2022級焊接技術與自動化專業(yè)中高職銜接人才培養(yǎng)方案

機械工程學院

智能焊接技術專業(yè)中高職銜接人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼

1.專業(yè)名稱：智能焊接技術

2.專業(yè)代碼:560110

所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）

裝備制造類56機械設計制造類5601

二、入學要求

初中畢業(yè)生或具有同等學力者。

三、修業(yè)年限

基本學制：五年

招生對象：初中畢業(yè)生

學習形式：全日制

四、職業(yè)面向、工作任務與職業(yè)能力

應

對

主要職主要崗位職業(yè)資格

業(yè)

行業(yè)類別職業(yè)類別崗位或職業(yè)技

(代工作任務職業(yè)能力

（代崗位（或技術名稱能等級證

碼)

碼）領域）書

1.熟練使用各種焊

機；

2.了解各類焊機的

1.能熟練操作各種焊性能；

接方法；3.能熟練操作各種

2.了解弧焊電源相關焊接方法；

知識；4了.解弧焊電源相

3.掌握各種焊接材料關知識；

初始焊接的性能；5.掌握各種焊接材

裝備焊接技焊接設備焊工高級

職業(yè)操作蟲熟悉焊接工藝參數(shù)料的性能；

制造術應用操作工

崗位工的選擇；6.熟悉焊接工藝參

5.熟悉焊接變形及應數(shù)的選擇；

力和產(chǎn)生和防止方法；7.熟悉焊接變形及

6.熟悉常用焊接缺陷應力和產(chǎn)生和防止

產(chǎn)生原因及防止措施；方法

7.能進行焊接檢驗。8.熟悉常用焊接缺

陷產(chǎn)生原因及防止

措施；

9.能進行焊接檢

驗；

10.了解生產(chǎn)設備

的基本性能；

11.了解安全生產(chǎn)

知識和環(huán)保。

1.焊接機器人的安裝1.熟練操作1-2種

與調(diào)試；焊接機器人；

2.焊接機器人軌跡程2.了解1-2種焊接

序的編寫；機器人的性能；

3.焊接機器人軌跡路3.能熟練操作MAG

機器徑的示教與再現(xiàn)；焊接方法；初級焊接

焊接機器

人調(diào)焊接機器人參數(shù)的了解弧焊機器人機器人調(diào)

人操作4.4.

試員

試員設定；本體相關知識；

5.焊接機器人維護與5.掌握各種焊接材

保養(yǎng)。料的性能；

6.熟悉焊接工藝參

數(shù)的選擇；

7.熟悉焊接。

1.技術文件閱讀；1.熟悉產(chǎn)品的質(zhì)量

2.熟悉焊接工藝規(guī)程；標準；

3,熟悉各種焊接操作2.熟練技術文件

方法;3.具有焊工操作能

4.焊接材料的性能；力；

5.焊接工藝參數(shù)的選4.會使用常用儀

擇；器、儀表、檢具；

6.焊機的功能開發(fā)。5.具有焊機故障診

焊接

焊接工藝斷與排除能力；

技術

設計

熟悉焊接原理，

員6.

了解相關焊接工藝

規(guī)定；

7.熟悉焊接工藝流

程

8熟.悉相關的國家

技術標準；

9.了解安全生產(chǎn)知

識。

1.技術文件閱讀；1.熟悉產(chǎn)品的質(zhì)量

2.熟悉焊接工藝規(guī)程；標準；

3.熟悉各種焊接操作2.熟練技術文件；

焊接

方法；3.了解弧焊電源相

設備維護設備

4.焊接工藝參數(shù)的選關知識；

維修維護

擇；4.熟悉各類焊機的

員

5.調(diào)試焊機的功能、性性能；

能；5.具有焊工操作能

6.檢驗焊機的功能；力；

7.填寫維修記錄。6.會使用常用儀

器、儀表、檢具；

7.具有焊機故障診

斷與排除能力；

8.熟悉焊接原理，

了解相關焊接工藝

規(guī)定；

9.熟悉相關的國家

技術標準：

10.了解安全生產(chǎn)

知識。

1.熟悉產(chǎn)品的質(zhì)量

標準；

2.熟練使用各種焊

機；

1.焊接安裝與調(diào)試；3.配合銷售人員進

2.對外培訓；行前期的技術咨

3.銷售訂單評審；詢，制定方案；

技術文件閱讀與申

4.4.具有焊機的操作

核（說明書等交付文能力；

焊接設備技術

件）；會使用常用儀

的售后服服務5.

