社會工作者之中級社會綜合能力題庫附答案(重點題)_第1頁
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文檔簡介

?社會工作者之中級社會綜合能力題庫附答案(重點題)

單選題(共50題)1、(2017年)關于社會工作研究方法論的說法,正確的是()。A.實證主義方法論注重研究社會現象的個別變化過程B.反實證主義方法論強調理論研究的客觀性和普遍性C.建構主義方法論強調研究者與被研究者之間的互動D.詮釋互動主義方法論強調在主觀認識中的橫向視角【答案】C2、社會工作領域的擴展是從關注社會問題到關注()。A.社會制度B.社會福利C.社會和諧與社會發(fā)展D.社會工作【答案】C3、社會工作者小張參加了“地震孤兒社會工作干預服務”的課題研究,并負責撰寫研究報告。根據研究報告的一般結構要求,這份報告的核心內容應當是()。A.地震孤兒社會工作干預服務對社會的重大意義B.國內外關于地震孤兒社會工作干預服務的主要模式C.地震孤兒社會工作干預服務的狀況和效果D.介紹地震孤兒社會工作干預服務的主要方法【答案】C4、土工織物試樣應在標準大氣壓下,()的環(huán)境中調濕24h。A.溫度為20℃±2℃、相對濕度為65%±5%B.溫度為23℃±2℃、相對濕度為65%士5%C.溫度為20℃±2℃、相對濕度為60%士5%D.溫度為23℃±2℃、相對濕度為60%±5%【答案】A5、(2018年)某社會工作服務機構受區(qū)民政局委托,對轄區(qū)內834戶低保和低收入家庭進行入戶走訪和需求調研,在此基礎上設計了一個精準扶貧項目。該機構根據項目需要編制各項開支預算。從制定財務預算方法的角度看,該機構采用的是()。A.單項預算法B.零基預算法C.方案預算法D.增量預算法【答案】C6、小組的()是用來界定組員之間的互動準則的。A.原則性規(guī)范B.秩序性規(guī)范C.角色規(guī)范D.基本規(guī)范【答案】B7、社會工作者小李準備對失業(yè)者開展小組工作,她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0~5分的自信量表做測量工具。前測顯示,A組和B組的平均得分分別是1.5分和1.6分。小李對A組開展小組工作,B組不安排任何活動,后測發(fā)現A組和B組的平均得分分別是3.7分和1.9分。根據前后測控制組設計原理,這次小組工作的凈效果是()。A.2.5分B.2.2分C.1.9分D.1.8分【答案】C8、社會服務機構的組織結構中,()是職能部門在特定工作范圍內可以直接對其他管理人員下達命令的結構。A.直線式組織結構B.直線職能參謀型組織結構C.職能式組織結構D.直線參謀式組織結構【答案】C9、(2017年)關于弗洛伊德精神分析理論的說法,正確的是()A.前意識是精神分析理論的核心要素B.性心理發(fā)展是個人心理發(fā)展的基礎C.超我是本我由經驗中發(fā)展出來的D.防衛(wèi)機制是正向的自我調適方法【答案】B10、醫(yī)療社會工作是在醫(yī)療、衛(wèi)生、保健工作中實施的社會工作,經過長時間的發(fā)展,其工作領域在不斷擴大,下列選項中()是其拓展的服務領域。A.在醫(yī)院對病人的服務B.在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院對病人的服務C.在社區(qū)診所對病人的服務D.促進保健和疾病預防【答案】D11、服務對象王某懼怕在公共場合說話,總感到人們會十分關注他說話中的錯誤,恥笑他。如果運用精神分析理論,社會工作者最適合的做法是()。A.幫助王某認識到他的想法是幼稚的B.指導王某學習在公共場合說話的技巧C.分析王某的情況是否與兒童時期的經歷有關D.幫助王某認識到懼怕的經歷也是有意義的【答案】C12、某社區(qū)采用社區(qū)照顧模式來滿足社區(qū)老年人的多種需求。