蘇教版四年級科學(xué)下冊-小車的運(yùn)動-課件

與路面有關(guān)第二頁第二頁，共21頁。與天氣有關(guān)第三頁第三頁，共21頁。與視線有關(guān)系第四頁第四頁，共21頁。與坡度有關(guān)系第五頁第五頁，共21頁。與載重量有關(guān)第六頁第六頁，共21頁。與發(fā)動機(jī)（拉力）有關(guān)第七頁第七頁，共21頁。小車運(yùn)動快慢與哪些因素有關(guān)？與坡度有關(guān)與路面狀況有關(guān)與載重量有關(guān)與天氣有關(guān)與視線有關(guān)與發(fā)動機(jī)（拉力）有關(guān)......第八頁第八頁，共21頁。

怎樣使靜止的小車運(yùn)動起來？推或拉第九頁第九頁，共21頁。推和拉都會產(chǎn)生力，推力和拉力都會使物體運(yùn)動起來。第十頁第十頁，共21頁。實(shí)驗(yàn)名稱：小車運(yùn)動的快慢與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材：小車線鉤碼秒表問題：小車運(yùn)動的快慢與什么因素有關(guān)呢？假設(shè)：小車運(yùn)動與拉力大小有關(guān)保持不變的：路面路程小車重量坡度……需要改變的：拉力的大小第十一頁第十一頁，共21頁。實(shí)驗(yàn)記錄鉤碼數(shù)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果最后結(jié)果第一次第二次第三次第十二頁第十二頁，共21頁。秒表第十三頁第十三頁，共21頁。小車的運(yùn)動和什么有關(guān)使小車運(yùn)動起來的力：重力、彈力、反作用力和反沖力影響小車運(yùn)動的一些因素：動力大小、小車質(zhì)量和摩擦力大小動手做做控制小車快慢的實(shí)驗(yàn)活動，第十四頁第十四頁，共21頁。1實(shí)驗(yàn)過程各小組成員分工明確，及時(shí)填寫活動記錄2音樂響起，活動結(jié)束。第十五頁第十五頁，共21頁。做個(gè)試驗(yàn)：第十六頁第十六頁，共21頁。實(shí)驗(yàn)記錄問題小車運(yùn)動的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)與

有關(guān)。

越

，走得越

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。保持不變的是需要改變的是結(jié)論第十七頁第十七頁，共21頁。動手體驗(yàn)用小繩子拉著小車在桌子上運(yùn)動，小繩另一端綁著墊圈，改變墊圈的數(shù)量，感受重力，由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車運(yùn)動快慢的關(guān)系。結(jié)論：墊圈越多，重力越大，產(chǎn)生的拉力越大，小車運(yùn)動的越快。

●重力是作用在物體上的向下的拉力或壓力；足夠的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動起來，拉力越大，物體運(yùn)動得越快。第十八頁第十八頁，共21頁。結(jié)論：當(dāng)載重量，路程等條件不變時(shí)，拉力越大，小車運(yùn)動越快；拉力越小，小車運(yùn)動越慢。第十九頁第十九頁，共21頁。課堂小思考可能出現(xiàn)的主要問題：A/小車運(yùn)動時(shí)會開偏掉策略：可以在運(yùn)動的面上弄上軌道。B/終點(diǎn)擋板易被沖壞策略：可以用鐵絲等物體將終點(diǎn)擋板改成有彈性的。C/小車運(yùn)動的快慢無法計(jì)算準(zhǔn)確策略一：可以一個(gè)小組兩部車，一部車始終用一個(gè)墊片另一部車不斷增加墊片。策略二：可以用記拍器進(jìn)行幫助計(jì)數(shù)第二十頁第二十頁，共21頁。作業(yè)：

4.小車的運(yùn)動1.墊圈越多，重力越（大），產(chǎn)生的拉力越（大），小車運(yùn)動的越（快）。