大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作要求及格式3篇

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作要求及格式3篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作要求及格式1

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作要求

一、什么是社會(huì)實(shí)踐調(diào)查

社會(huì)調(diào)查的方法手段：

1、問(wèn)卷調(diào)查

2、實(shí)地調(diào)查

3、座談會(huì)

4、走訪(fǎng)請(qǐng)教

5、蹲點(diǎn)調(diào)查

6、個(gè)別談心

7、查閱歷史文獻(xiàn)

二、怎樣撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)有三：真實(shí)性，針對(duì)性，結(jié)構(gòu)單一

調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成正文的書(shū)寫(xiě)，正文一般由導(dǎo)語(yǔ)、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

導(dǎo)語(yǔ)：即在調(diào)查報(bào)告正文前面寫(xiě)，一般不加任何小標(biāo)題的文字作為開(kāi)頭，類(lèi)似消息中的導(dǎo)語(yǔ)。介紹調(diào)查對(duì)象的有關(guān)背景基本情況，說(shuō)明調(diào)查的目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方法等，起提示全文的作用。

主體部分：主體部分寫(xiě)的調(diào)查研究涉及到的具體情況、做法和經(jīng)驗(yàn)。為了眉清目秀，常常以標(biāo)題標(biāo)明。常見(jiàn)結(jié)構(gòu)形式為：（1）按照事情的產(chǎn)生、發(fā)展和變化過(guò)程寫(xiě)（2）用對(duì)照比較的方法寫(xiě)（3）根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn)，把問(wèn)題分列幾個(gè)方面寫(xiě)。小標(biāo)題要簡(jiǎn)而明。

結(jié)尾部分：結(jié)尾部分是調(diào)查研究的結(jié)束語(yǔ)，即全文的思考、建議結(jié)論。

對(duì)策要具體說(shuō)明解決問(wèn)題的途徑與措施具有可操作性；反思要求正面議論；教益內(nèi)容談該次社會(huì)調(diào)查對(duì)調(diào)查者本人的教育意義、感悟和提高。

總的來(lái)說(shuō)，正文的導(dǎo)語(yǔ)部分以介紹情況、說(shuō)明目的為主；主體部分以詳細(xì)描述社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)況，報(bào)告實(shí)地調(diào)查的結(jié)果為主；結(jié)尾部分則是以對(duì)這一現(xiàn)象的討論、思考總結(jié)為主，在必要的時(shí)候，還要提出調(diào)查組個(gè)人的想法以及解決問(wèn)題的建議，以引起社會(huì)的重視，或供有關(guān)部門(mén)參考。

三、調(diào)研報(bào)告的參考題目

1、關(guān)于食品安全問(wèn)題的調(diào)查

2、某地關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿論看法的調(diào)查報(bào)告

3、某行業(yè)誠(chéng)信問(wèn)題的調(diào)查

4、關(guān)于家庭對(duì)青少年道德修養(yǎng)教育調(diào)查報(bào)告

5、某地消費(fèi)文化問(wèn)題調(diào)查研究

6、某地交通違規(guī)現(xiàn)象的調(diào)查

7、生活方式的改變與生活滿(mǎn)意度調(diào)查分析

8、“青年志愿者”發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究

9、周邊社區(qū)對(duì)“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識(shí)水平的調(diào)查

10、某地區(qū)公民道德素質(zhì)的調(diào)查

要求：

每3—7人組成一組，選一個(gè)題目，利用寒假期間做調(diào)查研究，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。按照要求寫(xiě)，格式正確，寫(xiě)清分工。字?jǐn)?shù)應(yīng)在2000——3000字。

材料真實(shí)問(wèn)題明確，觀點(diǎn)鮮明立場(chǎng)正確；數(shù)據(jù)準(zhǔn)確層次清晰、結(jié)構(gòu)合理邏輯性強(qiáng)；稿件形式：符合排版模式自留word文檔備份。

上交時(shí)間：下學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周周五下午；一教201

做調(diào)查研究的背景資料一同上交。

老師聯(lián)系電話(huà)：

李玲：***

有要求不全的可以補(bǔ)充說(shuō)明。。。。。。

親們。。。。假期愉快。。。。。。。。

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2011年秋開(kāi)放教育社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）實(shí)施要求

根據(jù)相關(guān)規(guī)定，學(xué)生畢業(yè)前必須實(shí)施畢業(yè)實(shí)踐（調(diào)查）環(huán)節(jié)，現(xiàn)對(duì)09秋學(xué)員規(guī)定如下：

一、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容不能超出本專(zhuān)業(yè)知識(shí)范圍

二、字?jǐn)?shù)不少于2000字，需要打印稿，統(tǒng)一封面如下頁(yè)：

浙江廣播電視大學(xué)

社會(huì)實(shí)踐考核表

實(shí)踐課題_________________________________________

姓名______________________教育層次___開(kāi)放專(zhuān)科__________

學(xué)號(hào)______________________省級(jí)電大___浙江電大__________

專(zhuān)業(yè)_____________市級(jí)電大____溫州電大_________

指導(dǎo)教師_____________________教學(xué)點(diǎn)____樂(lè)清電大_________

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社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作要求及格式模板

一、寫(xiě)作格式

1.標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的調(diào)查報(bào)告》；可以用雙標(biāo)題。

2.前言：寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者、主題、時(shí)間、地點(diǎn)等。

3.正文：正文內(nèi)容主要為調(diào)查資料、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查分析、問(wèn)題與建議等。

4.結(jié)語(yǔ)：可以寫(xiě)出實(shí)踐者對(duì)此次活動(dòng)的感言。

二、版式及字體

1、文章標(biāo)題：黑體小二；副標(biāo)題黑體三號(hào)

2、正文標(biāo)題：一級(jí)標(biāo)題為一、