山東省德州市陵城區(qū)2024屆中考生物適應(yīng)性模擬試題含解析

山東省德州市陵城區(qū)2024學(xué)年中考生物適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，正確的是A．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降B．調(diào)節(jié)反光鏡對(duì)光，光線較強(qiáng)時(shí)用凹面鏡，光線較弱時(shí)用平面鏡C．觀察微小結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)先使用低倍鏡，再使用高倍鏡D．物像的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)+目鏡的放大倍數(shù)2、運(yùn)動(dòng)員出國(guó)參加比賽，由于時(shí)差的原因，白天沒(méi)勁，想睡，晚上興奮，這是因?yàn)椋ǎ〢．舟車勞頓 B．體內(nèi)的生物鐘還未調(diào)撥過(guò)來(lái)C．飲食不習(xí)慣 D．出國(guó)前超負(fù)荷訓(xùn)練3、下列各種物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（）A．有機(jī)物和氧 B．有機(jī)物和水 C．二氧化碳和氧 D．二氧化碳和水4、下列物體中屬于生物的是（）A．恐龍蛋化石 B．禽流感病毒 C．鴨嘴獸模型5、人體產(chǎn)生的廢物中只可通過(guò)一種途徑排出的是（）A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．無(wú)機(jī)鹽6、下列關(guān)于傳染病和免疫的說(shuō)法正確的是（）A．唾液中的溶菌霉的殺菌作用和接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹，都屬于特異性免疫B．加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)免疫力、搞好個(gè)人衛(wèi)生都是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑C．日前可能直接或間接接觸到艾滋病患者或HIV攜帶者的人都是艾滋病易感人群D．免疫對(duì)人體總是有益的，人體的免疫功能越強(qiáng)越好7、某化石采集隊(duì)在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石，記錄如下表.由此可初步推斷這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是（）地層形成化石的生物甲地層恐龍蛋、始祖鳥(niǎo)、龜乙地層馬、象牙、犀牛丙地層三葉蟲(chóng)、烏賊、珊瑚A．丙、甲、乙B．乙、甲、丙C．甲、乙、丙D．乙、丙、甲8、下列哪項(xiàng)不是呼吸道的主要作用（）A．保證氣流的通暢 B．溫暖濕潤(rùn)進(jìn)入的空氣C．主動(dòng)吸入新鮮的空氣 D．清潔空氣9、如圖陰影部分能表示的是A．都能進(jìn)行光合作用 B．都是種子植物C．植物體內(nèi)都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 D．都是孢子植物10、如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．葉片由表皮、葉肉和葉脈組成B．⑤是氣體交換的“窗口”C．⑤的開(kāi)閉由⑥控制D．葉脈只運(yùn)輸葉片制造的有機(jī)物11、下列措施中應(yīng)用蒸騰作用原理的是（）A．陰天移栽 B．帶土移栽 C．合理密植 D．合理施肥12、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中正確的是(

)A．米勒的實(shí)驗(yàn)為生命誕生提供了有力證據(jù)B．科學(xué)家發(fā)現(xiàn),越簡(jiǎn)單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越近的地層里C．化石為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)D．生物進(jìn)化遵循從無(wú)到有,從小到大的規(guī)律13、日常生活中，似乎總有一些“條條框框”約束著同學(xué)們的行為，如不要隨地吐痰，吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)笑、不吸煙、不吸毒等等．如果沒(méi)有這些“條條框框”的約束，有些行為就可能會(huì)危害自己和他人的健康，下列有關(guān)分析中錯(cuò)誤的是（）A．隨地吐痰可能會(huì)傳播肺癌，胃癌等疾病B．吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑可能會(huì)使食物誤入氣管C．吸煙會(huì)使煙草燃燒產(chǎn)生的有害物質(zhì)誘發(fā)多種疾病D．吸毒會(huì)使毒品損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)降低免疫功能14、在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是A．制作臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片中央滴一滴生理鹽水B．物像在視野的左上方，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)C．對(duì)好光時(shí)，可以看到一個(gè)明亮的視野D．物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡的放大倍數(shù)之和15、生物多樣性不包括（）A．基因多樣性 B．生物種類多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．生物數(shù)量多樣性16、與觀察法相比，實(shí)驗(yàn)法具有的特點(diǎn)是（）A．需要在野外的狀態(tài)下B．在研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境中觀察動(dòng)物C．不施加外界的影響D．不需要做認(rèn)真的記錄17、一位同學(xué)設(shè)計(jì)了酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)配制了不同濃度的酒精進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并記錄下了不同酒精濃度中水蚤l0s內(nèi)心跳的次數(shù)。該實(shí)驗(yàn)的變量是溶液濃度清水酒精濃度1℅3℅5℅8℅10℅心跳次數(shù)353030242221A．溫度 B．水蚤 C．酒精濃度 D．空氣18、安丘蜜桃，迄今已有多年的栽培歷史。如果你在蜜桃飄香的季節(jié)到蜜桃園參觀，會(huì)看到每顆桃樹(shù)都是主干突出，側(cè)枝層疊，形成了“有空就有枝，有枝就有果”的樹(shù)形。據(jù)此，下列說(shuō)法中，正確的是（）A．樹(shù)形豐產(chǎn)的主要原因是吸收利用太陽(yáng)光的效率高B．夏季修剪主要是調(diào)整主側(cè)枝的張開(kāi)角度C．安丘蜜桃的花瓣有六枚D．在肥沃的土地上建園易獲豐產(chǎn)19、如圖，“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明光合作用特性有（

