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第第頁中班科學教案：小鳥，你好教案及教學反思

中班科學教案：小鳥，你好教案及教學反思

活動目標：

1.知道鳥的種類許多，嘗試找出鳥的異同點。

2.了解鳥與人類、自然環(huán)境的關系，培育愛惜鳥類、喜愛大自然的情感。

3.能在情景中，通過試驗完成對簡約科學現(xiàn)象的探究和認知，樂于用自己的語言表達所發(fā)覺的結果。

4.進展合作探究與用符號記錄試驗結果的技能。

預備：

鳥的叫聲、PPT、教學資源等。

過程：

1.播放錄音，幼兒傾聽悅耳動聽的鳥鳴聲。

提問：小鳥是怎樣唱歌的?幼兒學學它們的叫聲。

2.認識各式各樣的鳥。

(1)談話：你認識哪些小鳥?;.教.案來自:;長的是什么樣子的?

出示PPT，引導幼兒認識小鳥。

(2)還知道有什么小鳥?

3.相互找一找，說一說不同鳥的異同點。

(1)請認真看一看，這些鳥有什么不同?引導幼兒從樣子、大小、顏色、叫聲等方面找出他們的不同。

(2)找一找相同點。鳥都有羽毛和翅膀，都有堅硬的喙，都是從蛋里孵化出來的等等。

4.了解鳥與人類的關系。

你喜愛小鳥嗎?為什么?引導幼兒大膽表達自己的想法。

小結：有的鳥很美麗，可供人們欣賞，如孔雀;有的鳥叫聲悅耳好聽，供人們觀賞，如畫眉，黃鸝;有的益鳥專吃害蟲，如喜鵲、燕子、啄木鳥，它們愛護農作物和樹木;有的鳥可以為人們傳遞信件，如鴿子;還有的鳥能為人們預示天氣改變，如杜鵑、大雁、百靈、小燕子等。

5.結合教學資源，了解愛鳥周的意義。

(1)引導幼兒了解人們對環(huán)境的破壞和獵殺小鳥等行為給小鳥帶來的損害。

(2)假如世界上沒有鳥會是什么樣子的?我們應當怎樣愛惜鳥兒?

教學反思：

"小鳥，你好'的主題活動,是一個非常有意義的活動，孩子們天真可愛，對于這些漂亮而富有靈性的小天時有著非常的喜歡之情，孩子們已具有肯定的閱歷，在平常的生活之中、動物園里，鳥類市場的地方，或多或少的了解了一些鳥的名稱、性格特征、習性愛好等，為此，我先請小伙伴和家長一起收集有關鳥的圖片等資料。家長們也很支持與協(xié)作

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