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文檔簡介
中考生物真題及答案
一、選擇題:本大題包括25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個選項符合題意。
1.大雨過后,蚯蚓紛紛爬出洞穴。引起這一現(xiàn)象的主要非生物因素是()
A.水分B.空氣C.溫度D.土壤
2.曉玲為探究廢舊電池對水質(zhì)的影響,設(shè)計的實驗方案如下表:
項目對照組實驗組
加入無污染河水的量/毫升1500①
加入7號廢舊電池的數(shù)量/節(jié)不加1
放入同種生長狀況一致的金魚的數(shù)
55
量/條
該方案中的①應(yīng)為()
A.500B.1000C.1500D.2000
3.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多主要依賴細(xì)胞的()
A.生長B.分裂C.分化D.成熟
4.從植物體的結(jié)構(gòu)層次分析,枇杷的果實屬于()
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體
5.家庭種菜可以采用無土栽培,因為無土栽培培養(yǎng)液中含有植物生長必需的無機(jī)鹽。其中被稱為植物
營養(yǎng)“三要素”的是()
A.氮、磷、鉀B.氮、鋅、磷C.鐵、鋅、鉀D.硼、鐵、磷
6.如皋長青沙的西瓜品質(zhì)優(yōu)良。是深受人們喜愛的消暑佳品,西瓜中能提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)主要是
()
A.水分B.無機(jī)鹽C.維生素D.糖類
7.如圖是人類消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu)示意圖,圖中消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是()
A.①B.②C.③D.?
8.小靜同學(xué)觀察了校園里的部分植物,其中以下屬于被子植物的是()
A.銀杏B.水杉C.側(cè)柏D.石榴
9.下列動物中,生殖方式為胎生、哺乳的是()
A.大黃魚B.揚(yáng)子鱷C.狼山雞D.金絲猴
10.在觀察鯽魚適應(yīng)水中生活的特征時,吸取適量稀釋的紅墨水,滴在鯽魚口的前方。會看到紅墨水
從穌蓋后緣流出,說明鯽魚的呼吸器官是()
A.口B.鯉C.鱗片D.側(cè)線
11.如圖表示肺泡與外界、肺泡與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換的過程,圖中字母代表氣體,下列述中正確
的是()
B.b、d代表二氧化碳
C.a代表氧氣,b代表二氧化碳
D.c代表氧氣,d代表二氧化碳
12.乳酸桿菌是一種細(xì)菌,可用來制作酸奶和泡菜。與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,乳酸桿菌不具備的
結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)D.成形的細(xì)胞核
13.下表為某動物園多種鱷魚名稱的對照表,其中親緣關(guān)系最近的兩種鱷魚是()
俗
揚(yáng)子鱷非洲鱷長吻鱷密西短吻鱷
名
學(xué)AlligatorsineCrocodilusAlligator
Garialisgangeticus
名nsisuiloticusmississippiensis
A.揚(yáng)子鱷和長吻鱷B.揚(yáng)子鱷和密西短吻鱷
C.非洲鱷和長吻鱷D.非洲鱷和密西短吻鱷
14.“花褪殘紅青杏小”,形成小青杏的有性生殖過程是()
A.開花、傳粉、受精、結(jié)果B.傳粉、受精、開花、結(jié)果
C.開花、受精、傳粉、結(jié)果D.開花、受精、傳粉、結(jié)果
15.如圖是尿液形成過程示意圖。某人尿液中檢出紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等成分,推斷可能發(fā)生病變的部位
是()
C.③D.(4)
16.充足的睡眠能促進(jìn)少年兒童長高,因為睡著時垂體能分泌較多的()
A.生長激素B.胰島素C.性激素D.腎上腺素
17.烏賊噴墨的行為屬于()
A.覓食行為B.繁殖行為C.社群行為I).防御行為
18.母親是偉大的,她們用身體孕育了新生命。新生命的起點是(
A.卵細(xì)胞B.受精卵C.胚胎D.嬰兒
19.如圖是某人的體細(xì)胞染色體組成示意圖。相關(guān)敘述錯誤的是()
1((l))hKninr
I1>4>4?I
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A,111111it|>H
“”fAaX?XX
A.此人為男性
B.圖中有22對常染色體
C.1個生殖細(xì)胞中有23條染色體
D.圖中有1條X染色體來自其母親
20.下列屬于可遺傳變異的是()
A.通過手術(shù)變成雙眼皮B.風(fēng)吹日曬后皮膚變黑
C.貧瘠土壤中的莊稼瘦弱D.選育的太空番茄品質(zhì)好
21.抗生素常用于治療因感染細(xì)菌引起的疾病。濫用抗生素會使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性,從而降低療效。細(xì)
菌產(chǎn)生耐藥性的原因是()
A.自然選擇B.人工選擇
C.不適應(yīng)環(huán)境1).藥物使細(xì)菌發(fā)生變異
22.呂四漁場是我國四大漁場之一,生活著海帶、紫菜、婚魚、帶魚、梭子蟹、對蝦等多種海洋生物。
這體現(xiàn)了生物多樣性的()
A.物種多樣性B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性
23.游泳要注意安全,謹(jǐn)防溺水。搶救溺水者時,下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.進(jìn)行心肺復(fù)蘇
B.撥打“120”急救電話
C.喂服速效救心丸
D.清除口腔異物,進(jìn)行人工呼吸
24.新冠肺炎疫情期間,長時間居家生活,少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)了焦慮情緒。下列做法不能有效緩解焦慮的
是()
A.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲B.適度開展體育鍛煉
C.多和家人交流D.積極參加線上學(xué)習(xí)活動
25.垃圾分類有利于節(jié)約和合理使用資源,成為生活新時尚。下列屬于可回收垃圾的是()
