江蘇省連云港市東?？h2024屆高二化學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

江蘇省連云港市東?？h2024屆高二化學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、相同質量的下列各烴，完全燃燒后生成二氧化碳最多的是A．丁烷B．乙烯C．乙炔D．甲苯2、下列化學用語正確的是A．CCl4分子的球棍模型B．乙烯的結構簡式CH2CH2C．硝基苯的結構簡式D．全氟丙烷的電子式為3、下列物質的性質與用途具有對應關系的是A．Fe2(SO4)3

易溶于水，可用作凈水劑B．Na2CO3溶液顯堿性，可用作油污去除劑C．HF溶液顯弱酸性，可用作玻璃的蝕刻劑D．FeCl3

溶液顯酸性，可用作銅制電路板的腐蝕劑4、下列各種高聚物中，具有熱固性的是()A．有機玻璃B．聚氯乙烯C．聚丙烯D．酚醛塑料5、實驗室需480mL1.0mol/L的NaOH溶液，假如其他操作均是準確無誤的，下列情況會引起配制溶液的濃度偏高的是A．稱取氫氧化鈉20.0gB．定容時俯視觀察刻度線C．移液時，對用于溶解氫氧化鈉的燒杯沒有進行沖洗D．移液用玻璃棒引流時，玻璃棒下端靠在容量瓶刻度線上方6、某氣態(tài)烴0.5mol能與1molHCl完全加成，加成后的產物分子上的氫原子又可被3molCl2完全取代。則此氣態(tài)烴可能是()A．HC≡CH B．CH2=CH2 C．HC≡C-CH3 D．CH2=C(CH3)CH37、用下列實驗裝置或操作進行相應實驗，能達到實驗目的的是A．用圖1所示裝置收集SO2氣體B．用圖2所示裝置檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱產生的乙烯C．用圖3所示裝置從食鹽水中提取NaClD．用圖4所示裝置制取并收集O28、一定量的某飽和一元醛發(fā)生銀鏡反應，析出銀21.6g，等量的此醛完全燃燒時，生成的水為5.4g，則該醛可能是（）A．丙醛B．乙醛C．丁醛D．甲醛9、瑞典公司設計的用于驅動潛艇的液氨-液氧燃料電池如圖所示，下列有關說法正確的是（）A．電池工作時，電極2上發(fā)生氧化反應B．電池工作一段時間后停止，溶液pH比開始時明顯增大C．電極1發(fā)生的電極反應為2NH3+6OH－－6e－＝N2↑+6H2OD．用該電池做電源電解精煉銅，理論上每消0.2molNH3的同時陽極會得到19.2g純銅10、將NaAlO2、Ba(OH)2、NaOH配成100.0mL混合溶液，向該溶液中通入足量CO2，生成沉淀的物質的量n(沉淀)，與通入CO2的體積（標準狀況下）V(CO2)的關系，如下圖所示，下列說法中正確的是（）A．P點的值為12.32B．混合溶液中c(NaOH)+c(NaAlO2)=4.0mol/LC．bc段的化學反應方程式為：NaOH+CO2=NaHCO3D．cd段表示Al(OH)3沉淀溶解11、用含有少量Mg的Al片制取純凈的Al(OH)3，下列操作中最恰當的組合是(）①加鹽酸溶解②加NaOH溶液③過濾④通入過量CO2生成Al(OH)3⑤加鹽酸生成Al(OH)3⑥加過量氨水生成Al(OH)3A．①⑥③ B．①③⑥③ C．②③④③ D．②③⑤③12、由苯作原料不能經一步化學反應制得的是A．硝基苯 B．環(huán)己烷 C．苯酚 D．溴苯13、下列圖示實驗正確的是A．除去粗鹽溶液中不溶物B．碳酸氫鈉受熱分解C．除去CO中的CO2氣體D．乙酸乙酯的制備演示實驗14、不能在有機物中引入-OH的反應是A．酯化反應B．還原反應C．水解反應D．加成反應15、下列關于化學與生產、生活的認識不正確的是（）A．石油分餾得到的汽油是純凈物B．使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一C．燃料電池是將化學能直接轉化為電能的裝置，所以能量利用率高D．合理開發(fā)利用可燃冰（固態(tài)甲烷水合物）有助于緩解能源緊缺16、環(huán)己醇()常用來制取增塑劑和作為工業(yè)溶劑。下列說法正確的是（）A．環(huán)己醇中至少有12個原子共平面B．與環(huán)己醇互為同分異構體，且含有醛基（—CHO）的結構有8種（不含立體結構）C．標準狀況下，1mol環(huán)己醇與足量Na反應生成22.4LH2D．環(huán)己醇的一氯代物有3種（不含立體結構）17、下列藥品的保存方法正確的是（）A．氫氟酸保存在棕色細口玻璃瓶中B．鎂條能與氧氣反應，所以必須保存在煤油中C．硅酸鈉的水溶液保存在帶有玻璃塞的細口玻璃瓶中D．碘單質保存在帶有玻璃塞的棕色廣口玻璃瓶中18、氯化銨溶液的性質是（）A．酸性B．中性C．堿性D．不能確定19、下列實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的是A．用圖所示裝置（正放）可收集NO氣體B．用圖所示裝置可吸收多余氨氣且能防止倒吸C．用圖所示裝置可實現反應：Cu+2H2OCu（OH）2+H2↑D．用圖所示裝置可實現制乙炔A．A B．B C．C D．D20、下列化合物中含有2個手性碳原子的是()A． B．C． D．21、下列物質不能使蛋白質變性的是（）A．甲醛B．硝酸汞C．飽和氯化銨溶液D．氫氧化鈉22、下列關于鈉的描述中不正確的是（）①自然界中的鈉以單質和化合物的形式存在②實驗室剩余的鈉需要放同原瓶③鈉的化學性質比較活潑，少量的鈉可以保存在煤油中④當鈉與硫酸銅溶液反應時，有大量紅色固體銅產生⑤金屬鈉與O2反應，條件不同，產物不相同⑥燃燒時放出白色火花，燃燒后生成淺黃色固體物質⑦鈉-鉀合金通常狀況下呈液態(tài)，可作原子反應堆的導熱劑A．①②④⑤⑥⑦ B．①④⑥ C．④⑤⑥ D．①⑥⑦二、非選擇題(共84分)23、（14分）已知X、Y、Z、W、R五種元素均位于周期表的前四周期，且原子序數依次增大。元素X是周期表中原子半徑最小的元素；Y的基態(tài)原子中電子占據了三種能量不同的原子軌道，且這三種軌道中的電子數相同；W位于第2周期，其基態(tài)原子的核外成對電子數是未成對電子數的3倍；R基態(tài)原子3d軌道上的電子數是4s軌道上的4倍。請回答下列問題：（答題時，X、Y、Z、W、R用所對應的元素符號表示）⑴基態(tài)R原子的外圍電子排布式為______；Y、Z、W的電負性由大到小的順序是____。⑵元素Y、Z均能與元素X形成含18個電子的微粒，這些微粒中沸點最高的是______，其沸點最高的原因是______；Y2X4難溶于X2W的原因是_____。⑶YW的結構式為______(須標出其中的配位鍵)；在化學式為［R(ZX3)4(X2W)2］2+的配離子中與R形成配位鍵的原子是______。24、（12分）a、b、c、d、e均為周期表前四周期元素，原子序數依次增大，相關信息如下表所示。a原子核外電子分占3個不同能級，且每個能級上排布的電子數相同b基態(tài)原子的p軌道電子數比s軌道電子數少1c位于第2周期，原子核外有3對成對電子、兩個未成對電子d位于周期表中第1縱列e基態(tài)原子M層全充滿，N層只有一個電子請回答：（1）c屬于_____________區(qū)的元素。