國家開放大學電大考試《社會保障學》形成性考核

1、目前，測算養(yǎng)老金替代率的方法歸納起來不包括：()A.基準替代率C.總額替代率D.平均替代率2、屬于自保公助型社會養(yǎng)老保險制度的國家是：()3、實行福利國家型全民保險社會養(yǎng)老制度的國家是：()4、實行國家保障型養(yǎng)老保險制度的國家是：()5、實行強制儲蓄型養(yǎng)老保險制度的國家是：()6、養(yǎng)老保險基金籌集模式上實行現(xiàn)收現(xiàn)付式的國家不包括：()7、是指工資未能隨勞動情況的變化和自動調(diào)整，因而勞動者不能接受現(xiàn)行工資或不愿降低收入水平而自動放棄工作。C.摩擦失業(yè)D.非結(jié)構(gòu)性失業(yè)8、是指勞動力供需不平衡，勞動力就業(yè)市場信息不暢，組織管理跟不上，而使一部分勞動者的求職需要和可供選擇的就業(yè)崗位之間存在差異，從而引發(fā)失業(yè)。A.非結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.摩擦失業(yè)D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)9、是指由于勞動力結(jié)構(gòu)跟不上產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化而造成的失業(yè)。C.摩擦失業(yè)D.非結(jié)構(gòu)性失業(yè)10、享受失業(yè)社會保險的資格條件不包括：()A.失業(yè)者必須是自愿失業(yè)B.失業(yè)者必須是非自愿失業(yè)C.失業(yè)者必須達到一定的合格期限D(zhuǎn).符合勞動年齡條件11、實行由政府和個人負擔，雇主不繳費的失業(yè)保險基金籌集方式的國家是：()12、失業(yè)不僅是一個經(jīng)濟學研究的問題，更是（）特別是社會保障學要研究和解A.微觀經(jīng)濟學B.行政管理學C.政治學14、自起針對國企改革引發(fā)的大量職工下崗問題，我國勞動部門就提出實施再就業(yè)工程，解決下崗職工的再就業(yè)問題。15、我國機關、事業(yè)單位的生育保險制度建于()年，而生育保險制度的改革則是從()年代中期開始啟動。16、我國的生育保險制度不包括：()A.生育醫(yī)療服務B.產(chǎn)假、產(chǎn)假工資C.生育期間職業(yè)保障D.孕期營養(yǎng)費第一部專門的工傷保險行政法規(guī)，標志著中國新型工傷保險制度基本確立。18、社會福利的特征不包括：()A.保障對象的全民性B.保障形式的多元化C.享受保障的無條件性D.保障內(nèi)容的福利性19、作為以社區(qū)為單位組織的區(qū)域性社區(qū)福利服務，社區(qū)服務的特征不包括：()A.持續(xù)發(fā)展性C.服務形式豐富化20、下列哪項不屬于社會優(yōu)撫制度()A.社會優(yōu)待B.死亡撫恤C.傷殘撫恤和社會有責任按照有關立法，對受保人提供醫(yī)療服務和一定的收入補償?shù)谋ｋU制度。對錯接組織實施的一項醫(yī)療服務制度，重點在于疾病預防，組織開展愛國衛(wèi)生運動等。對錯23、城鎮(zhèn)公費醫(yī)療制度面向農(nóng)民，以社隊集體為單位、由集體和個人共同集資、并為本鄉(xiāng)村居民提供免費或低費的基本醫(yī)療服務保障的醫(yī)療保險制度。對錯24、英國的國民衛(wèi)生保健制度的主要特征是國家作為提供全體國民健康的責任主體。25、面向全民實行全民免費醫(yī)療制度的國家是新加坡。對錯26、農(nóng)村合作醫(yī)療制度對國家機關、黨派、人民團體及科教文衛(wèi)體等事業(yè)單位的工作人員實行的一項免費醫(yī)療和預防疾病的醫(yī)療保健制度。對錯27、按照造成失業(yè)的原因來分，可分為自愿失業(yè)和非自愿失業(yè)。對錯對錯就業(yè)而被解雇、且正在等待或?qū)で笮碌木蜆I(yè)機會的一種社會現(xiàn)象。對錯對錯31、失業(yè)保險金的給付額，只有薪資比例制。對錯32、失業(yè)保險金完全由政府負擔，雇主和雇員均不須繳費的國家有香港、新西蘭、匈牙利和對錯屬基本生活的一項社會保險制度。對錯34、80年代以來，我國一直避開使用“失業(yè)”這個概念，而沿用待業(yè)。對錯35、1986年國務院頒發(fā)了《失業(yè)保險條例》，第一次明確對國營企業(yè)職工實行待業(yè)保險制度，它標志著我國失業(yè)保險制度的建立。對錯對錯37、生育社會保險從保險對象和籌集基金規(guī)模而言，是小險，從其保險的支付期限來看，是短險，但從其承擔的重大責任來看，則是重險。對錯38、社區(qū)服務是以社區(qū)為工作對象和范圍，以提高社區(qū)全體居民的生活質(zhì)量為內(nèi)容。對錯39、無過失補償原則是工傷保險的首要原則對錯中國第一部專門的工傷保險行政法規(guī)。經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。我主，學習為工作服務，準確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩關心和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去；同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，相信在以后理論與實際在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己是大專文憑而失去將來目標。我相信：努力一定能贏得精彩！塑造一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在持續(xù)變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