下列做法中,體現整體關懷的是()。A.為老年人提供代購服務B.為老年人發(fā)放生活補貼C.為老年人提供輔導服務D.為老年人建立支持網絡【答案】D13、社會工作行政作為一種社會工作服務方法,它在性質上屬于()。A.社區(qū)工作模式B.小組工作模式C.間接社會服務D.直接社會服務【答案】C14、社會工作者李暢發(fā)現社區(qū)內存在家庭暴力問題,家庭暴力的對象通常都是沒有工作或者性格懦弱的家庭婦女,因為有“家丑不可外揚”的觀念,她們并不懂得向有關組織或機構求助。社會工作者針對這一問題開展的服務屬于()范疇。A.婦女社會服務B.家庭服務C.社會救助D.心理健康服務【答案】A15、社區(qū)社會工作者在疫情聯防聯控、群防群控中發(fā)揮了重要作用。在各方共同努力下,我國抗擊新冠肺炎疫情取得重大戰(zhàn)略成果??箵粜鹿诜窝滓咔榈膶嵺`說明,我國社會工作的發(fā)展在中國共產黨領導下必須遵循的基本原則是()A.社會工作者要組織各方志愿者一起工作B.社會工作者要協同各專業(yè)力量一起努力C.社會工作者要積極運用傳統文化優(yōu)勢開展工作D.社會工作者要堅持職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑【答案】D16、小李從農村來到城里找工作,想做保姆。但是,她知道自己患有乙型肝炎,一般家庭不會雇用她。正好她聽說小王所在社區(qū)有一位老人也同樣患有乙型肝炎,而且正在找保姆。小李想去應聘,但是不知道這樣做是否合適,心里很焦慮,就前來向社會工作者小王咨詢。小王正確的做法是()。A.遵循最小傷害原則,鼓勵小李去應聘B.遵循保密原則,但鼓勵小李先去治療C.防范風險,不向小李提供意見D.遵循案主自決原則,請小李自己決定【答案】B17、醫(yī)務社會工作是指()。A.圍繞醫(yī)務人員開展的社會工作B.圍繞病人開展的社會工作C.醫(yī)生開展的社會工作D.在醫(yī)療、衛(wèi)生、保健方面實施的社會工作【答案】D18、正弦交流電的三要素指的是()。A.有效值B.最大值C.頻率D.初相E.周期【答案】B19、A大學的教師乙剛剛做完了一個有關受虐婦女的個案,完成了個案的報告,A將一系列的材料及最后的報告交給B大學的教師甲來對他做的個案進行評估。這種評估方式稱為()。A.同行評估B.服務對象評估C.服務機構評估D.直接評估【答案】A20、個案管理的特點不包括()。A.服務對象遭遇多重問題B.雙重功能C.“全貌”工作方法D.照顧協調【答案】D21、7歲的陽陽在嬌慣中長大,當其想法不能得到滿足時,父母會因其哭鬧而妥協。陽陽成了整個家庭的“小太陽”。根據結構式家庭治療模式,該家庭關系結構屬于()。A.倒三角B.糾纏C.三角纏D.疏離【答案】A22、服務對象處于極度的情緒困擾中,認知和問題解決的能力下降,平衡生活被打亂,這屬于危機發(fā)展的()階段。A.危機B.解組C.恢復D.重組【答案】B23、福利院督導大剛發(fā)現新進的3位社會工作者在實際工作中都遇到了類似的問題:與老人溝通時感到困難,從而難以與老人建立關系。根據這一情況,大剛決定為他們定期進行團體督導。大剛制訂了督導計劃,確定了不同主題和內容的活動,以提升他們的實務能力,從而有效地解決問題。本案例中,大剛的督導方式是()。A.咨詢式督導B.管理式督導C.訓練式督導D.師徒式督導【答案】C24、小王作為一名社會服務機構的工作者,負責志愿服務人力資源管理,這幾天他正在招募和甄選機構所需的志愿者,這屬于志愿者管理職能中的()。A.規(guī)劃B.組織C.領導D.控制【答案】B25、娟娟1歲半時因父母忙于工作被送到鄉(xiāng)下奶奶家撫養(yǎng),爺爺奶奶對其百般呵護,十分溺愛。娟娟6歲時,父母將其接回自己身邊進入小學。但是,父母發(fā)現她的性格十分內向,而且很愛哭,甚至害怕與人交往。