2024屆山東省臨沂市沂水縣市級名校中考化學押題試卷含解析

2024屆山東省臨沂市沂水縣市級名校中考化學押題試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．相同條件下，某容器真空時質量為201.0g，當它盛滿甲烷（CH4）時質量為203.4g；而盛滿某氣體X時質量為205.5g，且兩種氣體的物質的量相同，則X氣體可能是A．氧氣B．一氧化氮C．一氧化碳D．氮氣2．下列對生產、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小B．冬天水管里的水結成冰后不再流動，因為分子停止運動C．10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，因為分子之間有間隔D．溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小3．復合肥能同時為植物提供兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素，下列屬于復合肥的是()A．NH4HCO3B．4．推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是A．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用B．酸和堿能發(fā)生中和反應，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應C．堿溶液能使石蕊試液變藍，則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質5．下列有關水與溶液的說法錯誤的是()A．硬水與軟水可以用肥皂水鑒別B．水的電解和水的蒸發(fā)是不同類型的變化C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因為溶液中各種粒子保持靜止不動D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯視讀數(shù)，會導致配制的溶液溶質質量分數(shù)偏大6．將一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質的質量如表：物質abcd反應前的質量/g6.414.03.21.0反應一段時間后的質量/g10.07.2x1.0下列有關說法正確的是（）A．a和b是反應物 B．x=3.2C．該反應屬于分解反應 D．d一定是催化劑7．2017年10月27日央視財經報道：王者歸“錸”，中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸，制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息，下列有關說法不正確的是（）A．錸原子的核內質子數(shù)為75B．錸的相對原子質量為186.2gC．錸的元素符號是ReD．錸原子的核外電子數(shù)為758．下列說法正確的是（）A．體溫計中的水銀不是銀,是金屬汞B．生活中常用肥皂水將硬水轉化成軟水C．過磷酸鈣[Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物]、KNO3均屬于復合肥料D．向碳酸鈉（俗稱:純堿）溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,說明碳酸鈉是一種堿9．2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國水周”，活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列有關水的說法不正確的是（）A．洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所B．可用過濾的方法降低水的硬度C．工業(yè)廢水經處理達標后排放D．燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可減少酸雨對水的污染10．天平兩邊各放質量相等的燒杯，分別盛有100克溶質質量分數(shù)為7.3%的鹽酸，此時天平平衡，將下列各組的兩種物質分別放入左右兩燒杯中，充分反應后，天平不可能平衡的是A．鋅10克鐵10克B．碳酸鎂8.4克硝酸銀4克C．氧化銅4克銅4克D．碳酸鈣10克氫氧化鈣10克11．某化學小組向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾得溶液A和固體B，濾液A中所含的溶質不可能的情況是（）A．Zn（NO3）2、AgNO3B．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3C．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2D．Zn（NO3）212．下列關于“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗的說法中，錯誤的是（）A．稱量：用托盤天平稱出5g粗鹽，用量筒量取10mL水B．溶解：將水倒入燒杯，逐漸加入粗鹽，邊加邊用玻璃棒攪拌，至粗鹽不再溶解為止C．過濾：將燒杯內的所有物質全部倒入過濾器內，邊倒邊用玻璃棒攪拌D．蒸發(fā)：將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，用玻璃棒攪拌，至較多晶體析出時停止加熱13．下列實驗中，顏色變化不符合實驗事實的是()A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色C．在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色D．把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花由紫變紅14．下列說法中正確的是A．氫氧化鈉長期露置于空氣中質量增加只與空氣中的水蒸氣有關B．為延長保質期，用甲醛溶液浸泡海產品C．決定元素種類的是原子的最外層電子數(shù)D．