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七年級(jí)歷史期中測(cè)試題

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七年級(jí)歷史期中測(cè)試題

【導(dǎo)語(yǔ)】健康的身體是基礎(chǔ),良好的學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,

學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。搜集的《七年級(jí)歷史期中測(cè)試題》,

希望對(duì)同學(xué)們有幫助。

【篇一】

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)

L火的使用在人類進(jìn)化的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用,最早知道人工

取火的是()。

A.元謀人B.人C.山頂洞人D.半坡人

2.下面這些對(duì)人一天生活的描述,正確的是()。

A.一個(gè)人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸

B.大家很高興,馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸

C.并將吃剩下的野獸肉放入陶罐內(nèi),待明天食用

D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃著一堆大火以驅(qū)趕野獸和照明

3.隨著適應(yīng)、利用和改造自然的能力的提高,原始人類學(xué)會(huì)了種

植莊稼,開(kāi)始了原始農(nóng)耕生活。其中以水稻為主要種植作物的是()。

A.河姆渡原始居民B.半坡原始居民C.大汶口原始居民D.山頂洞人

4.下列現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是()。

①使用骨針縫衣②使用天然火③種植水稻④制造色彩艷麗的

彩陶

A.②①③④B.①②③④C.④③②①D.①③②④

5.我們說(shuō)自己是“炎黃子孫",是因?yàn)?)。

A.中國(guó)人善于想象B.中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)傳統(tǒng)

C.中華民族的銳意進(jìn)取精神D.華夏族是由黃帝和炎帝部落融合

而成

6?們治理洪水13年,三過(guò)家門(mén)而不入的是()。

A.炎帝B.黃帝C.舜D.禹

7.夏朝建立于約公元前2070年,這一年屬于()。

A.21世紀(jì)70年代B.公元前21世紀(jì)70年代

C.公元前20世紀(jì)70年代D.20世紀(jì)70年代

8.長(zhǎng)篇小說(shuō)《封神演義》中的故事傳說(shuō)大約發(fā)生在()。

A.黃帝時(shí)B.夏朝時(shí)C.商末周初D.春秋戰(zhàn)國(guó)

9.河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上我國(guó)的

審議項(xiàng)目。你認(rèn)為殷墟遺址申報(bào)世界文化遺產(chǎn)最主要是因?yàn)樗蛉藗?/p>

展現(xiàn)了哪個(gè)王朝的社會(huì)風(fēng)貌()。

A.夏朝B.商朝C.西周D.東周

10.《荀子》中“兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人〃,是

對(duì)哪個(gè)朝代的什么制度的描述()。

A.堯舜時(shí)禪讓制B.夏朝的世襲制C.西周的分封制D.商朝的盤(pán)庚遷

1L西周實(shí)行分封制的根本目的是()。

A.鏟除商的殘余勢(shì)力B.保衛(wèi)鎬京

C.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)D.鞏固統(tǒng)治

12.《論語(yǔ)》云:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下。〃這則材料反

映了什么歷史事實(shí)()。

A.晉文公稱霸B.齊桓公稱霸C.勾踐稱霸D.楚莊王稱霸

13.戰(zhàn)國(guó)初期,分晉的三家是()。

A.齊、楚、燕B.韓、趙、魏C.趙、魏、秦D.燕、韓、趙

14.商鞅變法實(shí)行后的秦國(guó),一個(gè)農(nóng)民如果想獲得爵位,的辦法

是0。

A.多生產(chǎn)糧食布帛B.去經(jīng)商發(fā)財(cái)而得到政府的獎(jiǎng)賞

C.去當(dāng)兵在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵立功D.大力開(kāi)墾荒地而得到政府的獎(jiǎng)賞

15.在戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó),一個(gè)農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰,

