人教小學(xué)信息五上第3課整理圖像小能手優(yōu)質(zhì)課

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)圖像的變形功能的使用;反色功能;用橡皮擦工具做顏色替換。2學(xué)情分析有一定的信息技術(shù)技能基礎(chǔ)的三四年級(jí)學(xué)生,能熟練復(fù)制粘貼圖像。3教學(xué)重點(diǎn):能夠改變圖塊的大小、方向等,使圖畫更具有美感。教學(xué)難點(diǎn):圖塊的縮放。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】圖像的特效教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、影片片段播放2、同學(xué)們寒假都看過了《虹貓藍(lán)兔火鳳凰》嗎?今天我們來幫這些動(dòng)畫角色化妝,讓我們來學(xué)習(xí)今天的課程《神奇的圖像特效》。(板書)二、新授1、如何使圖像變形?你們想學(xué)嗎?老師發(fā)到同學(xué)們桌面一個(gè)文件夾,里面有很多同學(xué)們喜愛的圖片?，F(xiàn)在老師用其中的一張來演示一次。(用教學(xué)軟件演示操作一次。演示插入圖片的第一種方法,同時(shí)教授圖像的縮放。注意強(qiáng)調(diào)插入圖片后的畫紙需要拉伸。)2、請一位同學(xué)來當(dāng)當(dāng)小老師,想想你還有什么別的方法插入圖片,可以聯(lián)想我們上個(gè)學(xué)期學(xué)的金山畫王軟件里的角色和動(dòng)畫角色的使用方法。3、請學(xué)生上臺(tái)演示,暗示操作可以按照步驟二進(jìn)行。4、全體學(xué)生聯(lián)系操作。(小組合作)5、讓學(xué)生掌握圖片的處理。(圖塊的操作學(xué)生已有基礎(chǔ)。)1)圖塊的縮放。在進(jìn)行圖塊的縮放操作時(shí),先對(duì)圖塊定義的幾個(gè)控制點(diǎn)進(jìn)行說明,移到不同的控制點(diǎn)鼠標(biāo)的指針有不同顯示方式,當(dāng)出現(xiàn)這些不同的鼠標(biāo)指針時(shí)可以進(jìn)行不同的縮放操作。2)圖塊的翻轉(zhuǎn)。打開卡通圖,教師談話,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。水平翻轉(zhuǎn)、垂直翻轉(zhuǎn)和按一定角度翻轉(zhuǎn)主要是對(duì)翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)對(duì)話框中不同選項(xiàng)的選擇。3)圖塊的扭曲。是對(duì)拉伸和扭曲對(duì)話框的操作,可以扭曲為例,讓學(xué)生自己嘗試?yán)旒安煌で潭?。通過實(shí)際操作,比較“不透明處理”和“透明處理”的不同。4)補(bǔ)色是什么顏色?(讓學(xué)生自己動(dòng)手操作體會(huì)補(bǔ)色功能)5)用顏色橡皮工具替換顏色。a.在工具箱中選擇顏色橡皮工具;b.將前景色設(shè)為要換掉的顏色,背景色設(shè)為用來替換的新顏色;c.按住鼠標(biāo)右鍵盤在要替換的地方移動(dòng)鼠標(biāo)指針。三、鞏固1、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生畫圖,插入特效圖像。2、用教學(xué)軟件評(píng)價(jià)學(xué)生作品。四、小結(jié)我們學(xué)習(xí)了圖像的特效功能,大家還有什么問題?以后還想學(xué)什么相關(guān)知識(shí)?五、拓展利用圖像特殊