（2）b與其同周期相鄰元素第一電離能由大到小的順序為______________（用元素符號表示）。（3）若將a元素最高價氧化物水化物對應的正鹽酸根離子表示為A，則A的中心原子的軌道雜化類型為_____________，A的空間構型為____________________；（4）d的某氯化物晶體結構如圖,每個陰離子周圍等距離且最近的陰離子數為________;在e2+離子的水溶液中逐滴滴加b的氫化物水溶液至過量，可觀察到的現象為_____________。25、（12分）如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據，試根據標簽上的有關數據回答下列問題：（1）該濃鹽酸的物質的量濃度為______mol?L-1。（2）取用任意體積的該鹽酸溶液時，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是______。A．溶液中HCl的物質的量B．溶液的濃度C．溶液中Cl-的數目D．溶液的密度（3）某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質的量濃度為0.400mol?L-1的稀鹽酸。①該學生需要量取______mL上述濃鹽酸進行配制。②所需的實驗儀器有：膠頭滴管、燒杯、量筒、玻璃棒，配制稀鹽酸時，還缺少的儀器有_________________________。26、（10分）某學習小組對人教版教材實驗“在200mL燒杯中放入20g蔗糖（C12H22O11），加入適量水，攪拌均勻，然后再加入15mL質量分數為98%濃硫酸，迅速攪拌”進行如下探究；（1）觀察現象：蔗糖先變黃，再逐漸變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的海綿狀黑色物質，同時聞到刺激性氣味，按壓此黑色物質時，感覺較硬，放在水中呈漂浮狀態(tài)，同學們由上述現象推測出下列結論：①濃硫酸具有強氧化性②濃硫酸具有吸水性③濃硫酸具有脫水性④濃硫酸具有酸性⑤黑色物質具有強吸附性其中依據不充分的是_________（填序號）；（2）為了驗證蔗糖與濃硫酸反應生成的氣態(tài)產物，同學們設計了如下裝置：試回答下列問題：①圖1的A中最好選用下列裝置_________（填編號）；②圖1的B裝置所裝試劑是_________；D裝置中試劑的作用是_________；E裝置中發(fā)生的現象是_________；③圖1的A裝置中使蔗糖先變黑的化學反應方程式為_________，后體積膨脹的化學方程式為：_________；④某學生按圖進行實驗時，發(fā)現D瓶品紅不褪色，E裝置中有氣體逸出，F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺，推測F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺的原因_________，其反應的離子方程式是_________。27、（12分）用質量分數為36.5%的濃鹽酸(密度為1.16g·cm－3)配制成1mol·L－1的稀鹽酸。現實驗室僅需要這種鹽酸220mL，試回答下列問題：(1)配制稀鹽酸時，應選用容量為________mL的容量瓶。(2)在量取濃鹽酸時宜選用下列量筒中的________。A．5mLB．10mLC．25mLD．50mL(3)在量取濃鹽酸后，進行了下列操作：(將操作補充完整)①等稀釋的鹽酸的溫度與室溫一致后，沿玻璃棒注入容量瓶中。②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面離容量瓶刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管加蒸餾水，____________________________________________。③在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水，并用玻璃棒攪動，使其混合均勻。④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，并將洗滌液全部注入容量瓶。上述操作中，正確的順序是(填序號)________。(4)若用1mol/LHCl溶液潤洗容量瓶，再轉移溶液，所配置的溶液濃度將_________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。28、（14分）傳統(tǒng)硅酸鹽材料因其耐高溫、抗腐蝕、強度高等優(yōu)異性能，被廣泛應用于各種工業(yè)、科學研究及日常生活中。某硅酸鹽材料的主要成分為氧化鈣、二氧化硅，并含有一定量鐵、鋁及鎂的氧化物，某研究小組設計以下流程測定該硅酸鹽材料中鈣的含量（如下圖所示）。部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:(金屬離子濃度以0.1mol·L-1計)沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Ca(OH)2Al(OH)3Mg(OH)2開始沉淀pH2.77.612.34.08.0完全沉淀pH3.79.614.35.212.4回答下列問題:（1）酸浸后，加入雙氧水所發(fā)生反應的離子方程式為_________________。為提高鈣的浸出率，可以采取的措施是________________________。（任寫一種）（2）沉淀B的成份為_____________。調節(jié)濾液Ⅰ的pH為4~5，加入的物質可以是_________。A．CaCO3B．Ca(OH)2C．氨水D．MgO（3）向濾液Ⅱ中加足量草酸銨溶液，在水浴上保溫陳化2小時，冷卻到室溫，過濾、洗滌沉淀。將得到的CaC2O4沉淀溶解在硫酸中，并稀釋配成250mL溶液。用移液管量取25.00mL溶液于錐形瓶中，用KMnO4標準溶液滴定。滴定時發(fā)生反應的離子方程式為___________________________。若實驗中所取樣品質量為4.00g，KMnO4標準溶液濃度為0.0500mol/L，平行滴定3次用去KMnO4標準溶液體積平均值為36.00mL，則該硅酸鹽樣品中鈣的質量分數為_________。（4）在保溫沉鈣環(huán)節(jié)，若樣品中鎂的含量過高，會導致最終測定結果產生較大誤差。試從理論上計算，加草酸銨溶液沉鈣時，溶液中鎂離子的濃度最高不能超過____mol/L。（已知：Ksp(CaC2O4)=4.00×10-9，Ksp(MgC2O4)=4.83×10-6）29、（10分）氮化俚(Li3N)是一種金屬化合物，常用作儲氫材料，某化學興趣小組設計制備氮化鋰并測定其組成的實驗如下(已知:

