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文檔簡介
2022年秋期八年級(jí)期終教學(xué)質(zhì)量評(píng)估數(shù)學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.本試卷分試題和答題卡兩部分。試題共6頁,三大題,滿分120分,考試時(shí)間100分鐘,2.試題上不要答題,請(qǐng)用0.5毫來黑色簽字水筆及2B鉛筆直接把答案填涂在答題卡上,答在試題上的答案無效。3.答題前,考生必需將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息填涂在答題卡的指定位置上。一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.的相反數(shù)是A. B. C. D.2.《孫子算經(jīng)》中記載:“凡大數(shù)之法,萬萬曰億,萬萬億曰兆?!闭f明了大數(shù)之間的關(guān)系:1億=1萬×1萬,1兆=1萬×1萬×1億,則1兆等于A. B. C. D.3.如圖,已知,再添加一個(gè)條件,仍不能判定的是A. B.C. D.4.下列各式計(jì)算錯(cuò)誤的有()個(gè).① ②③ ④A.1 B.2 C.3 D.45.垃圾分類利國利民,某校宣傳小組就“空礦泉水瓶應(yīng)投放到哪種顏色的垃圾收集桶內(nèi)”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)活動(dòng),他們隨機(jī)采訪50名學(xué)生并作好記錄,以下是排亂的統(tǒng)計(jì)步驟:①從扇形統(tǒng)計(jì)圖中分析出本校學(xué)生對(duì)空礦泉水瓶投放的正確率②整理采訪記錄并繪制空礦泉水瓶投放頻數(shù)分布表③繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示空礦泉水瓶投放各收集桶所古的百分比正確統(tǒng)計(jì)步驟的順序應(yīng)該是A.②→③→① B.②→①→③C.③→①→② D.③→②→①6.如圖,圓柱的底面直徑為AB,高為AC,一只螞蟻在C處,沿圓柱的側(cè)面爬到B處,現(xiàn)將圓柱側(cè)而滑AC“游開”,在側(cè)面展開圖上畫出螞蟻爬行的最近路線,正確的是A. B.C. D.7.若___________,則橫線上分別應(yīng)填A(yù).、-5 B.、+5 C.、+10 D.、-108.已知等腰三角形的周長為16,一邊長為4,則此等腰三角形的底邊長是A.4 B.6 C.4或10 D.4或69.如圖,已知,和分別是的斜邊AB及直角邊BC和AC為直徑的半圓的面積,則,和滿足的關(guān)系式為A. B.C. D.10.如圖,數(shù)軸于A,,,以O(shè)為圓心,以O(shè)C長為半徑作圓弧交數(shù)軸于點(diǎn)P,則點(diǎn)P表示的數(shù)為A.2 B. C. D.二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分.請(qǐng)把正確答案填在題中的橫線上)11.16的算術(shù)平方根是__________.12.某班50名學(xué)生在適應(yīng)性考試中,分?jǐn)?shù)段在90~100分的頻率為0.1,則該班在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有________人.13.請(qǐng)寫出一個(gè)能用提公因式法進(jìn)行因式分解的多項(xiàng)式:________.14.小曹同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)將幾種三角形的關(guān)系整理如圖,請(qǐng)幫他在橫線上_________填上一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件.15.如圖,中,,,,將折疊,使A點(diǎn)與BC的中點(diǎn)D重合,折痕為MN,則線段BN的長為________.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分.)16.(本小題滿分10分)計(jì)算:①②17.(本小題滿分9分)如圖1是小軍制作的燕子風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏的骨架圖如圖2所示,,,,,求的大小.18.(本小題滿分9分)小聰、小明參加了100米跑的5期集訓(xùn),每期集訓(xùn)結(jié)來時(shí)進(jìn)行測試。根據(jù)他們集訓(xùn)時(shí)間、測試成績繪制成如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)這5期的集訓(xùn)共有多少天?(2)哪一期小聰?shù)某煽儽人弦黄诘某煽冞M(jìn)步最多?進(jìn)步了多少秒?