蘇教小學音樂三下《6我的小雞》-(1)課件

童話農(nóng)場歡迎你們，可愛的小朋友們小兔子動作：蹦蹦跳2/4XXX|XXX|XXXX|XX|X-||

蹦蹦跳蹦蹦跳蹦蹦蹦蹦跳跳跳-小豬聲音：XXX|XXX|XXXXXX|X-||呼嚕嚕

呼嚕嚕呼嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕小羊聲音：X-|X-|XXXX|X-||咩咩

咩咩咩咩咩咩咩小朋友們，你們在農(nóng)場里玩的開心么？快來快來，有一只可愛的小動物再向你們打招呼呢~你們好，小朋友們很高興認識你們，你們可以用自己的語言形容一下我么？你們說的都非常好，作為獎勵，我?guī)砹艘皇赘?，快來一起聽聽吧，一定要好好的聽，之后我有問題要提問哦！問題來啦歌曲的情緒是怎么樣的？歡快的，活潑的歌曲演唱的內容是什么？歌曲中的“我”長大會變成什么？小朋友們，你們真是太聰明了，但是現(xiàn)在我們的動物要休息了，下次我們繼續(xù)觀光吧…再見！賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山