幼兒園大班主題教案《我自己》及教學(xué)反思

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幼兒園大班主題教案《我自己》及教學(xué)反思

主題目標(biāo)

1、初步形成良好的自我意識，知道自己是人群中的一個(gè)。

2、初步了解身體個(gè)部位都會活動，懂得愛護(hù)自己的身體。

3、養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的立場，學(xué)會關(guān)懷、援助四周的人，體驗(yàn)與同伴相處的歡樂。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、能學(xué)會用輪番的方式談話，體會與同伴溝通、爭論的樂趣。

主題線索

身體真有用、和影子捉迷藏、我和別人不一樣

主題說明

初入大班的孩子，隨著自我意識的悄然增長，他們會驚異地發(fā)覺四周環(huán)境以及自己在改變、在長大。他們開始學(xué)會在體驗(yàn)關(guān)注自身改變的同時(shí)關(guān)注四周世界的改變，會用眼睛捕獲、用情感體驗(yàn)每一種事物的改變。

"我自己'這個(gè)主題，將引領(lǐng)幼兒從認(rèn)識幼兒園的改變到認(rèn)識四周環(huán)境的改變，從認(rèn)識自己的改變到認(rèn)識他人的改變。體驗(yàn)自己當(dāng)一名大班哥哥姐姐的光榮感和責(zé)任心，有更大進(jìn)步的積極愿望。我們將盡可能滿意他們探究世界的劇烈愿望，鼓舞他們認(rèn)識自我、擁有自信，并在探究事物改變的過程中體驗(yàn)生活的豐富多彩。

重點(diǎn)關(guān)注：

1、發(fā)覺自己成長的改變，能從外顯的轉(zhuǎn)移到發(fā)覺內(nèi)隱的改變，學(xué)會觀賞自己的成長。

2、關(guān)注自己的身體，了解自己的各個(gè)部位都會活動，會觀賞和愛護(hù)自己的身體，懂得運(yùn)動動能使我們的身體更敏捷。

3、能認(rèn)真觀測同伴的特征，發(fā)覺不同性別的不同特征，并能用多種表征方式表現(xiàn)同伴的以及自己的特征。

4、能嘗試用不同的方式表達(dá)自己的心情，學(xué)習(xí)依據(jù)他人的心情、表情、調(diào)整自己的行為，知道自己是人群中的一個(gè)，體驗(yàn)和大家做伙伴的歡樂。

5、通過比較、測量感知自己身體的改變，如影子的改變、身高的改變等，了解測量的多種方法和工具，積累測量閱歷。

活動反思：

本月我們開展了《我自己》的主題活動，通過子主題"我的五個(gè)寶'和"小手小腳'的探究中，孩子們在照鏡子、朗誦兒歌、做游戲過程中，觀測了自己的五官，并在與小伙伴的比較中，認(rèn)識和悅納獨(dú)特的自己。除了認(rèn)識自己臉上獨(dú)特的五官組成外，幼兒還在有趣的游戲中運(yùn)用感官感知四周事物，發(fā)覺自己的"五個(gè)寶'所具有的潛能以及如何積極地運(yùn)用這種潛能，加強(qiáng)認(rèn)識事物的積極性和主動性。手和腳同樣也是幼兒表現(xiàn)和認(rèn)識自己技能最重要的方面，主題"小手小腳'中，通過有趣的兒歌、歌曲、游戲，孩子們認(rèn)識自己的小手、小腳特征，通過操作、制作表現(xiàn)和展示自己的小手、小腳的本事，認(rèn)識自己的技能，相信自己并愿意嘗試。

孩子們認(rèn)識了自己的五官，了解了五官的作用，知道愛護(hù)自己的五官;同時(shí)通過在游戲中對五官運(yùn)用的感受，初步的體驗(yàn)到了自己是個(gè)能干的孩子。孩子們熟識自己的小手，能說出手心、手背及手指名稱，能大膽的說出小手會做的事情;同時(shí)在觀測腳的時(shí)候，認(rèn)識了腳的不同部位，了解小腳的作用，喜愛自己的小腳，知道愛護(hù)小腳的常識。

隨著秋天氣息的慢慢濃郁，我們的自然角也慢慢涌現(xiàn)了秋的氣息，爸爸媽媽和孩子們共同收集了秋天的瓜果蔬菜，使得我們的自然角也秋意盎然。周末趁著秋高氣爽的天氣，我們的爸爸媽媽們帶孩子走進(jìn)了秋的世界，帶著孩子們一起撿落葉，和孩子們一起制作關(guān)于秋