A.瓜皮果殼B.剩飯剩菜C.礦泉水瓶D.過期藥品
二、非選擇題:本大題包括8小題,每空1分,共50分。
26.小明同學(xué)制作了人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,并用顯微鏡進(jìn)行了觀察。實驗過程和觀察結(jié)果如圖所
示,請據(jù)圖回答問題:
圖1
(1)圖1中,制作臨時裝片的正確步驟是(用字母和箭頭表示)。
(2)圖1的b操作中,滴加的染色劑是____;(:操作中,滴加的液體是____。
(3)圖3中出現(xiàn)氣泡,與圖1中—(填字母)操作不規(guī)范有關(guān)。
(4)要在圖3中看到更清晰的物像,應(yīng)該調(diào)節(jié)圖2中的[8]—o
(5)若小明選用的目鏡為16X,物鏡為10X,則細(xì)胞被放大了一倍。此時能觀察到人口腔上皮細(xì)
胞具有、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。
27.如圖是人體膝跳反射示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為一,圖中①是――。
(2)膝跳反射屬于一(填“非條件”或“條件”)反射,完成此反射的神經(jīng)中樞位于_一中(填圖
中序號)。
(3)如果圖中②受損,則膝跳反射一(填“能”或“不能”)正常進(jìn)行。
(4)叩擊韌帶時能產(chǎn)生感覺。人體產(chǎn)生感覺的神經(jīng)中樞位于—o
28.海安水稻種植歷史悠久,有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。如圖表示某稻田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的食
物關(guān)系,請據(jù)圖回答問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,圖中屬于生產(chǎn)者的是—,青蛙、蚱螭等動物屬于。
(2)圖中有一條食物鏈。寫出包含青蛙的最短的一條食物鏈:—。
(3)圖中含能量最多的生物是—.該生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量最終都來自一。
(4)為提高水稻品質(zhì),稻農(nóng)通常會利用青蛙等天敵防治農(nóng)田害蟲,這種防治方法稱為—防治。
29.如圖是用顯微鏡觀察到的蠶豆葉下表皮,請據(jù)圖回答問題。
(1)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)和支持作用的是[①],生命活動的控制中心是[②]。
(2)[③]是_—細(xì)胞,該細(xì)胞中的—是光合作用的場所。
(3)[④]是—,它是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行—的“門戶”。
30.某興趣小組的同學(xué)為了驗證植物光合作用和呼吸作用產(chǎn)生的氣體,設(shè)計了如圖實驗裝置。請據(jù)圖
回答問題。
(1)將甲裝置放在(填“光照下”或“黑暗處”)一段時間,收集的氣體能使帶火星的細(xì)木條復(fù)
燃,該氣體是.
(2)將乙裝置放在黑暗處一段時間,收集的氣體能使澄清的石灰水變—,該氣體是一。
(3)如果利用甲裝置驗證植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉,還需準(zhǔn)備一套和甲裝置相同的丙裝置,
并將丙裝置中的植物進(jìn)行—處理。設(shè)置丙裝置的目的是為了和甲裝置進(jìn)行一。
31.新冠肺炎是因感染新型冠狀病毒(C0VID-19)引起的。新冠病毒可以通過飛沫和接觸等途徑傳播。
目前,新冠肺炎疫情在全球大范圍流行,對人體健康造成了很大的影響。我國采取多項措施,有效控制了
疫情蔓延。請分析回答問題。
(1)從傳染病角度分析,引發(fā)新冠肺炎的病原體是一o
(2)新冠病毒沒有__結(jié)構(gòu),由外殼和里面包裹著的遺傳物質(zhì)組成。
(3)目前,我國已能做到應(yīng)檢盡檢。從傳染病流行的環(huán)節(jié)分析,核酸檢測為陽性(攜帶新冠病毒)的
人屬于____。
(4)新冠肺炎雖然傳染性很強(qiáng),還是可防可控的。作為中學(xué)生,你可以采取一措施進(jìn)行預(yù)防(寫出
一點即可)。新冠疫苗研制成功后,注射疫苗能讓人體產(chǎn)生抗體,這種免疫屬于—(填“特異性”或“非
特異性”)免疫。
32.為了探究一天中不同時段車流量對空氣中PM2.5含量的影響,環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)對某城市的空氣進(jìn)行
了采樣,結(jié)果如下表。請分析回答問題。
IMR6
20
□
**?一下向麗
PM2.5含量(微克/立方米)
組清晨上班時段中午下班時段
別4:00-6:00(車7:00-9:00(車12:00-14:00(車17:00-19:00(車
流量約2萬輛)流量約11萬輛)流量約4萬輛)流量約13萬輛)
第
19894397
1組
第
21833998
2組
第
20864199
3組
(1)本探究實驗的單一變二量是…o
(2)監(jiān)測機(jī)構(gòu)對表中3組數(shù)據(jù)做了求平均值處理,這樣處理的目的是為了減小—。如圖是利用處理
后的數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖,請你將“下班時段”的柱狀圖和數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。一。
(3)分析數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:一天中不同時段車流量對空氣中PM2.5的含量—(填“有”或“沒
有”)影響,車流量越大,空氣中PM2.5的含量____(4)南通市政府采取了多項有效措施降低空氣中PM2.5
的含量。下列措施中與降低PM2.5含量無關(guān)的是一。
A.禁止焚燒秸稈B.發(fā)展清潔能源C.增大綠化面積D.城市亮化工程
33.豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料。豌豆種子的圓粒和皺粒受一對基因控制,顯性基因用R表
示,隱性基因用r表示。某校生物小組在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實驗。請據(jù)圖回答問題。
1,klLi:Lj_1,11
