2024屆貴州省黔三州重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考生物試卷含解析

2024學(xué)年貴州省黔三州重點(diǎn)中學(xué)中考聯(lián)考生物試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、2017年6月，世乒賽在火熱進(jìn)行中．賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)進(jìn)行以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引；②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮；④骨骼肌收縮．這些步驟發(fā)生的正確順序是（）A．①②③④B．②①③④C．③④①②D．④①②③2、關(guān)于桃、油菜等綠色開(kāi)花植物的傳粉、受精、發(fā)育的說(shuō)法中，不正確的是（）A．花粉散落到雌蕊柱頭上的過(guò)程稱(chēng)為傳粉B．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程稱(chēng)為受精C．桃子等果實(shí)是由子房發(fā)育來(lái)的D．胚是由子房壁發(fā)育來(lái)的3、下列動(dòng)物生殖過(guò)程中屬于體外受精的是（）A．青蛙 B．蝗蟲(chóng) C．家鴿 D．蜜蜂4、豬肉絳蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)都是寄生蟲(chóng)，但分屬無(wú)脊椎動(dòng)物的兩個(gè)類(lèi)群。下列選項(xiàng)中屬于它們與寄生生活相適應(yīng)的共同特征的是（）A．生殖器官發(fā)達(dá) B．沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的消化器官C．身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng) D．體表有角質(zhì)層5、一對(duì)夫婦生育男孩時(shí)，形成受精卵的卵細(xì)胞和精子的染色體組成分別是（）A．22條+X、22條+X B．22條+Y、22條+YC．22條+X、22條+Y D．22條+Y、22條+X6、成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,下列成語(yǔ)中所提及的兩種動(dòng)物親緣關(guān)系最近的是A．沉魚(yú)落雁B．雞犬不寧C．虎頭蛇尾D．指鹿為馬7、水草是金魚(yú)缸中不可缺少的一員，它為金魚(yú)缸中的水世界增添了色彩，協(xié)調(diào)了景致，襯托出魚(yú)的美麗生動(dòng)．新鮮水草放在魚(yú)缸里的主要作用是（）A．增加魚(yú)缸內(nèi)的氧氣 B．美化魚(yú)的生活環(huán)境C．增加魚(yú)缸內(nèi)的養(yǎng)料 D．增加魚(yú)缸內(nèi)的二氧化碳8、下列屬于動(dòng)物先天性行為的是（）A．猴子騎車(chē) B．談虎色變 C．蜘蛛結(jié)網(wǎng) D．老馬識(shí)途9、某同學(xué)用3個(gè)紅球、1個(gè)白球、2個(gè)紙袋進(jìn)行“模擬人類(lèi)后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng)。下列模擬操作或結(jié)論中，正確的是（）A．2個(gè)紙袋分別標(biāo)注“母親”“父親”B．紅球表示精子，白球表示卵細(xì)胞C．睜開(kāi)眼，從2個(gè)紙袋中各抓取1個(gè)小球，記錄2個(gè)小球的組合類(lèi)型D．抓取、記錄小球組合類(lèi)型2次，就可模擬出孩子的性別比例接近1：110、對(duì)下圖的理解或解釋錯(cuò)誤的是A．圖甲：胎兒生活在羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧B．圖乙：在吸氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大C．圖丙：心房收縮，血液被壓出心房，穿過(guò)心房與心室之間的瓣膜進(jìn)入心室D．圖?。哼h(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，可以佩戴凸透鏡加以矯正11、西瓜美味可口，是我們夏季常吃的一種水果，它是由西瓜花的哪一部分發(fā)育成的（）A．花托 B．花藥 C．子房 D．受精卵12、如圖為初中階段所學(xué)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．該圖可以表示酵母菌的結(jié)構(gòu)B．圖中③是細(xì)胞質(zhì)C．圖中①是細(xì)胞膜，②是細(xì)胞壁D．圖中⑤可以利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳13、為了探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激作出的反應(yīng)，某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)，在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽（如圖所示）。用放大鏡觀察，大多數(shù)草履蟲(chóng)（）A．停止運(yùn)動(dòng) B．從左向右運(yùn)動(dòng) C．向食鹽方向運(yùn)動(dòng) D．從右向左運(yùn)動(dòng)14、從腎小球、腎小囊、腎小管末端流出的液體分別是（）A．原尿、動(dòng)脈血、尿液 B．動(dòng)脈血、原尿、尿液C．靜脈血、原尿、尿液 D．