



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
孩子的撫養(yǎng)權變更協(xié)議書一、協(xié)議的背景及目的雙方當事人(男方全名)與(女方全名)經過協(xié)商一致,就對共同生育的孩子(孩子姓名)的撫養(yǎng)權達成如下協(xié)議,以確保孩子的身心健康成長。二、協(xié)議的內容孩子的撫養(yǎng)權歸屬變更根據雙方共同協(xié)商,自本協(xié)議生效之日起,孩子的撫養(yǎng)權歸屬變更如下:原撫養(yǎng)權歸屬:__(女方)__單獨擁有變更后撫養(yǎng)權歸屬:雙方共同擁有,具體安排如下:(詳細安排,如居住、時間、方式等)撫養(yǎng)費與費用分擔雙方同意按照孩子的實際需要,共同支付孩子的撫養(yǎng)費用,并根據各自財力狀況進行費用的分擔。具體費用如下:(詳細費用,如教育費、醫(yī)療費等)費用分擔比例:__(約定具體比例)__監(jiān)護權交接事項雙方同意在每次交接孩子時,相互表現出友好和善意,以保證孩子在雙方父母間的交接環(huán)境穩(wěn)定和愉快。交接時間和地點約定如下:(約定具體時間和地點)學校和醫(yī)療決策孩子的學校和醫(yī)療決策將由雙方共同討論和決定,以確保雙方都能積極參與孩子的教育和醫(yī)療事務。雙方同意定期溝通和協(xié)商相關事宜,并共同參與有關學校和醫(yī)療決策的會議。假期和長假安排孩子的假期和長假安排應得到充分協(xié)商和理解。雙方同意提前(約定具體天數)天通知對方關于計劃的變動和時間安排。如因緊急情況導致計劃變動,雙方應及時通知對方,并盡最大努力協(xié)商解決。三、協(xié)議的履行與解除協(xié)議的履行雙方當事人應該互相遵守本協(xié)議,并且積極履行協(xié)議中約定的責任和義務。如果發(fā)生爭議,雙方應首先嘗試通過友好協(xié)商解決。如協(xié)商無果,雙方可以尋求法律途徑解決爭議。協(xié)議的變更和解除任何一方當事人有權提出對已經變更的協(xié)議內容進行重新協(xié)商或提出解除協(xié)議的要求。雙方應當及時進行協(xié)商,以達成新的協(xié)議或解除現有協(xié)議。四、協(xié)議的生效與其他約定協(xié)議的生效與修改本協(xié)議經雙方當事人簽字蓋章后即生效,并對雙方具有約束力。如需對本協(xié)議內容進行修改,雙方應當以書面形式簽署修改協(xié)議,并按照規(guī)定的程序進行修改。協(xié)議的仲裁如發(fā)生爭議,雙方同意將爭議提交仲裁委員會,并遵守仲裁裁決結果。協(xié)議的附加約定(雙方可以在此添加其他需要約定的事項)五、協(xié)議的簽署協(xié)議雙方確認,已完全理解并接受本協(xié)議的全部條款和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲服務外包保密及競業(yè)限制合同書
- 梁體移位牽引校正技術專題
- 腫瘤患者常見癥狀的護理
- 知識經驗萃取方法體系構建
- 腫瘤年會病歷分享
- 糖尿病的護理診斷
- 體育場館服務禮儀培訓
- 中小學生禮儀培訓方案
- 機修鉗工職業(yè)鑒定培訓教材
- 我是安全培訓
- 壓力容器及安全附件培訓
- 2025年中國大米行業(yè)數據報告(純數據版)
- R32與R290新冷媒培訓
- 2025年廣東廣州市黃埔區(qū)人民政府永和街道辦事處招聘政府聘員7人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 孕產期飲食調整與健康教育實踐案例分享
- 英文詞匯課程設計
- 《城市大氣污染源排放清單編制技術指南》
- 國家開放大學電大11251丨操作系統(tǒng)(統(tǒng)設課)期末終考題庫及答案
- 2025年酒店上半年工作總結范文
- 消防水鶴安裝工程施工方案及主要技術措施
- 《高校教師師德修養(yǎng)》課件
評論
0/150
提交評論