出2
(1)豌豆種子的圓粒和皺粒在遺傳學(xué)上稱為一對——性狀。
(2)從實驗—可以判斷,皺粒屬于__(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(3)實驗二中親代圓粒的基因組成是—,子代皺粒的基因組成是—。
(4)實驗一子代中圓粒的基因組成有RR和Rr兩種,如圖2中可以用來表示兩種基因組成比例的是
(填圖中序號)。
參考答案及解析
1.【解答】解:蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后,雨水把土壤縫
隙中的氧氣排擠出來,土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地。
故選:B.
2.【解答]解:對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不
同以外,其他條件都相同的實驗。為探究廢舊電池對水質(zhì)的影響,設(shè)置水中有無廢電池為變量,其他條件
相同。所以①為1500.
故選:C.
3.【解答】解:細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)
胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核。最后,在原來的細(xì)胞的中央。形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成
新的細(xì)胞壁。于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多.
故選:B.
4?【解答】解:枇杷是果實,果實是六大器言之一,也可以從器官的概念上來分析,器言是由不同的
組織按照一定的次序聯(lián)合在-起構(gòu)成的一個具有一定功能的結(jié)構(gòu),枇杷的最外面是果皮,屬于保護(hù)組織,
里面的果肉等部分含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織,可見枇杷是由不同組織構(gòu)成的一個器官,故C正確。
故選:C.
5.【解答】解:植物的生長需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量
最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能夠促進(jìn)花芽分化,
提早開花結(jié)果,能使植物多開花多結(jié)果,促進(jìn)幼苗根系生長和改善果實品質(zhì);鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯,改
善果實品質(zhì),增強(qiáng)植株抗寒能力,提高果實的糖分和維生素C的含量,有利有機(jī)物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。
因此植物營養(yǎng)的“三要素”是指氮、磷、鉀。
故選:A.
6.【解答】解:食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一-定的作用。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)
胞的主要物質(zhì),并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì);蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),
與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存情
在皮下備用。水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量。所以西瓜中能提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)主要是糖類。
故選:D.
7.【解箸】解:④小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的:小
腸長約5-6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺裳,皺裳上有小腸絨毛,增
大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是
由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收。
故選:D.
8.【解答】解:由分析可知,石榴的種子外有果皮包被,屬于被子植物;而銀杏、水杉、側(cè)柏的種子
裸露,無果皮包被,屬于裸子植物。
故選:D.
9.【解答]解:A、大黃魚屬于魚類,生殖方式是卵生,A不符合題意;
B、揚(yáng)子鱷屬于爬行動物,生殖方式是卵生,B不符合題意;
C、狼山雞屬于鳥類,生殖方式是卵生,C不符合題意:
D、金絲猴屬于哺乳動物,具有胎生、哺乳的特征,D符合題意。故選:Do
10.【解答】解:魚的呼吸器官是崎,當(dāng)水從口進(jìn)出,水中的溶解氧進(jìn)入鰥里的毛細(xì)血管血液中,使血
液中的含氧量增加,而血液中由于魚進(jìn)行生理活動產(chǎn)生的二氧化碳被排入水中,然后水從鯉蓋后流出。完
成了一次氣體交換。在觀察鯽魚適應(yīng)水中生活的特征時,吸取適量稀釋的紅墨水,滴在鯽魚口的前方。會
看到紅墨水從鯉蓋后緣流出,說明鯽魚的呼吸器言是鰥。
故選:B.
11.【解答】解:肺泡中氣體交換的過程:肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺
泡。根據(jù)圖示箭頭方向可以確定氣體a代表氧氣、氣體b代表二氧化碳、c表示二氧化碳、d表示氧氣。
故選:C.
12.【解答】解:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。
沒有葉綠體,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活。(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲
得能量自養(yǎng)。)而洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、波泡和細(xì)胞核。因此細(xì)萄和洋蔥
表皮細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核。
故選:D.
