藝術(shù)家的故事課件

藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事米開朗基羅袁世海李可梁人物藝術(shù)家的故事用生命挑戰(zhàn)極限米開朗基羅藝術(shù)家的故事米開朗基羅藝術(shù)家的故事米開朗基羅,不僅是偉大的雕塑家、畫家，還是一位了不起的建筑家、軍事工程師和詩人。米開朗基羅·博那羅蒂（MichelangeloBounaroti1475-1564）于1475年3月6日誕生于文藝復(fù)興勝地佛羅倫薩附近的小城卡普里斯。

藝術(shù)家的故事在他13歲時(shí)，父親把他送到佛羅倫薩最受尊敬的藝術(shù)家吉蘭達(dá)約的作坊當(dāng)學(xué)徒。米開朗基羅在此接受了在新鮮石膏上做壁畫的全面技術(shù)訓(xùn)練。一年以后，他轉(zhuǎn)向著名雕塑家多納太羅的學(xué)生貝爾托爾多學(xué)習(xí)雕塑。

藝術(shù)家的故事《階梯旁的圣母》藝術(shù)家的故事《酒神巴庫斯》藝術(shù)家的故事他經(jīng)常到圣馬可修道院聽宗教“叛道者”、修道士薩伏那洛拉的演講。因反對教皇和教會(huì)腐敗，薩伏那洛拉于1498年5月被判火刑處死，心懷悲憤的米開朗基羅拿起錘子和鑿子，為羅馬圣彼得大教堂創(chuàng)作了大理石群雕圣母憐子像——《哀悼基督》。藝術(shù)家的故事《哀悼基督》藝術(shù)家的故事

1501年8月，米開朗基羅應(yīng)約將一塊35年前被毀壞的巨大的大理石雕刻成一尊塑像。經(jīng)過數(shù)年與世隔絕的苦干，終于把一個(gè)英雄少年從沉睡的石頭中喚醒，就是《大衛(wèi)》。大衛(wèi)體格健壯，神態(tài)堅(jiān)定，左手輕推肩上的投石帶，在投入戰(zhàn)斗前的瞬間，他側(cè)首注視左前方，目光如炬。從《大衛(wèi)》面世以后，年僅26歲的米開朗基羅被世人公認(rèn)為最偉大的雕塑家之一。藝術(shù)家的故事《大衛(wèi)》雕像充分體現(xiàn)出一種頑強(qiáng)、堅(jiān)定和正義的精神氣質(zhì)。它被作為城市的保衛(wèi)者的象征,鼓舞和教育著世世代代前來瞻仰的各國人民。藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事1505年，教皇尤利烏斯二世交給了米開朗基羅一生中最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)：在梵蒂岡西斯廷教堂頂部作畫。在1500多平方米的天花板上作畫是一項(xiàng)巨大的工程。在接下來的四年里，米開朗基羅不得不每天持續(xù)數(shù)小時(shí)站在高達(dá)20余米的腳手架上工作。

藝術(shù)家的故事1512年11月1日，在西斯廷教堂的天花板上，人們看到了世界美術(shù)史上最大的壁畫之一—《創(chuàng)世紀(jì)》。這幅畫分為三組，共九個(gè)場景。第一組“神的寂寞”，包括“神分出光明與黑暗”、“神創(chuàng)造日、月、草木”、“神授福大地”；第二組“創(chuàng)造人類”，包括“創(chuàng)造亞當(dāng)”、“創(chuàng)造夏娃”、“逐出樂園”；第三組“洪水”，包括“洪水”、“諾亞獻(xiàn)祭”、“諾亞醉酒”。藝術(shù)家的故事《創(chuàng)世紀(jì)》藝術(shù)家的故事《創(chuàng)世紀(jì)》藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事1513年之前，米開朗基羅完成了尤利烏斯陵前大理石雕像《垂死的奴隸》。奴隸年輕健美，試圖掙脫捆在胸前的綁帶；雖雙目緊閉呈垂死狀，但面部表情安詳，似乎因?qū)倮腻谙攵院⑿Γ憩F(xiàn)出對壓迫的反抗和對解脫的渴望。藝術(shù)家的故事《垂死的奴隸》藝術(shù)家的故事《反抗的奴隸》藝術(shù)家的故事末日審判藝術(shù)家的故事

