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文檔簡介
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
(3a---3c)
Learningaims(教學(xué)目標(biāo))
1.掌握一些詞匯why,because,Monday,Saturday,forsure,2.掌握以下句式:
(1)---What’syour/his/herfavoritesubject?---My/His/Herfavoritesubjectis…
(2)---Whydoyou/doeshe/shelike…?---Becauseit’s…(3)---Who’syourP.E.teacher?---Mr.
Subjects:ChinesemusicmathscienceP.E.historygeographyart一看圖說出英語單詞。EnglishChineseEnglishP.E.mathartmusicsciencecomputer…A:What'syourfavoritesubject?B:Myfavoritesubjectis______.A:Whydoyoulike...?B:Becauseit‘s______.useful(有用的)funinterestingexcitingrelaxing…Pairwork
Canyoufillintheblanks?1.詢問某人喜歡的學(xué)科用______句型。whatwhywhowhen2.詢問某人喜歡事物的原因用______句型。3.詢問某人“是誰…”用______句型。4.詢問時間用______句型。whatwhywhowhen
探究總結(jié)what什么?why為什么?who誰?when什么時間?whatwhywhowhen句型結(jié)構(gòu)what疑問句why疑問句who疑問句when疑問句What+be動詞+主語?Why+助動詞do(does)+主語+謂語?Who+be動詞+主語?When+be動詞+主語?
探究總結(jié)特殊疑問句Whatisyourfavoritesubject?特殊疑問詞一般疑問句回答—MyfavoritesubjectisEnglish.直接回答所問信息,不用yes或no注意:但是如果疑問詞在句子中作主語或作主語的定語,就用“特殊疑問詞+陳述句”。eg:Wholikesplayingvolleyball?誰喜歡打排球?特殊疑問句結(jié)構(gòu)特殊疑問詞總結(jié)詞條及詞義用法who誰;什么人問人的身份、姓名等whom誰問人的身份、姓名等(問賓語)what什么問人的職業(yè)或事物的性質(zhì)which哪一個問一定范圍內(nèi)特指的人或物whose誰的問所屬關(guān)系whatcolor什么顏色問顏色whattime幾點問具體的時刻when什么時候問時間where什么地方
問地點why為什么問原因how怎樣;如何問健康狀況、做事的方式等howold多大年紀(jì);幾歲了問年齡howmany多少
問數(shù)量,后接復(fù)數(shù)名詞howmuch多少;(購物時)……多少錢問數(shù)量,后接不可數(shù)名詞3aFillintheblankswithwhat,whoorwhy.1.A:___________doyoulikehistory?
B:Becauseit'sinteresting.2.A:_________likesmath?
B:Ericdoes.3.A:___________isyourfavoritesubject?
B:MyfavoritesubjectisP.E.4.A:____________isyourscienceteacher?
B:MyscienceteacherisMr.Chen.5.A:___________doyoulikeart?
B:Becauseit'sfun.WhyWhoWhatWhoWhy1.Question:_______________________?
Answer:Becausehistoryisinteresting.2.Question:_________________________?Answer:Scienceandmath.
WhydoyoulikehistoryLet’schecktheanswers.What’syourfavoritesubject3.Question:_______________________?Answer:HisChineseclassisonMonday.4.Question:___________________________?Answer:Mary’sfavoritesubjectisart.5.Question:___________________________?Answer:MygeographyteacherisMrs. Qin.WhenishisChineseclassWhat’sMary’sfavoritesubjectWhoisyourgeographyteacher
單項選擇。(1)—
doyoulikebaseball?
—Becauseit’sinteresting.A.WhyB.WhatC.WhenD.How(2)—
isyourfavoritesportsman?
—LiuXiang.A.HowB.WhenC.WhoD.What(3)Iusuallyplayfootball
Saturday.A.onB.inC.atD.of(4)—Wholikesart?
—Mary
.A.isB.doC.doesD.likes(5)Myfatheralwaysplaygames
me.A.andB.withC.atD.of答案:ACACBInterview3cInterviewthreeclassmatesandcompletethechart.Thentellyourgroupabouttheresults.NameFavoritesubject(What)Reason(Why)Teacher(Who)LiJingjingmusicIt’sfun.Ms.XieWhat’syourfavoritesubject,Jingjing?Music.Whydoyoulikemusic?Becauseit’sfun.Whoisyourmusicteacher?Ms.Xie.NameFavoritesubject(What)Reason(Why)Teacher(Who)LiJingjingmusicIt’sfun.Ms.Xieinteresting
ABCrelaxingP.E.geographyMs.HumathMr.SundifficultMr.LiA:What’syourfavoritesubject,Jingjing?B:Music.A:Whydoyoulikemusic?B:Becauseit’sfun.A:Who’syourmusicteacher?B:Ms.Xie.Interviewthreeclassmatesandcompletethechart.Thentellyourgroupabouttheresults.3c寫作示例根據(jù)表格內(nèi)的信息寫一篇短文寫出他們所喜歡的科目、原因及上課時間。本單元的話題是描述某人最喜愛的科目及原因。因此,寫這類文章時,應(yīng)注意:首先,開篇應(yīng)介紹人;再分別介紹他們分別喜歡的科目并陳述原因;最后作簡要的評價。常用句型歸納如下:…is…favoritesubject,becauseitis…寫作指導(dǎo)經(jīng)典示范
Ihavethreefriends.TheyareKen,SelinaandAlice.Ken’sfavoritesubjectisP.E.Helikesitbecauseitisfun.HehasP.E.onFriday.Selina’sfavoritesubjectishistory.Shethinksitisveryinteresting.ShehashistoryonMonday.Alicelikesmusicbest.Shelikesitbecauseit’srelaxing.ShehasmusiconTuesdayandThursday.Differentfriendslikedifferentsubjects.Ithinkwehadbetterhelpeachother.一、根據(jù)句意及首字母提示完成單詞。1.AtschoolFrank’sfavorites_______is P.E.2.Idon’tlikeartb______Ithinkit’s boring.3.—W____isyourfavoriteteacher?—Ms.Zhu.Hermusicclassesare greatfun.ExercisessubjectbecauseWho4.M______istheseconddayofaweek.5.CindyhastwoChineseclasseson TuesdayandF______.6.Ithinkg_________isuseful(有用的) andIlikeit.FridayMondaygeographyⅢ.單項填空(
)1.—________doyoulikemath?—Becauseit'sinteresting.A.WhatB.WhyC.HowD.Where(
)2.—________isthatgirl?—Sheismycousin,Lucy.A.WhatB.WhyC.HowmuchD.WhoBD(
)3.—________ishisbirthday?—It'sonJune1st.
A.WhatB.WhenC.WhoD.Where(
)4.—________Mary'sphonenumber?—It's330-2345.A.What'sB.Where'sC.When‘sD.How‘sBAExercises對下列句子中畫線部分提問1.Myfathergoestoworka
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