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文檔簡(jiǎn)介
鳥(niǎo)語(yǔ)花香說(shuō)課人:張嬋主講:張嬋鳥(niǎo)語(yǔ)花香是五年級(jí)上冊(cè)第八課.屬于”造型*表現(xiàn)“領(lǐng)域花鳥(niǎo)畫(huà)是中國(guó)畫(huà)的一種.中國(guó)的花鳥(niǎo)畫(huà)有著獨(dú)特的民族文化氣息和一悠久的歷史.名聲享譽(yù)中外.通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解中國(guó)畫(huà).和中國(guó)文化培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)的興趣和審美能力和對(duì)中國(guó)文化和藝術(shù)的熱愛(ài)之情教材簡(jiǎn)析一*認(rèn)知目標(biāo):1讓兒童通過(guò)欣賞、觀察,了解花的外形千姿百態(tài),顏色五彩繽紛;鳥(niǎo)的形態(tài)各異,美麗的羽毛,優(yōu)美的飛翔姿態(tài).2對(duì)有國(guó)畫(huà)的基本了解.*技能目標(biāo):了解和使用各種國(guó)畫(huà)工具.通過(guò)對(duì)中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)的學(xué)習(xí),初步掌握花鳥(niǎo)畫(huà)的技法。*情感目標(biāo):提高學(xué)生的鑒賞能力和愛(ài)國(guó)精神.萌發(fā)愛(ài)護(hù)花鳥(niǎo)的環(huán)保意識(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)了解國(guó)畫(huà)和國(guó)畫(huà)工具的特性讓學(xué)生學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)國(guó)的筆墨技巧.理解鳥(niǎo)類(lèi)和花的基本形態(tài)結(jié)構(gòu).難點(diǎn)掌握一定的中國(guó)畫(huà)筆墨技法,體驗(yàn)筆墨情趣。并能用筆墨來(lái)表達(dá)自己對(duì)花鳥(niǎo)的認(rèn)知
二.教法的運(yùn)用
五年級(jí)的學(xué)生已掌握了畫(huà)畫(huà)的一些基本知識(shí).但國(guó)畫(huà)課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有很大的難度.所以我在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種愉快的學(xué)習(xí)氣氛.讓學(xué)生更加容易了解和掌握學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.我遵循教為主導(dǎo),學(xué)為主體思想.1.情鏡2德育3小組合作4鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)三.學(xué)法分析探究式的學(xué)習(xí)方法小組合作交流四.教學(xué)過(guò)程教學(xué)步驟1導(dǎo)入2導(dǎo)出課題,介紹國(guó)畫(huà),國(guó)畫(huà)工具。3賞析4作業(yè)5評(píng)價(jià)6小結(jié)擴(kuò)展課前準(zhǔn)備:毛筆、生宣紙、毛氈或報(bào)紙(做墊紙用)、調(diào)色盤(pán)、國(guó)畫(huà)顏料等
1導(dǎo)入讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲看一看美麗的花朵我們走進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界吧!想一想各種不同的花有什么共同的特點(diǎn)?它們由哪幾部分組成的?(讓學(xué)生自主的進(jìn)行觀察總結(jié))答;花蕊花瓣花托枝等漢族傳統(tǒng)繪畫(huà)形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫(huà)于絹或紙上,這種畫(huà)種被稱(chēng)為“中國(guó)畫(huà)”,簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)畫(huà)”。我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)(區(qū)別于“西洋畫(huà)”)。工具和材料有毛筆、墨、國(guó)畫(huà)顏料、宣紙、絹等,題材可分人物、山水、花鳥(niǎo)等,技法可分工筆和寫(xiě)意,它的精神內(nèi)核是“筆墨”。借景抒情,托物言志,體現(xiàn)了中國(guó)人“天人合一”的觀念。構(gòu)圖上,中國(guó)畫(huà)講求經(jīng)營(yíng),它不是立足于某個(gè)固定的空間或時(shí)間,而是以靈活的方式,打破時(shí)空的限制,把處于不同時(shí)空中的物象,依照畫(huà)家的主觀感受和藝術(shù)創(chuàng)作的法則,重新布置,構(gòu)造出一種畫(huà)家心目中的時(shí)空境界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香中國(guó)畫(huà)朋友一宣紙生宣紙吸水性和沁水性都強(qiáng),易產(chǎn)生豐富的墨韻變化,以之行潑墨法、積墨法,能收水暈?zāi)?、渾厚華滋的藝術(shù)效果。朋友二毛筆毛筆屬湖州產(chǎn)的湖筆較為著名。