Li3N易水解)。請回答下列問題：（1）Li3N水解的化學方程式為__________________。（2）實驗時首先點燃A處酒精燈。寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式______________。（3）)裝置D的作用是_______________。（4）請用化學方法確定氮化鋰中含有未反應的鋰，寫出實驗操作及現象______________。（5）測定氮化鋰的純度。假設鋰粉只與氮氣反應。稱取6.0g反應后的固體，加入足量水，將生成的氣體全部蒸出并通入200.00mL1.00mol/L鹽酸中，充分反應后，將所得溶液稀釋至500.00mL；取25.00mL稀釋后的溶液注入錐形瓶中,加入幾滴酚酞，用0.10mol/LNaOH標準溶液滴定過量的鹽酸。①判斷滴定終點的現象是___________。②滴定起始和終點的液面位置如圖，則產品的純度為___________。③若漓定前平視讀數，滴定后仰視讀數，則測定結果____(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、C【解題分析】分析：相同質量的各烴中含碳量越大，生成的二氧化碳量越多，首先計算各烴是C碳原子與H原子數目之比，C原子數目相同，H原子數目越小，碳的質量分數越大。A.CH4中C碳原子與H原子數目之比為1:4；B.C2H4中C碳原子與H原子數目之比為2:4=1:2；C.C2H2中C碳原子與H原子數目之比為2:2=1:1；D.C7H8中C碳原子與H原子數目之比為7:8=1:8/7；故乙炔的含碳量最大，所以生成二氧化碳的體積最多，故本題選C。2、C【解題分析】

A項，圖中所示的是甲烷的比例模型，其球棍模型是，故A項錯誤；B項，乙烯的結構簡式中單鍵可以省略，但不可省略雙鍵，所以乙烯的結構簡式應為CH2=CH2，故B項錯誤；C項，硝基苯中，硝基取代苯環(huán)上的氫原子，C、N之間形成共價鍵，故C項正確；D項，電子式中F原子最外層應有8個電子，全氟丙烷的電子式為，故D項錯誤。綜上所述，本題正確答案為C。【題目點撥】本題考查化學用語，為高頻考點，涉及結構簡式、電子式、最簡式、球棍模型等，把握化學用語的區(qū)別及規(guī)范應用為解答的關鍵。3、C【解題分析】

A.Fe2(SO4)3可用作凈水劑，利用了其水解的性質，故A錯誤；B.Na2CO3溶液顯堿性，油污在堿性條件下水解成可溶于水的物質，故B正確；C.HF溶液用作玻璃的蝕刻劑,與其弱酸性無關，故C錯誤；D.FeCl3可用作銅制電路板的腐蝕劑,利用了Fe3+的氧化性，故D錯誤。4、D【解題分析】分析：熱固性塑料在高溫情況下“固”，即高溫下形狀不變，為體型分子；熱塑性塑料在高溫情況下“塑”，高溫下可以發(fā)生形變，為線型分子。詳解：酚醛塑料，為體型分子，屬于熱固性塑料，而有機玻璃的成分是聚甲基丙烯酸甲酯、聚氯乙烯塑料、聚丙烯塑料均為線型分子，屬于熱塑性塑料。答案選D。5、B【解題分析】

