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文檔簡介
絕密★啟用前涼山寧南2023-2024學年七年級上學期期末數(shù)學測評卷考試范圍:七年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(江蘇省南京市秦淮區(qū)七年級(上)期末數(shù)學試卷)下列各組單項式中,是同類項一組的是()A.3x2y與3xy2B.2abc與-3acC.2xy與2abD.-2xy與3yx2.(四川省資陽市安岳縣龍臺鎮(zhèn)中八年級(下)入學數(shù)學試卷)下列說法正確的個數(shù)有()個.①如果a∥b,b∥c則a∥c②兩點之間,直線最短③26°45′的補角是153°15′④我們平時說的西南方向是指西偏南45°或南偏西45°⑤如果C是AB的三等分點,則AC=AB.A.2B.3C.4D.53.下列等式變形錯誤的是()A.由m=n,得m+5=n+5B.由m=n,得=C.由x+2=y+2,得x=yD.由-2x=-2y,得x=-y4.(浙江省新建中學八年級下學期期中考試數(shù)學卷(帶解析))據(jù)第六次全國人口普查數(shù)據(jù)公報,淮安市常住人口約為480萬人.480萬(即4800000)用科學記數(shù)法可表示為()A.4.8×104B.4.8×105C.4.8×106D.4.8×1075.(河南省周口市扶溝縣七年級(上)期末數(shù)學試卷)xm+1yn-2與-2x2y4是同類項,則m+n=()A.2B.4C.5D.76.(2021?臨海市一模)四則運算符號有?+??,?-??,?×?,?÷??,現(xiàn)引入兩個新運算符號?∨??,?∧??,合稱“六則運算”.?a∨b??的運算結(jié)果是?a??和?b??中較大的數(shù),?a∧b??的運算結(jié)果是?a??和?b??中較小的數(shù).下列等式不一定成立的是?(???)??A.?(a∨b)+(a∧b)=a+b??B.?(-a)∨(-b)=-(a∧b)??C.?(a∨b)×c=(ac)∨(bc)??D.?a-(b∨c)=(a-b)∧(a-c)??7.(2022年春?山西校級月考)下列計算正確的是()A.2a5+a5=3a10B.a2?a3=a6C.(a2)3=a5D.(-a)6÷(-a)4=a28.下列各個選項中,屬于代數(shù)式的是()A.S=ahB.<1C.a+b=b+aD.π9.(江蘇省泰州市興化市顧莊學區(qū)三校聯(lián)考七年級(上)期末數(shù)學試卷)-(+2)等于()A.-2B.2C.-D.10.(2020?花溪區(qū)一模)在新型冠狀病毒防控戰(zhàn)“疫”中,花溪榕筑花園小區(qū)利用如圖①的建立了一個身份識別系統(tǒng),圖②是某個業(yè)主的識別圖案,灰色小正方形表示1,白色小正方形表示0,將第一行數(shù)字從左到右依次記為?a??,?b??,?c??,?d??算式?a×?23+b×?22+c×?2A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共10題)11.(重慶市萬州區(qū)巖口復興學校七年級(上)數(shù)學第一次定時作業(yè))(2012秋?萬州區(qū)校級月考)在如圖的圖形中,一共有個四邊形.12.(2022年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)數(shù)學(帶解析))中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會將于2022年10月15日至18日在北京召開.據(jù)統(tǒng)計,截至2022年底,全國的共產(chǎn)黨員人數(shù)已超過80300000,這個數(shù)據(jù)用科學計數(shù)法表示為.13.(2021?杭州一模)如圖,小明想要測量學校旗桿?AB??的高度,他發(fā)現(xiàn)系在旗桿頂端的繩子垂到了地面,從而測得繩子比旗桿長?a??米,小明將這根繩子拉直,繩子的末端落在地面的點?C??處,點?C??距離旗桿底部?b??米?(b>a)??,則旗桿?AB??的高度為______米(用含?a??,?b??的代數(shù)式表示).14.(2021年春?南京期中)前n(n>3)張卡片,在卡片上分別寫上-2、0、1中的任意一個數(shù),記為x1,x2,x3,…,xn,將卡片上的數(shù)先平方再求和,得x12+x22+x32+…+xn2=28,將卡片上的數(shù)先立方再求和,得x13+x23+x33+…+xn3=4,則x14+x24+x34+…+xn4的值是.15.(2021?臺州)如圖,在?ΔABC??中,?∠ACB=90°??,\(AC16.(新疆阿拉爾市托喀依鄉(xiāng)學校七年級(上)期中數(shù)學試卷)單項式-4ab2和7b2a同類項..(判斷對錯)17.(期中題)某種細胞每過30分鐘便由1個細胞分裂成2個細胞,經(jīng)過2個小時,這種細胞能由1個分裂成()個.18.(北京市門頭溝區(qū)七年級(上)期末數(shù)學試卷)《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.《九章算術(shù)》采用問題集的形式,全書共收集了246個問題,分為九章,其中的第八章叫“方程”章,方程一詞就源于這里.