13.【解答】解:分析表格中各種不同的鱷魚的學(xué)名可知,只有揚(yáng)子鱷與密河短吻鱷的屬名相同,都是
Alligator,即二者同屬,親緣關(guān)系最近。
故選:B.
14?【解答】解:花、果實和種子是綠色開花植物的生殖器官?;ǔ墒煲院箝_放,花粉從花藥里面散出,
借助于外力落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉?;ǚ勐涞酱迫锏闹^上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過花
柱進(jìn)入子房一直到達(dá)胚珠,花粉管頭端破裂,釋放出兩個精子,一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,另一
個精子與極核細(xì)胞融合成受精極核。受精完成后,花的各部分發(fā)生了以下變化:
發(fā)育成果)
「子房壁
皮
果
發(fā)肓成.種皮
「珠被實
當(dāng)受精卵事種
胚J
子
球峭孵
I融4發(fā)育成
I極核+精子U3受精極核一f胚乳
(2個)(1個)
由此可見開花結(jié)果的過程是開花一傳粉一受精--果實(種子),小青杏是果實,因此形成小青杏依
次經(jīng)過的生理過程是開花一傳粉f受精f結(jié)果。
故選:A.
15.【解答】解:由于當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),其他的如水、
無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿。因此,正常的原尿中一定不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。
某人發(fā)現(xiàn)自己的小便發(fā)紅,去醫(yī)院驗?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等,據(jù)此推斷他病變的部位可能是③腎
小球。
故選:Co
16.【解答]解:如果幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,但是智力一般是正常的,這
叫侏儒癥。少年兒童睡眠的最佳時間是在晚上9時到10時之間,并睡足9小時,這有利于學(xué)生在晚上能更
多地分泌生長激素。
故選:A.
17.【解答】解:防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭
氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。烏賊噴墨是為了保護(hù)自己,防御敵害的行為,屬于防御行為。
故選:D.
18.【解答】解:人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、
發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、
分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒。
故選:B.
19.【解答】解:A、分析圖示可知:圖中共有23對染色體,第23對染色體大小相同,為XX染色體,
故此圖表示女性的體細(xì)胞中的染色體的組成,A錯誤;
B、圖中有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,叫常染色體,B正確;
C、在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生
殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半。人體細(xì)胞中都有23對染色體,1個生殖細(xì)胞中有23條染色體,
C正確;
D、女性體細(xì)胞中的XX染色體,其中一個X來自母親,另一個X來自父親,D正確。
故選:A.
20.【解答】解:ABC、此三項都是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不可遺傳的變異;
D、選育的太空番茄品質(zhì)好,是遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,是可遺傳的變異。故選:D.
21.【解答]解:在抗生素剛被使用的時候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于具有抵抗抗
生素的變異品種存在,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些變異遺傳給下一-代。因此,下一代就有更
多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,就形成了抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌,這是自然選擇的結(jié)果。故A
符合題意。
故選:A.
22.【解答】解:生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性
和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,生物種類的多樣性實質(zhì)上是
基因的多樣性,基因的多樣性又叫遺傳的多樣性,它是生物多樣性中最基本、起決定作用的多樣性,生態(tài)
系統(tǒng)的多樣性包括物種的多樣性和生活環(huán)境的多樣性。呂四漁場生活著海帶、紫菜、鰭魚、帶魚、梭子蟹、
對蝦等多種海洋生物,體現(xiàn)了物種多樣性。
故選:A.
23.【解答】解:A、搶救溺水者時,如果突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應(yīng)對其進(jìn)行人工呼
吸進(jìn)行施救;當(dāng)人體能自主呼吸,但心跳停止時,我們應(yīng)該對其進(jìn)行胸外心臟擠壓來幫助其恢復(fù)心跳,正
確。
B、當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時,我們首先應(yīng)撥打"120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施,正確。
C、喂服速效救心丸對搶救溺水者不恰當(dāng),如果對心臟病突發(fā)者可喂服速效救心丸,錯誤。
I)、搶救溺水者時,可先清除口和鼻內(nèi)的異物和污物,保持呼吸道通暢,進(jìn)行人工呼吸,正確。
故選:Co
24.【解答]解:在日常生活中,要想調(diào)節(jié)自己的情緒,必須采取正確的健康方式,適度開展體育鍛煉、
多和家人交流、積極參加線上學(xué)習(xí)活動都能有效的效緩解新冠肺炎疫情期間。長時間居家生活,出現(xiàn)焦慮
情緒,而沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲既浪費時間,又傷害身體、視力,不能緩解焦慮的情況.
故選:A.
