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文檔簡介
2024屆江蘇省無錫市達(dá)標(biāo)名校中考四模數(shù)學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.點A(m﹣4,1﹣2m)在第四象限,則m的取值范圍是()A.m> B.m>4C.m<4 D.<m<42.如圖,在正方形OABC中,點A的坐標(biāo)是(﹣3,1),點B的縱坐標(biāo)是4,則B,C兩點的坐標(biāo)分別是()A.(﹣2,4),(1,3) B.(﹣2,4),(2,3)C.(﹣3,4),(1,4) D.(﹣3,4),(1,3)3.化簡-32A.﹣23B.﹣23C.﹣64.有五名射擊運動員,教練為了分析他們成績的波動程度,應(yīng)選擇下列統(tǒng)計量中的()A.方差 B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.平均數(shù)5.6的相反數(shù)為A.-6 B.6 C. D.6.小強(qiáng)是一位密碼編譯愛好者,在他的密碼手冊中,有這樣一條信息:a﹣b,x﹣y,x+y,a+b,x2﹣y2,a2﹣b2分別對應(yīng)下列六個字:昌、愛、我、宜、游、美,現(xiàn)將(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是()A.我愛美 B.宜晶游 C.愛我宜昌 D.美我宜昌7.如圖,在△ABC中,點D在AB邊上,DE∥BC,與邊AC交于點E,連結(jié)BE,記△ADE,△BCE的面積分別為S1,S2,()A.若2AD>AB,則3S1>2S2 B.若2AD>AB,則3S1<2S2C.若2AD<AB,則3S1>2S2 D.若2AD<AB,則3S1<2S28.如圖是一個由5個相同的正方體組成的立體圖形,它的俯視圖是()A. B. C. D.9.?dāng)?shù)軸上分別有A、B、C三個點,對應(yīng)的實數(shù)分別為a、b、c且滿足,|a|>|c|,b?c<0,則原點的位置()A.點A的左側(cè) B.點A點B之間C.點B點C之間 D.點C的右側(cè)10.若不等式組2x-1>3x≤a的整數(shù)解共有三個,則aA.5<a<6 B.5<a≤6 C.5≤a<6 D.5≤a≤6二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有矩形ABCD,A(0,0),C(8,6),M為邊CD上一動點,當(dāng)△ABM是等腰三角形時,M點的坐標(biāo)為_____.12.若,,則的值為________.13.豎直上拋的小球離地面的高度h(米)與時間t(秒)的函數(shù)關(guān)系式為h=﹣2t2+mt+,若小球經(jīng)過秒落地,則小球在上拋的過程中,第____秒時離地面最高.14.已知邊長為2的正六邊形ABCDEF在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,點B在原點,把正六邊形ABCDEF沿x軸正半軸作無滑動的連續(xù)翻轉(zhuǎn),每次翻轉(zhuǎn)60°,經(jīng)過2018次翻轉(zhuǎn)之后,點B的坐標(biāo)是______.15.一個正方形AOBC各頂點的坐標(biāo)分別為A(0,3),O(0,0),B(3,0),C(3,3).若以原點為位似中心,將這個正方形的邊長縮小為原來的,則新正方形的中心的坐標(biāo)為_____.16.每一層三角形的個數(shù)與層數(shù)的關(guān)系如圖所示,則第2019層的三角形個數(shù)為_____.17.邊長分別為a和2a的兩個正方形按如圖的樣式擺放,則圖中陰影部分的面積為_________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,△ABD是⊙O的內(nèi)接三角形,E是弦BD的中點,點C是⊙O外一點且∠DBC=∠A,連接OE延長與圓相交于點F,與BC相交于點C.(1)求證:BC是⊙O的切線;(2)若⊙O的半徑為6,BC=8,求弦BD的長.19.(5分)如圖,一只螞蟻從點A沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達(dá)點B,點A表示﹣,設(shè)點B所表示的數(shù)為m.求m的值;求|m﹣1|+(m+6)0的值.20.(8分)丁老師為了解所任教的兩個班的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,對數(shù)學(xué)進(jìn)行了一次測試,獲得了兩個班的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.