A.實驗室沒有480mL的容量瓶，因此需要用500mL的容量瓶，需要的NaOH的質量為500×10－3L×1mol/L×40g=20.0g，稱取20.0gNaOH對所配溶液的濃度無影響，故A不選；B.定容時俯視刻度線，所配溶液的體積偏小，濃度偏高，故B選；C.移液時，對用于溶解氫氧化鈉的燒杯沒有進行沖洗，造成溶質的物質的量偏小，所配溶液的濃度偏低，故C不選；D.移液用玻璃棒引流時，玻璃棒下端靠在容量瓶刻度線上方，造成所配溶液的體積偏大，所配溶液的濃度偏低，故D不選；答案選B。6、C【解題分析】

烴0.5mol能與1molHCl加成，說明烴中含有1個C≡C鍵或2個C=C鍵，加成后產物分子上的氫原子又可被3molCl2完全取代，說明0.5mol氯代烴中含有3molH原子，則0.5mol烴中含有2molH原子，即1mol烴含有含有4molH，并含有1個C≡C鍵或2個C=C鍵，符合要求的只有CH≡CCH3；故選C?！绢}目點撥】本題考查有機物分子式的確定，題目難度不大，明確加成反應、取代反應的實質為解答關鍵，注意掌握常見有機物結構與性質。7、D【解題分析】分析：A.收集SO2應用向上排空法；B.應排除乙醇的干擾；C.加熱溶液應在蒸發(fā)皿中進行；D.過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣，可用向上排空法收集。詳解：A.SO2密度比空氣大，應用向上排空法收集，故A錯誤；

B.乙醇易揮發(fā)，可與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應，不能排除乙醇的干擾，故B錯誤；

C.蒸發(fā)應用蒸發(fā)皿，不能在坩堝中進行，故C錯誤；

D.過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣，氧氣,密度比空氣大，可用向上排空法收集，所以D選項是正確的。

所以D選項是正確的。8、A【解題分析】

飽和一元醛的通式是CnH2nO,根據關系式：-CHO---2Ag可知，根據生成金屬銀的量可以獲知醛的物質的量,然后根據生成水的質量結合氫原子守恒可以獲得H的個數,進而確定分子式即可?！绢}目詳解】n(Ag)=21.6/108=0.2mol,醛基和銀的關系-CHO---2Ag,則n(-CHO)=0.1mol,即飽和一元醛的物質的量為0.1mol,點燃生成水的物質的量n(H2O)=5.4/18=0.3mol,n(H)=0.6mol，1mol該醛含有氫原子數目為6mol,根據飽和一元醛的通式是CnH2nO,所以分子式為C3H6O,為丙醛,A正確；正確選項A?！绢}目點撥】飽和一元醛的通式是CnH2nO,發(fā)生銀鏡反應，關系式：-CHO---2Ag；但是甲醛結構特殊，1個甲醛分子中相當于含有2個醛基，發(fā)生銀鏡反應，關系式：HCHO---4Ag,解題時要關注這一點。9、C【解題分析】分析：原電池中負極發(fā)生失去電子的氧化反應，正極發(fā)生得到電子的還原反應，氨氣在負極通入，氧氣在正極通入，結合原電池的工作原理解答。詳解：A.電極1通入氨氣，為負極，電極2通入氧氣為正極，發(fā)生得到電子的還原反應，A錯誤；B．電池總方程式為4NH3+3O2=2N2+6H2O，生成水，溶液體積增大，氫氧根濃度減小，pH減小，B錯誤；C．在燃料電池的負極上發(fā)生燃料氨氣失電子的氧化反應，則堿性環(huán)境下電極1發(fā)生的電極反應為：2NH3+6OH--6e-=N2↑+6H2O，C正確；D．由2NH3+6OH--6e-=N2↑+6H2O可知，理論上每消耗0.2molNH3，可轉移0.6mol電子，陽極發(fā)生氧化反應，不能得到銅，D錯誤；答案選C。10、B【解題分析】分析：開始通入CO2，二氧化碳與氫氧化鋇反應有沉淀BaCO3產生；將Ba(OH)2消耗完畢，接下來消耗NaOH，因而此段不會產生沉淀(即沉淀的量保持不變)；NaOH被消耗完畢，接下來二氧化碳與偏鋁酸鈉反應生成氫氧化鋁沉淀；又因二氧化碳足量，還可以繼續(xù)與上面反應的產物Na2CO3反應，沉淀量不變，繼續(xù)與BaCO3反應，沉淀減少，最后剩余沉淀為Al(OH)3。詳解：A.根據上述分析，b點對應的溶液中含有碳酸鈉，c點對應的溶液中含有碳酸氫鈉，d點對應的溶液中含有碳酸氫鈉和碳酸氫鋇，溶解碳酸鋇消耗的二氧化碳為22.4L-15.68L=6.72L，物質的量為=0.3mol，因此原混合溶液中含有0.3molBa(OH)2；c點對應的溶液中含有碳酸氫鈉，根據碳元素守恒，生成碳酸氫鈉和碳酸鋇共消耗=0.7mol二氧化碳，因此碳酸氫鈉的物質的量為0.7mol-0.3mol=0.4mol，根據鈉元素守恒，混合溶液中n(NaOH)+n(NaAlO2)=0.4mol，b點消耗的二氧化碳是與NaAlO2、Ba(OH)2、NaOH反應生成碳酸鋇，氫氧化鋁和碳酸鈉的二氧化碳的總量，根據CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+3H2O+2NaAlO2═2Al(OH)3↓+Na2CO3可知，n(CO2)=n[Ba(OH)2]+n(NaOH)+n(NaAlO2)=0.3mol+0.2mol=0.5mol，體積為11.2L，故A錯誤；B.c點對應的溶液中含有碳酸氫鈉，根據碳元素守恒，生成碳酸氫鈉和碳酸鋇共消耗=0.7mol二氧化碳，因此碳酸氫鈉的物質的量為0.7mol-0.3mol=0.4mol，根據鈉元素守恒，混合溶液中c(NaOH)+c(NaAlO2)==4.0mol/L，故B正確；C.bc段是碳酸鈉溶解的過程，反應的化學反應方程式為：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3，故C錯誤；D.cd段是溶解碳酸鋇的過程，故D錯誤；故選B。點睛：本題考查了二氧化碳、偏鋁酸鈉等的性質和相關計算，本題的難度較大，理清反應的順序是解題的關鍵。本題的難點為A，要注意守恒法的應用。11、C【解題分析】