25.【解答】解:A、果皮、菜葉屬于廚余垃圾,不可回收,A不符合題意;
B、剩飯菜容易霉變,人吃后可能導(dǎo)致食物中毒,不可以回收,B不符合題意;
C、礦泉水瓶屬于可回收垃圾,回收再利用節(jié)約了資源和能源,C符合題意;
D、過期藥品隨意亂扔,會嚴(yán)重的污染環(huán)境,都屬于有害垃圾,不可以回收,D不符合題意。故選:C。
26.【解答】解:(1)制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦一c滴一漱一a刮一涂一d蓋-+b
染。因此圖1中制作臨時裝片的正確順序是cfa-dfb。
(2)b染色,在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;在蓋玻片另一-側(cè)用吸水紙吸引碘液。c滴,在載玻片
中央滴一滴生理鹽水。
(3)環(huán)節(jié)d中如果操作不規(guī)范會出現(xiàn)氣泡;為避免這種現(xiàn)象正確的操作是讓蓋玻片的一側(cè)先接觸載
玻片上的水滴,然后緩緩放下。
(4)找到物像后,要使物像更清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的8細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(5)顯微鏡呈放大的像,放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)x物鏡倍數(shù),若顯微鏡的目鏡為16x,物鏡為10x,則
觀察到的物像放大160倍??谇簧掀ぜ?xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。
故答案為:(1)cfafdfb
(2)碘液:生理鹽水
(3)d
(4)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(5)160;細(xì)胞膜
27.【解答】解:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,而反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧?反射弧的組成包括感
受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。反射依靠反射弧完成。
(2)膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓,屬于低級的反射活動,是非條件反射。
(3)反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如果因某種原因②傳入
神經(jīng)受損,叩擊膝蓋下面的韌帶時,人體不會作出反應(yīng),因為反射弧不完整,效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的
神經(jīng)沖動。
(4)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時,小腿突然彈起,這說明脊髓有反射功能,感到疼痛,形成痛覺的神經(jīng)中
樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞。故答案為:(1)反射弧;感受器
(2)非條件:③
(3)不能
(4)大腦皮層
28.【解答】解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲存著來自陽
光的能量。植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此,圖中的水稻屬于
生產(chǎn)者。青蛙、蚱螭等動物不能制造有機(jī)物,屬于消費者。
(2)食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。該食物網(wǎng)有
4條食物鏈分別是:水稻一蚱螭一青蛙;水稻一蚱螭一螳螂一青蛙;水稻一蚱嘛一螳螂食蟲鳥;水稻一蚱嫡
f食蟲烏,其中包含青蛙的最短的一條食物鏈:水稻~蚱嫡一青蛙。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始,沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。能量在
沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中,流動的特點:單向的,逐級遞減的。生產(chǎn)者水稻是食物鏈的起始環(huán)節(jié),所
含能量最多。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,
有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量,因此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能。
(4)為提高水稻品質(zhì),稻農(nóng)通常會利用青蛙等天敵防治農(nóng)田害蟲,這種利用生物來防治病蟲害的方
法叫做生物防治。常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等。
故答案為:(1)水稻;消費者
(2)4;水稻蚱螭青蛙
(3)水稻;太陽能
(4)生物
29.【解答】解:()圖二中的①細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用;②細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),細(xì)胞的控制
中心是細(xì)胞核。
(2)③保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。
(3)④氣孔是由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成的,氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。
故答案為:(1)細(xì)胞壁;細(xì)胞核
(2)保衛(wèi);葉綠體
(3)氣孔:氣體交換
30.【解答】解:(1)植物的光合作用是綠色植物在光下通過葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出
氧氣的過程,將甲裝置放在光下一段時間,意思是讓里面的植物進(jìn)行光合作用,然后用收集里面的氣體后
取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,我們知道氧氣有幫助燃燒的特性,因此證
明試管內(nèi)含較多的氧氣。
(2)將乙裝置放在黑暗處一段時間。無光植物不進(jìn)行光合作用。只進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用是植物
在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水的過程,二氧化碳有一個特性就是能把澄清的石灰水變渾濁,將
塑料袋中氣體通入盛有澄清石灰水的試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,由此得出結(jié)論是植物進(jìn)行呼吸作
用放出的是二氧化碳。
實驗中,分別用透明和黑色兩種塑料袋就使得這兩個裝置-個有光一個無光,光是變量,其他條件都一
樣。換成黑色塑料袋是為了防止植物進(jìn)行光合作用。
(3)如果利用甲裝置驗證植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉,還需準(zhǔn)備一套和甲裝置相同的丙裝置,
則實驗的變量是有無葉片,因此將丙裝置中的植物進(jìn)行去葉處理。設(shè)置丙裝置的目的是為了和甲裝置進(jìn)行
對照。
故答案為:(1)光照下;氧氣
(2)渾濁;二氧化碳;
(3)去葉;對照
31.【解答】解:(1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物,從傳染病的角度看,新冠
肺炎病毒稱為病原體。
(2)新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(3)傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,從傳染
病流行的環(huán)節(jié)分析,核酸檢測為陽性(攜芾新冠病毒)的人屬于傳染源。
