分數(shù)的產(chǎn)生和意義

第1課時分數(shù)的產(chǎn)生和意義4分數(shù)的意義和性質R五年級下冊探究點1分數(shù)的產(chǎn)生1.你認為分數(shù)是怎么產(chǎn)

生的呢？2.小結：在進行測量、

分物或計算時，往往

不能正好得到整數(shù)的結果，這時常用分數(shù)來表示。歸納總結：在進行測量、分物或計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結果，這時常用分數(shù)來表示。小試牛刀(1)把一個西瓜平均分給6個同學，每人得到這個

西瓜的。(2)在進行測量、分物或計算時，往往不能得到整

數(shù)的結果，這時常用(

)來表示。（）（）16分數(shù)探究點2分數(shù)的意義你能舉例說明的意義嗎？每根是這把香蕉總根數(shù)的每份是這盤面包的在香蕉和面包中，你能找到嗎？都是一個物體一個正方形、一個圓,把這個物體平均分成四份，其中的一份就是這個物體的；一條線段是一個計量單位把一個計量單位平均分成四份，其中的一份就是這個計量單位的;一把香蕉、一盤面包都是一些物體

把這些物體平均分成四份，其中的一份就是這些物體的.一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體。把這個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。

一個整體可以用自然數(shù)1來表示，我們通常把它叫做單位“1”。一個物體一個計量單位一些物體“1”“1”“1”“1”單位：“1”歸納總結：1.分數(shù)的意義：一個物體、一個計量單位或是一些物

體等都可以看作一個整體。把這個整體平均分成若

干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。2.單位“1”的含義：一個整體可以用自然數(shù)1來表示，

通常把它叫做單位“1”。探究點3分數(shù)單位的意義一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的。()()12一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的。()()平均分成3份，2份是這堆糖的。()()1223一堆糖，平均分成2份，每份是這堆糖的。()()平均分成3份，2份是這堆糖的。()()平均分成4份，3份是這堆糖的。()()122334把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位。

例如:的分數(shù)單位是。要點提示：一個分數(shù)的分母是幾，它的分數(shù)單位就是幾分之一；分子是幾，它就有幾個這樣的分數(shù)單位。歸納總結：

把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位。小試牛刀（選題源于教材P48第6題）讀作：五分之三，含義：把長江干流的水體平均分成5份，約有3份水體受到不同程度的污染。6．讀出下面的分數(shù)，說說他們具體的含義。長江干流越的水體受到不同程度的污染死海表層的水中含鹽量達到

讀作：十分之三，含義：把死海表層的水平均分成10份，有3份是鹽。按量和過傳統(tǒng)標準，一個地區(qū)60歲以上老人達到總人口的，這個地區(qū)就視為進入老齡化社會。新標準是65以上老人占總人口的。

讀作：十分之一，含義：把一個地區(qū)的總人口平均分成10份，有1份是60歲以上的老人；

讀作：一百分之七，含義：把一個地區(qū)的總人口平均分成100份，有7份是65歲以上的老人。7．讀出下面的分數(shù)，并寫出每一個分數(shù)的分數(shù)單位及有幾個這樣的分數(shù)單位（選題源于教材P48第7題）。（）個（）個（）個（）個（）個分數(shù)：分數(shù)單位：分數(shù)單位的個數(shù)：161711511