第一種方案：Mg、AlMgCl2、AlCl3Mg(OH)2沉淀、NaAlO2溶液NaAlO2溶液Al(OH)3沉淀Al(OH)3固體；第二種方案：Mg、AlMg、NaAlO2溶液NaAlO2溶液Al(OH)3沉淀Al(OH)3固體；故C正確。12、C【解題分析】

A、苯與濃硝酸發(fā)生硝化反應生成硝基苯，A正確；B、苯與氫氣發(fā)生加成反應生成環(huán)己烷，B正確；C、苯不能直接轉化為苯酚，C錯誤；D、苯與液溴發(fā)生取代反應生成溴苯，D正確；答案選C?！军c晴】苯分子中的碳碳鍵是一種介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間獨特的化學鍵，苯分子的特殊結構決定了苯兼有烷烴和烯烴的化學性質，即易取代，能加成，難氧化。需要注意的是苯和溴水發(fā)生萃取，在鐵的作用下苯能與液溴發(fā)生取代反應生成溴苯，注意反應條件的不同。13、D【解題分析】

A、除去粗鹽溶液中的不溶物用過濾的方法，玻璃棒下端應緊靠過濾器中三層濾紙一側，與題給裝置不符，錯誤；B、碳酸氫鈉受熱分解為固體加熱制氣體，為防止水倒流炸裂試管，試管口應略向下傾斜，錯誤；C、除去CO氣體中的CO2氣體，應將混合氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，氣流方向應為長管進氣，短管出氣，錯誤；D、乙酸乙酯的制備演示實驗如圖所示，正確。14、A【解題分析】分析：酯化反應、消去反應一般是脫HX或H2O，會消除羥基；而-CHO可加氫(既是加成反應又是還原反應)生成-CH2OH，酯的水解可生成醇-OH，鹵代烴水解可以生成醇，水解反應屬于取代反應，據此分析解答。詳解：A．酯化反應會脫去水分子，會消除羥基，故A選；B．還原反應會引入羥基，如醛基與氫氣的加成反應，故B不選；C．水解反應可引入羥基，如酯的水解反應生成醇，故C不選；D．加成反應可以引入羥基，例如乙烯水化制乙醇，醛基與氫氣的加成反應等，故D不選；故選A。15、A【解題分析】

A．分餾產品為烴的混合物；B．使用清潔能源含N、S氧化物的排放；C．燃料電池的燃料外部提供，能源利用率高；D．合理開發(fā)利用可燃冰，減少化石能源的使用?！绢}目詳解】A．分餾產品為烴的混合物，汽油為混合物，故A錯誤；B．使用清潔能源，沒有含N、S氧化物的排放，是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一，故B正確；C．燃料電池工作時，燃料和氧化劑連續(xù)地由外部提供，能源利用率高，將化學能直接轉化為電能，故C正確；D．合理開發(fā)利用可燃冰，減少化石能源的使用，有助于緩解能源緊缺，故D正確；故選A。16、B【解題分析】A．不含苯環(huán)，含有飽和碳原子，具有甲烷的結構特點，不可能存在12個原子共平面的結構特點，故A錯誤；B．與環(huán)己醇互為同分異構體，且含有醛基(-CHO)的結構，應為C5H11CHO，C5H11-的同分異構體有8種同分異構體，則含有醛基(-CHO)的結構有8種，故B正確；C．含有1個羥基，則標準狀況下，1mol環(huán)己醇與足量Na反應生成11.2LH2，故C錯誤；D．環(huán)己醇的一氯代物有5種，環(huán)上有4種，甲基1種，故D錯誤；故選B。點睛：本題考查有機物的結構及性質，為高頻考點，側重考查學生的分析能力，注意把握結構與性質的關系是解答本題的關鍵。環(huán)己醇含有羥基，具有醇的性質，具有環(huán)狀結構，且含有飽和碳原子，具有甲烷的結構特點。17、D【解題分析】