口5.閱讀各類電氣圖紙器、儀表、檢具；

務員

（原理圖、接線圖）；6.具有焊機的故障

6.焊接參數(shù)設置；診斷與排除能力；

.調(diào)試機床功能、性

77.熟悉各種焊機的

能；原理，了解相關機

8.檢驗機床功能。械知識；

8.熟悉相關的國家

技術標準；

9.了解安全生產(chǎn)知

識。

L了解焊接設備及焊

接材料的品種；1.營銷基本理論知

2.掌握基本焊接設備識；

仃業(yè)

的操作手法；2.各種焊機產(chǎn)品的

營業(yè)技術技術

3.簡單焊接工藝規(guī)程推廣；

擔當

的制訂；3.掌握市場策劃規(guī)

4.市場行業(yè)需求分析律。

與調(diào)研。

1.具有焊接生產(chǎn)和施1.熟悉焊接原理，

工的組織管理能力；了解相關焊接工藝

發(fā)展

焊接生產(chǎn)車間2.編制詳細的焊接施規(guī)定；焊接工程

職業(yè)

管理工作業(yè)指導書；熟悉焊接工藝流師

崗位主任2.

3.焊接生產(chǎn)成本管理；程；

4.焊接生產(chǎn)組織實施、3.具有焊接生產(chǎn)和

焊接生產(chǎn)的工藝技術施工的組織管理能

和人力資源準備；力；

5.焊接生產(chǎn)的現(xiàn)場管4.能編制詳細的焊

理；焊接生產(chǎn)的質(zhì)量管接施工作業(yè)指導

理及控制；書：

6.焊接安全生產(chǎn)管理。5.了解焊接生產(chǎn)成

本管理：

熟悉焊接生產(chǎn)的工

藝技術和人力自

由；

6.熟悉焊接生產(chǎn)的

質(zhì)量和生產(chǎn)管理；

7.熟悉相關的國家

技術標準；

8.了解生產(chǎn)設備的

基本性能；

9了.解安全生產(chǎn)知

識。

五、畢業(yè)能力要求與指標點

畢業(yè)能力要畢業(yè)能力要求指人才培養(yǎng)目標

求標點素質(zhì)目標知識目標能力目標

1.1具有正確的社會2.1具有熟練操作、

1.能夠根據(jù)實際1.1能夠進行焊接設3.1具備弧焊電源

生產(chǎn)需求進行備操作、安裝與調(diào)試主義核心價值觀和道安裝、調(diào)試與維護和弧焊機器人本

不同焊接設備德法律意識。2-3種電焊機和1-2體相關知識；

的安裝調(diào)試與1.2能夠進行焊接機1.2具有自學能力和種焊接機器人的能3.2具備各種焊接

操作器人操作與編程終身學習能力。力。材料的性能的知

2.1能夠進行各種焊1.3具有吃苦耐勞、2.2具有應用一種典識；

接方法的操作愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德型CAD/CAM軟件和3.3具備制定焊接

2.能夠進行焊接2.2能夠熟練掌握焊和積極進取的精神?？炊械葟碗s程度工藝參數(shù)所需的

工藝的設計接工藝規(guī)程1.4具有安全意識、的產(chǎn)品焊接圖紙的知識；

2.3能夠制訂合理的綠色環(huán)保意識、規(guī)范能力；3.4具備焊接變形

焊接參數(shù)意識、標準意識、質(zhì)2.3具有確定焊接工及應力和產(chǎn)生和

3.1能夠使用常用儀量意識和節(jié)約意識。藝參數(shù)（如焊接材料防止方法的知識；

器、儀表、檢具1.5具有精益求精、的選擇、坡口形式、3.5具備常用焊接

3.2能夠調(diào)試焊機的追求卓越的工匠精神焊接電流等）的能缺陷產(chǎn)生原因及

3.能夠進行設備

功能、性能：和嚴謹細致、踏實肯力。防止措施的知識；

維護保養(yǎng)

3.3能夠熟悉焊接原干的工作作風。2.4具有能夠熟練進1.6具備相關的國

理，了解相關焊接工1.6具有良好的語言行焊后熱處理的能家技術標準的知

藝規(guī)定與文字的表達能力。力。識

4.能夠進行焊4.1能夠使用常用儀具有信息技術應用能2.5具有能夠檢驗焊3.7具備焊接檢驗

接設備的售后器、儀表、檢具力?？谌毕莸哪芰Α５南嚓P知識：

服務4.2能夠進行焊機的1.7具有較強的工作2.6具有能夠正確保3.8具備營銷基本

故障診斷與排除責任心和社會責任養(yǎng)焊機并排除常見理論知識

感，對環(huán)境具有較強故障的能力。3.9具備焊接生產(chǎn)