）①需要水；②需要光；③需要葉綠體；④產(chǎn)生淀粉A．② B．②④ C．③④ D．①②④20、下列顯微鏡的操作方法錯(cuò)誤的是（）A．調(diào)節(jié)光圈大小--轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B．使物像更清晰--調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．使視野中看到的細(xì)胞更多--換用低倍鏡D．將視野上方的物像移到中央一一向上方移動(dòng)裝片21、下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少部分和者。②從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物____。③從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的關(guān)系。本圖中有條食物鏈。④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為⑤森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力22、分析資料，回答問(wèn)題：資料一：泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種，蕨類植物約19屬，野生種子植物約107科；野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥(niǎo)類約154種、爬行類約12種。資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有15種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有15種。資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性，提到的生物分類單位中最基本的單位是____。分析圖12“泰山部分生物的進(jìn)化樹(shù)”，①所代表的生物類群是____。分析資料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的生物多樣性，最為有效的措施是____。兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物，其中體溫恒定的有____。

參考答案1、C【解題分析】粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較小，A錯(cuò)誤；顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；觀察微小結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)先使用低倍鏡，再使用高倍鏡，C正確；物像的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)，D錯(cuò)誤。2、B【解題分析】

生物鐘又稱生理鐘。它是生物體內(nèi)的一種無(wú)形的“時(shí)鐘”，實(shí)際上是生物體生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性，它是由生物體內(nèi)的時(shí)間結(jié)構(gòu)序所決定。其實(shí)人的生物鐘是可以調(diào)整的，外交官和運(yùn)動(dòng)員為了適應(yīng)世界各地的時(shí)間差，就得人為地調(diào)整自己的生物鐘，努力使自己在最需要體力和精力時(shí)，處在最佳狀態(tài)。因此，運(yùn)動(dòng)員出國(guó)參加比賽，由于時(shí)差的原因，白天沒(méi)勁，想睡，晚上興奮，這是因?yàn)轶w內(nèi)的生物鐘還未挑撥過(guò)來(lái)?！绢}目詳解】3、D【解題分析】

綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程；呼吸作用的表達(dá)式：氧氣+有機(jī)物→二氧化碳+水，據(jù)此答題?！绢}目詳解】光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系：所以既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是二氧化碳和水，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】植物的光合作用和呼吸作用是互為聯(lián)系、互為相反的兩個(gè)生理過(guò)程。4、B【解題分析】

生物的特征有：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；（2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的基本特征?！绢}目詳解】AC．恐龍蛋化石、鴨嘴獸模型都不具有生物的基本特征，不屬于生物，不符合題意。B．禽流感病毒具有生物的特征，屬于生物，符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的六大特征。5、C【解題分析】排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出，可見(jiàn)人體產(chǎn)生的廢物中只可通過(guò)一種途徑出的是二氧化碳，C正確。6、C【解題分析】

免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．【題目詳解】A、唾液中的溶菌霉的殺菌作用屬于非特異性免疫，接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹，屬于特異性免疫，錯(cuò)誤；

B、加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)免疫力屬于保護(hù)易感人群、搞好個(gè)人衛(wèi)生都是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑，錯(cuò)誤；