A.氫氟酸能與玻璃中的二氧化硅反應，因此不能保存在棕色細口玻璃瓶中，應該保存在塑料瓶中，A錯誤；B.鎂條能與氧氣反應，但其表面生成的氧化膜非常致密，有一定的抗腐蝕能力，不必保存在煤油中，B錯誤；C.硅酸鈉的水溶液應該保存在帶有玻璃塞的細口玻璃瓶中，C錯誤；D.單質碘易升華，碘單質保存在帶有玻璃塞的棕色廣口玻璃瓶中，D正確；答案選D。18、A【解題分析】分析：將氯化銨固體溶于水，溶液中的銨根離子是弱堿陽離子在水溶液中水解，溶液呈酸性。詳解：將氯化銨固體溶于水，溶液中的銨根離子是弱堿陽離子在水溶液中水解，NH4++H2O?NH3?H2O+H+，溶液呈酸性。答案選A。點睛：本題考查鹽類水解的分析應用，水解電子實質是解題關鍵，題目較簡單。19、A【解題分析】

A．二氧化碳可防止NO被氧化，且NO的密度比CO2小，從短導管進入集氣瓶，排除CO2，圖中類似于排空氣法收集氣體，A正確；B．NH3直接與硫酸接觸，發(fā)生倒吸；苯起不到防倒吸的作用，B錯誤；C．Cu與電源負極相連，為陰極，Cu不失去電子，該實驗為電解水，C錯誤；D．生成的氣體易從長頸漏斗逸出，另水與電石反應劇烈，一般使用食鹽水與電石反應制取乙炔，D錯誤；故合理選項為A。20、B【解題分析】

A.只有如圖標記“”的碳原子連接四個不同的基團，是手性碳原子，含有1個手性碳原子，故A錯誤；B．如圖標記“”的碳原子連接四個不同的基團,是手性碳原子，含有2個手性碳原子，故B正確；C．只有如圖標記“”的碳原子連接四個不同的基團，是手性碳原子，含有1個手性碳原子，故C錯誤；D．中間碳原子連接1個-OH、1個-H、2個，不是手性碳原子，兩端的碳原子連接了2個-H，不手性碳原子，分子中不存在手性碳原子，故D錯誤；故選B?！绢}目點撥】手性碳原子指連有四個不同基團的碳原子，手性碳原子判斷注意：1、手性碳原子一定是飽和碳原子；2、手性碳原子所連接的四個基團要是不同的。21、C【解題分析】分析：蛋白質變性是指蛋白質在某些物理和化學因素作用下其特定的空間構象被改變，從而導致其理化性質的改變和生物活性的喪失，這種現象稱為蛋白質變性．能使蛋白質變性的化學方法有加強酸、強堿、尿素、乙醇、丙酮、甲醛等有機溶劑化學物質、重金屬鹽等；能使蛋白質變性的物理方法有加熱（高溫）、紫外線及X射線照射、超聲波、劇烈振蕩或攪拌等．詳解：A.甲醛等有機溶劑化學物質能使蛋白質變性，故A錯誤；B.硝酸汞等重金屬鹽能使蛋白質變性，故B錯誤；C.飽和氯化銨溶液屬于輕金屬鹽，能使蛋白質發(fā)生鹽析，故C正確；D.氫氧化鈉等強堿能使蛋白質變性，故D錯誤；故選C。點睛：本題考查蛋白質的變性，解題關鍵：了解蛋白質變性的常用方法，注意蛋白質變性是不可逆的，選項C是鹽析，是可逆的。22、B【解題分析】①鈉化學性質非常活潑，自然界中的鈉以化合物的形式存在，故錯誤；②因鈉活潑，易與水、氧氣反應，如在實驗室隨意丟棄，可引起火災，實驗時剩余的鈉粒可放回原試劑瓶中，故正確；③鈉的密度比煤油大，鈉的化學性質比較活潑，少量的鈉可以保存在煤油中，故正確；④鈉投入硫酸銅溶液中時，先和水反應生成NaOH和氫氣，生成的NaOH再和硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀，所以得不到Cu，故錯誤；⑤金屬鈉與O2反應，條件不同，產物不相同，點燃時生成過氧化鈉，不點燃時生成氧化鈉，故正確；⑥燃燒時放出黃色火花，燃燒后生成淺黃色固體物質，故錯誤；⑦鈉-鉀合金熔點低，通常狀況下呈液態(tài)，可作原子反應堆的導熱劑故正確；故選B。點睛：本題考查鈉的性質，解題關鍵：明確元素化合物性質及物質之間的反應，知道④中鈉在水中發(fā)生的一系列反應，注意⑥中焰色反應與生成物顏色。二、非選擇題(共84分)23、3d84s2O＞N＞CN2H4N2H4分子間存在氫鍵C2H4是非極性分子，H2O是極性溶劑，非極性分子難溶于極性溶劑N、O【解題分析】