4.3能夠進行技術文

具有會使用常用

件閱讀與審核的適應能力。2.7成本管理的知識

儀器、儀表、檢具；1.10具備安全生

5.1能夠進行市場行1.8具有勤奮、嚴謹、

熟練閱讀技術文件產(chǎn)知識和環(huán)保的

業(yè)需求分析與調(diào)研求實、進取的學習精

的能力。知識。

5.能夠進行營業(yè)

神。2.8具有管理焊接生

技術5.2能夠進行簡單焊

接工藝規(guī)程的制訂產(chǎn)的現(xiàn)場：管理焊接

安全生產(chǎn)

六、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應新型工業(yè)化道路下焊接技術

及自動化行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具

有創(chuàng)新精神、實踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握必備的基礎理論知識、專門知識、

基本技能和專業(yè)技能，能勝任焊接工藝編制與實施，焊接機器人和焊接設備的使

用、維護，現(xiàn)場生產(chǎn)及管理，焊接質(zhì)量的檢驗與分析的高素質(zhì)技術技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)目標

（1）具有正確的社會主義核心價值觀和道德法律意識。

（2）具有自學能力和終身學習能力。

（3）具有獨立思考、邏輯推理、信息加工和創(chuàng)新能力。

（4）具有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和積極進取的精神。

（5）具有全局觀念和良好的團隊協(xié)作精神、協(xié)調(diào)能力、組織能力和管理能

力。

（6）具有安全意識、綠色環(huán)保意識、規(guī)范意識、標準意識、質(zhì)量意識和節(jié)

約意識。

（7）具有正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)意識。

（8）具有精益求精、追求卓越的工匠精神和嚴謹、踏實肯干的工作作風。

（9）具有正確的勞動觀和感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

（10）具有良好的語言與文字的表達能力。

（11）具有信息技術應用能力。

（12）具有較強的工作責任心和社會責任感，對環(huán)境具有較強的適應能力。

（13）具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)，具有不斷追求新意境、新見解、敢

于競爭的精神。

（14）具有勤奮、嚴謹、求實、進取的學習精神。

2.知識目標

（1）了解弧焊電源和弧焊機器人本體相關知識，具備各種焊接材料的性能

的知識；掌握查閱手冊、技術信息檢索的方法。

（2）了解制定焊接工藝參數(shù)所需的知識，焊接變形及應力和產(chǎn)生和防止方

法的知識，常用焊接缺陷產(chǎn)生原因及防止措施的知識，焊接檢驗的知識，掌握焊

接過程解決問題的方法。

（3）了解設備營銷基本理論知識，具備焊接生產(chǎn)成本管理的知識，安全生

產(chǎn)知識和環(huán)保的知識，相關的國家技術標準的知識，掌握撰寫較簡單技術資料的

方法。

3.能力目標

（1）具有熟練操作、安裝、調(diào)試與維護2-3種電焊機和1-2種焊接機器人

的能力。

（2）具有應用一種典型CAD/CAM軟件和看懂中等復雜程度的產(chǎn)品焊接圖

紙（CAD圖，焊接結構圖，焊接工藝卡片）的能力。

（3）具有確定焊接工藝參數(shù)（如焊接材料的選擇、坡口形式、焊接電流）

的能力。

（4）具有能夠熟練進行焊后熱處理的能力。

（5）具有能夠檢驗焊口缺陷的能力。

（6）具有能夠正確保養(yǎng)焊機并排除常見故障的能力。

（7）具有會使用常用儀器、儀表、檢具；熟練閱讀技術文件的能力。

（8）具有能夠解決生產(chǎn)現(xiàn)場技術問題。

（9）具有管理焊接生產(chǎn)的現(xiàn)場；管理焊接安全生產(chǎn)

七、人才培養(yǎng)模式和課程體系

1.人才培養(yǎng)模式

智能焊接技術專業(yè)實施針對專業(yè)的特點和學生的職業(yè)性需求，構建“一主線、

三階段、三融合”和“工學交替”人才培養(yǎng)模式。在專業(yè)建設過程中，與企業(yè)合

作共同實施“校企合作，產(chǎn)學結合，緊密跟蹤行業(yè)發(fā)展及市場需求”的人才培

養(yǎng)模式。將職業(yè)崗位所需要的關鍵能力培養(yǎng)融入專業(yè)教學之中，緊密跟蹤行業(yè)發(fā)

展及市場需求，以需求為先導，以社會和企業(yè)的眼光衡量辦學質(zhì)量，全面實施素

質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、方法能力、社會能力。從而促進專業(yè)建設,

提升專業(yè)的社會聲譽，增強教師的工程實踐能力，提高學生的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技