按照埃里克森的理論,娟娟心理問題形成的原因是沒有完成()的矛盾沖突。A.主動對內疚B.同一性對角色混亂C.基本信任對不信任D.自主對羞怯、疑慮【答案】D26、人們必須在行動或實踐過程中決定哪一種行為是好的或正確的,必須判斷行動或實踐本身對受助者的影響,以符合專業(yè)行為的道德要求,這指的是()。A.倫理難題B.社會專業(yè)價值觀C.倫理決定D.道德實踐【答案】C27、在社會工作中,下列有關社會工作者對服務對象接納的敘述,錯誤的是()。A.既接納服務對象的優(yōu)點,也接納其缺點B.是一種評判性的態(tài)度C.尊重服務對象的習慣和信仰D.并不意味著社會工作者必須贊同服務對象的價值觀和行為【答案】B28、最近,陳姐發(fā)現兒子小凡英語成績不佳,于是每天都給他布置課外作業(yè),但小凡不愿意做,母子倆天天為此吵架,關系越來越緊張。社會工作者小劉獲知情況后,分別與母子倆溝通,并針對他們希望盡快緩和關系的需求制訂了服務計劃。上述小劉的工作內容屬于()。A.社區(qū)社會工作領域B.矯正社會工作領域C.學校社會工作領域D.家庭社會工作領域【答案】D29、在我國,我們把在政府部門、人民團體、事業(yè)單位以及社會團體中,對困難群體和職工直接提供救助和幫助的工作稱為行政性半專業(yè)化社會工作,把從事這類活動的人稱為實際社會工作人員。下面對實際社會工作人員的認識錯誤的是()。A.一般是行政或事業(yè)干部B.往往沒有受到系統的專業(yè)培訓C.采用行政系統自上而下開展工作D.遵循專業(yè)權威開展工作【答案】D30、中學生小張,父母從他小時候起就經常吵架,對小張也不關心,這使小張對父母形成了許多負面評價與感受。社會工作者小劉引導小張對自己早年經歷進行重新認識和評價,讓小張反思自己對父母負面評價的形成過程、期間發(fā)生的關鍵事件及其對自己的影響等。小劉運用的直接治療技巧是()。A.自我肯定反思B.現實情況反思C.人格發(fā)展反思D.人際交往反思【答案】C31、軸向拉(壓)時橫截面上的正應力()分布。()A.均勻B.線性C.假設均勻D.拋物線【答案】A32、隨著中國社會的不斷發(fā)展,社會工作實務的服務對象從弱勢群體擴展到其他有需要的人士。根據服務對象拓展的趨勢,社會工作可以將其納入服務范疇的是()。A.吸食新型毒品的成癮者B.下崗失業(yè)者C.新進城的務工人員D.需舒緩壓力的企業(yè)高管【答案】D33、為了確保社會工作服務機構的可持續(xù)發(fā)展,機構內部應建立和諧的員工關系,為實現該目標,機構人力資源管理適當做法是()A.協助員工學習新技術B.提升員工的工作滿足感C.開展必要的團隊建設D.完善員工激勵保障措施【答案】C34、在同輩督導中,一般()要計劃進行一次全面總結。A.每半個月B.每一個月C.每兩個月D.每三個月【答案】D35、(2017年)某社會工作服務機構招募了一批志愿者,計劃為社區(qū)空巢老人提供“一對一”幫扶服務。在服務啟動前,社會工作者對志愿者進行了培訓,介紹老年人的身心特征和老年人溝通的技巧,提高志愿者的服務能力,上述培訓活動體現出的志愿者管理功能是()A.組織B.規(guī)劃C.領導D.控制【答案】A36、小紅是一位單親母親,而且曾經也面臨著下崗失業(yè)的困境,但是她從來沒有放棄過,通過自己的努力和爭取又重新被另外一家公司聘用,最近小紅的前任丈夫來找小紅,以小紅沒有撫養(yǎng)能力為由,想要要回孩子的撫養(yǎng)權。小紅以前的丈夫非常有經濟實力,小紅十分擔心自己將失去撫養(yǎng)權,來到社會工作者小張的辦公室,希望得到幫助,并且表現出了非常懼怕和缺乏自信、低落的情緒。這時,小張握住小紅的手說“小紅,我很理解你現在的感受,孩子對你來說是多么重要,你在最困難的時候的精神支柱就是孩子,現在孩子的父親想要回孩子,對你真是打擊太大了”。