(4)新冠肺炎雖然傳染性很強(qiáng),傳染病的預(yù)防措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
作為中學(xué)生預(yù)防新冠肺炎可以勤洗手和戴口罩等措施來切斷傳播途徑。
(5)疫苗是由減毒的、低毒的、滅活的病原體,從免疫角度分析,注射的疫苗屬于抗原。將疫苗注射
到人體后,能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的一種特殊的蛋白質(zhì),叫抗體??贵w只能消滅特定的病原體,對其它
病原體無效,因此屬于特異性免疫。新冠疫苗研制成功后,注射疫苗能讓人體產(chǎn)生抗體,這種免疫屬于特
異性兔疫。
故答案為:(1)新冠病毒
(2)細(xì)胞;蛋白質(zhì)
(3)傳染源
(4)洗手和戴口罩等:特異性
32.【解答】解:(1)該實驗的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),而在不同時段車流
量不同,因此”該同學(xué)選擇對不同車流量的時段進(jìn)行采樣統(tǒng)計”,目的是形成以采樣時段為唯一變量的對
照試驗。
(2)一次采樣存在一定的誤差和偶然性,設(shè)置重復(fù)組、求取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實驗誤差。下班
時段,PM2.5的平均值為(97+98+99)+3=98.據(jù)表中數(shù)據(jù)得到如下柱狀圖:
(3)“根據(jù)表中統(tǒng)計結(jié)果和柱狀圖”,可以得出的結(jié)論是:一天中不同時段車流量對空氣中PM2.5的
含量沒有影響,車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越大。
(4)A、秸稈在不充分燃燒時會產(chǎn)生煙塵和一氧化碳等會污染大氣,故禁止焚燒秸稈能有效控制PM2.5
的含量,A不符合題意;
B、發(fā)展清潔能源,減少煤和石油的使用,能有效控制PM2.5的含量,B不符合題意;
C、增大綠化面積能吸收二氧化碳釋放氧氣、吸毒、除塵、殺菌、凈化污水、降低噪音、防止風(fēng)沙、調(diào)
節(jié)氣候以及對有毒物質(zhì)的指示監(jiān)測等作用,C不符合題意;
D、許多城市大搞“亮化”工程,有關(guān)部門對城市道路夜間照明情況的調(diào)查結(jié)果顯示,多數(shù)道路夜間照
明過亮,景觀性照明尤甚。為了營利,許多經(jīng)營者盲目上照明項目,加劇了電力資源的緊缺狀況,能引起
大氣中PM2.5增大,D符合題意
故答案為:(1)采樣時段
(2)實驗誤差;
(3)有;越大(4)D
33.【解答】解:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,遺傳學(xué)家把同種生物同一性
狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,如豌豆的圓粒和皺粒。
(2)在一-對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯
性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。從實驗一可以推知,顯性性狀是圓粒,隱
性性狀是皺粒。判斷的依據(jù)是親代均是圓粒,子代出現(xiàn)了新的性狀皺
(3)“如果顯性基因用R表示、隱性基因用r表示”,則皺粒的基因組成是rr,圓粒的基因組成是RR
或Rr.第二組的雜交實驗中,親代遺傳給子代皺粒(rr)的基因一定是r,因此親代圓粒的基因組成是Rr。
(4)豌豆是遺傳學(xué)中常用的實驗材料,種子的形狀有圓滑和皺縮之分。它們是一對相對性狀,顯性
基因用R表示,隱性基因用r表示。實驗一的遺傳圖解如圖所示:
親代的基因
生殖細(xì)胞的基因
受精卵的基因
子代的性狀圓粒圓粒圓粒皺粒
75%25%
根據(jù)遺傳圖解:則雜交后代圓粒性狀中的純合基因的比例為%,雜臺基因的比例為強(qiáng)??梢妶D②正確。
故答案為:(1)相對
(2)-;隱性
(3)Rr;rr
(4)②
絕密★啟用前
2023年中考生物精選真題重組卷(一)
生物
(全卷兩個大題,共32個小題;滿分100分,考試時間:60分鐘))
注意事項:
1.本試卷分第I卷(選擇題)和第H卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考
證號填寫在答題卡上。
2.回答第I卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,
用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。
3.回答第n卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
5.考試范圍:中考全部內(nèi)容。
第I卷(選擇題,共50分)
一、選擇題(本大題共25小題,每題2分,共50分)在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目
要求的。
1.(2022?山東青島?統(tǒng)考中考真題)某同學(xué)在探究"溫度對醋酸桿菌發(fā)酵的影響"的實驗時(醋酸桿菌是一種
好氧細(xì)菌),從老師提供的四個組別中,選出可以作為對照實驗的是()
組別溫度有無氧氣
I15℃有氧
n15℃無氧
m30℃尢氧
IV30℃有氧
A.I組和iv組B.n組和iv組c.I組和m組D.m組和iv組
【答案】A
【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相
同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。一般的對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有對實驗變
量進(jìn)行處理的就是對照組。
【詳解】為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性,對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想
狀態(tài),這樣做的目的是控制單一變量,便于排除其它因素對實驗結(jié)果的影響和干擾。所以,某同學(xué)在探究“溫
度對醋酸桿菌發(fā)酵的影響"的實驗時,變量是溫度,兩組的溫度不同,而醋酸桿菌是一種好氧細(xì)菌,因此兩
組都應(yīng)該提供有氧的環(huán)境。所以,可以作為對照實驗的是I組和IV組。
故選Ao
2.(2022?四川資陽?統(tǒng)考中考真題)如圖是鄉(xiāng)村振興項目所建立的人工生態(tài)系統(tǒng)一一"桑基魚塘",對該系統(tǒng)
的敘述正確的是()
排泄物、雜屑(肥料)
果實蛹、絲水產(chǎn)品
A.桑樹和蠶是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者
B.蠶能促進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分只包括魚塘中的全部植物和動物
D.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為:桑樹玲蠶玲蠶糞玲魚
【答案】B
【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非
生物部分和生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費
者(主要是動物)和分解者(腐生的細(xì)菌、真菌)組成。
【詳解】A.桑樹是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,蠶是消費者,A錯誤。
B.蠶等動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是促進(jìn)生態(tài)
系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),B正確。
C.該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括魚塘中的全部植物、動物和其他生物,C錯誤。
D.在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。
結(jié)合題圖可知,該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為:桑樹今蠶,D錯誤。
故選B?