X、Y、Z、W、K五種元素均位于周期表的前四周期，且原子序數依次增大．元素X是周期表中原子半徑最小的元素，則X為H元素；Y的基態(tài)原子中電子占據了三種能量不同的原子軌道，且這三種軌道中的電子數相同，原子核外電子排布為1s22s22p2，則Y為碳元素；W位于第2周期，其原子核外成對電子數是未成對電子數的3倍，原子核外電子排布為1s22s22p4，則W為O元素；Z的原子序數介于碳、氧之間，故Z為N元素；R基態(tài)原子3d軌道上的電子數是4s軌道上的4倍，R為Ni?！绢}目詳解】（1）R為Ni，基態(tài)R原子的外圍電子排布式為3d84s2；同周期隨原子序數增大，元素電負性呈增大趨勢，Y、Z、W的電負性由大到小的順序是O＞N＞C。（2）C、N兩元素均可形成含18個電子氫化物分子，其氫化物分子分別為C2H6、N2H4，N2H4分子之間存在氫鍵，C2H6分子之間無氫鍵，二者沸點相差較大；根據相似相溶的規(guī)律：C2H4是非極性分子，H2O是極性溶劑，非極性分子難溶于極性溶劑；（3）CO是SP雜化，碳和氧形成叁鍵，CO的結構式為(須標出其中的配位鍵)；Ni提供空軌道，N和O提供孤電子對，在化學式為［Ni(NH3)4(H2O)2］2+的配離子中與Ni形成配位鍵的原子是N和O。【題目點撥】本題是對物質結構的考查，推斷元素是解題關鍵，易錯點：注意核外電子排布、電負性、氫鍵、配位鍵等基礎知識。24、pN＞O＞Csp2平面三角形12先產生藍色沉淀，氨水過量后沉淀溶解，生成深藍色溶液【解題分析】

a原子原子核外電子分占3個不同能級，且每個能級上排布的電子數相同，確定a原子的核外電子排布為1s22s22p2，則a為C元素；b原子基態(tài)原子的p軌道電子數比s軌道電子數少1，確定b原子的核外電子排布為1s22s22p3則b為N元素；c位于第2周期，原子核外有3對成對電子、兩個未成對電子，確定c原子的核外電子排布為1s22s22p4，則c為O元素；a、b、c、d、e均為周期表前四周期元素，原子序數依次增大，d位于周期表中第1縱列，則d為元素Na或K；e原子的核外電子排布為1s22s22p63s23p63d104s1，則e為Cu，據此分析；【題目詳解】（1）c為氧元素，位于第六主族，屬于p區(qū)的元素；答案：p（2）b為N元素，與其同周期相鄰元素為C、O，因為N核外電子排布處于半滿狀態(tài)，比較穩(wěn)定，第一電離能大于C、O；O的非金屬性強與C，第一電離能大于C；第一電離能由大到小的順序為N＞O＞C；答案：N＞O＞C（3）CO32-的價層電子對數為=3，中心原子的軌道雜化類型為sp2，空間構型為平面三角形；答案：sp2平面三角形（4）根據晶體結構可以看出,每個陰離子周圍等距離且最近的陰離子數為12;在銅鹽溶液中逐滴加入氨水至過量，該過程中先生成藍色沉淀，后氫氧化銅溶解在氨水中生成配離子，得到深藍色溶液，發(fā)生Cu2++2NH3·H2O=Cu（OH）2↓+2NH4+，Cu（OH）2+4NH3·H2O=[Cu（NH3）4]2++2OH-+4H2O；答案：12先產生藍色沉淀，氨水過量后沉淀溶解，生成深藍色溶液25、11.9BD16.8500mL容量瓶【解題分析】分析：（1）依據c＝1000ρω/M計算該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度；（2）根據該物理量是否與溶液的體積有關判斷；（3）①根據稀釋定律，稀釋前后HCl的物質的量不變，據此計算需要濃鹽酸的體積；②利用濃鹽酸稀釋配制500mL稀鹽酸溶液，需要的儀器有：量筒、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管。詳解：（1）由c＝1000ρω/M可知，該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為1000×1.19×36.5%/36.5mol/L＝11.9mol/L；（2）A．溶液中HCl的物質的量n＝cV，所以與溶液的體積有關，A錯誤；B．溶液是均一穩(wěn)定的，溶液的濃度與溶液的體積無關，B正確；C．溶液中Cl-的數目N＝nNA＝cVNA，所以與溶液的體積有關，C錯誤；D．溶液的密度與溶液的體積無關，D正確；答案選BD；（3）①令需要濃鹽酸的體積為V，根據稀釋定律，稀釋前后HCl的物質的量不變，則：V×11.9mol/L＝0.5L×0.400mol/L，解得：V＝0.0168L＝16.8mL；②利用濃鹽酸稀釋配制500mL稀鹽酸溶液，需要的儀器有：量筒、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管，因此還缺少的儀器有500mL容量瓶。26、②④Ⅱ品紅溶液檢驗SO2是否被除盡溶液出現白色渾濁C12H22O11（蔗糖）12C+11H2O2H2SO4（濃）+CCO2↑+2SO2↑+2H2OCO氣體能還原熱的酸性高錳酸鉀5CO+6H++2MnO4-5CO2↑+2Mn2++3H2O【解題分析】