用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故15．對下列事故處理錯誤的是A．如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液B．當酒精灑在桌面上并著火燃燒時，不要驚慌，應立刻用濕抹布撲蓋C．發(fā)生一氧化碳中毒時，需將中毒人員立即轉移到通風地方進行救治D．濃H2SO4不慎沾在皮膚上，應該立即用濃NaOH溶液處理二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．了解物質的用途可以幫助我們更好地生活，請按下列要求選擇合適的物質，并用相應的化學式填空．A氫氣B金剛石C氫氧化鈉D硝酸鉀E氦氣F熟石灰農業(yè)上可用作復合肥的是______．可用于切割玻璃的是______．可用于改良酸性土壤的是______．通電時會發(fā)出有色的光且能填充氣球的是______．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某實驗室欲配制一定溶質質量分數(shù)的溶液，現(xiàn)實驗室只有含少量的固體藥品.如圖所示為和的溶解度曲線，50℃時，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是______的溶液（填“飽和”或“不飽和”）.將提純的方法是______.小明用提純后的固體配制100g溶質質量分數(shù)為5%的溶液，其操作步驟是：計算、_____、量取、溶解.經檢測，小明所配溶液中溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能是______.①固體仍然不純；②溶解前，燒杯中有水;③量取水時，俯視讀數(shù)；④裝瓶時，有少量溶液灑出.將所配制的硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)變?yōu)?%，需加入溶質質量分數(shù)為1%的硝酸鉀溶液______g。18．（8分）我國古代在認識、改造和應用物質方面有著輝熄的歷史。①東晉《抱樸子》中記載:“以曾青涂鐵鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液)。②戰(zhàn)國《周禮》中記載?！懊猴灍牱砍苫摇?“蠣房”即牡蠣殼，主要成分是碳酸鈣)。將“灰"溶于水可制得漚浸樹皮脫膠的堿液。③元代《庚道集》中記載“點銅皮銀"(即單質銅與砷熔合形成銀白色的物質)。請運用你學過的化學知識回答下列問題:①中發(fā)生反應的化學方程式為：___________________。②中涉及的兩種反應類型是_________和________。將“灰”溶于水實際是生石灰與水反應生成___________(填物質的俗名),該變化中明顯的實驗現(xiàn)象是放出__________。工業(yè)上用“灰"溶于水后制得的堿液與純堿反應，可得到燒堿,寫出用純堿制燒堿的化學方程式：_____________________。③中的“銀”_____(選填“屬于”或“不屬于”合金。下列有關合金的說法正確的是___.(填字母序號)。A合金不是單質B合金中一定不含非金屬C合金屬于金屬材料D合金與其組分金屬相比，熔點升高E合金與其組分金屬相比硬度增大某工廠欲從只含有溶質CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其簡要工業(yè)流程如下圖所示:①操作a、b的名稱分別是_________、___________；實驗室中,這兩種操作都要用到的玻璃儀器是_______。②上述流程中A物質是___________。③寫出上述流程中加入適量酸時反應的化學方程式:_______________。金屬礦物的儲量有限，而且不能再生。保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的銹蝕外，還有______________(寫出一條即可)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液，（如圖所示），經實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質可能是NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一種，請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究：這瓶試劑是什么溶液？甲猜想：NaHCO3溶液乙猜想：NaOH溶液丙猜想：Na2CO3溶液丁猜想：NaCl溶液上述四種物質相關信息如下物質NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117（實驗探究1）取瓶中溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅。另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產生生氣泡。通過（實驗探究1）可知_____同學的猜想一定錯誤。甲同學仔細分析四種物質的相關信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯誤，他的理由是_____。丙同學分析（實驗探究2）并結合以上同學的實驗結論，認為原瓶溶液是NaCO3溶液。中發(fā)生反應的化學方程式為_____。乙認為以上同學分析有漏洞，需要進一步實驗確定，于是又進行了如下探究。在（實驗探究1）試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液（中性），充分反應后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產生。通過（實驗探究3）可證明這瓶試劑為_____溶液，但已經部分變質。學習小組反思了這瓶試劑因為_____而變質，得出了該溶液正確的保存方法，若要除去該溶液變質部分所采用的方法是_____（用化學反應方程式表示）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