小張這時運用的是會談的支持性技巧中的()技巧。A.專注B.傾聽C.鼓勵D.同理心【答案】D37、在個案會談中,社會工作者經常會使用摘要技巧。下列回應中,屬于摘要技巧的是()。A.“你媽媽大老遠地跑過來,就只為了見見你?”B.“你一下子要處理這么多事情,一定覺得手足無措吧?”C.“你剛才說了不少往事,我的感覺是你很懷念童年的無憂無慮?!盌.“聽起來,你希望找一個方便社交,但又能保護隱私的居住環(huán)境。”【答案】D38、楊鎮(zhèn)是一名中學生,在他看來,學習只是父母強行要求他去做的事情,對于他并沒有什么作用,所以,他經常逃學去網吧玩游戲,學習成績也特別差,父母為此非常頭痛,卻又管教不了。針對楊鎮(zhèn)的問題,社會工作者運用認知行為理論開展服務時,工作應重點放在()。A.改變楊鎮(zhèn)的意志和信念,進而改變他的行為B.了解社會環(huán)境對楊鎮(zhèn)的影響C.運用真誠、尊重和同感來幫助楊鎮(zhèn)反思自己的不恰當行為D.幫助楊鎮(zhèn)增強能力以對抗外在環(huán)境的壓力【答案】A39、(2019年)某社會福利院社會工作者小萬為住院老人舉辦“生命教育”主題小組,小組進行到第二節(jié),社會工作者播放“生命樹”成長過程,協助組員建立對“死亡”的正常認識?,F場部分組員由于直面“死亡”,產生恐懼、哀傷等情緒,并出現和抗拒討論的行為。針對這種情況,小萬最適宜的做法是()。A.運用限制的技巧,通過及時打岔的方式轉移“死亡”話題討論B.運用沉默的技巧,鼓勵組員進行情緒宣泄維持小組的自然發(fā)聲C.運用摘述的技巧,幫助大家澄清討論的話題并重新聚焦主題D.運用引導的技巧,組織組員針對死亡議題開展頭腦風暴討論【答案】D40、問卷調查是定量研究的重要方法,其設計的核心是()。A.問題和答案B.標題C.指導語D.封面信【答案】A41、社會策劃模式的()是解決實質性的社區(qū)問題。A.行動目標B.過程目標C.實施目標D.任務目標【答案】D42、小學三年級學生小強厭學并多次逃學,社會工作者運用心理社會模式,促進小強的成長和發(fā)展。下列做法中,屬于間接治療的是()。A.幫助小強宣泄不良情緒B.請老師平時多關注小強的學習C.和小強一起制訂行為改善計劃D.定期與小強及其母親會談【答案】B43、某小區(qū)治安不是很好,居民的自行車、電瓶車經常失竊。居民都很氣憤,覺得平時按時交納物業(yè)管理費,卻沒有得到相應的等值服務。居民的這種反應屬于()。A.規(guī)范性需求B.感覺性需要C.表達性需要D.比較性需要【答案】B44、根據《公路橋梁技術狀況評定標準》JTG/TH21--2011,屬于5類橋的情形有()。A.式橋有梁、板斷裂現象B.拱式橋拱圈嚴重變形C.斜拉橋拉索鋼絲出現嚴重銹蝕、斷絲D.擴大基礎沖空面積達20%以上【答案】A45、根據評估的目的可以將評估分為三大類,其中不包括()。A.過程評估B.結果評估C.效果評估D.效益評估【答案】C46、小琴婚后放棄了自己的事業(yè)在家做了一名全職太太,最近小琴的丈夫有了外遇,要求同小琴離婚。小琴感覺自己要崩潰了,不知道自己以后該怎么生活。社會工作者鼓勵小琴重新鼓起勇氣去學習一些謀生的技能。這個過程中社會工作者扮演了()角色。A.倡導者B.聯系人C.使能者D.教育者【答案】C47、社會工作者小齊計劃采用個案研究方法對轄區(qū)內的空巢老人進行居家養(yǎng)老服務需求研究。從該研究方法的特點看,此項研究的結果可以()。A.獲得空巢老人居家養(yǎng)老服務需求的精確數據B.分析轄區(qū)內空巢老人人口規(guī)模的變化趨勢C.發(fā)現空巢老人居家養(yǎng)老服務缺失的原因D.推論全市空巢老人居家養(yǎng)老服務需求【答案】C48、在定性研究方法中,()沒有預定的主題或文字資料,問題在訪問進行中臨時想起。A.非正式會話式訪問B.