《九章算術(shù)》中記載:“今有共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數(shù)、物價各幾何?”譯文:“幾個人一起去購買物品,如果每人出8錢,那么剩余3錢;如果每人出7錢,那么差4錢.問有多少人,物品的價格是多少”?設(shè)有x人,可列方程為.19.(山東省棗莊市高新區(qū)盈園中學七年級(上)月考數(shù)學試卷(12月份))將一個半徑為3cm的圓分成四個扇形,它們的圓心角的度數(shù)之比為2:3:3:4,則最大扇形的面積為.20.(2022年陜西省西安市高新一中中考數(shù)學模擬試卷(一))請從以下兩個小題中任選一個作答,若多選,則按第一小題計分.A.今年初中畢業(yè)生約為12.3萬,用科學記數(shù)法表示為人;B.用科學計算器計算:?cos14°=(結(jié)果精確到0.1)評卷人得分三、解答題(共7題)21.(湖北省宜昌市夷陵區(qū)龍泉中學七年級(上)期末數(shù)學試卷)為了加強公民的節(jié)水意識,北方某市制定了如下收費標準:每戶每月的用水量不超過10噸時,水價每噸3元,超過10噸時,超過的部分按每噸5元收費,小明家九月份用水x噸.(1)試用x的整式表示小明家九月份應(yīng)該繳納的收費;(2)據(jù)預(yù)測“十一”黃金周期間,他家外出旅游,該月用水量將比九月份減少4噸,水費減少,求x的值.22.(廣東省廣州市海珠區(qū)八年級(上)期末數(shù)學試卷)已知:如圖,在△ABC中,∠B=30°,∠C=90°.(1)作AB的垂直平分線DE,交AB于點E,交BC于點D;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)(2)連接DA,若BD=6,求CD的長.23.如圖,在平面直角坐標系中,邊長為a的等邊三角形ABC的頂點A、B分別在x軸,y軸的正半軸上滑動,點C在第一象限,求點C到原點O的最大距離.24.某校初一學年對學生課桌數(shù)量進行統(tǒng)計,計劃每班應(yīng)有固定數(shù)量的課桌,實際比計劃多記為“+”,實際比計劃少記為“-”,以下是各班課桌數(shù)量的統(tǒng)計情況:實際比計劃的課桌數(shù)多還是少?多多少?或少多少?25.已知A=a2+a-7,B=a+2,其中a>2,比較A與B的大?。?6.(湖北省黃岡市羅田縣九年級(上)期中數(shù)學試卷)全民健身和醫(yī)療保健是社會普遍關(guān)注的問題,2022年,某社區(qū)共投入30萬元用于購買健身器材和藥品.(1)若2022年社區(qū)購買健身器材的費用不超過總投入的,問2022年最低投入多少萬元購買藥品?(2)2022年,該社區(qū)購買健身器材的費用比上一年增加50%,購買藥品的費用比上一年減少,但社區(qū)在這兩方面的總投入仍與2022年相同.①求2022年社區(qū)購買藥品的總費用;②據(jù)統(tǒng)計,2022年該社區(qū)積極健身的家庭達到200戶,社區(qū)用于這些家庭的藥品費用明顯減少,只占當年購買藥品總費用的,與2022年相比,如果2022年社區(qū)內(nèi)健身家庭戶數(shù)增加的百分比與平均每戶健身家庭的藥品費用降低的百分比相同,那么,2022年該社區(qū)用于健身家庭的藥品費用就是當年購買健身器材費用的,求2022年該社區(qū)健身家庭的戶數(shù).27.(江蘇省宿遷市現(xiàn)代實驗學校七年級(上)第一次月考數(shù)學試卷)8×(-)÷|-16|參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:A、相同字母的指數(shù)不同,故A錯誤;B、字母不同不是同類項,故B錯誤;C、字母不同不是同類項,故C錯誤;D、字母項相同且相同字母的指數(shù)也同,故D正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)同類項是字母項相同且相同字母的指數(shù)也同,可得答案.2.【答案】【解答】解:①如果a∥b,b∥c則a∥c,正確;②兩點之間,線段最短,故本小題錯誤;③26°45′的補角是153°15′,正確;④我們平時說的西南方向是指西偏南45°或南偏西45°,正確;⑤如果C是AB的三等分點,則AC=AB或AC=AB,故本小題錯誤.綜上所述,正確的有①③④共3個.故選B.【解析】【分析】根據(jù)平行公理,線段的性質(zhì),互補的兩個角的和等于180°,方向角和兩點間的距離對各小題分析判斷,即可得解.3.【答案】【解答】解:A、符合等式的性質(zhì)1,故A正確,與要求不符;B、符合等式的性質(zhì)2,故B正確,與要求不符;C、符合等式的性質(zhì)1,故C正確,與要求不符;D、-2x=-2y兩邊同時除-2得到x=y,故D錯誤,與要求相符.故選:D.【解析】【分析】A、C依據(jù)等式的性質(zhì)判斷即可;B、D依據(jù)等式的性質(zhì)2判斷即可.4.【答案】C【解析】5.【答案】【解答】解:由xm+1yn-2與-2x2y4是同類項,得m+1=2,n-2=4.解得m=1,n=6則m+n=1+6=7,故選:D.【解析】【分析】根據(jù)同類項是字母項相同且相同字母的指數(shù)也相同,可得m、n的值,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.6.