能。

2.課程體系設計

智能焊接技術專業(yè)的課程體系是，在專業(yè)建設委員會的指導下，由企業(yè)實踐

專家、專任教師、課程專家組成“課程開發(fā)團隊”，通過召開實踐專家研討會，

共同分析焊接專業(yè)崗位群任職要求和工作任務，按照“一主線，三階段、三融合”

和''工學交替”的人才培養(yǎng)模式以及培養(yǎng)目標的要求，基于崗位群職業(yè)能力分析

的課程體系。

通過校企合作、工學結合、項目導向、生產(chǎn)性實訓、頂崗實習等方式，讓學

生學習過程置身于“工作過程”中，實施崗位職業(yè)技術能力的訓練，將學生思想

政治教育、勞動教育、美育、創(chuàng)新教育、綠色環(huán)保技能、工匠精神融入課堂，實

施1+3職業(yè)資格證書標準，通過系統(tǒng)培養(yǎng)，培養(yǎng)學生綜合職業(yè)素養(yǎng)，提高學生的

認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和實際實踐能力，逐步把學生培養(yǎng)成為能勝任焊

接技術及自動化專業(yè)崗位工作的高素質(zhì)技術技能人才。

其中公共基礎課程是以高職教育必須的思政、人文、科學素質(zhì)培養(yǎng)為教學目

標而共同開設的課程；

（1）基礎課程：按照焊接技術及自動化專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格以及焊接加工制

造企業(yè)對人才的素質(zhì)要求，以科目課程形式開設，增加講座、社會實踐、社會調(diào)

研等環(huán)節(jié)，在“課程+社會+企業(yè)”平臺上實現(xiàn)工學交替，主要培養(yǎng)學生作為“社

會人”、“職業(yè)人”的基本素質(zhì)，為學生全面發(fā)展和職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展提供必

需的基礎知識和通用技能。專業(yè)認識實習、金工實訓等專業(yè)實踐以及公共基礎課

程、專業(yè)基礎課程的初步實踐都是專業(yè)的基礎性實踐環(huán)節(jié)，能夠使學生盡早了解

企業(yè)、認識專業(yè)實際工作。

堅持建設好公共基礎課程，積極推進任務驅動、案例討論、情境參與、小組

合作等學習方法改革，其改革原則一是親近學生、激發(fā)興趣，二是貼近實際、解

決問題，三是觸及心靈、提高境界。堅持建設好專業(yè)基礎課程，一方面為專業(yè)課

程打下必要的實踐基礎和理論基礎，一方面為學生培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的基本能力。

（2）專業(yè)課程：按照焊接方法模塊、加工工藝制定模塊、焊接機器人編程

制定模塊、焊接質(zhì)量檢驗與檢測模塊、綜合實踐模塊等組成。部分專業(yè)核心課程

以項目課程的形式開設，在教、學、做一體的真實職業(yè)環(huán)境內(nèi)進行實施，在“課

堂+校內(nèi)實訓基地+企業(yè)”平臺上實現(xiàn)工學交替，培養(yǎng)學生從事焊接技術操作員、

焊接機器人編程員等崗位的專業(yè)能力、社會能力和方法能力。

（3）選修課程：為滿足學生興趣、個性和特長發(fā)展需要，開設工程類和人

文社科類選修課程。通過公共選修課學習，豐富生活情趣，提升學生的人文社會

素養(yǎng)。對非焊接類的工程類課程，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣活動，拓展學生視野，為職

業(yè)生涯的發(fā)展拓寬出路，增強就業(yè)競爭力。

八、課程設置

（-）公共基礎課程

開設的公共基礎課程有：形勢政策教育、形勢與政策、入學教育及軍事訓練、

計算機應用基礎、中職物理、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、

哲學與人生、中職語文、數(shù)學、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、高等數(shù)學、軍事理論、

心理健康教育、中職英語、高職英語、大學語文、毛澤東思想和中國特色社會主

義理論體系概論、體育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導、中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化、轉籍培訓及考試。

（二）專業(yè)課程

1.專業(yè)基礎課程介紹

（1）機械工程制圖

本課程是專業(yè)基礎課程。該課程是培養(yǎng)學生正確識讀和繪制機械圖樣，增強

學生工程基礎能力，且理論嚴謹、實踐性較強的應用型課程。主要內(nèi)容包括基本

能力的構建；組合體投影訓練；標準件和常用件的識圖與繪圖；典型零件的識圖

與繪圖；裝配體的識圖與繪圖制等學習任務。

（2）極限配合與技術測量

本課程是專業(yè)基礎課程。該課程既是聯(lián)系設計類和工藝類課程的紐帶，又是

從技術基礎課程教學過渡到技術實踐課程教學的橋梁。主要內(nèi)容包括建立機械零

件幾何精度互換性與標準化的基本概念；掌握有關公差標準基本內(nèi)容和主要規(guī)定;