非標準化開放式訪問C.正式會話式訪問D.標準化開放式訪問【答案】A49、具有折中性和綜合性的理論是()。A.精神分析理論B.社會支持理論C.生態(tài)系統理論D.人本主義理論【答案】C50、在增強權能理論的基本假設中,社會工作者與受助者的關系是一種()關系。A.施予者和接受者B.尊重和包容C.理解和尊重D.合作性的伙伴【答案】D多選題(共25題)1、(2019年)社會工作者在自覺運用社會工作價值觀指導實踐的過程中,始終秉持專業(yè)基本信念和操作原則,其具體表現有()。A.尊重服務對象的觀點,避免將自身建議強加給服務對象B.尊重服務對象的個性,即使相同的問題也要個別化處理C.尊重服務對象的特質,認同與包容服務對象的各種做法D.尊重服務對象價值觀,服務中應坦誠面對個人價值介入E.尊重服務對象的權利,讓其在充分知情前提下自主抉擇【答案】A2、某社會工作機構副總干事大宋是青少年服務項目的主管。他引導家長成立了互助小組,并為他們提供培訓和咨詢。大宋還經常撰寫專業(yè)文章,將自己的工作方法和專業(yè)反思予以提煉和總結。大宋的這些做法,體現了社會工作者的()角色。A.資源籌措者B.政策影響者C.服務提供者D.支持者E.研究者【答案】CD3、下列屬于個案工作中收集與服務對象問題有關的資料的是()。A.服務對象生理、心理B.服務對象的家庭、同輩群體、社區(qū)C.服務對象社會方面的情況D.服務對象工作環(huán)境E.服務對象的語言思維能力【答案】ABCD4、志愿者管理的特點有()。A.志愿者不是機構的正式員工,他們有很高的自主性和自發(fā)性B.志愿者靠熱情、興趣和能力,而不是根據機構正式崗位的要求參與服務C.志愿者希望受到尊重、支持和肯定D.社會越來越關注志愿服務所帶來的負面效果E.志愿者參與志愿服務的方式與類型越來越多元化【答案】ABC5、根據《中華人民共和國文物保護法》,關于文物保護單位建設控制地帶及其保護要求的說法,正確的是()。A.建設控制地帶是指對文物保護單位本體及周圍一定范圍實施重要保護的區(qū)域B.經設區(qū)的市級以上人民政府批準,可以在文物保護單位的周圍劃出一定的建設控制地帶C.在全國重點文物保護單位的建設控制地帶內進行建設工程,應當征得國務院文物行政部門批準D.在文物保護單位建設控制地帶內進行建設工程,工程設計方案應當根據文物保護單位的級別,經相應的文物行政部門同意后,報城鄉(xiāng)建設規(guī)劃部門批準【答案】D6、社會工作者在策劃項目時,一方面要考慮服務對象的問題和需求,另一方面要考慮資源保障的狀況。為爭取機構管理者支持,社會工作者在策劃時還應當考慮()。A.服務項目實現和達成目標的程度B.服務項目目標是否與機構目標一致C.服務項目是否符合政策要求D.機構的資源是否充足夠用E.服務項目是否是機構所必須提供的【答案】BCD7、下列關于同輩督導技巧的說法中,表述正確的是()。A.同輩督導團體成員一般都具有相同的觀點B.團體成員的數量一般不超過五人,以確保團體有充分的時間進行討論C.團體成員要簽訂明確的契約D.避免無意義的獎勵式意見E.要注意同輩督導會議的反饋,主要是對督導過程的負面反饋【答案】CD8、(2016年)一場火災燒毀了村里孤寡老人吳奶奶的家,社會工作者找到吳奶奶,與她討論了今后的生活安排,商議出多種救助辦法,下列辦法中,涉及正式社會資源的有()。A.到住房寬敞的老鄰居家借住B.向民政部門申請臨時救助C.安排吳奶奶入住鄉(xiāng)敬老院D.投靠吳奶奶在外地的侄子E.向社會公益組織尋求幫助【答案】BC9、小李結婚五年,小孩兩歲,婆婆和她住在一起,幫助她照看小孩,最近為孩子教育問題,婆媳經常爭吵,婆婆賭氣回了老家,小李只好暫時請假在家,照顧孩子。社會工作者運用任務中心模式協助解決小李的問題需要具備的條件包括()。A.小李承認婆媳存在溝通不良的事實B.小李認為婆媳溝通不良是個問題C.小李愿意改善婆媳關系D.小李反思自己的早起生活經驗E.小李覺得有能力處理婆媳關系問題【答案】ABC10、企業(yè)人員管理,屬于員工流出管理的是()。(