【答案】解:由題意可得,當?a>b??時,?(a∨b)+(a∧b)=a+b??,當?a?當?-a>-b??時,則?a?當?-a?b??,故?(-a)∨(-b)=-b??,當?a>b>0??且?c?當?b>c??時,則?a-b?當?b?a-c??,故?a-(b∨c)=a-c??,故選:?C??.【解析】根據(jù)題目中的新定義,可以判斷出各個小題中的結(jié)論是否正確,從而可以解答本題.本題考查有理數(shù)的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是會用新定義解答問題,其中用的數(shù)學思想是分類討論的數(shù)學思想,注意分析要全面.7.【答案】【解答】解:A、合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故A錯誤;B、同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,故B錯誤;C、冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,故C正確;D、同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,故D錯誤;故選:C.【解析】【分析】根據(jù)合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變;同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加;冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘;同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減;可得答案.8.【答案】【解答】解:A、S=ah是等式,不是代數(shù)式,故A錯誤;B、<1是不等式,不是代數(shù)式,故B錯誤;C、a+b=b+a是等式,不是代數(shù)式,故C錯誤;D、π是代數(shù)式,故D正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)數(shù)與字母的加減,乘除乘方,開方等運算的結(jié)果叫代數(shù)式,單獨一個數(shù)或字母也是代數(shù)式,可得答案.9.【答案】【解答】解:-(+2)=-2,故選A【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義解答即可.10.【答案】解:?A??.第一行數(shù)字從左到右依次為1,0,0,1,通過計算得?1×?2?B??.第一行數(shù)字從左到右依次為1,0,1,1,通過計算得?1×?2?C??.第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,0,1,通過計算得?0×?2?D??.第一行數(shù)字從左到右依次為1,1,0,1,通過計算得?1×?2故選:?B??.【解析】找出?a??,?b??,?c??,?d??的值,再根據(jù)公式計算即可得出結(jié)論本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類以及用數(shù)字表示事件,找出?a×?23+b×?22+c×?21+d×二、填空題11.【答案】【解答】解:單個的四邊形:一共有9個,由2個四邊形組成的四邊形有6個,由3個四邊形組成的四邊形有4個,由4個四邊形組成的四邊形有1個,由5個四邊形組成的四邊形有4個,由6個四邊形組成的四邊形有2個,由7個四邊形組成的四邊形有1個,故一共有27個四邊形.故答案為:27.【解析】【分析】根據(jù)四邊形的組成分別求出四邊形個數(shù)即可.12.【答案】【解析】13.【答案】解:設(shè)旗桿的高為?x??米.在??R?∵A?C?∴(?x+a)?∴x=?b故答案為:??b【解析】設(shè)旗桿的高為?x??米,在??R??t?Δ?A??B14.【答案】【解答】解:∵前n(n>3)張卡片,在卡片上分別寫上-2、0、1中的任意一個數(shù),記為x1,x2,x3,…,xn,∴設(shè)這n個數(shù)中,含有a個-2,b個1,∵x12+x22+x32+…+xn2=28,x13+x23+x33+…+xn3=4,∴解得,∴x14+x24+x34+…+xn4=(-2)4×2+14×20=16×2+1×20=32+20=52.故答案為:52.【解析】【分析】根據(jù)題意可以設(shè)n個數(shù)中含有a個-2,b個1,然后根據(jù)x12+x22+x32+…+xn2=28,x13+x23+x33+…+xn3=4,可以求得a、b的值,從而可以求得x14+x24+x34+…+xn4的值.15.【答案】解:由基本作圖方法得出:?DE??垂直平分?AB??,則?AF=BF??,可得?AF=AH??,?AC⊥FH??,?∴FC=CH??,?∴AF+FC=BF+FC=AH+CH=BC=3??,?∴ΔAFH??的周長為:?AF+FC+CH+AH=2BC=6??.故答案為:6.【解析】直接利用基本作圖方法得出?DE??