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文檔簡介

教學目標1、知識與技能(1)掌握搜索圖片的方法。(2)學會保存網頁中的文字。2、過程與方法通過教師演示、引導學生知識遷移、學生自己嘗試操作相結合的方式,學會搜索圖片、保存網頁中文字。3、情感態(tài)度與價值觀通過保存網頁的文字,培養(yǎng)學生從因特網獲取信息的興趣和能力。2學情分析步入四年級的孩子,想象力很豐富,思維很活躍,問題也很多,這節(jié)課是網絡上的資料,同學們很興奮。3重點難點1、重點:學會保存網頁中的文字和、搜索圖片的方法。2、難點:選擇關鍵詞和保存網頁中文字的方法。4教學過程4.1第一學時教學活動活動1【導入】激發(fā)興趣，導入新課師生談話:搜索引擎的作用是什么?生:查找資料我們能查找哪些資料?圖片、視頻、音樂等等師:同學們看到漂亮的圖片等信息想把他們保存到自己的電腦上么?生:想師:把網絡上的信息保存到自己的電腦上就叫“”板書:網上資料活動2【講授】學習新知，掌握方法1.

我們一起來看下“本課教學目標”:(1)掌握搜索圖片的方法。(2)學會保存網頁中的文字。2.這是老師敬佩的人,溫家寶。左邊是溫家寶的圖片,右邊是溫家寶的文字介紹。活動3【活動】任務一：搜索、圖片1、教師演示:步驟:①在圖片上單擊鼠標右鍵,選擇“圖片另存為”;②選擇保存位置;③輸入文件名;④單擊“保存”按鈕。2、提出問題:師:同學們都有自己敬佩的人,請你在網上搜索他的照片并把他的圖片保存到自己的文件夾下。3、練習:師:請大家在百度頁面先單擊圖片、輸入你敬佩人的姓名,再單擊百度一下,最后右擊圖片、選擇圖片另存為。小結:我們以后利用搜索、圖片可以很方便的搜集圖片。活動4【活動】任務二：保存網頁的部分文字1.

師:平時使用較多的是部分文字,比如我只要保存溫家寶的“個人簡介”這一段,2.

演示保存文字的方法:步驟:①選取需要的文字;②單擊鼠標右鍵,選擇“復制”;③打開Word,單擊右鍵,選擇“粘貼”;④單擊“保存”按鈕。3.

練習:活動5【練習】課后拓展我們一起來看一下“嫦娥二號”,請同學們登錄“百度”,搜索“嫦娥二號”的有關資料,把你感興趣的一方面的內容保存到自己的文件夾中。欣賞其他同學的制作成果?；顒?【測試】課堂總結學習了圖片和文字后,我們可以把自己喜歡的內容保存到自己的電腦上,在學習的過程中,學會了搜索網頁、文字和圖片,這其實是一個完整的搜索、、分類整理信息的過程。同學們下課以后可以新建文件夾,繼續(xù)探索其他的知識,充分發(fā)揮電腦以及因特網的優(yōu)勢,把這些知識運用到我們的生活中?；顒?/p>

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