2015年上半年教師資格考試《初中歷史》真題

2015年上半年教師資格考試《歷史學(xué)科（初中）》真題1.【單項(xiàng)選擇題】《史記·五帝本紀(jì)》載：“蚩尤作亂，不用帝命，于是帝乃征師諸侯，與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野，遂擒殺蚩尤。”引文中的“帝”指的是()。A.黃帝B.炎帝C.帝嚳D.帝舜2.【單項(xiàng)選擇題】“縣”作為我國(guó)地方行政建制，最早出現(xiàn)于下列哪一時(shí)期?()A.商朝B.西周C.東周D.秦朝3.【單項(xiàng)選擇題】下圖中人物受到后人敬仰的主要原因是()。A.遠(yuǎn)嫁呼韓邪單于．促成漢匈友好B.輔助孝文帝．促使鮮卑族漢化C.遠(yuǎn)嫁松贊干布．促進(jìn)漢藏友好D.發(fā)明棉織機(jī)．傳播棉紡織技術(shù)4.【單項(xiàng)選擇題】澶淵之盟的簽約雙方是()。A.遼與西夏B.北宋與遼C.北宋與西夏D.南宋與金5.【單項(xiàng)選擇題】史書載：“我朝以儒立國(guó)，故命宰相讀書，用儒臣典獄，以文臣知州，卒成一代文明之治?！币闹械摹拔页敝傅氖?)。A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝6.【單項(xiàng)選擇題】明太祖朱元璋廢除宰相制和清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處的目的都是()。A.鞏固邊防B.提高行政效率C.加強(qiáng)皇權(quán)D.精簡(jiǎn)中央機(jī)構(gòu)7.【單項(xiàng)選擇題】1840年某文人認(rèn)為：西方人長(zhǎng)腿不能彎曲，不能奔跑和跳躍，碧藍(lán)的眼睛畏懼陽(yáng)光，甚至在中午不敢睜開。造成這種認(rèn)識(shí)的根本原因是()。A.朝貢貿(mào)易B.私商貿(mào)易C.閉關(guān)鎖國(guó)D.門戶開放8.【單項(xiàng)選擇題】下列不平等條約中，清政府與英國(guó)簽訂的是()。①《望廈條約》②《南京條約》③《虎門條約》④《五口通商章程》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.【單項(xiàng)選擇題】下圖所示報(bào)刊的創(chuàng)辦者是()。A.維新派B.洋務(wù)派C.?；逝蒁.革命派10.【單項(xiàng)選擇題】白壽彝在《中國(guó)通史綱要》中指出：“它對(duì)封建主義的打擊是前所未有的，它對(duì)知識(shí)青年擺脫舊思想的束縛起了巨大的作用。它為馬克思列寧主義在中國(guó)的傳播開辟了道路?！蔽闹械摹八敝傅氖?)。A.護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)B.新文化運(yùn)動(dòng)C.護(hù)法運(yùn)動(dòng)D.一二．九運(yùn)動(dòng)11.【單項(xiàng)選擇題】中國(guó)近代民族資本主要集中在下列哪一領(lǐng)域?()A.農(nóng)業(yè)B.服務(wù)業(yè)C.重工業(yè)D.輕工業(yè)12.【單項(xiàng)選擇題】下圖是網(wǎng)友所稱的“史上最牛畢業(yè)證”。該畢業(yè)證頒發(fā)于下列哪一時(shí)期?()A.國(guó)民革命時(shí)期B.國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期13.【單項(xiàng)選擇題】毛澤東說(shuō)：“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子、椅子，能造茶壺、茶碗，能種各種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造?！睘榱烁淖冞@一落后面貌，黨和國(guó)家采取的措施是()。A.進(jìn)行土地改革B.開展人民公社運(yùn)動(dòng)C.實(shí)行“一五”計(jì)劃D.掀起“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)14.【單項(xiàng)選擇題】下圖顯示了新中國(guó)成立后農(nóng)業(yè)集體化的進(jìn)程，其中的X應(yīng)是()。A.合作小組B.互助組C.集體農(nóng)莊D.承包組15.【單項(xiàng)選擇題】把建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確定為我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)的會(huì)議是()：A.中共十一屆三中全會(huì)B.中共十四大C.中共十四屆三中全會(huì)D.中共十五大16.【單項(xiàng)選擇題】斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“羅馬人在西方所起的作用和希臘人在中東所起的作用相似?！边@種相似的作用指的是()。A.軍事征服B.文化傳播C.制度建設(shè)D.外交往來(lái)17.【單項(xiàng)選擇題】6-7世紀(jì)之交，阿拉伯半島存在著各種尖銳的矛盾，這些矛盾的集中地是()，A.麥加B.麥地那C.也門D.巴格達(dá)18.【單項(xiàng)選擇題】凱旋門是歐洲人紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的建筑形式。巴黎凱旋門上的《馬賽曲》浮雕所反映的歷史事件是()。A.普法戰(zhàn)爭(zhēng)B.法國(guó)大革命C.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)D.1848年歐洲革命19.【單項(xiàng)選擇題】下列選項(xiàng)與工業(yè)革命相關(guān)的是()。