(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)際,從集訓(xùn)時(shí)間和測試成績這兩方面,簡要說說你的想法.19.(本小題滿分9分)華師版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第64頁例2,介紹了應(yīng)用構(gòu)造全等三角形的方法測量了池塘兩端A、B的距離。愛思考的明明同學(xué)用下面的方法測量出家門前池塘兩端A、B兩點(diǎn)的距離.他是這樣做的:選定一個(gè)點(diǎn)P,連接PA、PB,在PA上取一點(diǎn)C,恰好有,,,,他立即確定池塘兩端A、B兩點(diǎn)的距離為15m.明明同學(xué)測量的結(jié)果正確嗎?為什么?20.(本小題滿分9分)如圖在3×3的方格圖中,每個(gè)小方格的邊長都為1,請(qǐng)?jiān)诮o定網(wǎng)格中按下列要求畫出圖形:(1)畫出所有從點(diǎn)A出發(fā),另一個(gè)端點(diǎn)在格點(diǎn)(即小正方形的頂點(diǎn))上,且長度為的線段;(2)畫出所有以題(1)中所畫線段為腰的等腰三角形.21.(本小題滿分9分)如圖1,將長為,寬為的矩形分割成四個(gè)全等的直角三角形,拼成“趙爽弦圖”(如圖2),得到大小兩個(gè)正方形.(1)用關(guān)于的代數(shù)式表示圖2中小正方形的邊長.(2)當(dāng)時(shí),該小正方形的面積是多少?22.(本小題滿分10分【教材呈現(xiàn)】下面是華師版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第96頁的“3.角平分線”部分內(nèi)容.【聯(lián)想證明】在學(xué)完角平分線的性質(zhì)定理后,①(請(qǐng)?zhí)羁眨勐?lián)想的成成同學(xué)先寫出了角平分線性質(zhì)定理的逆命題為:________.②接著成成同學(xué)又對(duì)所寫的命題進(jìn)行了證明.請(qǐng)你把下面成成同學(xué)的已知、求證、圖形補(bǔ)充完整,再進(jìn)行證明.已知:如圖,點(diǎn)是內(nèi)部一點(diǎn),________.求證:________.證明:23.(本小題滿分10分)已知,等服三角形紙片ABC中,,,現(xiàn)要將其剪成三張小紙片,使每張小紙片都是等腰三角形(不能有剩余)。下面是小文借助尺規(guī)解決這一問題的過程,請(qǐng)閱讀后完成相應(yīng)任務(wù).作法:如圖1所示,①分別作AB,AC的垂直平分線,交于點(diǎn)P;②連接PA,PB,PC.結(jié)論:沿線段PA,PB,PC剪開,即可得到三個(gè)等腰三角形,理由:∵點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上,∴____________(依據(jù)).同理,.∴.∴、、都是等腰三角形任務(wù):(1)上述過程中,橫線上的結(jié)論為_________,括號(hào)中的依據(jù)為_________。(2)受小文的啟發(fā),同學(xué)們想到另一種思路:如圖2,以B為圓心,BC長為半徑畫弧,交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E.在此基礎(chǔ)上構(gòu)造兩條線段(以圖中標(biāo)有字母的點(diǎn)為端點(diǎn))作為裁剪線,也可解決問題1.請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出一種裁剪方案,分別直接寫出得到的三個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù).(3)如圖3,等腰三角形紙片ABC中,,,請(qǐng)?jiān)趫D3中設(shè)計(jì)出一種裁剪方案,將該三角形紙片分成三個(gè)等腰三角形(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法,說明裁剪線).2022年秋期八年級(jí)數(shù)學(xué)期終參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)題號(hào)12345678910答案ACABACAABC二、填空題(每小題3分,共15分)11-15答案略.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,滿分75分)16.(本小題滿分10分)①②17.(本小題滿分9分)證出全等,5分(全等缺一個(gè)條件扣3分),求出的度數(shù),得4分.18.(本小題滿分9分)(1)答案略.3分(2)哪一期小聰?shù)某煽儽人弦黄诘某煽冞M(jìn)步最多(1分)?進(jìn)步了多少秒(2分)?(3)(3分)個(gè)人測試成績與很多因素有關(guān),如集訓(xùn)時(shí)間不是越長越好,集訓(xùn)時(shí)間過長,可能會(huì)造成勞累,導(dǎo)致成績下降;集訓(xùn)的時(shí)間為10天或14天
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