動(dòng)脈血、尿液、原尿15、自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多，形態(tài)特征千差萬(wàn)別。下列敘述正確的是（）A．兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物B．魚(yú)類(lèi)生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳C．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物D．家鴿的前肢變成翼，兩翼肌肉最為發(fā)達(dá)16、農(nóng)業(yè)科學(xué)家在蔬菜種植過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，如果在大棚內(nèi)長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥，害蟲(chóng)對(duì)這種農(nóng)藥的抗藥性會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。下列解釋錯(cuò)誤的是A．害蟲(chóng)的抗藥性變強(qiáng)是有利變異B．害蟲(chóng)的抗藥性是農(nóng)藥的作用才產(chǎn)生的C．害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)不斷選擇的結(jié)果D．害蟲(chóng)存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件17、一棵蘋(píng)果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的蘋(píng)果，可采用（）A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種18、下列描述的生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）A．貓的黑毛和狗的黃毛B．雞的玫瑰冠和單冠C．兔的紅眼球和短尾巴D．人的體重和身高19、下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)，搭配錯(cuò)誤的是()A．A B．B C．C D．D20、原來(lái)開(kāi)紅花的碧桃嫁接到開(kāi)白花的碧桃樹(shù)上，新嫁接上的枝條將來(lái)開(kāi)花的顏色是（）A．紅色 B．白色 C．粉色 D．紅色和白色21、2007年春夏之際，我市部分中學(xué)和幼兒園發(fā)現(xiàn)手足口病疫情。手足口病是近幾年臨床上較多見(jiàn)的一種由腸道病毒引起的傳染病，以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征。唾液、皰疹液、糞便中的病毒可經(jīng)手或借助被污染的毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等，經(jīng)口傳播給他人。專(zhuān)家提醒，雖然腸道病毒傳染力強(qiáng)，但簡(jiǎn)單的衛(wèi)生保健即可有效預(yù)防感染，如飯前便后要洗手，少到擁擠的公共場(chǎng)所，合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)并保證充足的休息，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣等等。對(duì)被病毒污染的日常用品、食具等應(yīng)消毒處理，沾有患兒糞便及其他排泄物的衣物可用濃度３％的漂白粉澄清液浸泡，再置于陽(yáng)光下暴曬。（1）腸道病毒是導(dǎo)致小兒患手足口病的___________。血檢時(shí)白細(xì)胞數(shù)值是否會(huì)異常增多？______。使用抗生素治療效果并不顯著，主要原因是_____________________。（2）患有手足口病的兒童屬于___________，發(fā)現(xiàn)患病后應(yīng)建議他立即回家治療休息，這屬于傳染病預(yù)防措施中的______________________________。（3）專(zhuān)家建議對(duì)被病毒污染的日常用品、食具等應(yīng)消毒處理，這項(xiàng)措施屬于___________________；保持室內(nèi)通風(fēng)換氣的措施屬于_________________；少到擁擠的公共場(chǎng)所、合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的措施屬于____________________。22、閱讀下面資料回答有關(guān)問(wèn)題：北海冠頭嶺國(guó)家森林公園的森林覆蓋率達(dá)96.7%，森林資源非常豐富，空氣的相對(duì)濕度高，空氣負(fù)氧離子含量最高可達(dá)150000個(gè)/立方厘米，有“天然氧吧”的美譽(yù)。公園中綠色植物的________能夠提高大氣濕度，增加降水。“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，請(qǐng)寫(xiě)出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子：_______。公園中的有機(jī)物的分解，各種生物的_______不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過(guò)______不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對(duì)維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對(duì)平衡起著重要的作用。