某容器真空時質量為201.0g，當它盛滿甲烷（CH4）時質量為203.4g；所以甲烷的質量為2.4g，甲烷的物質的量為：2.4g÷16g/mol=0.15mol，而盛滿某氣體X時質量為205.5g，氣體X的質量為4.5g，且兩種氣體的物質的量相同，則x的物質的量是0.15mol，物質的摩爾質量數(shù)值上等于相對分子質量，則X的相對分子質量為：4.5÷0.15=30?！绢}目詳解】A.氧氣的相對分子質量為32，選項錯誤；B.一氧化氮的相對分子質量為30，選項正確；C.一氧化碳的相對分子質量為28，選項錯誤；D.氮氣的相對分子質量為28，選項錯誤.故選B。2、C【解題分析】

A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋錯誤；B、冬天水管里的水結成冰后不再流動，水分子仍是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤；C、10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確；D、溫度計里的汞柱下降，因為原子間的間隔隨溫度的降低而變小，故選項解釋錯誤。故選C。3、B【解題分析】氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種元素的化肥是復合肥。A.NH4HCO3屬于氮肥，不符合題意；B.KNO3屬于復合肥，符合題意；C.4、B【解題分析】

A、鐵表面的氧化鐵結構疏松多孔，不像氧化鋁薄膜致密，故不能起保護作用，A選項錯誤；B、酸堿可中和，硝酸屬于酸，氫氧化鈉屬于堿，故兩者可中和，B選項正確；C、碳酸鈉也可使石蕊試液變藍，但碳酸鈉屬于鹽，不屬于堿，C選項錯誤；D、蔗糖的飽和溶液只針對蔗糖不能再溶解，其他物質仍可溶解，故D選項錯誤；故選B。5、C【解題分析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，進行分析判斷；B、根據(jù)物理變化和化學變化的區(qū)別進行分析判斷；C、根據(jù)溶液的特征、粒子的性質，進行分析判斷；D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，進行分析判斷?！绢}目詳解】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產生泡沫較多，則是軟水，若產生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項說法正確；B、水的電解有新物質生成，是化學變化，水的蒸發(fā)沒有新物質生產，是物理變化，故選項說法正確；C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，溶液中各種粒子是在不斷的運動的，故選項說法錯誤；D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數(shù)偏大，故選項說法正確。故選：C。【題目點撥】本題難度不大，掌握導致溶質質量分數(shù)變大的因素（可能是溶質質量偏大或溶劑質量偏?。?、硬水和軟水的檢驗方法、溶液的特征、粒子的性質等是正確解答本題的關鍵。6、C【解題分析】反應后質量增多的物質是生成物，質量減少的物質是反應物。增多的質量是生成的質量，減少的質量是參加反應的質量。a質量增多，是生成物，生成的質量為：10.0g-6.4g=3.6g，b質量減少，是反應物，參加反應的質量為：14.0g-7.2g=6.8g，d的質量不變，可能作催化劑，6.8g>3.6g，根據(jù)質量守恒定律，c是生成物，生成的質量為：6.8g-3.6g=3.2g，該反應是：b=a+c。A.b是反應物，錯誤；B.x=3.2+3.2=6.4，錯誤；C.該反應屬于分解反應，正確；D.d可能是催化劑，錯誤。故選C。點睛：首先根據(jù)反應前后的差量判斷出物質是反應物還是生成物，然后根據(jù)質量守恒定律，確定出待測質量的物質是反應物還是生成物，問題即可迎刃而解。7、B【解題分析】

A.元素周期表中，元素符號前的數(shù)字是原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內的質子數(shù)，錸原子的核內質子數(shù)為75，A選項正確；B.相對原子質量是一個比值，沒有單位，B選項錯誤；C.錸的元素符號是Re，C選項正確；D.元素周期表中，元素符號前的數(shù)字是原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內的質子數(shù)，原子中的質子數(shù)=核外電子數(shù)，故錸原子的核外電子數(shù)為75，D選項正確。故選B。8、A【解題分析】

