狀物作文-2課件

狀物作文寫作指導(dǎo)小時(shí)穿黑衣，大時(shí)換白袍，造一間小屋,在里面睡覺.(猜一昆蟲)--蠶狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校一只順風(fēng)船，白蓬紅船頭，劃起兩只槳，湖上四處游(猜一動(dòng)物)鵝狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校粉妝玉琢新世界，傲霜斗雪花自開，歲寒為報(bào)春來早，姐妹親朋喜開懷。(打一植物)梅花狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校一塊木牌五寸長(zhǎng)，一條紅蛇在中央，天熱抬頭往上走，天冷縮頭往下降。（打一物品）--溫度計(jì)狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校什么是狀物類作文？狀物就是寫動(dòng)物，寫植物，寫靜物，把它們的形狀、狀態(tài)、顏色、特征描繪出來。狀物的要求是要仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)來寫。狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校

聽音樂，看看都寫了他們什么特點(diǎn)呢？狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校豬之歌豬!你的鼻子有兩個(gè)孔,感冒時(shí)的你還掛著鼻涕扭扭豬!你有著黑漆漆的眼,望呀望呀望也看不到邊豬!你的耳朵是那么大,呼扇呼扇也聽不到我在罵你傻豬!你的尾巴是卷又卷,原來跑跑跳跳還離不開它豬頭豬腦豬身豬尾巴從來不挑食的乖娃娃每天睡到日曬三桿后從不刷牙從不打架豬!你的肚子是那么鼓,一看就知道受不了生活的苦豬!你的皮膚是那么白,上輩子一定投在那富貴人家狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校傳說你的祖先有把釘耙算命先生說他命中犯桃花見到漂亮姑娘就嘻嘻哈哈不會(huì)臉紅不會(huì)害怕豬頭豬腦豬身豬尾巴從來不挑食的乖娃娃每天睡到日曬三桿后從不刷牙從不打架哦傳說你的祖先有把釘耙算命先生說他命中犯桃花見到漂亮姑娘就嘻嘻哈哈不會(huì)臉紅不會(huì)害怕你很像他狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校如何寫狀物類作文？？1、整體觀察、抓住特點(diǎn)：形狀、顏色、大小2、語(yǔ)言生動(dòng)有趣，條理清楚，善于描寫：加入豐富的想象和恰當(dāng)?shù)拿鑼?/p>

3、結(jié)尾托物言志借物抒情：狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校1、整體觀察、抓住特點(diǎn)：

書桌上有一個(gè)筆架，它的底座就像一朵盛開的花朵。在底座上面是一只小白兔正駕駛著小轎車。這只小白兔有胖乎乎的、圓圓的腦袋，大大的耳朵，兩只眼睛像一對(duì)晶瑩的紅寶石。（從下到上，重點(diǎn)寫小白兔）扁豆可真善于攀爬！看，它攀上一根豎著的竹子，莖牢牢地纏在上面，不斷長(zhǎng)出新葉?！舛褂纸舆B不斷地派出使者——嫩莖，繼續(xù)向一條條系好的繩子爬去。過了不久，嫩莖就粗了，紫了，也長(zhǎng)滿了葉子。（時(shí)間順序，重點(diǎn)寫莖葉）狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校2、語(yǔ)言生動(dòng)有趣，條理清楚對(duì)比：

A：火柴盒的封面真漂亮。有兩只猴子，一只拿著桃子在前面跑，一只沒拿桃子在后面跑。B：火柴盒的封面真漂亮。兩只頑皮的小猴子正在玩耍：一只在前面跑，前爪托著一個(gè)大桃子，一副得意的樣子。一只在后面追，也許是想吃那個(gè)大桃子吧。A：這個(gè)洋娃娃個(gè)子真大，頭發(fā)上面扎了一條發(fā)帶，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，鼻子下面是一個(gè)小小的嘴巴。B：這個(gè)洋娃娃個(gè)子真大呀，比我的床還高一頭呢！金黃色的頭發(fā)上面扎了一條粉紅色的發(fā)帶，還打了個(gè)蝴蝶結(jié)。一雙水靈靈的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)調(diào)皮的小鼻子。紅通通的櫻桃小嘴點(diǎn)綴得那張俊俏的笑臉更加美麗動(dòng)人了。狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校3、結(jié)尾托物言志借物抒情：

我喜歡我的地球儀，不是因?yàn)樗忻利惖耐獗?，而是因?yàn)樗o我?guī)砹藰啡ぃ刮以鲩L(zhǎng)了知識(shí)。

家家都有抹布，人人都用抹布，什么地方臟了，它就一聲不響地到什么地方去工作。它凈化了環(huán)境，卻從來不要求人們感謝它。這種默默無聞的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校狀物作文的寫作要求一、寫出該物的特點(diǎn)。只有把物品的形象寫的具體、有特點(diǎn)，才能給人留下深刻鮮明的印象。