①A、B兩班學(xué)生(兩個班的人數(shù)相同)數(shù)學(xué)成績不完整的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成5組:x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):②A、B兩班學(xué)生測試成績在80≤x<90這一組的數(shù)據(jù)如下:A班:80808283858586878787888989B班:80808181828283848485858686868787878787888889③A、B兩班學(xué)生測試成績的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如下:平均數(shù)中位數(shù)方差A(yù)班80.6m96.9B班80.8n153.3根據(jù)以上信息,回答下列問題:補(bǔ)全數(shù)學(xué)成績頻數(shù)分布直方圖;寫出表中m、n的值;請你對比分析A、B兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況(至少從兩個不同的角度分析).21.(10分)計算:(﹣2)2+20180﹣22.(10分)在學(xué)校組織的朗誦比賽中,甲、乙兩名學(xué)生以抽簽的方式從3篇不同的文章中抽取一篇參加比賽,抽簽規(guī)則是:在3個相同的標(biāo)簽上分別標(biāo)注字母A、B、C,各代表1篇文章,一名學(xué)生隨機(jī)抽取一個標(biāo)簽后放回,另一名學(xué)生再隨機(jī)抽?。卯嫎錉顖D或列表的方法列出所有等可能的結(jié)果,并求甲、乙抽中同一篇文章的概率.23.(12分)已知C為線段上一點,關(guān)于x的兩個方程與的解分別為線段的長,當(dāng)時,求線段的長;若C為線段的三等分點,求m的值.24.(14分)嘉興市2010~2014年社會消費品零售總額及增速統(tǒng)計圖如下:請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)求嘉興市2010~2014年社會消費品零售總額增速這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).(2)求嘉興市近三年(2012~2014年)的社會消費品零售總額這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).(3)用適當(dāng)?shù)姆椒A(yù)測嘉興市2015年社會消費品零售總額(只要求列出算式,不必計算出結(jié)果).
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解題分析】
根據(jù)第四象限內(nèi)點的橫坐標(biāo)是正數(shù),縱坐標(biāo)是負(fù)數(shù)列出不等式組,然后求解即可.【題目詳解】解:∵點A(m-1,1-2m)在第四象限,
∴解不等式①得,m>1,
解不等式②得,m>所以,不等式組的解集是m>1,
即m的取值范圍是m>1.
故選B.【題目點撥】本題考查各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征以及解不等式,記住各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2、A【解題分析】
作CD⊥x軸于D,作AE⊥x軸于E,作BF⊥AE于F,由AAS證明△AOE≌△OCD,得出AE=OD,OE=CD,由點A的坐標(biāo)是(﹣3,1),得出OE=3,AE=1,∴OD=1,CD=3,得出C(1,3),同理:△AOE≌△BAF,得出AE=BF=1,OE﹣BF=3﹣1=2,得出B(﹣2,4)即可.【題目詳解】解:如圖所示:作CD⊥x軸于D,作AE⊥x軸于E,作BF⊥AE于F,則∠AEO=∠ODC=∠BFA=90°,∴∠OAE+∠AOE=90°.∵四邊形OABC是正方形,∴OA=CO=BA,∠AOC=90°,∴∠AOE+∠COD=90°,∴∠OAE=∠COD.在△AOE和△OCD中,∵,∴△AOE≌△OCD(AAS),∴AE=OD,OE=CD.∵點A的坐標(biāo)是(﹣3,1),∴OE=3,AE=1,∴OD=1,CD=3,∴C(1,3).同理:△AOE≌△BAF,∴AE=BF=1,OE﹣BF=3﹣1=2,∴B(﹣2,4).故選A.【題目點撥】本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì);熟練掌握正方形的性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.3、C【解題分析】試題解析:原式=-32故選C.考點:二次根式的乘除法.4、A【解題分析】試題分析:方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,集中程度;方差越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.故教練要分析射擊運動員成績的波動程度,只需要知道訓(xùn)練成績的方差即可.故選A.考點:1、計算器-平均數(shù),2、中位數(shù),3、眾數(shù),4、方差5、A【解題分析】