（1）濃硫酸的三大特性：吸水性、脫水性和強氧化性；（2）①蔗糖與濃硫酸反應為固液不加熱裝置；②B中盛放品紅溶液，檢驗二氧化硫，用E中的氫氧化鋇溶液檢驗二氧化碳，D中品紅溶液檢驗SO2是否被除盡；③濃硫酸能使蔗糖脫水生成C，濃硫酸有強氧化性能將C氧化成二氧化碳；④CO氣體能還原熱的酸性高錳酸鉀。【題目詳解】（1）聞到刺激性氣味說明濃硫酸具有強氧化性；蔗糖先變黃，再逐漸變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的海綿狀黑色物質說明濃硫酸具有脫水性；體積膨脹，形成疏松多孔的海綿狀黑色物質說明黑色物質具有強吸附性；根據實驗現象不能說明濃硫酸具有吸水性，酸性；答案為②④；（2）①蔗糖與濃硫酸反應為固液不加熱裝置，裝置選擇Ⅱ；②B中盛放品紅溶液，用來檢驗二氧化硫，用E中的氫氧化鋇溶液檢驗二氧化碳，實驗現象是溶液出現白色渾濁，因為二氧化硫也能使Ba（OH）2溶液變渾濁，所以要先除去二氧化硫，所以C中高錳酸鉀溶液的作用是除去二氧化硫，D中品紅溶液檢驗SO2是否被除盡；③濃硫酸有脫水性，能使蔗糖脫水生成C，方程式為C12H22O11（蔗糖）12C+11H2O；濃硫酸有強氧化性能將C氧化成二氧化碳，方程式為2H2SO4（濃）+CCO2↑+2SO2↑+2H2O；④D瓶品紅不褪色，說明氣體中無二氧化硫，E裝置中有氣體逸出，氣體不是二氧化碳，氣體可能是濃硫酸將C氧化成一氧化碳，CO氣體能還原熱的酸性高錳酸鉀，故F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺，反應的離子方程式為5CO+6H++2MnO4-5CO2↑+2Mn2++3H2O?！绢}目點撥】本題考查濃硫酸的性質，二氧化硫的性質，在解答方程式的書寫題時，首先理解反應原理，然后根據反應原理正確的分析出反應物、生成物結合方程式的書寫規(guī)則進行書寫。27、250C至液體凹液面最低處與刻度線相切③①④②偏大【解題分析】

（1）實驗室沒有220mL的容量瓶，應選用規(guī)格為250mL的容量瓶；（2）先計算濃硝酸的物質的量濃度，再依據稀釋定律計算濃鹽酸的體積；（3）根據配制溶液的實驗操作過程確定操作的順序；（4）依據操作對溶質的物質的量、溶液體積的影響分析。【題目詳解】（1）配制220mL1mol·L－1稀鹽酸時，因實驗室沒有220mL的容量瓶，應選用規(guī)格為250mL的容量瓶，故答案為：250；（2）由c=可知，濃鹽酸的物質的量濃度c＝mol/L＝11.6mol/L，250mL1mol·L－1的稀鹽酸中氯化氫的物質的量為0.25mol，由稀釋定律可知濃鹽酸的體積為≈0.022L=22mL，則量取22mL濃鹽酸時宜選用25mL量筒，故答案為：C；（3）實驗室配制成1mol·L－1鹽酸的操作步驟是，用量筒量取22mL濃鹽酸倒入燒杯中，向盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水，并用玻璃棒攪動，使其混合均勻，等稀釋的鹽酸的溫度與室溫一致后，沿玻璃棒注入250mL容量瓶中，用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，并將洗滌液全部注入容量瓶，往容量瓶中小心加蒸餾水至液面離容量瓶刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管加蒸餾水，至液體凹液面最低處與刻度線相切，最后定容顛倒搖勻，則操作順序為③①④②，故答案為：至液體凹液面最低處與刻度線相切；③①④②；(4)若用1mol/LHCl溶液潤洗容量瓶，再轉移溶液，HCl的物質的量偏大，所配置的溶液濃度將偏大，故答案為：偏大?！绢}目點撥】本題考查一定物質的量濃度的溶液的配制，注意配制的操作步驟、儀器的選擇、誤差的分析，掌握有關物質的量濃度計算的方法是解答關鍵。28、H2O2+2H++2Fe2+==2Fe3++2H2O適當升高溫度（或答增大鹽酸濃度、延長酸浸時間等）Fe(OH)3Al(OH)3C5H2C2O4+2MnO4-+6H+==10CO2↑+2Mn2++8H2O45.0%1.2×10-2【解題分析】

本題是一道化學工藝流程試題，分析題干中的信息可知，設計流程測定硅酸鹽材料中鈣的含量、原料成分為氧化鈣、二氧化硅，并含有一定量鐵、鋁及鎂的氧化物，樣品經過除二氧化硅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等步驟，得到濾液II主要含有鈣鎂離子，加草酸銨溶液使鈣離子沉淀為草酸鈣從溶液中分離出來，將草酸鈣用硫酸溶解，再用酸性高錳酸鉀標準溶液滴定，從而測定出樣品中鈣的質量分數，結合題中的問題，回到流程圖中找答案?！绢}目詳解】（1）酸浸后，加入雙氧水，其作用是將Fe2+氧化為Fe3+,便于后面的分離，所發(fā)生反應的離子方程式為H2O2+2H++2Fe2+==2Fe3++2H2O；把樣品粉碎，或適當加熱、適當增大酸的濃度或提高攪拌速率等都可以提高酸浸速率。因此，為提高鈣的浸出率，可以采取的措施是適當升高溫度（或答增大鹽酸濃度、延長酸浸時間等）；（2）沉淀B是在pH為4~5時產生的沉淀，從表格可知，此時Fe(OH)3和Al(OH)3已沉淀完全，所以沉淀B的成份為Fe(OH)3和Al(OH)3。調節(jié)濾液Ⅰ的pH為4~5，加入的物質不能引入鈣鎂離子，故選氨水，本題答案為：