的辦法應(yīng)該是()。

A.當(dāng)兵立軍功B.不隱瞞犯法行為

C.合法經(jīng)商致富D.大量生產(chǎn)糧食和布帛

16.商鞅變法措施中,對(duì)當(dāng)代行政管理制度也有重要影響的是()。

A.允許土地私有B.重農(nóng)抑商C.實(shí)行“連坐法〃D.推行縣制

17.今天漢字的淵源是()。

A、甲骨文B.金文C.大篆D.小篆

18.觀察下圖,你認(rèn)為目前世界上發(fā)現(xiàn)的的青銅器是()。

ABCD

19.下列哪一項(xiàng)是局面出現(xiàn)的主要原因()。

A.私學(xué)的興盛B.諸侯國(guó)的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)

C社會(huì)的急劇變革D.士人的解放

20.下列關(guān)于孔子思想主張的描述中,不正確的一項(xiàng)是()。

A."仁"就是要愛(ài)人,理解體貼別人,"己所不,勿施于人”

B.“禮〃就是要求人們能夠約束自己,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)

C.主張以“德〃教化人民,嚴(yán)酷的刑罰

D.主張實(shí)行"法治〃,制定嚴(yán)酷的刑罰*人民的反抗21.下列哪位思

想家的學(xué)說(shuō)或來(lái)成為封建文化的正統(tǒng)思想()。

A.韓非B.孔子C.孟子D.老子

22.成都平原被稱為"天府之國(guó)”得益于水利工程()。

A.治理黃河B.興修靈渠C.大禹治水D.都江堰

23.最能代表兩千多年前我國(guó)的音樂(lè)文化已達(dá)到很高水平的是0。

A.編鐘B.銅鐘C.古箏D.笛子

24.某一法令于公元前15年2月1日頒布并開(kāi)始執(zhí)行,到公元30

年1月31日廢止,這一制度一共實(shí)施了多少年?()

A、43年B.44年C.45年D,46年

25.下列事物出現(xiàn)的先后順序是()。

①青銅器②陶器③石器④鐵器

A.①②③④B?③②①C.③②①④D.②①④③

二、連線搭配(每個(gè)一分,共10分)

26、儒家無(wú)為而治27.中原春秋首霸

法家兼愛(ài)非攻臥薪嘗膽晉楚爭(zhēng)霸

道家知己知彼,百戰(zhàn)不殆尊王攘夷春秋戰(zhàn)國(guó)

墨家用"刑罰"統(tǒng)治孔子

兵家以禮治國(guó)因材施教吳越爭(zhēng)霸

三、材料閱讀

28、閱讀下列材料:(12分)

材料一:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇?!?/p>

材料二:"在人生活的洞穴里,用火遺跡十分集中?;覡a堆積很

厚,最厚處有6米。"

材料三:“上古之世……民多疾病。有圣人作,鉆燧取火以化腥臊,

而民說(shuō)之,使王天下,號(hào)之曰燧人氏?!?/p>

(1)在材料一所述的險(xiǎn)惡環(huán)境下,人只能過(guò)什么樣的生活?(2分)

(2)材料二證明了什么?它所證明的史實(shí)有什么意義?(4分)

⑶材料三反映了原始社會(huì)生活的一個(gè)什么重大變化?從什么時(shí)

始出現(xiàn)這種現(xiàn)象?(4分)

29.通大川,決壅塞,鑿龍門(mén)……疏三江五湖,注之東海,以利黔

首。

---《呂氏春秋》

⑴文中所提到的事跡是何人所做?(2分)

(2)他所采取的方法是什么?(2分)

⑶他最典型的故事是什么?(2分)

⑷除了治水,大禹還有哪些重要事跡。(2分)

30、閱讀下列材料:10

子曰:"管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。〃

一一《論語(yǔ)》

請(qǐng)回答:(10分)

⑴桓公在春秋時(shí)期最先稱霸,請(qǐng)問(wèn)他是哪一國(guó)的國(guó)君?(2分)