C、日前可能直接或間接接觸到艾滋病患者或HIV攜帶者的人都是艾滋病易感人群，正確；

D、免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．故免疫對(duì)人體有保護(hù)作用是正確的，但當(dāng)人體某些器官損壞，需要移植外界器官時(shí)，由于免疫的存在，不容易移植成活，這種情況下，免疫不是有益的，錯(cuò)誤；【題目點(diǎn)撥】本題考查免疫的功能.7、A【解題分析】試題分析：化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的，如植物莖的化石，動(dòng)物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹(shù)葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等．甲地層（恐龍蛋、始祖鳥(niǎo)、龜），始祖鳥(niǎo)屬于古代爬行類向鳥(niǎo)類進(jìn)化的過(guò)渡類，動(dòng)物較高等，因此地質(zhì)年代較近；乙地層（馬、象牙、犀牛），馬、象、犀牛屬于哺乳動(dòng)物，動(dòng)物最高等，因此地質(zhì)年代最近；丙地層（三葉蟲(chóng)、烏賊、珊瑚），珊瑚屬于腔腸動(dòng)物，烏賊是軟體動(dòng)物，動(dòng)物都低等，因此地質(zhì)年代最遠(yuǎn)．故這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是丙、甲、乙．故選A．考點(diǎn)：生物進(jìn)化的證據(jù)-化石．8、C【解題分析】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道是氣體出入肺的通道，保證氣流的通暢，鼻腔黏膜內(nèi)分布有豐富的毛細(xì)血管，能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，對(duì)吸入的空氣起到過(guò)濾作用。因此呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用，保證氣流的通暢，沒(méi)有主動(dòng)吸入新鮮的空氣的作用，可見(jiàn)C符合題意。9、A【解題分析】

根據(jù)生殖方式的不同，植物可分為孢子植物和種子植物，孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來(lái)繁殖后代，如裸子植物和被子植物，兩者主要區(qū)別是種子有無(wú)果皮包被?！绢}目詳解】A、海帶、桫欏樹(shù)、銀杏和花生體內(nèi)都有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用，A正確；B、花生屬于被子植物，銀杏屬于裸子植物，兩者都有種子，屬于種子植物，桫欏樹(shù)屬于蕨類植物，海帶屬于藻類植物，兩者用孢子繁殖，屬于孢子植物，B錯(cuò)誤；C、海帶屬于藻類植物，沒(méi)有根莖葉的分化，無(wú)輸導(dǎo)組織，C錯(cuò)誤；D、銀杏、花生屬于種子植物，桫欏樹(shù)和海帶屬于孢子植物，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征。10、D【解題分析】

（1）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。（2）圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔、⑥保衛(wèi)細(xì)胞?！绢}目詳解】A、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，故A正確。B、⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，故B正確。C、⑤氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開(kāi)閉，故C正確。D、篩管運(yùn)輸有機(jī)物，所以葉脈中的篩管運(yùn)輸葉片制造的有機(jī)物，同時(shí)葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，故D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能。理解掌握葉片的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的功能是解答此題的關(guān)鍵。11、A【解題分析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行?！绢}目詳解】移栽植物時(shí)剪去部分枝葉，為了降低蒸騰作用，減少水分的散失，利用移栽植物的成活，A符合題意；幼苗帶土移栽，是為了保護(hù)幼根和根毛，B不符合題意；合理密植是充分利用光合作用，C不符合題意；農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要氮磷鉀等無(wú)機(jī)鹽，合理施肥利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)，D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】掌握蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。12、C【解題分析】米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源的化學(xué)演化提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)，故A錯(cuò)誤；不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，因此越簡(jiǎn)單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里，故B錯(cuò)誤；在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最直接、最重要、比較全面的證據(jù)，故C正確；化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，不是遵循從無(wú)到有，從小到大的規(guī)律，故D錯(cuò)誤。13、A【解題分析】

健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?！绢}目詳解】痰中含有病菌，隨地吐痰后痰中的病菌會(huì)隨著痰的蒸發(fā)而飄散到空氣中，并被健康人吸入呼吸道和肺內(nèi)而導(dǎo)致患呼吸道傳染病，但不會(huì)傳染胃癌，A錯(cuò)誤；

吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑可能會(huì)使食物誤入氣管，B正確；

吸煙時(shí)產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物，能誘發(fā)多種疾病，C正確；

吸毒的危害極大，尤其是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有很大的損害，能降低人體的免疫功能，并使心肺受損等，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起。14、C【解題分析】

