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文檔簡介

16昆明的雨創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課簡介作者及寫作背景:(1)簡介作者:汪曾祺(1920—1997),江蘇高郵人,作家。被譽為“抒情的人道主義者,中國最后一個純粹的文人,中國最后一個士大夫”。代表作有小說《受戒》《大淖紀事》等。(2)寫作背景:本文寫于1984年5月19日,首次發(fā)表于1984年第十期的《滇池》。對于有著強烈家鄉(xiāng)情結(jié)的作者來說,昆明無異于是他的第二故鄉(xiāng)。汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了7年,這是他一生中的重要時期。在昆明,他不僅接受了良好的高等教育,結(jié)識了許多師長和朋友,開始走上文學創(chuàng)作之路,還結(jié)識了后來與他相知相愛的妻子。初讀課文,整體感知檢查預(yù)習1.讀生字八卦(guà)

乍一看(zhà)

緬桂花(miǎn)碟(dié) 綠釉(yòu) 辟邪(bìxié)鮮腴(yú) 籬笆(líba) 吆喚(yāo)暮年(mù) 苔痕(táihén) 密匝匝(zā)雞樅(zōng)2.解詞語卦:古代的占卜符號,后也指迷信占卜活動所用的器具。乍:剛剛,起初。吆喝:大聲喊叫(多指叫賣東西、趕牲口、呼喚等)。辟邪:避免或驅(qū)除邪祟。鮮腴:新鮮肥美。暮年:晚年。方比:比較,比得上。情味:情調(diào),意味。密匝匝:非常濃密的樣子。亂七八糟:形容混亂,亂糟糟的。初讀感知還寫了仙人掌、各種菌子、楊梅、緬桂花等景物。寫了為寧坤作畫、和德熙去小酒館喝酒的事。

默讀課文,思考問題:1.昆明的雨有什么特點?昆明的雨季是明亮的、豐滿的、濃綠的、使人動情的。2..本文題目是“昆明的雨”,請問本文寫的僅僅是雨嗎?

研讀品味,合作探究開篇要描述作者給寧坤的畫是為了突出雨的特點;引出下文對“昆明的雨”的描述,吸引讀者。畫旁題字,雖長,但很有詩情,是對昆明風俗世態(tài)的如實描繪,體現(xiàn)了汪老對他所生活過的那片土地的真情,不是故鄉(xiāng),卻勝過故鄉(xiāng)。1.文章題目是“昆明的雨”,文中用不少筆墨寫了多種植物,它們有什么共同特點?這與昆明的雨有什么關(guān)系?請簡要分析。這些植物生長旺盛(或“多”)、肥大、滋潤(或“水分多”),以此來表現(xiàn)昆明的雨季時間長、雨水均勻。

2.文章標題是“昆明的雨”,為什么開篇要描述作者給寧坤的畫呢?畫旁的題字有什么特點?研讀品味,合作探究3.找出文中寫得生動形象的語句加以賞析。(1)顏色深褐帶綠,有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。運用比喻的修辭手法,把“干巴菌”比作“半干的牛糞”和“被踩破了的馬蜂窩”,貼切形象,生動地寫出了干巴菌的特點。(2)還有一種菌子,中看不中吃,叫雞油菌。都是一般大小,有一塊銀元那樣大,滴溜兒圓,顏色淺黃,恰似雞油一樣。貼切的比喻,生動形象地寫出了雞油菌的大小、顏色、質(zhì)地,表達了作者對雨中菌子的喜愛之情。(3)我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅,好像都比不上昆明的火炭梅。采用了對比的修辭手法,突出昆明火炭梅的味道似乎更優(yōu)于洞庭山和井岡山的楊梅,流露出了作者對昆明的楊梅的喜愛之情。研讀品味,合作探究(1)平淡而有味,用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色,有淡淡的幽默。如“種了仙人掌,豬羊便不敢進園吃菜了。仙人掌有刺,豬和羊怕扎”,語言樸素自然

。再如“這種菌子炒熟了也還是淺綠色的,格調(diào)比牛肝菌高”,“格調(diào)”一詞的運用增添了淡淡的幽默感。(2)運用“以小見大”的手法。仙人掌,青頭菌、牛肝菌等各類菌子,楊梅,緬桂花等,作為承載感情的載體,都具有非凡的意義,它們共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之美,共同彰顯著汪老對昆明、對生活的熱愛。作者對昆明的愛是深沉的,寄托感情的載體越小,越顯得愛得醇厚。4.結(jié)合文中內(nèi)容分析本文寫法上有哪些突出的特點?深入理解,引發(fā)共鳴本文通過作者對昆明雨季中各種景物的描寫和對昆明往事的追憶,表達了對昆明的雨的思念與喜愛之情。1.《昆明的雨》一文,作者滿懷深情地說“四十年后,我還忘不了那天的情味”。那天有什么“情味”讓作者“忘不了”呢?“情味”有雨引起的淡淡之鄉(xiāng)愁,也有雨中美景令人陶醉之閑適,幽靜、恬淡之感。2.《昆明的雨》表達了怎樣的主旨?鏈接生活,拓展延伸青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸.―――張志和《漁歌子》

沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。―――-志南和尚《絕句》

渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新。――――王維《送元二使安西》

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。――――杜牧《江南春絕句》

夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。―――陸游《十一月四日風雨大作》

好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。――――杜甫《春夜喜雨》

七八個星天外,兩三點雨山前―――辛棄疾《西江月》夜來風雨聲,花落知多少。――――孟浩然《春曉》

清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。-----杜牧《清明》

水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。――――蘇軾《飲湖上初晴后雨》請積累展示“詩中雨”。作業(yè)布置本文作者拾取生活中的瑣細事物,如話家常,娓娓道來,具有一種平淡自然之美。平淡的生活中并非

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