參考答案1、C【解題分析】

人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的?！绢}目詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。因此當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)?！绢}目點(diǎn)撥】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。2、D【解題分析】

一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，此題結(jié)合子房和果實(shí)形成的結(jié)構(gòu)示意圖解答較好?！绢}目詳解】植物開(kāi)花，經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后，花萼、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來(lái)，具體發(fā)育情況為：A、植物開(kāi)花后，成熟的花藥自動(dòng)裂開(kāi)，花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過(guò)程叫傳粉，A正確。B、精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程稱(chēng)為受精，B正確。C、根據(jù)圖表信息可知，桃子等果實(shí)是由子房發(fā)育來(lái)的，C正確。D、胚是由受精卵育來(lái)的，D錯(cuò)誤。故選D【題目點(diǎn)撥】這部分內(nèi)容可結(jié)合上圖來(lái)幫助理解和記憶，效果會(huì)很好。3、A【解題分析】試題分析：自然界體外受精的生物包括魚(yú)類(lèi)與兩棲類(lèi)，體外受精是指精子與卵細(xì)胞在雌性生物體外結(jié)合產(chǎn)生受精卵的受精方式。這種受精形式一般在水中完成?？键c(diǎn)：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程。4、A【解題分析】與寄生生活相適應(yīng)，豬肉絳蟲(chóng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的消化器官，運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達(dá)，豬肉絳蟲(chóng)的每個(gè)妊娠節(jié)片中含有5萬(wàn)多個(gè)受精卵；蛔蟲(chóng)的生殖器官也非常發(fā)達(dá)，每條雌蟲(chóng)每日排卵約24萬(wàn)個(gè)；這些寄生蟲(chóng)之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì)。故選A生物的基本常識(shí)，動(dòng)物的分類(lèi)【名師點(diǎn)睛】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。5、C【解題分析】

人體每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體。包括22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體。性染色體包括：X染色體和Y染色體。含有一對(duì)X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性。【題目詳解】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子﹣﹣含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說(shuō)明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定。因此，一對(duì)夫婦生育男孩時(shí)，形成受精卵的卵細(xì)胞和精子的染色體組成分別是22條+X、22條+Y。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】掌握體細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞、受精卵三者的染色體數(shù)目關(guān)系是本題提解題關(guān)鍵。6、D【解題分析】

生物的分類(lèi)單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門(mén)、界。其中種是最小的單位，界是最大的單位。分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少?！绢}目詳解】沉魚(yú)落雁中“魚(yú)”屬于魚(yú)類(lèi)、“雁”屬于鳥(niǎo)類(lèi)；雞犬不寧中“雞”是鳥(niǎo)類(lèi)、“犬”是哺乳類(lèi)；虎頭蛇尾中“虎”是哺乳類(lèi)、“蛇”是爬行類(lèi)；指鹿為馬“鹿”、“馬”都屬于哺乳類(lèi)；因此，兩種動(dòng)物親緣關(guān)系最近的是鹿和馬，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受信息、分析處理信息的能力，能分析出生物之間所屬的等級(jí)的大小。7、A【解題分析】

本題考查光合作用與生物圈中的碳——氧平衡．【題目詳解】金魚(yú)呼吸消耗氧氣呼出二氧化碳，新鮮水草在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣．以滿足金魚(yú)對(duì)氧的需要．綜上所述只有選項(xiàng)A正確．故選A8、C【解題分析】

（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．【題目詳解】ACD、猴子騎車(chē)、老馬識(shí)途、談虎色變，都是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為．不符合題意。

B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．因此屬于先天性行為的是蜘蛛結(jié)網(wǎng)．B符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】考查對(duì)先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)分。9、A【解題分析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩?！绢}目詳解】A．某同學(xué)“模擬人類(lèi)后代性別決定的過(guò)程”活動(dòng)，可用標(biāo)有“母親”“父親”的紙袋分別模擬母親、父親，A正確。B．紅球表示X染色體，白球表示Y染色體，B錯(cuò)誤。C．閉著眼睛從每個(gè)紙袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球，看兩個(gè)小球的組合若是紅、紅小球組合代表X、X性染色體，表示孩子是女性；若是紅、白小球組合代表X、Y性染色體，表示孩子是男孩。因此，從兩個(gè)紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成，C錯(cuò)誤。D.把小球各放回原紙袋中，重復(fù)抓取3次，由于次數(shù)較少，不能保證小球混合均勻等因素的影響，因此存在著實(shí)驗(yàn)誤差，故不能保證每個(gè)學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都能說(shuō)明出生孩子的性別比例為1：1，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解性別的遺傳過(guò)程。10、D【解題分析】A、甲圖是胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育情況，子宮內(nèi)的羊水是胎兒生活的環(huán)境，胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，產(chǎn)生的代謝廢物也通過(guò)胎盤(pán)和臍帶排出。A正確；B、圖乙中，膈頂下降，膈肌收縮，使胸廓的上下徑增大，胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，人體吸氣，B正確；C、圖丙表示的是心臟的工作過(guò)程，圖中房室瓣打開(kāi)，血液由心房進(jìn)入心室，心房收縮，心室舒張，C正確。D、丁圖中，遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，這是近視眼的表現(xiàn)，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，D錯(cuò)誤。故選D。11、C【解題分析】

