大班語言教案《小鳥音樂會(huì)》及教學(xué)反思

上傳人：欣*** IP屬地：廣東上傳時(shí)間：2023-12-29 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大?。?7.17KB 積分：9.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

第第頁大班語言教案《小鳥音樂會(huì)》及教學(xué)反思

大班語言教案《小鳥音樂會(huì)》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀測畫面，會(huì)看圖說話。

2、學(xué)習(xí)句式有的..有的.還有的

3、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜想與想象。

4、通過老師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參加演，讓幼兒感知故事。

活動(dòng)預(yù)備：

多媒體課件

活動(dòng)過程：

一、幼兒隨音樂走進(jìn)教室

剛才小伙伴進(jìn)來的時(shí)候聽到了什么?這是小鳥們在開音樂會(huì)呢!我們也去看看吧!

二、引導(dǎo)幼兒觀測圖片，借助小人圖示學(xué)習(xí)看圖說話

1、哇，小鳥音樂會(huì)真喧鬧!大家認(rèn)真看看小鳥們是在哪里開音樂會(huì)?請用完整話說。(畫出小人的頭)

2、請小伙伴認(rèn)真看看音樂會(huì)上的小鳥們都在干什么?誰想把自己看到的跟大家說一說?

音樂會(huì)上是一只小鳥在表演還是有很多小鳥在表演?

3、小伙伴用自己的話把音樂會(huì)上小鳥們的表演都講一講。(畫出小人的身體)

4、老師這里有一個(gè)有趣的句式有的有的還有的誰能用這個(gè)句式把音樂會(huì)上小鳥們的表演連起來講?自己試一試。(畫出小人的胳膊、腿)

5、小鳥音樂會(huì)結(jié)束了，你們覺得小鳥音樂會(huì)辦得怎么樣?(畫出小人的腳)

小結(jié)：剛才小伙伴已經(jīng)講了一段特別完整的話，有頭，有尾，中間還用了有趣的句式，聽起來真是一個(gè)好聽的故事呢。

三、游戲《班級(jí)音樂會(huì)》

小鳥們想邀請我們大五班的小伙伴舉辦一個(gè)自己的音樂會(huì)，你們情愿嗎?音樂會(huì)上需要很多的演員，我們分成六組來表演，商量一下你們組要演奏什么樂器?誰來指揮?表演開始后，老師給大五班音樂會(huì)拍張照片。請小伙伴看照片講一講大五班音樂會(huì)的故事。

四、結(jié)束

你們現(xiàn)在已經(jīng)是大班小伙伴了，以后說話就要有頭有尾，這樣別人才能聽懂你的話，才會(huì)喜愛聽你說話。

活動(dòng)反思：

1.在感受音樂性質(zhì)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用富有性格的動(dòng)作表現(xiàn)作品的故事情節(jié)、角色和音樂改變。

2.能隨音樂合拍地表演，體驗(yàn)神氣、興奮、可怕三種心情，享受情節(jié)表演帶來的樂趣。

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 考試試卷

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。