A.體溫計中的水銀不是銀，是金屬汞，選項正確；B.生活中常用肥皂水來鑒別硬水與軟水，但肥皂水不能將硬水軟化為軟水，選項錯誤；C.過磷酸鈣中含有含有磷元素，屬于磷肥，KNO3中含有氮、鉀兩種元素，屬于復合肥料，選項錯誤；D.向碳酸鈉（俗稱:純堿）溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色，說明碳酸鈉溶液顯堿性，碳酸鈉是鈉離子與碳酸根離子構成的化合物，屬于鹽，不是堿，選項錯誤，故選A。9、B【解題分析】

根據(jù)節(jié)約用水的措施；過濾的原理；防止水污染的措施；減少二氧化硫排放的措施分析?！绢}目詳解】A、洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所，說法正確；故不符合題意；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，說法錯誤；故符合題意；C、工業(yè)廢水需經處理達標后才可排放，可以防止水污染，說法正確；故不符合題意；D、燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可以減少二氧化硫的排放，從而減少酸雨對水資源的污染，說法正確；故不符合題意；故選B【題目點撥】化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。10、D【解題分析】

因為加入的鹽酸質量相等，所以需要判斷兩端加入一定量物質后增加質量是否相等，增加質量相等時天平能仍然保持平衡，不相等時天平發(fā)生偏轉。稀鹽酸中溶質的質量是：100g×7.3%=7.3g，可根據(jù)化學方程式，借助關系式和差量法進行分析比較。【題目詳解】A、根據(jù)Zn→2HCl和Fe→2HCl的關系可知，10g鋅有剩余，10g鐵也有剩余，但100g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸全部反應，產生的氫氣一樣多，因此天平平衡，不符合題意；

B、根據(jù)MgCO3→CO2的關系可知：8.4碳酸鎂與鹽酸反應產生4.4g二氧化碳氣體，左盤燒杯中實際增重4g，而硝酸銀雖然與鹽酸反應，但不產生氣體，因此右盤燒杯中增重也是4g，天平平衡，不符合題意；

C、根據(jù)氧化銅與稀鹽酸反應無氣體生成，而銅不與鹽酸反應，故氧化銅4克和銅4克，分別放入左右兩燒杯中，充分反應后，天平平衡，不符合題意；

D、根據(jù)CaCO3→CO2的關系可知：10碳酸鈣與鹽酸反應產生4.4g二氧化碳氣體，左盤增重5.6g，而氫氧化鈣與鹽酸反應，不產生氣體，右盤增重10g，因此天平不平衡，符合題意。故選D。11、A【解題分析】試題分析：鋅的金屬活動性比銀、銅強，能與硝酸銅、硝酸銀發(fā)生置換反應，當同一種金屬同時能置換兩種活動性較弱的金屬時，首先被置換出來的是金屬活動性最弱的金屬，即鋅先與硝酸銀溶液反應生成硝酸鋅溶液和銀，當銀離子被全部置換出來，若有鋅存在，才能繼續(xù)與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應，生成硝酸鋅溶液和銅．A、溶液中含有硝酸銀，則銀離子還沒有被全部置換出來，硝酸銅還沒參加反應，則此時溶液中的溶質是Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3，濾液A中所含的溶質不可能為Zn（NO3）2、AgNO3，錯誤；B、溶液中含有硝酸銀，則銀離子還沒有被全部置換出來，硝酸銅還沒參加反應，則此時溶液中的溶質是Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3，此種情況可能存在，正確；C、若溶液中的硝酸銀恰好被完全置換，則此時溶液中的溶質是Zn（NO3）2、Cu（NO3）2，此種情況可能存在，正確；D、若鋅是足量的，能與硝酸銀、硝酸銅溶液完全反應，則此時溶液中的溶質是Zn（NO3）2，此種情況可能存在，正確。故選A考點：金屬活動性順序的應用12、C【解題分析】