①壟斷組織的出現(xiàn)②人類進(jìn)入信息時(shí)代③蒸汽機(jī)運(yùn)用于交通運(yùn)輸④電力進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.【單項(xiàng)選擇題】19世紀(jì)中期西方現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)流派的代表人物是()。A.米勒B.莫奈C.梵高D.大衛(wèi)21.【單項(xiàng)選擇題】20世紀(jì)80年代末期，在東歐劇變中下列哪個(gè)國(guó)家一分為二?()A.德國(guó)B.匈牙利C.羅馬尼亞D.捷克斯洛伐克22.【單項(xiàng)選擇題】1991年某組織發(fā)表了《漢城宣言》，提出了“相互依存、共同受益，堅(jiān)持開放的多邊貿(mào)易體制和減少貿(mào)易壁壘”的組織宗旨和目標(biāo)。該組織是()。A.亞太經(jīng)合組織B.東盟C.世界貿(mào)易組織D.歐盟23.【單項(xiàng)選擇題】被譽(yù)為資本主義社會(huì)的“社會(huì)百科全書”的文學(xué)作品是()。A.《悲慘世界》B.《巴黎圣母院》C.《人間喜劇》D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》24.【單項(xiàng)選擇題】《資治通鑒》采用的體裁是()。A.經(jīng)傳體B.政書體C.編年體D.紀(jì)事本末體一25.【單項(xiàng)選擇題】《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》提出“本標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容留有余地”其目的是()。A.突顯歷史課程的人文性B.體現(xiàn)歷史課程的綜合性C.強(qiáng)化歷史課程的綜合性D.增強(qiáng)歷史課程的開放性26.【材料分析題】材料：今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一，而法度可明．民知所從矣?！偈妗短烊巳摺穯?wèn)題：(1)根據(jù)材料，董仲舒認(rèn)為“持一統(tǒng)”的主要障礙是什么?(4分)(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出漢初統(tǒng)治者崇尚什么學(xué)說(shuō)?(6分)(3)材料中董仲舒提出什么建議?其目的是什么?(6分)27.【材料分析題】材料：下面某教師在“輝煌隋唐文化”實(shí)錄：師．李白是唐朝詩(shī)人，生于公元701年，死于762年，字太白，號(hào)青蓮居士。一生寫了大量的詩(shī)．1000多首流傳至今，很多熟知，下面請(qǐng)一位同學(xué)朗誦《送孟浩然之廣陵》生：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。師：你們知道黃鶴樓在何地嗎?生：湖北武漢。師：這首詩(shī)描寫的什么呢?生：送別朋友。師：第一句說(shuō)明送別的地點(diǎn)。第二句說(shuō)明了送別的時(shí)間和去向。三四句描述場(chǎng)景，詩(shī)人目孤帆遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去，眼前只有通向天際的長(zhǎng)江流水。整首詩(shī)意境開閹，情意綿綿。其中一句“煙花三月下?lián)P州”被后人評(píng)為千古麗句。問(wèn)題：(1)你認(rèn)為老師的課程講述是否恰當(dāng)?主要理由?(8分)(2)歷史教師在講述文學(xué)史時(shí)應(yīng)該注意哪些內(nèi)容?(8分)28.【材料分析題】材料：某教師關(guān)于“俄國(guó)與日本改革”設(shè)計(jì)流程：一.根據(jù)表格看書（10分鐘)。二、分組討論(10分鐘)。三、各小組上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果(10分鐘)。四、師生答疑(5分鐘)。五、教師課堂小結(jié)(2分鐘)。六、鞏固提高(8分鐘)。問(wèn)題：(1)你認(rèn)為老師的流程安排是否恰當(dāng)?理由是什么?(8分)(2)歷史教學(xué)活動(dòng)中探究活動(dòng)要考慮哪些方面?(8分)。29.【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景。30.【簡(jiǎn)答題】教師在教學(xué)中引用史料應(yīng)遵從適切性原則，為此應(yīng)該重點(diǎn)考慮哪些方面?31.【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述中學(xué)歷史學(xué)科學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的主要功能。32.【教學(xué)設(shè)計(jì)題】根據(jù)下列材料設(shè)計(jì)教學(xué)片段。材料一：《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》規(guī)定：講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事。體會(huì)紅軍命主義精神：材料二：課文摘錄：遵義會(huì)議結(jié)束之后，中央紅軍在中央領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，聲東擊西、四渡赤水，急行軍渡過(guò)金沙江，沖破敵人的圍追堵截，完成戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，取得革命性的勝利。接著紅軍北上，強(qiáng)渡大渡河．飛奪瀘定橋：又翻過(guò)高聳入云、白雪皚皚的雪山，通過(guò)一望無(wú)際的草地達(dá)到甘肅，l935年10月．黨中央和一方面軍在陜北會(huì)師。第二年十月，紅二