藝術(shù)家把多年的抑郁、憤懣和屈辱,全部寄托在這兩個(gè)雕像上面。在這里,人的尊嚴(yán)得到了高度體現(xiàn)。藝術(shù)家以卓越的技巧使這兩塊冰冷的石頭產(chǎn)生出生命的活力。這種優(yōu)美的造型感受,正是米開朗基羅所期望達(dá)到的效果。藝術(shù)家的故事《摩西》

這尊塑像被表現(xiàn)得堅(jiān)定有力,他正面對世上違反他的法規(guī)的現(xiàn)象表現(xiàn)出極大的憤怒。從《摩西》雕像的那對威嚴(yán)冷峻的眼睛上也可以看出這一藝術(shù)形象的現(xiàn)實(shí)意義。藝術(shù)家的故事羅倫佐.美第奇藝術(shù)家的故事教皇朱利二世的陵寢藝術(shù)家的故事《最后的審判》藝術(shù)家的故事圣彼得大教堂藝術(shù)家的故事《米涅瓦的基督》藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事克里斯蒂拍賣行日前宣布，將于2006年1月24日在紐約拍賣意大利文藝復(fù)興巨匠米開朗基羅創(chuàng)作的一幅素描，預(yù)期拍賣價(jià)格為400萬美元上下。

據(jù)報(bào)道，這幅畫名叫《未完成的男子草圖》，是米開朗基羅在16世紀(jì)50年代創(chuàng)作的。當(dāng)時(shí)，米開朗基羅已經(jīng)步入人生暮年，對作品日益求精，親手燒掉了自己的很多作品。在長達(dá)70多年的藝術(shù)生涯中，他創(chuàng)作了成千上萬張素描，但保存下來的只有600多張，其中只有一小部分由私人收藏。米開朗基羅逝于1564年。

克里斯蒂拍賣行介紹說，這幅畫系用黑色粉筆創(chuàng)作，看起來畫的是與圣母憐子主題有關(guān)的耶穌形象，顯示了米開朗基羅畢生集聚的人體繪畫功力。這幅素描起先由蘇格蘭收藏家約翰·馬爾科爾姆收藏。1976年，馬爾科爾姆的后人把這幅畫送去拍賣，被一位收藏家以近32萬美元的價(jià)格買走，當(dāng)時(shí)創(chuàng)下了大師素描拍賣的最高記錄。

1998年，米開朗基羅的素描《基督和撒馬利亞的女人》拍出逾748萬美元的價(jià)格。2000年，米開朗基羅的另一幅素描《基督復(fù)活》拍出1230萬美元的價(jià)格。藝術(shù)家的故事米開朗基羅設(shè)計(jì)的建筑藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事袁世海藝術(shù)家的故事袁世海(1916--2002)原名瑞麟。北京人。幼年入富連成科班學(xué)戲，初學(xué)老生，后改花臉，向其師兄孫盛文學(xué)戲。由于他聰穎好學(xué)，很快就學(xué)會(huì)了《失街亭》的馬謖，《群英會(huì)》的黃蓋、曹操，以及《法門寺》的劉瑾等角色，演出效果極好。藝術(shù)家的故事袁世海身材魁梧，動(dòng)作穩(wěn)練，身段漂亮大方，注重造型的完美。他刻劃人物細(xì)致入微，一段看似平常的戲，他卻能抓住角色的內(nèi)在活動(dòng)，揭示其性格特征。他被美譽(yù)為“活曹操”，入科時(shí)，學(xué)的就是曹操，那時(shí)是口傳心授，沒有劇本，學(xué)得像老師；后來有了劇本，學(xué)會(huì)了分析人物，把一個(gè)既奸、權(quán)、疑、詐，又文武雙全、有政治頭腦的曹操演活了。

藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事雷德里克·弗朗索瓦·肖邦藝術(shù)家的故事波蘭作曲家弗雷德里克·弗朗索瓦·肖邦有一半的法國血統(tǒng)。他的父親從法國移居華沙，教貴族子弟學(xué)法語。肖邦在孩童時(shí)代就顯示了音樂天才，并就學(xué)于新成立的華沙音樂學(xué)院。十九歲時(shí)他就寫下了《f小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》。藝術(shù)家的故事1810年肖邦出生在波蘭華沙。母親從小教他唱了很多民歌，肖邦自小就迷上了詩歌和繪畫。他8歲登臺(tái)演奏鋼琴，在華沙，人們都知道出了一位“鋼琴神童”。肖邦在20歲時(shí)就已經(jīng)是很有名的鋼琴家了。后來他去法國巴黎，在巴黎過艱難的演出生活。他熱愛祖國，懷念家鄉(xiāng)，在他創(chuàng)作的大量鋼琴曲中透露著對祖國的眷戀之情。為了生活，他經(jīng)常抱病演出，身體異常虛弱時(shí)還進(jìn)行創(chuàng)作。1848年底他去世時(shí)手里還緊握著一個(gè)盛滿祖國泥土的杯子，并囑咐死后將他的心臟帶回自已的祖國。藝術(shù)家的故事肖邦在巴黎的歲月，也是他的祖國波蘭遭受沙皇俄國蹂躪的年代，所以，肖邦這時(shí)期的很多作品都反映了他對被侵占的故國家園的懷念，對民族獨(dú)立的渴望和憂國憂民的博大胸懷。思鄉(xiāng)情，亡國恨，時(shí)常在他的作品里流露出來。當(dāng)沙俄授予他“俄國皇帝陛下首席鋼琴家”的職位時(shí)，肖邦嚴(yán)辭拒絕，表現(xiàn)出一個(gè)愛國藝術(shù)家的高尚人格和民族氣節(jié)。藝術(shù)家的故事同學(xué)們，你們知道這幅作品是誰畫的嗎？藝術(shù)家的故事他就是我國畫壇的一代宗師、著名的水墨畫大師……藝術(shù)家的故事李可染藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事藝術(shù)家的故事

李可染先生1907年3月26日生于江蘇徐州，13歲從師錢食芝學(xué)習(xí)傳統(tǒng)山水畫，16歲入上海私立美專學(xué)習(xí)。1929年以優(yōu)異的成績?nèi)牒贾荩▏H）西湖藝術(shù)院，后被破格錄取為研究生，師從林鳳眠等教授研習(xí)西畫。1943年他被聘為重慶國立藝專講師，從事中國畫教學(xué)和創(chuàng)作。1946年應(yīng)徐悲鴻之聘成為國立北平藝專中國畫教授，同時(shí)師從齊白石、黃賓虹，潛心于民族傳統(tǒng)繪畫的研究與創(chuàng)作。新中國成立后，他致力于中國畫藝術(shù)的革新，以“可貴者膽，所要者魂”“用最大的功力打進(jìn)去，用最大的勇氣打出來”為座右銘，使古老的中國山水畫藝術(shù)獲得了新的生命。李可染先生的山水深厚凝重，博大沉雄，以鮮明的時(shí)代精神和藝術(shù)個(gè)性促進(jìn)了民族傳統(tǒng)繪畫的嬗變與升華。在他自成體系的教育思想影響下，出現(xiàn)了活躍于畫壇的“李可染學(xué)派”。李可染先生不僅是畫壇辛勤耕耘70余年的一代宗師，他在藝術(shù)觀念的開拓上也作出了重要的貢獻(xiàn)。李可染生平簡介

生平簡介藝術(shù)家的故事李可染在吸取前人和同代人藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對中國山水畫進(jìn)行了革新。他把西方繪畫中表現(xiàn)光影的方法融入山水畫創(chuàng)作中，以濃重的墨色作為暗部來襯托強(qiáng)光，造成西畫中逆光的強(qiáng)烈感覺。然而，他的畫法又不失傳統(tǒng)中國畫的特征和表現(xiàn)手法：黑白透明、墨色渲染、用線凝重。他的畫面結(jié)構(gòu)是一種范寬式的飽滿構(gòu)圖，在一張紙上，表現(xiàn)出最大最豐富的內(nèi)容，形成了“黑”“滿”“崛”“澀”的國畫風(fēng)格。評論家一致認(rèn)為李可染山水畫的價(jià)值主要是他創(chuàng)造性地探索出新圖式，并表現(xiàn)出渾厚博大的精神力量。藝術(shù)特色