使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，首先明確制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有：擦、滴、撕、展、蓋、染?！绢}目詳解】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，A錯(cuò)誤；

我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。觀察裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng)玻片，物像才向右下方移動(dòng)到視野的中央，B錯(cuò)誤；

顯微鏡對(duì)光過(guò)程：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)白亮的視野，C正確；

顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)作出合理的解釋。15、D【解題分析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！绢}目詳解】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)?？梢?jiàn)生物多樣性不包括生物數(shù)量多樣性，D符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。16、B【解題分析】

此題考查的是實(shí)驗(yàn)法與觀察法的聯(lián)系與區(qū)別。據(jù)此解答。【題目詳解】研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響，真實(shí)觀察并記錄。在科學(xué)探究過(guò)程中，有些問(wèn)題單憑觀察是難以得出結(jié)論的。這時(shí)就需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究．實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開(kāi)觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察。實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng)。選項(xiàng)A、C、D均不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究的基本方法。17、C【解題分析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組?！绢}目詳解】對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同。其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。只有一個(gè)變量，這就是實(shí)驗(yàn)中所有探究的問(wèn)題，是可以改變的量。從表格中看出，唯一不同的量是酒精濃度，因此該實(shí)驗(yàn)的變量是酒精濃度?！绢}目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。18、A【解題分析】

影響光合作用速率的環(huán)境因素有：光照強(qiáng)度、二氧化碳、溫度、土壤含水量、土壤中礦質(zhì)元素含量等到，在光合作用影響因素的利用中，可以延長(zhǎng)光合作用時(shí)間、增大光合作用面積等措施來(lái)提高對(duì)光能的利用率，據(jù)此解答?！绢}目詳解】A.若將果樹(shù)修整成主干突出，側(cè)枝層次分明、呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹(shù)形時(shí)，可以提高光合作用面積，進(jìn)而提高果樹(shù)對(duì)光的利用效率，從而達(dá)到豐產(chǎn)效果，A正確。B.安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是去掉頂芽，來(lái)促進(jìn)側(cè)枝的生長(zhǎng)，其目的主要是解除頂端優(yōu)勢(shì)，B錯(cuò)誤。C.基因決定生物的性狀，桃花的花瓣有五枚，C錯(cuò)誤。D.植物的根從肥沃的土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽，而要想達(dá)到豐產(chǎn)的目的主要是通過(guò)提高光合作用的效率，D錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查光合作用的應(yīng)用中果樹(shù)修剪，果樹(shù)修剪能提高光合作用面積進(jìn)而提高產(chǎn)量。19、B【解題分析】

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素；（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)；（3）淀粉的特性是遇到碘液變藍(lán)色，常用這一特性來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在。【題目詳解】選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以“綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中”，應(yīng)先將天竺葵放黑暗環(huán)境中一晝夜，其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗。然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分，形成一組有光和無(wú)光的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。淀粉遇到碘液變藍(lán)色，因此為了檢測(cè)該有機(jī)物是淀粉，需要向葉片滴加碘液。該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)結(jié)論是：光合作用的必要條件是光；光合作用的產(chǎn)物是淀粉，B正確。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。20、A【解題分析】

遮光器上有大小不同的光圈，調(diào)節(jié)光線進(jìn)入鏡筒的多少；轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡部位，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒，可以調(diào)節(jié)物像的清晰?！绢}目詳解】遮光器上的光圈控制通過(guò)光線的多少，調(diào)節(jié)光圈只能調(diào)節(jié)視野的明暗，不能調(diào)節(jié)物像大小，而轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器上安裝有物鏡，故A符合題意。調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰，故B不符合題意。顯微鏡放大的倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，顯微鏡放大的倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，所以換有低倍鏡使視野中看到的細(xì)胞更多，故C不符合題意。顯微鏡下形成的物像是一個(gè)倒像，物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反，即要向左移動(dòng)物像，就要向右移動(dòng)裝片，也就是物像在什么地方，就像那個(gè)地方移動(dòng)裝片，所以，欲把顯微鏡視野中的物像從上方移到視野的中央，應(yīng)把裝片推向上方移動(dòng)裝片，故D不符合題意。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的使用步驟及注意事項(xiàng)。21、非生物分解多多吃與被吃捕食食物鏈5食物網(wǎng)草→鼠→蛇→鷹【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。【題目詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草。因此，圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)是沿著食物鏈流動(dòng)的，其特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的。在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低獲得能量越多，數(shù)量就