⑵桓公為什么能"霸諸侯,一匡天下〃?(6分)

⑶什么表明了桓公成為中原霸主?(2分)

31.閱讀下列材料:(12分)

公孫鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相復(fù),何禮之循?……

各當(dāng)時(shí)

而立法,因事而制禮。禮、法以時(shí)而定。臣故曰:治世不一道,

便國(guó)不法古。湯、

武也,不循而興。殷、夏之滅也,不易禮而亡。

一一《商君書(shū)•更法》

⑴文中的公孫鞅指的是誰(shuí)?(1分)他在材料中闡述的主要觀點(diǎn)是

什么?(1分)他舉了哪些事例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)?(1分)

⑵公孫鞅在誰(shuí)的支持下進(jìn)行了變法?(1分)他變法的主要措施有

哪些?(5分)

(3)他的變法產(chǎn)生了怎樣的影響?(3分)

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)

題號(hào)12345678910111213

答案CDAADDBCBCDBB

題號(hào)141516171819202122232425

答案CDDAACDADABC

二、連線搭配(每個(gè)一分,共10分)

26.儒家無(wú)為而治27.中原春秋首霸

法家兼愛(ài)非攻臥薪嘗膽晉楚爭(zhēng)霸

道家知己知彼,百戰(zhàn)不殆尊王攘夷春秋戰(zhàn)國(guó)

墨家用"刑罰"統(tǒng)治孔子

兵家以禮治國(guó)因材施教吳越爭(zhēng)霸

三、材料閱讀

28.⑴群居生活。(2分)

(2)人已知道用火,用火可以燒烤食物、照明、御寒、驅(qū)趕野獸。

火的使用,提高了人類適應(yīng)自然環(huán)境的能力,促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展和腦

的進(jìn)化。(4分)

(3)從使用自然到人工取火。山頂洞人。(4分)

29.⑴大禹(2分)

⑵筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法。(2分)

(3)三過(guò)家門(mén)而不入。(2分)

(4)大禹建立了我國(guó)歷第一個(gè)國(guó)家一夏朝,在涂山接受其它部落的

朝貢,劃九州,筑九鼎。(2分)

30.⑴齊國(guó)。(2分)

(2)任用管仲為相。(2分)發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革內(nèi)政。(2分)提出"尊王

攘夷”的外交策略。(2分)

⑶葵丘會(huì)盟。(2分)

31.⑴商鞅。(1分)

治世不一道,便國(guó)不法古(主張變法)。(1分)

湯、武也,不循而興。殷、夏之滅也,不易禮而亡。(1分)

(2)秦孝公;(1分)

措施:改革土地制度;重農(nóng)抑商;獎(jiǎng)勵(lì)軍功;遷都咸陽(yáng),推行縣制;

嚴(yán)明法令。(5分)

(3)影響:是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一次重要的和社會(huì)改革。通過(guò)改革,使秦

國(guó)廢除了舊制度,建立了新制度,發(fā)生了根本性變化;秦軍的戰(zhàn)斗力

提高;秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。(3分)

【篇二】

一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分。在每小

題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)

L"我來(lái)自元謀,你來(lái)自周口,牽起你毛茸茸的手,愛(ài)讓我們直立

行走?!ㄟ@首在網(wǎng)上頗為流傳的詩(shī)句,讓我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類蒙上一

層神秘而浪漫的薄紗。下列遠(yuǎn)古人類中,生活在云南省的是0

A.半坡人B.人C.元謀人D?河姆渡人

2.下列哪一項(xiàng)不屬于人的生活內(nèi)容0

A.用火燒食物B.使用石器、木棒追打野獸C.使用骨針縫制衣服

D.過(guò)著群居生活

3.右圖是骨針和裝飾品,反映了山頂洞人0

A.注意防寒B.懂得愛(ài)美C.開(kāi)始種植D.知道定居生活

4.下列屬于長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕時(shí)代居民的是()