垂直平分?AB??,?AF=AH??,再利用等腰三角形的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)得出?AF+FC=BF+FC=AH+CH=BC??,即可得出答案.此題主要考查了基本作圖以及等腰三角形的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)等知識,正確得出?AF+FC=BF+FC=AH+CH=BC??是解題關(guān)鍵.16.【答案】【解答】解:∵-4ab2和7b2a同類項,∴這句話正確,故答案為正確.【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同進行判斷即可.17.【答案】16【解析】18.【答案】【解答】解:由題意可得,設(shè)有x人,可列方程為:8x-3=7x+4.故答案為:8x-3=7x+4.【解析】【分析】根據(jù)譯文:“幾個人一起去購買物品,如果每人出8錢,那么剩余3錢;如果每人出7錢,那么差4錢.問有多少人,物品的價格是多少”?可知若設(shè)有x人,可列出相應(yīng)的方程,從而本題得以解決.19.【答案】【解答】解:∵一個圓分割成四個扇形,它們的圓心角的度數(shù)比為2:3:4:3,∴它們的圓心角的度數(shù)分別為:60°,90°,120°,90°,圓心角位120°的扇形的面積最大,其面積為:=(cm2).故答案是:cm2.【解析】【分析】分別求出四個扇形圓心角,圓心角最大的扇形的面積最大,進而利用扇形面積求法得出即可.20.【答案】【解答】解:A、今年初中畢業(yè)生約為12.3萬,用科學記數(shù)法表示為1.23×105,B、?cos14°=12.626×0.9702=12.249≈12.2,故答案為:1.23×105,12.2.【解析】【分析】A、根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法,可得答案;B、熟練應(yīng)用計算器,對計算器給出的結(jié)果,根據(jù)百分位上的數(shù)用四舍五入法取近似數(shù)..三、解答題21.【答案】【解答】解:(1)①當x小于或等于10時,水費為:3x(元),②當x大于10時,水費為:30+5(x-10)=5x-20(元);(2)由9月用水量x=10得:10月用水量x-4=6;由10月用水量x-4=10得x=14,①當x≤10時,x-4<10,由題意得:3x(1-)=3(x-4),解得:x=12>10不合題意舍去.②當10≤x≤14時,x-4≤10,由題意得:(5x-20)(1-)=3(x-4),解得:x=4<10不合題意舍去.③當x>14時,x-4>10,由題意得:(5x-20)(1-)=[5(x-4)-20],或[30+5(x-10)](1-)=30+5(x-4-10),解得:x=16>14符合題意,綜合以上可得x=16.【解析】【分析】(1)根據(jù)用水量分兩種進行進行列式即可;(2)分x<10、10≤x≤14和x>14三種情況列出x的一元一次方程,解方程即可.22.【答案】【解答】解:(1)如圖所示:(2)∵ED是AB的垂直平分線,∴AD=BD=6,∵∠B=30°,∴∠DAB=∠B=30°,∵∠B=30°,∠C=90°,∴∠CAB=60°,∴∠CAD=60°-30°=30°,∴CD=AD=3,【解析】【分析】(1)分別以A、B為圓心,大于AB長為半徑畫弧,兩弧交于兩點,過兩點畫直線,交AB于點E,交BC于點D;(2)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得AD=BD=6,再根據(jù)等邊對等角可得∠DAB=∠B=30°,然后再計算出∠CAB的度數(shù),進而可得∠CAD的度數(shù),再根據(jù)直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可得CD=AD=3.23.【答案】【解答】解:由題意得:當OA=OB時,連接OC,可得OC最大,如圖所示,由對稱性可得OC⊥AB,∵△AOB為等腰直角三角形,AB=a,∴OD=AB=a,在Rt△BCD中,BC=a,BD=a,根據(jù)勾股定理得:CD=a,則OC=OD+DC=a+a,∴點C到原點O的最大距離是a+a.【解析】【分析】由題意得到當OA=OB,即三角形AOB為等腰直角三角形時,OC最大,畫出相應(yīng)的圖形,連接OC,交AB與點D,由對稱性得到OC垂直于AB,利用三線合一得到D為AB的中點,利用斜邊上的中線等于斜邊的一半表示出OD的長,在直角三角形BCD中,利用勾股定理表示出CD的長,由OD+DC即可求出OC的長.24.【答案】【解答】解:-4+(-6)+(-5)+3+(-2)+4=-11,實際比計劃的課桌數(shù)少,少11.【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.25.【答案】【解答】解:A-B=a2+a-7-a-2=a2-9,∵a>2,∴a2>4,∴a2-9>-5,當2<a<3時,A<B;當a=3時,A=B;當a>3時,A>B.【解析】【分析】根據(jù)作差法,求出A-B的值,根據(jù)a的取值范圍即可比較大?。?6.【答案】【解答】
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