例如：“這盞小臺(tái)燈全身披著粉紅色的外衣，蘑菇蓋兒形的燈罩罩著奶白色的燈泡。燈柱是一根圓形的管子，光潔如玉。燈座是長(zhǎng)方形的，揭開蓋子一看，還是個(gè)漂亮的文具盒呢。最有趣的是燈座上伸出的兩只手臂—兩根粉紅色的橫桿……”（習(xí)作《臺(tái)燈》）這就把臺(tái)燈的外形（顏色、燈罩、燈柱、燈泡……外在形象)展現(xiàn)在讀者眼前了。狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校二、充分展開聯(lián)想。要把物品寫“活”，還必須結(jié)合物品的形象展開恰當(dāng)?shù)穆?lián)想。例如：

“這匹瓷馬好威武啊！它高昂著頭，好像在遠(yuǎn)眺；它張大了嘴在長(zhǎng)嘯……奮起前蹄，要騰空而起，那強(qiáng)壯的后腿，微微彎曲，好似鼓足了勁，已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備，脖子底下的那個(gè)鈴鐺，小巧玲瓏，在馬奮力奔跑時(shí)準(zhǔn)會(huì)發(fā)出清脆動(dòng)聽的叮當(dāng)聲……我久久地端詳著這匹千里馬，仿佛自己正騎在它的背上，向前馳騁……”（習(xí)作《瓷馬》）作者利用豐富的聯(lián)想，以形傳神，使瓷馬躍然紙上。狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校三、傾注自己的感情。在描寫物品的外形，結(jié)構(gòu)和用途之后，還必須要傾注自己的感情，喜愛或贊美之情。例如：“小鬧鐘啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)，使我的生活學(xué)習(xí)有條不紊；你那清脆悅耳的鈴聲常催促我抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒……小鬧鐘啊，你是我最忠實(shí)的朋友?！保?xí)作《小鬧鐘》）托物言情，使文章的內(nèi)涵豐富而深刻。狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校四、學(xué)會(huì)運(yùn)用狀物的方法。狀物的方法有很多，如順序法、說明法、習(xí)慣法、動(dòng)靜法、喻人法、比較法、摹繪法等等。在寫狀物類作文時(shí)，必須將主觀感受與客觀事物的具體描繪結(jié)合起來。實(shí)中有虛，虛中有實(shí)，做到形象性與思想性統(tǒng)一。狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校（一）交代來歷

用一、兩句話介紹物品的來歷，自然地引出下文。

狀物作文_2（二）具體描述

通過顏色、形狀把物品外形準(zhǔn)確描寫出來，寫出特點(diǎn)給人以鮮明的感覺。多用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法，展開合理的想象。賦予它情感，就會(huì)使物品活生生地躍然紙上。

狀物作文_2觀察物的方法

從上至下從左往右從遠(yuǎn)到近從整體到局部

由先到后

。。。。。。無論是在觀察和寫作的時(shí)候都必須按照一定的順序，否則就會(huì)顯得很凌亂。準(zhǔn)確的語(yǔ)運(yùn)用方位詞，（左邊，右邊，上面，下面，里面，外面，前面，后面……）才能把物品的位置和部位描寫清楚，也才會(huì)使文章的層次更清楚。狀物作文_2（三）動(dòng)靜結(jié)合寫出特點(diǎn)