)A.平級調動B.崗位輪換C.解雇D.降職【答案】C11、小剛患有小兒麻痹癥,平時都是用輪椅代步,社區(qū)內沒有無障礙通道,所以,一個人外出很困難,每天只能待在家里,小剛感覺到很孤獨。家里人也不愿讓別人知道自己的兒子是個殘疾人,擔心會被人取笑。社區(qū)工作者小趙嘗試運用增強權能理論來幫助小剛及家人,則符合增強權能理論基本假設的有()。A.小剛的無力感主要源于個人的不幸B.小剛和家人是有能力和有價值的C.小剛的無力感是由于環(huán)境障礙造成的D.小剛所在社區(qū)的環(huán)境是可以改變的E.小剛的能力是可以通過互動不斷提高的【答案】BCD12、社會工作專業(yè)倫理強調()的原則。A.以服務對象的利益為重B.堅持社會工作者的權威性C.堅持專業(yè)價值高于個人價值D.堅持個人價值高于專業(yè)價值E.堅持專業(yè)倫理的權威性【答案】AC13、地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式的共同點有()。A.關注社區(qū)共同性問題B.協助服務對象正常地融入社區(qū)C.過程目標的重要性超過任務目標D.注重發(fā)展社區(qū)資源,建立互助關系E.堅信社區(qū)自身有解決問題的責任與能力【答案】D14、社會工作者侯文在面對和處理小組的沖突時,用包容、冷靜和理性的態(tài)度面對他們,并協助組員讓沖突成為他們正向成長的經驗。在解決沖突時,社會工作者還可以運用的具體措施包括()。A.協助組員面對和解決由沖突帶來的緊張情緒和人際關系緊張B.增進小組組員對自我的理解C.幫助組員澄清沖突的本質,特別是澄清沖突背后的價值觀差異D.重新調整小組規(guī)范和契約E.幫助他們建立一個可執(zhí)行的計劃,使小組團隊協作【答案】ABCD15、定量研究中,確定研究問題應該遵循的原則是()。A.必要性B.適應性C.創(chuàng)造性D.效益性E.可行性【答案】AC16、某社會工作服務機構接受街道辦事處委托,在轄區(qū)內推動垃圾分類工作,實現生活垃圾減量化、資源化和無害化。社會工作者小王帶領同事在街頭設立宣傳站,動員居民參與,但有部分居民表示垃圾分類給自己增添麻煩,不想參加相關活動。此時小于適宜的做法有()。A.聆聽居民的意見,體諒他們擔心添麻煩的顧慮B.不與對方爭辯,尊重他們不愿參與活動的決定C.據理力爭,強調進行垃圾分類是履行公民義務D.舉例說明垃圾分類的意義,動員居民積極參加E.通知對方的工作單位,讓其領導說服居民參與【答案】AD17、某社會服務機構應鎮(zhèn)政府邀請,進入新建社區(qū)與居委會合作開展社區(qū)服務。在不掌握居民姓名和聯系方式的情況下,社會工作者接觸居民的適宜方法有()。A.街頭宣傳B.郵寄信件C.逐戶訪問D.電話聯系E.召開居民議事會【答案】AC18、小紅是某小學六年級學生。上課一向專注的她最近常常走神,成績明顯下滑,手腕上還新添了刀劃傷痕。社會工作者小王經調查得知:小紅一出生即遭父母遺棄,在兒童村“媽媽”的精心照料下健康成長。但最近從未謀面的親生父母突然找到兒童村,要求帶走小紅。小紅害怕離開兒童村的“媽媽”,對親生父母的出現非??咕埽踔脸霈F了自殘的過激行為。針對這種情況,小王應當()。A.將小紅被遺棄一事告知相關部門,促使小紅父母承擔罪責B.將小紅生活背景告知同學,希望同學們給予更多關心C.將小紅自殘一事告知學校,希望引起學校老師的重視D.將小紅目前狀況告知兒童村,希望兒童村給予關注E.將小紅情況做出全面預估,為她提供個案輔導【答案】CD19、社會工作者小田最近開始

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