酒精或長期酗酒會使大腦皮層的視覺中樞中毒,出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象;嚴(yán)重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒,導(dǎo)致思維混亂、失去知覺,昏睡等。可見喝酒對人體的危害極大,青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,不應(yīng)該酗酒,故B正確;C、服用藥物時,不僅要看說明書中的作用與用途、用法和用量、有效期,還要關(guān)注藥的不良反應(yīng)等內(nèi)容,故C錯誤;D、毒品會影響人體的健康,危害極大,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等,嚴(yán)重?fù)p害人體神經(jīng)系統(tǒng),故D正確?!绢}目點撥】本題主要考查安全用藥的常識和健康生活方式及意義。理解掌握安全用藥的常識和健康生活方式及意義是解答此題的關(guān)鍵。11、C【解題分析】試題分析:視覺的形成在外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。可見,形成圖像和形成視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和大腦皮層。故A、B、D錯誤,C正確,故選C??键c:眼和視覺12、B【解題分析】
輸卵管是精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所,子宮是胚胎發(fā)育的場所,人的發(fā)育起始于受精卵?!绢}目詳解】胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的,A正確;胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過胎盤從母體血液中獲得的,不是通過母親子宮中的羊水獲得,B錯誤;當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中只有一個能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵,C正確;卵巢是女性重要的生殖器官,既能產(chǎn)生卵細(xì)胞也分泌雌性激素,D正確?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的內(nèi)容,結(jié)合題意,靈活答題。13、C【解題分析】
有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式?!绢}目詳解】扦插的柳枝發(fā)芽、椒草的葉長成新的植株、馬鈴薯的塊莖長出新的植株都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖,ABD錯誤;小麥用種子繁殖后代經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,C正確。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。14、A【解題分析】
(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。(2)遠(yuǎn)視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的。戴凸透鏡進(jìn)行矯正?!绢}目詳解】A、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方,佩戴凹透鏡矯正,A正確。B、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方,佩戴凹透鏡矯正,而佩戴凸透鏡矯正遠(yuǎn)視眼或老花眼,B錯誤。C、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方,而成像位置在視網(wǎng)膜后方的是遠(yuǎn)視眼或老花眼,C錯誤。D、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方,佩戴凹透鏡矯正,而遠(yuǎn)視眼的成像位置及矯正辦法分別是在視網(wǎng)膜后方,佩戴凸透鏡,D錯誤。故選:A。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視、遠(yuǎn)視的成像特點、形成原因和矯正措施。15、D【解題分析】
(1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。(2)遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ),生存環(huán)境變化是自然選擇的根本原因(外因),弱肉強(qiáng)食即生存競爭是自然選擇的方式,適者生存、不適者被淘汰是自然選擇的結(jié)果?!绢}目詳解】A.不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息,正確。B.染色體數(shù)目的穩(wěn)定對生物的遺傳具有重要意義,正確。C.變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能,正確。D.生物的遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),而環(huán)境的改變才導(dǎo)致了生物的進(jìn)化,錯誤。故選:D?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道生物的遺傳和變異現(xiàn)象。16、A【解題分析】
學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重越大,利用經(jīng)驗解決問題能力就越強(qiáng)?!绢}目詳解】“嘗試”與“錯誤”是常見的學(xué)習(xí)行為。動物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),經(jīng)過的“嘗試”與“錯誤”的次數(shù)就越少。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次。分析數(shù)據(jù)可知,因此這三種動物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是甲→乙→丙?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物學(xué)習(xí)能力的特點。17、A【解題分析】
在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會堆積如山,是因為大量的細(xì)菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。【題目詳解】有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾?。梢夾符合題意?!绢}目點撥】本題主要考查真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。理解掌握青霉能產(chǎn)生抗生素的是解答此題的關(guān)鍵。18、A【解題分析】在制作口腔上皮細(xì)胞時,在“蓋”這一步,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣做就不會再蓋玻片下面出現(xiàn)中間發(fā)亮、周圍發(fā)黑的氣泡了。19、B【解題分析】
一些細(xì)菌、真菌、病毒能引起動植物和人患病,熟記掌握微生物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵?!绢}目詳解】真菌引起棉花枯萎病,故A正確。流感病毒可引起人患感冒,故錯誤。鏈球菌寄生在人身上,能使人患扁桃體炎、猩紅熱等疾病,故C正確。有的真菌寄生在人的皮膚上,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),并使人患臂癬、足癬等皮膚病,故D正確。故選B。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握常見的傳染病及其病原體。20、C【解題分析】試題分析:體細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在,如水稻的體細(xì)胞中含有染色體12對,則水稻精子中染色體數(shù)目是12條??键c:生殖過程染色體的變化。點評:此題為基礎(chǔ)題,掌握細(xì)胞核中染色體的變化,分裂成體細(xì)胞時染色體復(fù)制平均分配到兩個子細(xì)胞中,分裂成生殖細(xì)胞時染色體減半,注意不可混淆。21、B【解題分析】試題分析:動脈出血的特點,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀,靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩,毛細(xì)血管出血,血液緩慢滲出,動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈,靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈,因此,大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端止血,動脈出血在近心端止血,毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口,某人手臂受傷出血,血色暗紅,血液連續(xù)不斷流出,因此判斷是靜脈出血,故應(yīng)在受傷處的遠(yuǎn)心端止血??键c:本題考查的是止血的方法。點評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動脈、靜脈血液流動的特點和止血的方法。22、B【解題分析】如圖所示:①精子、②卵巢、③受精卵,④受精過程。睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,因此①表示精子,是男性的生殖細(xì)胞,它是由睪丸產(chǎn)生的,A正確;
卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢,能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌雄性激素,B錯誤;
精子與卵細(xì)胞相融合形成③受精卵,標(biāo)志著新生命的開始,C正確;
精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精。因此④表示受精過程,D正確。23、B【解題分析】試題分析:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體??梢夿符合題意??键c:人體的結(jié)構(gòu)層次。24、D【解題分析】
(1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.