會正確查用有關公差表格，具有選用公差與配合的初步能力，對圖樣上的常見公

差配合應能正確解釋和正確標注；能夠根據(jù)工廠實際圖樣的精度要求，對一般零

件提出合理的檢測方案，選擇適當?shù)臏y量方法和測量器具；掌握測量誤差的基本

知識，了解其常用處理方法。

（3）電工基礎

本課程是專業(yè)基礎課程。通過本課程的學習使學生掌握交、直流電路的基本

概念、基本定律、基本分析計算方法和基本實驗技能，培養(yǎng)學生分析問題、解決

問題的實際能力，會處理分析實驗教學環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的具體問題，掌握實驗的規(guī)范

化操作，為將來從事電氣工作和中高級技能人才提供必須的電工基本知識、基本

理論和基本技能，同時為學習后續(xù)專業(yè)課程以及從事與專業(yè)有關的工程技術工作

打下堅實的基礎。主要內(nèi)容包括電路的基本概念和基本定律，線性電阻電路，線

性網(wǎng)絡的基本分析方法和定理，正弦交流電路的基本概念和基本定律，正弦交流

電路的相量分析法，三相電路，電動機和常用低壓電器等內(nèi)容。

（4）工程力學

本課程是專業(yè)基礎課程。通過課堂理論學習和實驗，使學生掌握焊接技術一

線技術人員所必須的力學基礎知識和基本技能；學習運用力學方法分析和解決工

程中簡單的力學問題；為學習專業(yè)課程和繼續(xù)深造提供必要的基礎；同時，注意

培養(yǎng)學生科學的思想方法和工作方法。該課程是運用力學的基本原理，研究構件

在載荷作用下的平衡規(guī)律及承載能力的一門課程。主要內(nèi)容包括靜力學基本概念

和公理，平面匯交力系，力矩與平面力偶系，平面任意力系，軸向拉伸和壓縮,

剪切，圓軸的扭轉等內(nèi)容。

（5）機械設計基礎

本課程是專業(yè)基礎課程。通過課程的學習，為學生學習專業(yè)課程提供必要的

理論基礎；為學生日后從事機械設備的操作、安裝、調(diào)試、維修和管理等工作提

供必要的基本知識；培養(yǎng)學生的機械設計能力和創(chuàng)新意識，并獲得必要的基本技

能訓練，為其日后從事工藝裝備設計和技術革新創(chuàng)造條件，同時注意培養(yǎng)學生正

確的設計思想和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。該課程課主要講授機械常用機構和通用機械零

件的工作原理、設計、應用、制造和維護等知識，基礎性強，應用面廣，讓學生

在學習常用機構及零部件的基本知識及設計方法和設計理論的基礎上，能進行簡

單機械及傳動裝置的設計，培養(yǎng)學生初步解決工程實際問題的能力。

2.專業(yè)核心課程介紹

（1）金屬材料與熱處理

本課程是專業(yè)核心課程。本課程的任務是以金屬材料的性能為核心，以培養(yǎng)

學生的能力為目標，以金屬材料的應用為出發(fā)點，介紹常用金屬材料的性能與成

分、組織結構、加工工藝之間的關系。本課程承載了專業(yè)能力、方法能力及社會

能力的培養(yǎng),在專業(yè)人才培養(yǎng)中起到了重要作用。主要講授常用金屬材料的分類、

編號、組織結構、力學性能、熱處理以及應用等方面的基本知識。鋼鐵材料熱處

理的基本原則、熱處理方法的工藝特點和應用范圍。合理選擇、使用材料，制訂

熱處理工藝方案。

（2）機器人焊接技術

本課程是專業(yè)核心課程，是校企合作開發(fā)的項目課程。通過本課程的學習，

使學生能夠初步掌握焊接機器人操作的基本技能，促進國內(nèi)焊接行業(yè)新材料、新

工藝、新技術的廣泛應用，掌握各種工件常用編程的基本手法。了解焊接加工中

的新工藝、新技術、新設備以及提高產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)知識，熟悉安全生產(chǎn),