根據(jù)相反數(shù)的定義進(jìn)行求解.【題目詳解】1的相反數(shù)為:﹣1.故選A.【題目點撥】本題主要考查相反數(shù)的定義,熟練掌握相反數(shù)的定義是解答的關(guān)鍵,絕對值相等,符號相反的兩個數(shù)互為相反數(shù).6、C【解題分析】試題分析:(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2=(x2﹣y2)(a2﹣b2)=(x﹣y)(x+y)(a﹣b)(a+b),因為x﹣y,x+y,a+b,a﹣b四個代數(shù)式分別對應(yīng)愛、我,宜,昌,所以結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是“愛我宜昌”,故答案選C.考點:因式分解.7、D【解題分析】
根據(jù)題意判定△ADE∽△ABC,由相似三角形的面積之比等于相似比的平方解答.【題目詳解】∵如圖,在△ABC中,DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∴若1AD>AB,即時,,此時3S1>S1+S△BDE,而S1+S△BDE<1S1.但是不能確定3S1與1S1的大小,故選項A不符合題意,選項B不符合題意.若1AD<AB,即時,,此時3S1<S1+S△BDE<1S1,故選項C不符合題意,選項D符合題意.故選D.【題目點撥】考查了相似三角形的判定與性質(zhì),三角形相似的判定一直是中考考查的熱點之一,在判定兩個三角形相似時,應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用,尋找相似三角形的一般方法是通過作平行線構(gòu)造相似三角形.8、C【解題分析】
根據(jù)俯視圖的概念可知,只需找到從上面看所得到的圖形即可.【題目詳解】解:從上面看易得:有2列小正方形,第1列有2個正方形,第2列有2個正方形,故選C.【題目點撥】考查下三視圖的概念;主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看所得到的圖形;9、C【解題分析】分析:根據(jù)題中所給條件結(jié)合A、B、C三點的相對位置進(jìn)行分析判斷即可.詳解:A選項中,若原點在點A的左側(cè),則,這與已知不符,故不能選A;B選項中,若原點在A、B之間,則b>0,c>0,這與b·c<0不符,故不能選B;C選項中,若原點在B、C之間,則且b·c<0,與已知條件一致,故可以選C;D選項中,若原點在點C右側(cè),則b<0,c<0,這與b·c<0不符,故不能選D.故選C.點睛:理解“數(shù)軸上原點右邊的點表示的數(shù)是正數(shù),原點表示的是0,原點左邊的點表示的數(shù)是負(fù)數(shù),距離原點越遠(yuǎn)的點所表示的數(shù)的絕對值越大”是正確解答本題的關(guān)鍵.10、C【解題分析】
首先確定不等式組的解集,利用含a的式子表示,根據(jù)整數(shù)解的個數(shù)就可以確定有哪些整數(shù)解,根據(jù)解的情況可以得到關(guān)于a的不等式,從而求出a的范圍.【題目詳解】解不等式組得:2<x≤a,∵不等式組的整數(shù)解共有3個,∴這3個是3,4,5,因而5≤a<1.故選C.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,正確解出不等式組的解集,確定a的范圍,是解答本題的關(guān)鍵.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、(4,6),(8﹣27,6),(27,6).【解題分析】