花開(kāi)放以后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精，結(jié)出果實(shí)和種子。果實(shí)和種子的形成如下：【題目詳解】我們吃的是西瓜是果實(shí)，據(jù)分析可見(jiàn)：花完成傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實(shí)。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】子房壁發(fā)育成果皮，子房發(fā)育成果實(shí)。12、D【解題分析】

在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞，可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分（如圖）：

圖中①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③細(xì)胞核，④細(xì)胞質(zhì)，⑤葉綠體，⑥線粒體?！绢}目詳解】酵母菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有⑤葉綠體，A錯(cuò)誤；圖中③細(xì)胞核，④細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)誤；圖中①細(xì)胞壁，有保護(hù)和支持作用；②細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，C錯(cuò)誤；光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程。呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)利用的過(guò)程。⑥線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，⑤葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，可見(jiàn)⑤可以利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各部分的作用。13、B【解題分析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征，解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入?！绢}目詳解】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激；在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽，會(huì)使培養(yǎng)液的濃度增大，草履蟲(chóng)失水，甚至?xí)巡萋南x(chóng)殺死，因此食鹽對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利刺激，故草履蟲(chóng)從左向右運(yùn)動(dòng)，B正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知草履蟲(chóng)的應(yīng)激性。14、B【解題分析】

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。【題目詳解】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液。因此腎小球、腎小囊、腎小管末端中流動(dòng)的液體分別是血液、原尿、尿液。故選：B【題目點(diǎn)撥】掌握尿液的形成過(guò)程是本題解題關(guān)鍵。15、B【解題分析】?jī)蓷珓?dòng)物和爬行動(dòng)物都是變溫動(dòng)物，A錯(cuò)誤；魚(yú)類(lèi)生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，B正確；蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，C錯(cuò)誤；家鴿的前肢變成翼，胸肌肉最為發(fā)達(dá)，D錯(cuò)誤。16、B【解題分析】試題分析：A、對(duì)害蟲(chóng)來(lái)說(shuō)抗藥性變異有利于生存，因此是有利變異，A正確；B、害蟲(chóng)中原來(lái)就有抗藥性的個(gè)體，在使用農(nóng)藥的過(guò)程中淘汰了抗藥性弱的個(gè)體，而抗藥性強(qiáng)的個(gè)體活下來(lái)，因此害蟲(chóng)的抗藥性不是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；C、害蟲(chóng)的抗藥性是原來(lái)就有的不是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的，害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)不斷選擇的結(jié)果，C正確；D、害蟲(chóng)存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件，D正確；故選B．考點(diǎn)：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)．17、C【解題分析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。據(jù)此作答?！绢}目詳解】嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此一棵樹(shù)上能結(jié)出不同品種的蘋(píng)果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同蘋(píng)果的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋(píng)果樹(shù)上即可?？梢?jiàn)C正確?！绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握嫁接的知識(shí)，最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目，又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。18、B【解題分析】貓的黑毛和狗的黃毛不符合“同種生物”，A錯(cuò)誤；雞的玫瑰冠和單冠符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，B正確；兔的紅眼球和短尾巴、人的體重和身高符合“同種生物”但不屬于“同一性狀”，C、D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型，判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀，需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”。19、D【解題分析】

生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類(lèi)生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的?！绢}目詳解】A、培養(yǎng)無(wú)病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無(wú)菌條件下培養(yǎng)獲得的，因此必須采用組織培養(yǎng)，A正確；B、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用，B正確；C、培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的，C正確；D、試管嬰兒的誕生利用體外受精，體內(nèi)發(fā)育，屬于有性生殖，克隆技術(shù)屬于無(wú)性生殖，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)例。20、A【解題分析】

嫁接屬于無(wú)性繁殖，能保持接穗性狀的穩(wěn)定?！绢}目詳解】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知，紅花的碧桃的枝是接穗，因此這個(gè)枝條將來(lái)開(kāi)花的顏色應(yīng)該和接穗的一樣，是紅色?？梢?jiàn)A符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn)，既能解答問(wèn)題，又能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活。21、病