文明生產(chǎn)的有關知識，做到安全文明生產(chǎn)。對焊接機器人的直線、圓弧、擺動進

行實際地操作訓練。本課程承載了專業(yè)能力、方法能力及社會能力的培養(yǎng)，在專

業(yè)人才培養(yǎng)中起到了重要作用。主要講授機器人的基本概況、編程方法、焊接自

動化技術的發(fā)展和智能化焊接技術。介紹工業(yè)機器人機構結構、運動方程、工作

空間等基本理論，機器人焊接過程跟蹤技術，機器人遙控焊接技術，焊接產(chǎn)品的

柔性加工單元。

機器人焊接技術在典型焊接結構制造中的應用，如汽車、造船、鍋爐壓力容

器、航空航天等工業(yè)。課程包括四個項目：手動操作焊接機器人；焊接機器人的

直線軌跡示教；焊接機器人的圓弧軌跡示教；焊接機器人的擺動功能示教。依據(jù)

焊接機器人調(diào)試和編程過程和學生的認知特點和職業(yè)成長規(guī)律進行教學內(nèi)容排

序，將教學過程與生產(chǎn)過程對接，采用做中學的教學模式，在教師指導下，學生

獨立自主地完成工作和學習任務，培養(yǎng)學生的工作能力和自主學習的能力。評價

過程采用過程評價與終結評價相結合的方式，由學生自評、小組互評、教師評價

呈現(xiàn)結論。

（3）焊接方法與設備

本課程是專業(yè)核心課程，是校企合作開發(fā)的項目化課程。通過本課程的學習，

使學生能夠初步掌握焊接方法與設備，促進國內(nèi)焊接行業(yè)新材料、新工藝、新技

術的廣泛應用，掌握各種常用焊接方法的原理、特點、焊接材料、設備及工藝

知識。主要內(nèi)容包括焊條電弧焊、埋弧焊、熔化極氣體保護焊、鴇極惰性氣體保

護焊、氣焊與氣割、等離子弧焊及切割、電阻焊等內(nèi)容。

（4）焊接結構生產(chǎn)