分別取三個點作為定點,然后根據(jù)勾股定理和等腰三角形的兩個腰相等來判斷是否存在符合題意的M的坐標(biāo).【題目詳解】解:當(dāng)M為頂點時,AB長為底=8,M在DC中點上,所以M的坐標(biāo)為(4,6),當(dāng)B為頂點時,AB長為腰=8,M在靠近D處,根據(jù)勾股定理可知ME=82-所以M的坐標(biāo)為(8﹣27,6);當(dāng)A為頂點時,AB長為腰=8,M在靠近C處,根據(jù)勾股定理可知MF=82-所以M的坐標(biāo)為(27,6);綜上所述,M的坐標(biāo)為(4,6),(8﹣27,6),(27,6);故答案為:(4,6),(8﹣27,6),(27,6).【題目點撥】本題主要考查矩形的性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì),解題關(guān)鍵是根據(jù)對等腰三角形性質(zhì)的掌握和勾股定理的應(yīng)用.12、-.【解題分析】分析:已知第一個等式左邊利用平方差公式化簡,將a﹣b的值代入即可求出a+b的值.詳解:∵a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=,a﹣b=,∴a+b=.故答案為.點睛:本題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解答本題的關(guān)鍵.13、.【解題分析】
首先根據(jù)題意得出m的值,進(jìn)而求出t=﹣的值即可求得答案.【題目詳解】∵豎直上拋的小球離地面的高度h(米)與時間t(秒)的函數(shù)關(guān)系式為h=﹣2t2+mt+,小球經(jīng)過秒落地,∴t=時,h=0,則0=﹣2×()2+m+,解得:m=,當(dāng)t=﹣=﹣時,h最大,故答案為:.【題目點撥】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,正確得出m的值是解題關(guān)鍵.14、(4033,)【解題分析】
根據(jù)正六邊形的特點,每6次翻轉(zhuǎn)為一個循環(huán)組循環(huán),用2018除以6,根據(jù)商和余數(shù)的情況確定出點B的位置,經(jīng)過第2017次翻轉(zhuǎn)之后,點B的位置不變,仍在x軸上,由A(﹣2,0),可得AB=2,即可求得點B離原點的距離為4032,所以經(jīng)過2017次翻轉(zhuǎn)之后,點B的坐標(biāo)是(4032,0),經(jīng)過2018次翻轉(zhuǎn)之后,點B在B′位置(如圖所示),則△BB′C為等邊三角形,可求得BN=NC=1,B′N=,由此即可求得經(jīng)過2018次翻轉(zhuǎn)之后點B的坐標(biāo).然后求出翻轉(zhuǎn)前進(jìn)的距離,過點C作CG⊥x于G,求出∠CBG=60°,然后求出CG、BG,再求出OG,然后寫出點C的坐標(biāo)即可.【題目詳解】設(shè)2018次翻轉(zhuǎn)之后,在B′點位置,∵正六邊形ABCDEF沿x軸正半軸作無滑動的連續(xù)翻轉(zhuǎn),每次翻轉(zhuǎn)60°,∴每6次翻轉(zhuǎn)為一個循環(huán)組,∵2018÷6=336余2,∴經(jīng)過2016次翻轉(zhuǎn)為第336個循環(huán),點B在初始狀態(tài)時的位置,而第2017次翻轉(zhuǎn)之后,點B的位置不變,仍在x軸上,∵A(﹣2,0),∴AB=2,∴點B離原點的距離=2×2016=4032,∴經(jīng)過2017次翻轉(zhuǎn)之后,點B的坐標(biāo)是(4032,0),經(jīng)過2018次翻轉(zhuǎn)之后,點B在B′位置,則△BB′C為等邊三角形,此時BN=NC=1,B′N=,故經(jīng)過2018次翻轉(zhuǎn)之后,點B的坐標(biāo)是:(4033,).故答案為(4033,).【題目點撥】本題考查的是正多邊形和圓,涉及到坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn),正六邊形的性質(zhì),確定出最后點B所在的位置是解題的關(guān)鍵.15、(,)或(﹣,﹣).【解題分析】
分點A、B、C的對應(yīng)點在第一象限和第三象限兩種情況,根據(jù)位似變換和正方形的性質(zhì)解答可得.【題目詳解】如圖,①當(dāng)點A、B、C的對應(yīng)點在第一象限時,由位似比為1:2知點A′(0,)、B′(,0)、C′(,),∴該正方形的中心點的P的坐標(biāo)為(,);②當(dāng)點A、B、C的對應(yīng)點在第三象限時,由位似比為1:2知點A″(0,-)、B″(-,0)、C″(-,-),∴此時新正方形的中心點Q的坐標(biāo)為(-,-),故答案為(,)或(-,-).【題目點撥】本題主要考查位似變換,解題的關(guān)鍵是熟練掌握位似變換的性質(zhì)和正方形的性質(zhì).16、2.【解題分析】
