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文檔簡介

中學(xué)控輟保學(xué)的工作方案匯報(bào)人:2023-11-16工作目標(biāo)與原則組織與管理實(shí)施措施監(jiān)測與評估宣傳與教育保障與支持工作計(jì)劃與時(shí)間表工作目標(biāo)與原則01通過實(shí)施控輟保學(xué)措施,降低學(xué)校輟學(xué)率,提高在校學(xué)生鞏固率。降低輟學(xué)率確保教育公平提升教育質(zhì)量關(guān)注弱勢群體學(xué)生,特別是農(nóng)村貧困地區(qū)和城市貧困家庭的學(xué)生,確保他們接受公平、優(yōu)質(zhì)的教育。通過改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和興趣,減少輟學(xué)現(xiàn)象。03工作目標(biāo)0201社會支持廣泛動員社會力量,關(guān)心支持控輟保學(xué)工作,為學(xué)生提供更多的幫助和支持,共同營造良好的社會環(huán)境。工作原則政府主導(dǎo)各級政府應(yīng)高度重視控輟保學(xué)工作,將其納入教育發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,確??剌z保學(xué)工作的順利實(shí)施。學(xué)校主體學(xué)校是控輟保學(xué)工作的主體,應(yīng)制定具體實(shí)施方案,明確責(zé)任分工,加強(qiáng)宣傳教育,做好學(xué)生和家長的思想工作,積極引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。家庭參與加強(qiáng)家校溝通與合作,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,關(guān)注孩子的成長進(jìn)步,增強(qiáng)家庭教育的功能和作用。組織與管理02校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,全面負(fù)責(zé)學(xué)??剌z保學(xué)工作。副校長擔(dān)任副組長,協(xié)助校長開展工作。各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員,負(fù)責(zé)具體實(shí)施和監(jiān)督。成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定控輟保學(xué)工作方案,統(tǒng)籌安排全??剌z保學(xué)工作。校長協(xié)助校長開展控輟保學(xué)工作,指導(dǎo)各科室開展具體實(shí)施。副校長根據(jù)學(xué)校方案制定本科室的具體實(shí)施計(jì)劃,負(fù)責(zé)具體實(shí)施和監(jiān)督。各科室負(fù)責(zé)人明確控輟保學(xué)工作職責(zé)建立控輟保學(xué)工作制度建立學(xué)生入學(xué)注冊制度,確保每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)入學(xué)。建立家校聯(lián)系制度,定期與家長溝通,了解學(xué)生情況。建立學(xué)生考勤制度,嚴(yán)格記錄學(xué)生的出勤情況。建立學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度,及時(shí)掌握學(xué)生輟學(xué)情況并采取措施。實(shí)施措施0303加強(qiáng)宣傳教育通過多種渠道宣傳招生政策,確保家長和學(xué)生了解相關(guān)規(guī)定和要求。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策01確保招生公平、公正、公開制定明確的招生政策,規(guī)范招生程序,確保每個(gè)學(xué)生都有平等的機(jī)會進(jìn)入中學(xué)。02落實(shí)“劃片招生、就近入學(xué)”原則根據(jù)學(xué)生家庭住址和學(xué)區(qū)劃分,實(shí)行劃片招生,就近入學(xué),減輕學(xué)生和家庭的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)學(xué)籍管理實(shí)施動態(tài)管理定期對學(xué)籍信息進(jìn)行更新和維護(hù),確保學(xué)生信息準(zhǔn)確無誤。加強(qiáng)學(xué)籍轉(zhuǎn)接管理規(guī)范學(xué)籍轉(zhuǎn)接程序,確保學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等操作的合法性和準(zhǔn)確性。建立完善的學(xué)籍管理制度為每個(gè)學(xué)生建立完整的學(xué)籍檔案,包括基本信息、家庭情況、學(xué)習(xí)情況等。制定針對貧困學(xué)生的資助政策,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能夠得到必要的資助和支持。落實(shí)資助政策完善資助政策定期公布資助名單和金額,接受社會監(jiān)督,確保資助資金使用的合法性和公正性。公開透明資助信息通過多種渠道宣傳資助政策,讓更多的學(xué)生和家長了解相關(guān)規(guī)定和申請流程。加強(qiáng)資助政策宣傳加強(qiáng)校園文化建設(shè)積極開展豐富多彩的校園文化活動,營造良好的校園文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力和向心力。改善校園設(shè)施優(yōu)化校園環(huán)境,提供良好的教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感。關(guān)注學(xué)生心理健康建立心理輔導(dǎo)機(jī)制,關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,及時(shí)解決學(xué)生的心理問題。優(yōu)化教育環(huán)境提高教師素質(zhì)和能力,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量和效果。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)注重學(xué)生的全面發(fā)展,加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技等方面的教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭力。實(shí)施素質(zhì)教育制定教學(xué)計(jì)劃和管理制度,規(guī)范教學(xué)秩序和教學(xué)過程,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。