先寫靜態(tài)的外形特點(diǎn)，再寫它的動(dòng)態(tài)，這樣會(huì)增添一些情趣，寫出的文章也會(huì)更加生活。

狀物作文_2（四）說明功能

每件物品都有它獨(dú)特的作用，一般來說，這類文章要在結(jié)尾處說明一下物品的作用這樣會(huì)更加突出這件物品的特點(diǎn)。

狀物作文_2（五）加入感情

字里行間要流露出作者對(duì)所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會(huì)增強(qiáng)文章的感染力。狀物作文_2狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校動(dòng)物的寫法寫作要求：描述它的外貌，介紹它的生活習(xí)性，說說它的趣事。第一段，提起這個(gè)動(dòng)物，并點(diǎn)明主題。敘述這個(gè)動(dòng)物的來歷，目的是表達(dá)感情，突出主題。第二段，描寫它的外貌特征，包括這個(gè)動(dòng)物的大小高矮，皮毛（長(zhǎng)短，毛色，疏密，花紋等），頭，尾，四肢，爪子等等。（抓住外貌特點(diǎn)寫，不要羅列，還要安排好描寫順序。）第三段，結(jié)合小故事描寫動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn)。這里的習(xí)性特點(diǎn)指吃、睡、行（飛）、叫、玩等方面特點(diǎn)。故事的目的是突出主題。第四段，敘述作者的情感、評(píng)價(jià)等，在情感中結(jié)尾，動(dòng)物的描寫要發(fā)揮想象，多用比喻，擬人等修辭手法，寫出你的喜愛之情。狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校植物的寫法寫作要求：可以描述它某個(gè)時(shí)候的樣子，也可以描述它各個(gè)成長(zhǎng)階段的樣子，注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn)，寫出你的喜愛之情。第一段，提起這個(gè)植物，并點(diǎn)明主題。敘述它的來歷位置，目的是表達(dá)情感，突出主題。第二段，描寫植物的外貌，它各個(gè)生長(zhǎng)階段的特點(diǎn)或者某一時(shí)期的狀態(tài)特點(diǎn)，主要從葉、花、果、干等方面入手。寫清楚它關(guān)鍵部位的形狀，顏色、手感、氣味等方面特點(diǎn)。按照一定的觀察順序描寫，由整體到局部、由上到下，由先到后。第三段，結(jié)合植物的樣貌特點(diǎn)寫故事，故事內(nèi)容與所描寫的植物相關(guān)，并能突出主題。抒發(fā)你的情感。（植物的描寫要注意動(dòng)靜結(jié)合，寫出植物姿態(tài)變化之美。）狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校狀物作文_2狀物作文_2狀物作文_2狀物作文_2物品的寫法寫作要求：先寫出它的樣子，再說明它的用途或玩法，抓住特點(diǎn)具體描寫。第一段，提起物品，點(diǎn)明主題，目的是表達(dá)感情，突出主題。第二段，對(duì)物品本身進(jìn)行描寫，形狀、顏色、功能、用途、操作等。從整體到局部，由上到下，由先到后，準(zhǔn)確運(yùn)用方位詞，使文章層次清晰。第三段，表達(dá)感情。靜物要活寫，在描寫的過程中運(yùn)用多種表現(xiàn)方法，進(jìn)行描摹刻畫，力求把物品寫的傳神生動(dòng)。狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校書包的自述

我是一個(gè)快樂的小書包。生活在主人的房間里。我的顏色是粉色和灰色交叉的，上面還有一個(gè)小熊笑咪咪地坐在那里呢！我有三層。第一層有一個(gè)扣帶，扣帶下就是拉鏈。小主人把文具盒和三角尺放在這里。第二層，小主人放了好多作業(yè)本在這里，有時(shí)順熱把筆也放在這里。第三層就占了書包一半的重量，面里有暗層。暗層外裝些大的書，暗層內(nèi)就裝進(jìn)了一些紙呀什么的，亂七八糟一大堆。書包兩側(cè)，有兩個(gè)口袋，小主人在這里放水杯?，F(xiàn)在，我體內(nèi)的東西越來越多，我的身體也壓得越來越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點(diǎn)東西，可是小主人說：“我裝的都不是垃圾，如果不裝的話，就會(huì)挨老師批評(píng)的?！币虼?，我也沒辦法。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。再過一個(gè)學(xué)期，也許我就要躺在主人裝舊書包的柜子里了，那時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)年輕的書包來做我的接班人，我就可以好好休息一下了。下學(xué)期，我還要站好最后一班崗，盡自己的力量，做好小主人的快樂學(xué)習(xí)伙伴！狀物作文_2寫自述作文的時(shí)候應(yīng)注意什么？1、要以第一人稱“我”來寫。2、要用恰當(dāng)?shù)姆椒?，把物品的樣子、特點(diǎn)、用途寫詳細(xì)具體。狀物作文_2直接介紹物自述狀物作文寫作方式狀物作文_2總結(jié)上面所說的狀物作文（動(dòng)物、植物、物品）的具體方法只是狀物作文的一般結(jié)構(gòu)——平鋪直敘的寫法。在寫作中，只要寫出應(yīng)有的內(nèi)容，過渡自然合理即可。但是，無論怎樣的結(jié)構(gòu)，一定要在內(nèi)容上區(qū)分狀物作文和記事作文，注意把狀物作文同以動(dòng)植物等為描寫對(duì)象的說明文區(qū)分開來。狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)?？谠E植物介紹植物抓特點(diǎn)，枝葉花果樣樣全；一年四季順序?qū)懀L(zhǎng)過程一條線；形狀顏色和滋味，比喻擬人寫有趣；聯(lián)系生活述感受，描寫細(xì)節(jié)有情趣；引用詩(shī)句來贊美，畫龍點(diǎn)睛多趣味。動(dòng)物介紹動(dòng)物有要點(diǎn)，外形習(xí)性是重點(diǎn)；描寫特點(diǎn)抓外形，總分說明條理清；聯(lián)系生活寫習(xí)性，吃睡玩飛和叫鳴；生活細(xì)節(jié)要具體，寫出特性有感情。狀物作文_2100特色教育培訓(xùn)學(xué)校口訣物品介紹物品三要點(diǎn)，外形結(jié)構(gòu)功能全；文具玩具最常見，生活用品有千萬(wàn)；描寫外形有順序，描寫結(jié)構(gòu)按空間；描寫功能述生活，典型細(xì)節(jié)寫一段；開頭介紹名來歷，結(jié)尾贊美把睛點(diǎn)。建筑物