藝術(shù)特色藝術(shù)家的故事漁村春曉圖李可染作品

藝術(shù)家的故事笑和尚圖李可染作品

藝術(shù)家的故事山頂梯田李可染作品

藝術(shù)家的故事層林盡染李可染作品

藝術(shù)家的故事井岡山李可染作品

藝術(shù)家的故事桂林漓江李可染作品

藝術(shù)家的故事江南春雨圖李可染作品

藝術(shù)家的故事頤和園扇面殿李可染作品

藝術(shù)家的故事漓江山水天下殊李可染作品

藝術(shù)家的故事

就像白石老人畫蝦蟹、徐悲鴻畫馬、李苦禪畫鷹一樣，李可染先生以畫牛著稱。李可染畫牛始于30年代，主要是畫北方黃牛，40年代后始畫南方水牛。50年代，畫牛已成為他山水畫的延續(xù)，有很多精品問世。李可染畫牛深受魯迅先生“府首甘為孺子?！痹娋溆绊?，他還把自己的居所稱為“師牛堂”，這反映出李可染的人生審美及喜好。著名美術(shù)評論家郎紹君評論道“各式各樣的耕牛圖都造型嚴(yán)謹(jǐn)、筆墨精煉、極富情趣。透露出畫家未泯的童心和對詩意田園生活的向往。”

李可染畫牛

李可染畫牛藝術(shù)家的故事李可染畫牛

雪牧圖藝術(shù)家的故事李可染畫牛

牧童戲鳥藝術(shù)家的故事李可染畫牛

歸牧圖藝術(shù)家的故事李可染拜師

1946年，李可染藝術(shù)生涯中的又一關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)了，兩份聘書同時(shí)送達(dá)他的手中。一份是母校杭州國立藝專發(fā)來的聘書，一份是徐悲鴻請他去北平國立藝專的聘書。李可染對母校感情深厚，回母校工作可以了他的心愿，而后者卻更有吸引力。北平是中國文化古城，有故宮藏畫，還有李可染素來仰慕的大師齊白石、黃賓虹。當(dāng)時(shí)，在李可染的心中，北平幾乎就是一流藝術(shù)的代名詞，于是他選擇北上。此時(shí)李可染已經(jīng)40歲，已多次舉辦畫展，獲得徐悲鴻、郭沫若、田漢、沈鈞儒等名家的廣泛好評，在中國畫壇已有較高聲譽(yù)。到北平不久，經(jīng)徐悲鴻引薦，李可染見到了心儀已久的80多歲高齡的齊白石，他立即表達(dá)了自己想拜師求教的心情。1947年春，李可染帶了20張畫第二次拜見齊白石，由此引出一段動(dòng)人的故事。當(dāng)時(shí)，齊白石正在躺椅上養(yǎng)神，畫送到手邊，他便順手接過。起初他還是半躺著看，待看了兩張以后，他已不由自主地坐了起來，再繼續(xù)看，齊老眼里放出亮光，身子也隨著站了起來，邊看邊說：“這才是大寫意呢！”齊白石晚年有個(gè)習(xí)慣，認(rèn)畫不認(rèn)人，看完畫以后，他將注意力轉(zhuǎn)移到李可染身上，問：“你就是李可染?”李可染忙答應(yīng)。齊老高興了，贊許道：“30年前我看到徐青藤真跡，沒想到30年后看到你這個(gè)年輕人的畫?！毙烨啻髱燒R白石李可染拜師藝術(shù)家的故事李可染拜師

藤即徐渭，是明朝著名的花鳥、山水畫家，其畫以用筆豪放恣縱、瀟灑飄逸名重一時(shí)，對后世亦有極大影響。齊白石生平十分推崇徐渭，由此可見他對李可染的賞識(shí)。接著，齊老滿含深意地說：“但我看你的畫像是寫草書，我一輩子都想寫草書，可我現(xiàn)在還在寫正楷……”就這樣，二人以畫為橋，一下子變得十分親近。李可染告辭時(shí)，齊老留他吃飯，李可染再三推辭，齊老動(dòng)了氣，對正要邁出門檻的李可染大聲說：“你走吧！”這時(shí)，齊老家人示意李可染:你要聽齊老的，留下吧。從此，齊白石與李可染結(jié)下不解之緣。李可染對拜師一事非常看重，認(rèn)為拜師儀式必須鄭重其事，所以拖了一段時(shí)間。但齊白石卻等不及了，有一次他問李可染：“你愿不愿拜師?”李可染忙說：“您早就是我的老師了。”齊白石會(huì)錯(cuò)了意，心情郁悶，不時(shí)地對身邊的護(hù)士念叨：“李可染這個(gè)年輕人，他不會(huì)拜我做老師的，他的成就將來會(huì)很高?！边@話傳到李可染耳中，他急忙去見齊老，解釋原因。齊老心直口快，連聲說：“什么也不需要，什么也不需要?！崩羁扇久┤D開，當(dāng)天在齊老第三子齊子如陪同下執(zhí)弟子禮。齊白石連忙站起，扶李可染起來，高興之余，眼睛都有