3.(2022?江蘇宿遷?統(tǒng)考中考真題)按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次對下圖進(jìn)行排序,正確的是
④⑤
A.④玲①玲②今③〉⑤B.①玲②玲③〉④玲⑤
C.⑤玲①玲③玲④玲②D.④玲②玲①玲③玲⑤
【答案】D
【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞3組織好器官玲系統(tǒng)好人體。
【詳解】人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞〉組織〉器官玲系統(tǒng))人體。圖中的①是胃,屬于器官;②
是上皮組織,屬于組織;③表示的是人體的消化系統(tǒng),屬于系統(tǒng);④是肌肉細(xì)胞,屬于細(xì)胞,⑤是完整
的人體。因此按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排列,正確的順序應(yīng)該是④玲②玲①玲③玲⑤?可見ABC錯誤,
D正確。
故選D。
4.(2022?湖北?統(tǒng)考中考真題)下圖中,甲圖為某同學(xué)在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)"實驗中觀察到的菠菜葉橫切面圖,
乙圖為蠶豆葉下表皮氣孔張開和閉合的電鏡掃描照片。下列有關(guān)敘述正確的是()
5乙
A.用光學(xué)顯微鏡觀察葉片時,要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直至視野中出現(xiàn)物像
B.光合作用生成的有機(jī)物可通過甲圖4中的導(dǎo)管運(yùn)輸至果實儲存
C.葉片中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞除了2以外,還有保衛(wèi)細(xì)胞
D.氣孔由張開狀態(tài)轉(zhuǎn)為閉合狀態(tài),影響水分的吸收和運(yùn)輸,也影響無機(jī)鹽的吸收
【答案】C
【分析】分析圖甲:1上表皮,2葉肉,3下表皮,4葉脈;保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開閉。
【詳解】A.觀察時,要逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止,A錯誤。
B.有機(jī)物是通過篩管運(yùn)輸?shù)模瑢?dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬蜔o機(jī)鹽,B錯誤。
C.進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體,葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞中都含有葉綠體,C正確。
D.氣孔由張開狀態(tài)轉(zhuǎn)為閉合狀態(tài),影響水分的吸收和運(yùn)輸,也影響無機(jī)鹽的運(yùn)輸,但不會影響無機(jī)鹽的吸
收,D錯誤。
故選Co
5.(2022?湖南張家界?統(tǒng)考中考真題)如圖是被子植物種子的結(jié)構(gòu)模式圖。下列說法正確的是()
A.甲圖中的⑤為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.甲圖種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是④
C.兩者都具有種皮、胚和胚乳
D.乙圖種子萌發(fā)時,②只發(fā)育成葉
【答案】A
【分析】種子萌發(fā)過程中,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。圖甲中,
①胚軸、②胚根、③種皮、④胚芽、⑤了?葉;圖乙中①種皮和果皮,②胚芽,③胚軸,④胚根,⑤
胚乳,⑥子葉。
【詳解】A.甲圖中,⑤子葉為的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì),A正確。
B.甲圖中②是胚根,在種子萌發(fā)時最先突破種皮,發(fā)育成根,B錯誤。
C.兩者都具有種皮、胚,甲圖中不具有胚乳,C錯誤。
D.乙圖中種子萌發(fā)時,②胚芽發(fā)育成莖和葉,D錯誤。
故選Ao
6.(2022?內(nèi)蒙古通遼?統(tǒng)考中考真題)如圖中甲、乙代表生物個體或者結(jié)構(gòu),a、b代表物質(zhì),箭頭代表物質(zhì)
輸送的方向。下列說法正確的是()
A.若甲是葉綠體,乙是線粒體,則a可代表二氧化碳
B.若甲是根瘤菌,乙是豌豆,則b可代表含氮的物質(zhì)
C.若甲是腎小管,乙是毛細(xì)血管,則a可代表葡萄糖
D.若甲是甲狀腺,乙是毛細(xì)血管,則b可代表胰島素
【答案】C
【分析】(1)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞
器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,
是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。
(2)人體內(nèi)胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝,促進(jìn)糖原的合成,加速血糖分解,降低血糖濃度。
(3)甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,相當(dāng)于興奮劑,解答即可。
【詳解】A.葉綠體是光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的場所,光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,呼
吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,若甲是葉綠體,乙是線粒體,則a可代表氧氣,A錯誤。
B.根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮氣,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏牡剩恢参锢茫?/p>
若甲是根瘤菌,乙是豌豆,則a可代表含氮物質(zhì),B錯誤。
C.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管壁
