人物動(dòng)作描寫第9講（修改）

?劉老師微課堂

人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)

人物動(dòng)作描寫及作用

人物動(dòng)作描寫描寫人物的方法

肖像描寫動(dòng)作描寫

語(yǔ)言描寫神態(tài)描寫心理描寫……讓人物鮮活起來(lái)動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫，就是對(duì)人物細(xì)小的動(dòng)作的描寫。描寫人物行動(dòng)時(shí)，不僅要寫出他在做什么，更要寫出他在怎樣做。什么是動(dòng)作描寫？揭示人物的性格特征。

表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

動(dòng)作描寫的作用

只見我班的何中凱同學(xué)，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來(lái)。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。

——《精彩校運(yùn)會(huì)》“撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾”請(qǐng)你找出運(yùn)動(dòng)員起跑動(dòng)詞

動(dòng)作描寫可以很細(xì)致地揭示人物的性格和人物的內(nèi)心世界，全面準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物的形象特征。由此可見：方法一：

選用準(zhǔn)確的動(dòng)詞描寫如何進(jìn)行

動(dòng)作描寫?魯迅的《從百草園到三味書屋》中有一段關(guān)于捕鳥動(dòng)作的描寫：

掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。

方法二:抓細(xì)節(jié)再現(xiàn)動(dòng)作過程

細(xì)致觀察，把人物活動(dòng)的每個(gè)步驟一步一步地寫具體。

?讀句子，結(jié)合畫出的動(dòng)詞，體會(huì)句子表達(dá)的意思。聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。充分表現(xiàn)了氣候的惡劣，居民們的熱心，以及居民無(wú)私奉獻(xiàn)愛心的精神。

方法三：

個(gè)性化的動(dòng)作表現(xiàn)人物特點(diǎn)

通過人物的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和精神面貌。

說說下列兩個(gè)片段哪些詞句寫得好

在你眼前出現(xiàn)了三個(gè)人：一是我一邊看書，一邊聽音樂；二是老爸，一邊喝著咖啡，一邊上網(wǎng)；還有一個(gè)人，滿頭是汗，頭發(fā)粘在臉上，正拖著地——老媽。

——《顛倒世界——我家》

說說下列片段哪些詞句寫得好

在你眼前出現(xiàn)了三個(gè)人：一是我，蹺著二郎腿，一邊看書，一邊跟著音樂的旋律點(diǎn)著頭；二是老爸，正悠閑地喝著咖啡，網(wǎng)上沖浪；還有一個(gè)人，滿頭是汗，頭發(fā)粘在臉上，長(zhǎng)袖已被卷成短袖，正弓著腰揮汗如雨拖著地——老媽。

——《顛倒世界——我家》【總結(jié)方法】1、在描寫行動(dòng)過程中選用準(zhǔn)確的動(dòng)詞描寫。2、抓細(xì)節(jié)再現(xiàn)動(dòng)作過程3、個(gè)性化的動(dòng)作表現(xiàn)人物特點(diǎn)。

……動(dòng)筆實(shí)踐