設(shè)第n層有an個三角形(n為正整數(shù)),根據(jù)前幾層三角形個數(shù)的變化,即可得出變化規(guī)律“an=2n﹣2”,再代入n=2029即可求出結(jié)論.【題目詳解】設(shè)第n層有an個三角形(n為正整數(shù)),∵a2=2,a2=2+2=3,a3=2×2+2=5,a4=2×3+2=7,…,∴an=2(n﹣2)+2=2n﹣2.∴當(dāng)n=2029時,a2029=2×2029﹣2=2.故答案為2.【題目點撥】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類,根據(jù)圖形中三角形個數(shù)的變化找出變化規(guī)律“an=2n﹣2”是解題的關(guān)鍵.17、1a1.【解題分析】
結(jié)合圖形,發(fā)現(xiàn):陰影部分的面積=大正方形的面積的+小正方形的面積-直角三角形的面積.【題目詳解】陰影部分的面積=大正方形的面積+小正方形的面積-直角三角形的面積=(1a)1+a1-×1a×3a=4a1+a1-3a1=1a1.故答案為:1a1.【題目點撥】此題考查了整式的混合運算,關(guān)鍵是列出求陰影部分面積的式子.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)詳見解析;(2)BD=9.6.【解題分析】試題分析:(1)連接OB,由垂徑定理可得BE=DE,OE⊥BD,,再由圓周角定理可得,從而得到∠OBE+∠DBC=90°,即,命題得證.(2)由勾股定理求出OC,再由△OBC的面積求出BE,即可得出弦BD的長.試題解析:(1)證明:如下圖所示,連接OB.∵E是弦BD的中點,∴BE=DE,OE⊥BD,,∴∠BOE=∠A,∠OBE+∠BOE=90°.∵∠DBC=∠A,∴∠BOE=∠DBC,∴∠OBE+∠DBC=90°,∴∠OBC=90°,即BC⊥OB,∴BC是⊙O的切線.(2)解:∵OB=6,BC=8,BC⊥OB,∴,∵,∴,∴.點睛:本題主要考查圓中的計算問題,解題的關(guān)鍵在于清楚角度的轉(zhuǎn)換方式和弦長的計算方法.19、(1)2-;(2)【解題分析】試題分析:點表示向右直爬2個單位到達(dá)點,點表示的數(shù)為把的值代入,對式子進(jìn)行化簡即可.試題解析:由題意點和點的距離為,其點的坐標(biāo)為因此點坐標(biāo)把的值代入得:20、(1)見解析;(2)m=81,n=85;(3)略.【解題分析】
(1)先求出B班人數(shù),根據(jù)兩班人數(shù)相同可求出A班70≤x<80組的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計圖即可;(2)根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可;(3)可以從中位數(shù)和方差的角度分析,合理即可.【題目詳解】解:(1)A、B兩班學(xué)生人數(shù)=5+2+3+22+8=40人,A班70≤x<80組的人數(shù)=40-1-7-13-9=10人,A、B兩班學(xué)生數(shù)學(xué)成績頻數(shù)分布直方圖如下:(2)根據(jù)中位數(shù)的定義可得:m==81,n==85;(3)從中位數(shù)的角度看,B班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績比A班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績好;從方差的角度看,A班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績比B班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定.【題目點撥】本題考查了條形統(tǒng)計圖、求中位數(shù)以及利用平均數(shù)、中位數(shù)、方差作決策等知識,能夠從統(tǒng)計圖中獲取有用信息是解題關(guān)鍵.21、﹣1【解題分析】分析:首先計算乘方、零次冪和開平方,然后再計算加減即可.詳解:原式=4+1-6=-1.點睛:此題主要考查了實數(shù)的運算,關(guān)鍵是掌握乘方的意義、零次冪計算公式和二次根式的性質(zhì).22、.【解題分析】試題分析:首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與甲、乙抽中同一篇文章,再利用概率公式求解即可求得答案.試題解析:解:如圖:所有可能的結(jié)果有9種,甲、乙抽中同一篇文章的情況有3種,概率為=.點睛:本題主要考查了用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法
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