本課程是專業(yè)核心課程。通過本課程的學習，使學生掌握焊接接頭的種類以

及特點，焊接應力和變形產(chǎn)生的原因，消除的方法，鋼材的矯正和預處理方法。

解到有關衍架結構、柱結構、容器結構、船結構等典型結構件的生產(chǎn)工藝過程及

簡單結構設計的先進技術及發(fā)展趨勢，為后續(xù)的畢業(yè)設計和頂崗實習，從事設計、

制造及管理工作打下必要的工藝技術基礎，同時掌握焊工職業(yè)資格所必須要掌握

的相關知識和技能;使學生對焊接結構的設計、制造工藝有一個較為清楚的了解。

主要講授焊接結構基本知識、焊接應力與變形、焊接結構強度的基本理論、焊接

結構備料及成形加工、焊接結構的裝配與焊接工藝、焊接結構生產(chǎn)工藝規(guī)程的編

制、典型焊接結構的生產(chǎn)工藝、裝配焊接工藝裝備和焊接結構生產(chǎn)的安全技術。

（5）焊接工藝

本課程是專業(yè)核心課程。通過本課程的學習，學生能夠初步掌握各種焊接方

法及其各種金屬材料焊接工藝特點。主要講授焊接電弧構造、靜特性及電弧焊的

基礎知識；手工電弧焊、埋弧自動焊和氣體保護電弧焊的工藝方法及焊接工藝參

數(shù)的選擇，焊接應力與變形產(chǎn)生的原因及防止措施；異種金屬的焊接工藝方法及

焊接工藝參數(shù)的選擇，焊接結構破壞的概念、危害、產(chǎn)生原因及影響因素；焊后

檢驗的方法、功用及其他焊接與切割方法。最后設定焊接工藝課程設計的內(nèi)容對

學生進行鍛煉。

（6）焊接檢驗

本課程是專業(yè)核心課程。通過本課程的學習，學生能夠初步掌握焊接檢驗，

確保焊接結構的質(zhì)量，保證焊接結構的安全運行，掌握各種檢測方法的原理、檢

測材料、檢測工藝及檢測結果的分析及判定。主要講授焊接檢驗的意義及分類、

檢驗內(nèi)容及檢驗方案、檢驗依據(jù)及檢測結果焊接缺陷的特征、分布及產(chǎn)生因素，

焊接缺陷的危害及對質(zhì)量的影響。焊縫外觀檢驗、焊縫的密封性試驗及壓力試、

焊接接頭的破壞性檢驗射線檢驗的原理及方法超聲波檢驗的原理及方法磁力檢

驗的原理及方法滲透檢測的原理及方法渦流檢測技術、聲發(fā)射檢測技術焊接檢驗

工程實例。

3.實踐教學環(huán)節(jié)介紹

(1)金工實訓

本課程是基本技能訓練。主要進行車、銃、焊、鉗等工種的認識性操作實訓。

通過實訓，使學生熟悉機械制造的一般過程，掌握金屬加工的主要工藝方法和工

藝過程，熟悉各種設備和工具的安全操作使用方法；了解新工藝和新技術在機械

制造中的使用；掌握對簡單零件冷熱加工方法選擇和工藝分析的能力；培養(yǎng)學生

認識圖紙、加工符號及了解技術條件的能力。

(2)維修電工實訓

本課程屬于基本技能訓練。該課程通過集中訓練，使學生將理論和實踐知識

充分的結合起來，培養(yǎng)學生電氣線路安裝調(diào)試，電氣故障診斷排除等能力，能夠

勝任相關工作，培養(yǎng)學生提出問題，分析問題，解決問題的能力，進而培養(yǎng)其創(chuàng)

新能力。主要包括維修電工常識和基本技能，室內(nèi)線路的安裝，接地裝置的安裝

與維修等基本維修電工操作，常見變壓器的檢修與維護，各種常用電機的拆裝與

維修，常用低壓電器及配電裝置的安裝與維修，電動機基本控制線路的安裝與維

修等訓練。

(3)焊接工藝課程設計

本課程是專業(yè)綜合實踐課程。該課程是焊接工藝設計、生產(chǎn)設計、焊接夾具

設計及焊接輔助機構設計的綜合學習課程。通過該課程設計學生不僅加深對焊接

專業(yè)課理論學習的理解,而且可以更好地鞏固和了解焊接結構件生產(chǎn)應力和變形

的產(chǎn)生及預防的方法，同時學習焊接夾具及焊接輔助機構設計的基本方法,學會機

械制圖在機構設計中應用的基本技能。

(4)焊接技能綜合實訓及鑒定

本課程是專業(yè)綜合實踐課程。通過本課程學習，使學生能夠初步掌握焊條電

弧焊、C02氣體保護焊的基本技能，促進國內(nèi)焊接行業(yè)新材料、新工藝、新技

術的廣泛應用，掌握各種常用焊接操作的基本手法。了解焊接加工中的新工藝、

新技術、新設備以及提高產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)知識，熟悉安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn)的

有關知識,做到安全文明生產(chǎn)。對焊條電弧焊的平、立、橫、仰焊接方法和管水

平固定全位置焊進行實踐操作訓練。本課程承載了專業(yè)能力、方法能力及社會能

力的培養(yǎng)，在專業(yè)人才培養(yǎng)中起到了重要作用。同時為焊工等級證考試做準備。

主要分兩個學期進行逐步學習，內(nèi)容包括逐步掌握焊條電弧焊、C02氣體保護

焊、熔化極氤弧焊、鴇極氮弧焊的特點、適用范圍、各種位置操作及焊縫質(zhì)量檢

驗，通過培訓使其上述方面的能力和技能，以及綜合素質(zhì)得到質(zhì)的提高，達到高

級焊工水平，畢業(yè)后能較好地適應工作的需要。

（5）C02焊接實訓

本課程是專業(yè)綜合實踐課程。通過該課程的學習使學生熟練掌握在實際生產(chǎn)

中，焊接機器人的工作狀態(tài)，同時為考取焊接機器人調(diào)試員證書進行考前培訓I。

主要內(nèi)容包括焊接數(shù)字焊機基本介紹，聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控功能應用，下傳模式，板與圓

管焊接，數(shù)字焊機設定，弧焊工藝設定，企業(yè)應用案例，電焊機設備日常檢查與

保養(yǎng)。

（6）勞動實踐

本課程是專業(yè)綜合實踐課程。通過勞動實踐課（勞動周），使學生能夠理解

和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞

動最美麗的觀念；體會勞動創(chuàng)造美好生活，體認勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重