強(qiáng)化教學(xué)管理加強(qiáng)教育教學(xué)管理監(jiān)測與評估04通過定期上報(bào)、數(shù)據(jù)收集等方式,實(shí)時(shí)掌握學(xué)生動態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué)傾向。建立學(xué)生流動監(jiān)測機(jī)制在班級設(shè)立信息員,及時(shí)反饋班級學(xué)生出勤情況,以便發(fā)現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。設(shè)立班級信息員建立監(jiān)測機(jī)制定期自評學(xué)校定期對自己控輟保學(xué)工作進(jìn)行自評,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。定期總結(jié)學(xué)校根據(jù)自評結(jié)果,定期對控輟保學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),找出不足。定期開展自評和總結(jié)制定考核標(biāo)準(zhǔn)制定詳細(xì)的控輟保學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn),明確各項(xiàng)考核指標(biāo)。嚴(yán)格問責(zé)制度對于控輟保學(xué)工作不力的學(xué)校和個(gè)人,嚴(yán)格追究責(zé)任,實(shí)行問責(zé)制。強(qiáng)化考核與問責(zé)宣傳與教育05加強(qiáng)政策宣傳通過家長會、學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種渠道,向家長和學(xué)生宣傳國家教育政策,強(qiáng)調(diào)初中教育的重要性,提高家長和學(xué)生對教育的重視程度。宣傳國家教育政策地方教育部門可以組織政策宣傳活動,向家長和學(xué)生介紹地方教育政策,包括學(xué)籍管理、考試制度等,讓學(xué)生和家長更加了解教育制度。宣傳地方政策建立家庭教育指導(dǎo)中心學(xué)??梢越⒓彝ソ逃笇?dǎo)中心,提供家庭教育咨詢、指導(dǎo)和培訓(xùn)等服務(wù),幫助家長更好地承擔(dān)家庭教育責(zé)任。開展家庭教育講座學(xué)校可以定期邀請家庭教育專家、學(xué)者和優(yōu)秀家長等,為學(xué)生和家長提供家庭教育講座,分享經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高家庭教育的質(zhì)量和水平。開展家庭教育指導(dǎo)加強(qiáng)校園文化建設(shè)學(xué)校應(yīng)該注重校園文化建設(shè),營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感。開展豐富多彩的校園文化活動學(xué)??梢越M織各種形式的校園文化活動,如文藝匯演、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等,讓學(xué)生充分展示自己的才藝和個(gè)性,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)精神。營造良好的校園文化氛圍保障與支持061加強(qiáng)組織保障23由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,相關(guān)科室負(fù)責(zé)人任成員,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和推進(jìn)控輟保學(xué)工作。建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確工作目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任,確??剌z保學(xué)工作有序開展。制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案分析存在的問題和困難,研究制定解決方案和措施。定期召開工作會議提供個(gè)性化輔導(dǎo)針對不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求,提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難和問題。加強(qiáng)與家長的溝通和合作定期與家長溝通,了解學(xué)生的情況和需求,共同關(guān)注和支持學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。加強(qiáng)教育教學(xué)管理優(yōu)化課程設(shè)置,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和興趣。提供技術(shù)支持和指導(dǎo)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)爭取政府和部門的支持和幫助,共同推進(jìn)控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)與相關(guān)部門協(xié)作配合加強(qiáng)與社區(qū)、企事業(yè)單位的合作借助社會力量,共同推進(jìn)控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作借助高校、科研機(jī)構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢和資源,為控輟保學(xué)工作提供理論支持和指導(dǎo)。工作計(jì)劃與時(shí)間表07制定工作計(jì)劃確定工作目標(biāo)明確控輟保學(xué)的具體目標(biāo),如降低輟學(xué)率、提高鞏固率等。制定實(shí)施方案根據(jù)目標(biāo),制定具體的實(shí)施方案,包括工作措施、時(shí)間安排、資源需求等。確定工作重點(diǎn)明確控輟保學(xué)工作的重點(diǎn),如針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等特殊群體的幫扶措施。VS根據(jù)實(shí)施方案,制定具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn),明確各項(xiàng)工作任務(wù)的起始時(shí)間和完成時(shí)間。確定責(zé)任人明確各項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任人,并制定相應(yīng)的考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制。制定時(shí)間表明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人按照時(shí)間表,定期對各項(xiàng)工作進(jìn)行檢

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