(2)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程.
(3)經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化.【題目詳解】細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大.
細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織,進(jìn)而再組成各種器官,由器官進(jìn)一步構(gòu)成植物體.
因此一粒種子能長成參天大樹,主要原因是細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大.
故選D【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果.25、C【解題分析】
外界空氣中的氧氣首先通過呼吸運動進(jìn)入肺泡,然后通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管里,隨血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細(xì)胞處。【題目詳解】呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做呼吸道。是氣體進(jìn)出的通道,使進(jìn)入肺的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官(氣體交換的場所).肺由肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換。肺泡與血液的氣體交換:肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡,由靜脈血變成動脈血,因此外界氧氣進(jìn)入人體的路線是:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管,C正確?!绢}目點撥】關(guān)鍵是掌握呼吸運動(包括呼氣和吸氣)以及肺泡內(nèi)的氣體交換。26、界少大種多小馬鹿、牛、蛙、蟹長頸鹿、牛四界、門、綱、目目【解題分析】(1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,生物種類最多的單位是界,其中生物之間所含有的共同特征最少,生物體間的差異最大;生物種類最少的單位是種,其中生物之間所包含的共同特征最多,生物體間的差異最小。(2)、生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,動物的親緣關(guān)系越近,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。梅花鹿與牛都屬于哺乳綱,梅花鹿與青蛙同屬于脊椎動物門,與蟹同屬于動物界。界比門大,門比綱大,因此梅花鹿與蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系,由近到遠(yuǎn)的排列順序是:馬鹿、牛、蛙、蟹。
(3)、梅花鹿是偶蹄目,偶蹄目是哺乳動物中的一個目,因蹄多為雙數(shù),且第三、四趾同等發(fā)育,共同支持體重而得名。豬馬羊等都是偶蹄目。
(4)、梅花鹿與牛都同屬于動物界、脊椎動物門、哺乳綱、偶蹄目??埔韵虏煌?,所以有4個單位相同。
(5)人類的分類
界:動物界
門:脊索動物門
亞門:脊椎動物亞門
綱:哺乳綱
亞綱:真獸亞綱
目:靈長目
科:人科
屬:人屬
種:人種
而梅花鹿屬于偶蹄目,在目這個等級上和人分開。27、非特異性免疫控制傳染源保護(hù)易感人群抗原【解題分析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:【題目詳解】(1)“多喝水保持鼻粘膜濕潤,可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫,是生來就有的,先天性的,不針對某一特定的病原體,作用范圍廣,針對多種病原體都有效。(2)傳染病的流行需要具備三個環(huán)節(jié)傳染源、傳播途徑、易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)腮腺炎患者時要及時隔離,這種做法屬于預(yù)防傳染病流行措施中的控制傳染源。(3)預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,所以兒童滿8個月接種一劑流行性腮腺炎疫苗,屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群;從免疫學(xué)的角度看,接種的這種疫苗屬于抗原,可以刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的預(yù)防措施,特異性免疫和非特異性免疫的特點,抗原和抗體的特點。28、BB光合作用篩管植物根部、金魚體內(nèi)均找不到放射性碳在黑暗的條件下,植物不能進(jìn)行光合作用【解題分析】
植物在光下能進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,結(jié)合題干的資料和探究實驗的變量等知識進(jìn)行解答。【題目詳解】(1)因為用放射標(biāo)記的是碳,實驗中測定的也是碳的放射劑量,因此該實驗主要研究二氧化碳(或碳)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的循環(huán)。(2)本實驗中測定的也是碳的放射劑量,該實驗的對照實驗把放射性二氧化碳換成空氣中的二氧化碳。(3)篩管是植物韌皮部內(nèi)自上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道,將葉片光合作用制造的有機(jī)物自上而下運輸?shù)角o、根等器官,使植物體內(nèi)達(dá)到一個有機(jī)物的均衡,光合作用的原料是二氧化碳和水,因此放射性碳首先必須通過植株的光合作用轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,然后才能由莖葉內(nèi)的篩管運輸?shù)礁?。?)在黑暗條件下,植物不能進(jìn)行光合作用,也就是說二氧化碳不會進(jìn)入植物體內(nèi)參與合成有機(jī)物,因此植株內(nèi)不會出現(xiàn)放射物質(zhì),所以植物根部、金魚體內(nèi)均找不到放射性碳?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是知道綠色植物利用二氧化碳在光下進(jìn)行光合作用,促進(jìn)碳循環(huán)。29、苦瓜汁苦瓜是否具有降低血糖的作用新鮮的苦瓜汁(是否飼喂新鮮的苦瓜汁)降低血糖沒有作用(不起作用)升高血糖增加實驗對象(或增加幾條狗),進(jìn)行重復(fù)實驗【解題分析】
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