現(xiàn)代毛筆的原料主要是獸毛和竹管。在文具工廠里,毛筆的制作要經(jīng)過(guò)72道工序。例如選毛就很麻煩。一只山羊身上的毛可分為19個(gè)等級(jí),可以用來(lái)制筆的只有5種。工人們要從千千萬(wàn)萬(wàn)根羊毛、兔毛、狼毛(黃鼠狼毛)中一根一根地挑選,然后進(jìn)行搭配組合??梢?jiàn)生產(chǎn)一支毛筆是多么的不容易。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),首先要學(xué)用筆.筆毫在紙面上運(yùn)行,能輕能重,能粗能細(xì),可豎可臥,可正可側(cè),可順可逆……變化無(wú)常,而展現(xiàn)的筆跡名冊(cè)千姿百態(tài),變幻莫測(cè)。以下幾種筆法,請(qǐng)比較一下各自所具的格趣:(1)中鋒筆—筆鋒在上居中,筆根先行,有渾厚剛韌勁挺趣味;(2)側(cè)鋒筆—筆鋒在左、筆根在右,筆桿向右傾運(yùn)行,反之亦然;或筆鋒在上筆根在下、自左至右或自右至左運(yùn)行,有松動(dòng)、秀逸的味道;(3)逆鋒筆—筆鋒在前筆桿向后傾斜,朝筆鋒方向運(yùn)行,有蒼茫古樸老辣之意;(4)順?shù)h—筆桿橫臥,順筆桿方向橫抹或順拖,有灑脆活潑利落的感覺(jué)。朋友三墨教學(xué)步驟(顏料)用墨不得法,濃淡變化不當(dāng),非平即花。用墨有方,濃淡變化得體,則墨色活潑精神,有光彩,妙趣橫生。前人論畫(huà)謂“氣韻生動(dòng)”,初學(xué)水墨畫(huà),在生紙上作畫(huà)最不易掌握水分,用筆蘸墨后先在廢紙上披試一下是必要的。但這樣作畫(huà),終究有種畏懼心理,生怕控制不了水分而縮手縮腳國(guó)畫(huà)世界3賞析
畫(huà)家簡(jiǎn)介
齊白石(1864-1957),湖南湘潭人,二十世紀(jì)中國(guó)畫(huà)藝術(shù)大師,二十世紀(jì)十大書(shū)法家,畫(huà)家之一,世界文化名人。
畫(huà)家生平
齊白石1864年元旦(清同治二年癸亥十一月二十二日)出生于湘潭縣白石鋪杏子塢,1957年9月16日(丁酉年八月二十三日)病逝于北京,終年九十四歲。齊白石出身貧寒,作過(guò)農(nóng)活,曾居住于湖南省漣源市楊市鎮(zhèn)。1877年,跟隨叔祖父學(xué)過(guò)木匠,次年改學(xué)雕花木工,從民間畫(huà)工入手,曾習(xí)古人真跡,摹《芥子園畫(huà)傳》并據(jù)以作雕花新樣。他學(xué)詩(shī)文書(shū)法,游山川名勝,作幕僚寓客,終于成了詩(shī)、書(shū)、印、畫(huà)全人神品的千古偉人;他將中國(guó)畫(huà)的精神與時(shí)代的精神統(tǒng)一得完美無(wú)瑕,使中國(guó)畫(huà)得到國(guó)際的重視;他樸實(shí)謙虛、自信自強(qiáng)的精神,使他的作品剛?cè)峒鏉?jì),工書(shū)俱佳,不愧為人民的藝術(shù)家。三百石印富翁、百樹(shù)梨花主人等大量筆名與自號(hào)。
徐悲鴻(1895-1953),是我國(guó)現(xiàn)代杰出的畫(huà)家和美術(shù)教育家。他熱愛(ài)藝術(shù),熱愛(ài)祖國(guó),一生中給人民留下了幾千幅優(yōu)秀作品,并培養(yǎng)和造就了一大批人材,不愧為中國(guó)美術(shù)史上的一代宗師。
4作業(yè)幻燈片27*以小組為單位進(jìn)行大膽的創(chuàng)作花鳥(niǎo)國(guó)畫(huà)(合作能讓學(xué)生更好的交流,和發(fā)揮自己的長(zhǎng)處揚(yáng)長(zhǎng)避短?;突ブ?。體會(huì)集體創(chuàng)作的趣味。提高積極性。有利于教學(xué)效果的達(dá)成。作業(yè)要求:膽大心細(xì)構(gòu)圖完整飽滿(mǎn)
*給每個(gè)學(xué)生發(fā)揮的空間,讓學(xué)生選用自己喜歡的工具進(jìn)行大膽的創(chuàng)作播放音樂(lè)創(chuàng)設(shè)一中輕松的氛圍。感受?chē)?guó)畫(huà)的魅力和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。*在學(xué)生創(chuàng)作是進(jìn)行必要的指導(dǎo)。(有利于教學(xué)質(zhì)量的提高)*作品展示:把學(xué)生作業(yè)貼在沒(méi)有花裝飾的屏風(fēng)上進(jìn)行集體的展示
絕句
唐-杜甫《杭州半山看桃》清—馬曰璐山光焰焰映明霞,燕子低飛掠酒家。紅影到溪流不去,始知春水戀桃花。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。你刻們知道鳥(niǎo)又是由哪幾部分構(gòu)成的嗎?(更加深的認(rèn)識(shí)了解鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)。有利于突破難點(diǎn)。達(dá)到較好的作畫(huà)的效果)頭腹翅膀尾巴眼睛嘴爪說(shuō)一說(shuō)這些鳥(niǎo)的特點(diǎn)你能想到了各種不同的鳥(niǎo)嗎?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)?(讓學(xué)生發(fā)散自己的思維展開(kāi)想象)5評(píng)價(jià)自評(píng)互評(píng)教師評(píng)價(jià)6小結(jié)擴(kuò)展
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