“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗主要包括以下步驟：稱量、溶解、過濾和蒸發(fā)結晶，則有：A、稱量：用托盤天平稱出5g粗鹽，用量筒量取10mL水，A選項正確，不符合題意；B、溶解：將水倒入燒杯，逐漸加入粗鹽，邊加邊用玻璃棒攪拌，至粗鹽不再溶解為止，B選項正確，不符合題意；C、過濾：將燒杯內的所有物質用玻璃棒引流慢慢倒入過濾器內，注意漏斗內液面邊緣不能高于濾紙邊緣，且不能用玻璃棒攪拌，C選項錯誤，符合題意；D、蒸發(fā)：將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，用玻璃棒攪拌，至較多晶體析出時停止加熱，D選項正確，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】本題主要考查稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)操作的注意事項，特別注意各步驟中玻璃棒的作用。13、D【解題分析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，硫酸銅溶液呈藍色，與鐵反應生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，故A正確；B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色，硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍色，硫在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色，故B正確；C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色，濃氨水呈堿性，酚酞溶液遇堿變藍，故C正確；D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花不會由紫變紅，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳不能，故D錯誤。點睛∶硫酸銅溶液呈藍色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色。二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性。14、D【解題分析】

A．氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣而潮解，還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉，所以氫氧化鈉長期露置于空氣中質量增重與空氣中的水蒸氣和二氧化碳有關，故A錯誤；

B．甲醛有毒，不能用甲醛溶液浸泡海產品，故B錯誤；

C．決定元素種類的是原子的核內質子數(shù)，故C錯誤；

D．石油液化氣遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故，故D正確。

故選D。15、D【解題分析】

A、大量水沖洗可稀釋堿液，硼酸酸性不強，不會對人造成傷害但可綜合堿液，A選項正確，不合題意；B、遇著火應冷靜，酒精密度小于水，故不能用水滅火，可用濕抹布達到降低溫度和隔絕空氣滅火，B選項正確，不合題意；C、中毒時，需保證中毒人員和自身安全，原理一氧化碳濃度高的地方，轉移到通風地方，C選項正確，不合題意；D、濃硫酸和濃氫氧化鈉均有腐蝕性，且兩者反應放熱，按選項處理會造成更大傷害，故D選項錯誤，符合題意；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、KNO3C；Ca（OH）2He【解題分析】

復合肥料是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥?！绢}目詳解】（1）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，在農業(yè)上常作為復合肥，其化學式為（2）金剛石的硬度大，可用于切割玻璃，其化學式為（3）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，和酸反應生成鹽和水，可用于改良酸性土壤，其化學式為（4氦氣在通電時會發(fā)出有色的光，且因為密度比空氣小能填充氣球，其化學式為三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、飽和降溫結晶稱量①②100【解題分析】

（1）50℃時，的溶解度是85.5g，故50℃時，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是的飽和溶液。（2）的溶解度隨溫度變化較大，故采用降溫結晶的方法提純。（3）配制一定質量分數(shù)的溶液步驟：計算、稱量、量取、溶解。所配溶液中溶質質量分數(shù)偏小，可能是固體的質量偏少，或水的質量偏多，①固體仍然不純，固體質量偏少，溶液質量分數(shù)偏?。虎谌芙馇?，燒杯中有水，溶劑偏多，溶液質量分數(shù)偏??；③量取水時，俯視讀數(shù)，溶劑質量偏小，溶液質量分數(shù)偏大；④裝瓶時，有少量溶液灑出，不影響質量分數(shù)。故填①②。（4）配制溶液前后溶質質量不變，設需加入溶質質量分數(shù)為1%的硝酸鉀溶液質量為x，，x=100g18、CuSO4+Fe=FeSO4+Cu化合反應分解反應熟石灰熱量Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH屬于ACE過濾蒸發(fā)燒杯、玻璃棒、漏斗鐵Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑回收利用廢舊金屬【解題分析】

（1）由“以曾青涂鐵鐵赤色如銅”可知該反應的反應為硫酸銅和鐵，反應方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu，故答案為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；（2）由“煤餅燒蠣房成灰”可知發(fā)生了如下化學反應：C+O2CO2,屬于化合反應，CaCO3CaO+CO2↑,屬于分解反應；生石灰與水反應的反應方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2，生成物的俗稱叫熟石灰，該反應過程中溶液溫度會升高，是放熱反應，純堿是碳酸鈉，燒堿是氫氧化鈉，純堿制燒堿的化學方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；故答案為化合反應；分解反應；熟石灰；放熱；Na2CO3+Ca（OH