中學教學工作常規(guī)制度范文

第頁共頁中學教學工作常規(guī)制度范文第一章師德師風第一條教師應具備良好的職業(yè)道德和師德師風，嚴守教師職業(yè)操守，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。第二條教師應尊重學生的人格和權(quán)利，不歧視、不侮辱學生。不利用學生為自己謀取不正當利益。第三條教師應建立良好的師生關系，關心學生的成長發(fā)展，與學生保持正常的交往，不進行不良行為，不與學生建立超出師生關系的私人關系。第四條教師應根據(jù)學生的發(fā)展需要，制定合理的學習任務，不過分布置作業(yè)，不以作業(yè)量來檢查學生的學習效果。第五條教師應努力提高教學能力，注重教育教學研究和教師專業(yè)發(fā)展，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學服務。第六條教師應嚴守考試紀律，不利用考試中的權(quán)力對學生進行不公平對待，不泄露考試內(nèi)容。第七條教師應遵守學校的各項規(guī)章制度，認真履行工作職責，不曠工、不遲到、不早退。第二章教學管理第八條教師應按時到達教室準備教學，不進行任何與教學無關的活動。第九條教師應尊重學生的學習需求，根據(jù)學生的實際情況，合理安排課程內(nèi)容及教學活動，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。第十條教師應積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)的應用與研究，合理利用多媒體教學手段，提高教學效果。第十一條教師應準備充足的教材、教具，保證教學質(zhì)量。不使用過時、不合規(guī)范的教材、教具。第十二條教師應根據(jù)教學計劃，合理安排作業(yè)和考試，提前通知學生。不隨意變動作業(yè)和考試時間。第十三條教師應積極參加學校組織的各類教研活動，與同事共同研究教育教學問題，提高教學質(zhì)量。第十四條教師應及時批改學生的作業(yè)和考試卷，認真記錄學生的學習情況。第十五條教師應及時與學生家長進行溝通，了解學生的學習情況和成長發(fā)展，共同解決學生的問題。第十六條教師應及時向?qū)W校報告課堂教學內(nèi)容和教育教學研究成果，接受學校的教學管理和指導。第三章學生管理第十七條教師應積極關心學生的學習情況和生活困難，及時提供幫助和指導。第十八條教師應設立學生班級活動，幫助學生加強班級凝聚力和團隊合作能力。第十九條教師應加強學生的紀律教育，維護校園秩序，制止學生的不當行為。第二十條教師應加強學生的道德教育，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第二十一條教師應幫助學生規(guī)劃個人學習和發(fā)展目標，指導學生進行學習方法和學習習慣的養(yǎng)成。第二十二條教師應對學生進行心理輔導，幫助學生解決心理困擾和身心問題。第四章特殊教育管理第二十三條教師應尊重特殊教育學生的人格和權(quán)利，給予他們平等的教育機會。第二十四條教師應根據(jù)特殊教育學生的具體情況，采取適當?shù)慕虒W方式和方法，提供個性化的教育教學服務。第二十五條教師應積極與特殊教育學生的家長進行溝通、合作，共同關心特殊教育學生的學習和發(fā)展。第五章評價與考試管理第二十六條教師應按照學校的考試制度，科學、公平、公正地進行考試評價，不利用考試對學生進行攻擊和壓力。第二十七條教師應及時、準確地記錄學生的考試成績和學習情況，向?qū)W校和家長進行報告。第二十八條教師應為學生提供合理的學習反饋，幫助他們發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，指導他們的學習方向。第二十九條教師應倡導綜合評價，注重學生的綜合素質(zhì)評價，不僅注重考試成績的分數(shù)。第六章外聘教師管理第三十條外聘教師應遵守學校的各項規(guī)章制度，認真履行工作職責，不曠工、不遲到、不早退。第三十一條外聘教師應以學校的教學為中心，主動參與教研活動，提高自身教學水平。第三十二條外聘教師應遵守學校的教育教學方針，按照學校的教學要求進行教學，不擅自改變教學內(nèi)容和教學方法。第七章附則第三十三條教師違反本制度的規(guī)定，將根據(jù)學校的相關規(guī)章制度進行處理，情節(jié)嚴重者將依法追究法律責任。第三十四條本制度由學校教務處負責解釋和修改，并于學校教育教學工作會議上報經(jīng)領導審批后施行。以上是中學教學