的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分
水、無機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液,若甲是腎小管,乙是毛細(xì)血管,則a可代表葡萄糖,C正確。
D.若甲是甲狀腺,乙是毛細(xì)血管,則a可代表甲狀腺素,D錯誤。
故選Co
7.(2022?寧夏?統(tǒng)考中考真題)下列關(guān)于人體動脈血管的敘述正確的是()
A.內(nèi)流動脈血的血管B.把血液從全身各處送回心臟的血管
C.人體內(nèi)最粗的血管D.把血液從心臟送到全身各處的血管
【答案】D
【分析】動脈是把血液從心臟運(yùn)往全身各處的血管,管壁厚,彈性大,管腔小,血流速度快。
【詳解】A.主動脈和各級小動脈內(nèi)流動脈血,但肺動脈內(nèi)流靜脈血,A錯誤。
B.把血液從全身各處送回心臟的血管,是靜脈血管,B錯誤。
C.各級小動脈比大的靜脈還要細(xì),C錯誤。
D.動脈血管是把血液從心臟送到全身各處的血管,包括主動、各級動脈、肺動脈等,D正確。
故選D。
8.(2022?湖南張家界?統(tǒng)考中考真題)如圖為小敏的媽媽在減肥期間的早餐:一杯牛奶、一個雞蛋、一個蘋
果。從平衡膳食的角度分析,下列敘述錯誤的是()
A.此早餐中應(yīng)加入饅頭等淀粉類食物
B.媽媽可以從牛奶、雞蛋中獲得蛋白質(zhì)
C.蘋果可以補(bǔ)充無機(jī)鹽和維生素
D.此早餐長期食用有利于減肥且營養(yǎng)均衡
【答案】D
【分析】合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng);并與身體的需要保持平衡。
平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心。健康食譜,均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,谷類、水果蔬菜和肉類葷素搭配,營
養(yǎng)全面合理,科學(xué)安排一日三餐,定時定量,其比例為3:4:3,能保證人體營養(yǎng)的需要。
【詳解】A.糖類是人體主要的供能物質(zhì),面粉中含有大量的糖類,所以此早餐中應(yīng)加入饅頭等淀粉類食物,
A正確。
B.牛奶和雞蛋中含有大量的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)建人體細(xì)胞的基本物質(zhì),B正確。
C.蔬菜和水果中含有維生素和無機(jī)鹽,蘋果可以幫助她補(bǔ)充維生素,C正確。
D.雞蛋和鮮牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),蘋果含豐富的維生素,缺少糖類物質(zhì),D錯誤。
故選Do
9.(2022?山東濟(jì)南?統(tǒng)考中考真題)如圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是
A.①是肝臟,分泌的消化液不含消化酶B.②是大腸,具有消化和吸收功能
C.③是胃,能初步消化蛋白質(zhì)D.⑤是小腸,是消化吸收的主要器官
【答案】B
【分析】題圖中,①肝臟,②大腸,③胃,④胰腺,⑤小腸。
【詳解】A.①肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,能夠分泌膽汁,經(jīng)膽囊進(jìn)入小腸,參與脂肪的消化,膽汁中不
含消化酶,A不符合題意。
B.②大腸沒有消化功能,只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素,B符合題意。
C.③是胃,胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)為多肽,C不符合題意。
D.⑤小腸是消化和吸收的主要場所,小腸很長,內(nèi)壁有皺裳和小腸絨毛,加大了消化和吸收的面積;小
腸內(nèi)有多種消化液,包括腸液、胰液、膽汁等。胰液和腸液含有多種消化酶,能對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)
行徹底消化,所以說小腸是消化食物的主要場所;小腸壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄,只有一層
上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,小腸能夠吸收水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂
肪酸等,絕大部分營養(yǎng)物質(zhì)被小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán),D不符合題意。
故選Bo
10.(2022?云南?統(tǒng)考中考真題)動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是()
A.軟體動物B.環(huán)節(jié)動物C.節(jié)肢動物D.腔腸動物
【答案】C
【分析】節(jié)肢動物是最大的動物類群,目前己命名的種類有120萬種以上,占所有已知動物種類的90%以
上。
【詳解】節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個類群。昆蟲綱,是動物界
中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個類群。已知地球上的昆蟲在1。0萬種以上,約占整個動物界種的
羽,昆蟲屬于動物界、節(jié)肢動物門。所以,動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動
物,C正確。
故選C。
11.(2022?湖南張家界?統(tǒng)考中考真題)對下列圖中微生物的描述,正確的是()
A.①無細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以寄生在②內(nèi),屬于細(xì)菌病毒也叫噬菌體
B.②有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于真核生物
C.②③④⑤都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D.它們都可以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色
【答案】A
【分析】(1)
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