普通勞動者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神；具備滿足生存發(fā)展需要

的基本勞動能力，形成良好勞動習慣。

（7）頂崗實習

本課程是專業(yè)綜合實踐課程。學生通過頂崗實習，讓學生以準員工的身份參

與企業(yè)生產(chǎn)，使學生能夠解決生產(chǎn)現(xiàn)場問題和優(yōu)化生產(chǎn)過程的管理，養(yǎng)成愛崗敬

業(yè)、吃苦耐勞的工作作風，樹立起安全意識、成本意識、環(huán)保意識、質(zhì)量意識、

效益意識、競爭意識，從而提高學生的綜合素質(zhì)和能力。

建立頂崗實習網(wǎng)絡管理平臺，形成學生、學校、企業(yè)之間的多方遠程同步或

異步的互動模式，同時開展崗前培訓、實訓管理、考勤管理、多方評價、信息分

析等各項工作，實現(xiàn)頂崗實習的動態(tài)、全程管理。學生通過平臺及時填寫實習單

位信息、撰寫實習日志、實習周記、接受并完成教師布置的作業(yè)、向教師提問，

通過平臺搭建師生交流的橋梁。教師通過平臺查詢，實時掌握頂崗實習基本信息,

動態(tài)信息，并根據(jù)信息實行動態(tài)管理，定期組織教師探望學生。企業(yè)通過平臺對

學生做出評價。

4.專業(yè)選修課程介紹

（1）可編程控制器

本課程是專業(yè)選修課程，在第三學期開設，24學時，1.5學分。通過實際控

制項目為任務驅動來教學,使學生掌握可編程控制器的基本工作原理、硬件結構、

指令、梯形圖編程的基本方法，可編程控制器系統(tǒng)設計、模擬仿真、系統(tǒng)故障分

析判斷及處理等基本知識與基本技能。

(2)數(shù)控編程與加工

本課程是專業(yè)選修課程，在第四學期開設，22學時，1.5學分。通過本課程

的學習，使學生掌握數(shù)控機床的基本結構、分類、特點及應用范圍，能夠針對被

加工零件，在合理地制定數(shù)控加工工藝的基礎上，運用數(shù)控機床的數(shù)控系統(tǒng)所規(guī)

定的編程規(guī)則和編程方法，編制零件的加工程序。

(3)企業(yè)管理

本課程是專業(yè)選修課程，在第四學期開設，22學時，1學分。通過課堂理論

學習和實際案例分析，使學生掌握企業(yè)管理的基礎知識和基本技能；讓學生能夠

運用管理方法和工具解決工作中的問題；為學生繼續(xù)深造提供必要的基礎；注重

培養(yǎng)學生科學的思考方法和工作方法。

(4)焊接專業(yè)英語

本課程是專業(yè)選修課程，在第五學期開設，20學時，1學分。通過本課程教

學內(nèi)容的學習，通過理論知識學習，提高作為焊接技術工作者的基本素質(zhì)，提高

學生的專業(yè)水平，拓展學生的知識領域。持續(xù)培養(yǎng)對英語、特別是對專業(yè)英語的

興趣。

焊接專業(yè)人才培養(yǎng)目標與專業(yè)課程矩陣

專業(yè)課程

機械極限電工機械金屬焊接機器金屬焊接焊焊三維焊接制造焊工液車金維修C02氣焊接頂崗實習

工程配合工程設計熔焊方法人焊材料結構接接實體工裝業(yè)通過級壓工工電工保焊技能

培養(yǎng)目標制圖與技基力基礎原理與設接技與熱生產(chǎn)工檢設計夾具用生強化與實實實訓實訓綜合

術測礎學備術處理藝驗產(chǎn)：能氣訓訓實yii

T.力動及鑒

定

1.1具有正確的社會主義VV

核心價值觀和道鐫法律意

識。

1.2具有自學能力和終身■JJ

學習能力。

1.3具有吃苦耐勞、愛崗敬V

1.業(yè)的職業(yè)道德和積極進取

素的精神.

質(zhì)1.4具有安全意識、綠色環(huán)4

目保意識、規(guī)范意識、標準意

標識、質(zhì)量意識和節(jié)約意識。

1.5具有精益求精、追求卓VVV■JV

越的工匠精神和嚴謹細致、

踏實肯干的工作作風。

1.6具有良好的語言與文qVV7

字的表達能力。具有信息技

術應用能力.

1.7具有較強的工作責任VVq

心和社會責任感，對環(huán)境具

有較強的適應能力。

2.1具備狐焊電源和弧焊VJVJV

機黑人本體相關知識；

2.2具備各種焊接材料的VV

性能的知識；

2.3具備制定焊接工藝參VJ

2.

數(shù)所需的知識：

知

2.4具備焊接變形及應力VV

識

和產(chǎn)生和防止方法的知識；

目

2.5具備常用焊接缺陷產(chǎn)VVV

標

生原因及防止措施的知識

2.6具備特種焊接相關的VVV

國家技術標準的知識

2.7具備焊接檢驗的相關4V

知識；

3.1具有熟練操作、安裝、

調(diào)試與維護2-3種電焊機

3.和1-2種焊接機器人的能

能力。

力3.2具有應用一種典型J

目CAD/CAM軟件和看懂中等

標復雜程度的產(chǎn)品焊接圖紙

3.3具有確定焊接工藝參VV4

數(shù)（如焊接材料的選擇、坡

口形式、焊接電流等）的能

力.

3.4具有能夠熟練進行焊VV

后熱處理的能力。

3.5具有能夠檢驗焊口缺VV4V

陷的能力。

3.6具有能夠iE確保養(yǎng)焊