A.河姆渡原始居民B.人C.元謀人D.半坡原始居民

5.我國(guó)在世界上最早種植的農(nóng)作物()

A.水稻、小麥B.水稻、玉米C.玉米、粟D.水稻、粟

6.下列人物,哪一個(gè)和歷的禪讓制沒(méi)有關(guān)系()

A.禹B.堯C.舜D.黃帝

7.原始社會(huì)終結(jié)的標(biāo)志是()

A.禹當(dāng)上了部落聯(lián)盟的首領(lǐng)B.禹建立了夏朝

C.禪讓制被破壞D.社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展

8.滅夏建商的是()

A、湯B、禹C、啟D、盤(pán)庚

9.武王伐紂的性質(zhì)是()

A、民族間的相互戰(zhàn)爭(zhēng)B、奴隸主貴族領(lǐng)導(dǎo)的*暴君的

C、平民和奴隸反抗壓迫的D、諸侯國(guó)之間的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)

10.目前世界上發(fā)現(xiàn)的的青銅器是()

A.大盂銅鼎B.青銅豕尊C.司母戊鼎D.毛公鼎

1L春秋的霸主中,最先稱霸的人是()

A.秦穆公B.齊桓公C.晉文公D.楚莊王

12.春秋時(shí)期,齊晉兩國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因是()

①上,改革內(nèi)政②經(jīng)濟(jì)上,發(fā)展生產(chǎn)③軍事上,加強(qiáng)建設(shè)

④用人上,都有賢相輔佐⑤都打出了"尊王攘夷〃的旗號(hào)

A.①②③B.③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤

13.戰(zhàn)國(guó)末期,使東方六國(guó)再也無(wú)力抵擋秦國(guó)強(qiáng)大攻勢(shì)的戰(zhàn)役是()

A.城濮之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)

14.下列,成為我國(guó)春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展一次性標(biāo)志的是0

A.用磨制的石鐮收割莊稼B.帶木柄的耒耙在農(nóng)業(yè)上的使用

C.牛耕的使用和進(jìn)一步推廣D.鐵制農(nóng)具的使用和進(jìn)一步推廣

15.后人寫(xiě)詩(shī)"始知事太守,伯禹亦不如〃,贊揚(yáng)李冰的功勞勝過(guò)大

禹,這是因?yàn)槔畋?/p>

A.發(fā)明了望、聞、問(wèn)、切"四診法〃B.修筑了都江堰,造福于民

C.發(fā)明了鐵農(nóng)具和牛耕D.進(jìn)行了變法,推動(dòng)了歷史前進(jìn)

16.下列哪項(xiàng)措施不屬于商鞅變法的內(nèi)容()

A.建立分封制B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功D.推行縣制

17.端午節(jié)與下列哪一個(gè)歷史名人有關(guān)系()

A、屈原B、管仲C、扁鵲D、姜尚

18.孔子思想中,體現(xiàn)和諧社會(huì)要求的是()

A、仁者“愛(ài)人〃B、等級(jí)觀念C、舉一反三D、溫故知新

19.戰(zhàn)國(guó)末期,主張“君主應(yīng)憑借權(quán)利和威勢(shì),保證法令的貫徹執(zhí)

行,以鞏固君主地位〃的思想家是0

A、孔子B、韓非C、莊子D、孟子

20.他是我國(guó)歷一位重要的歷史人物,李白稱贊他說(shuō):"秦王掃六

合,虎視何雄哉!”李白稱贊他的功績(jī)是0

A.結(jié)束春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)*割據(jù)局面,完成統(tǒng)一B.統(tǒng)一了貨幣、度量

衡和文字

C.推行郡縣制,在我國(guó)歷影響深遠(yuǎn)D.創(chuàng)立了一套封建*主義的中

央集權(quán)制度

2L*講“百代都行秦政制〃,這個(gè)“制〃指的是0

A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.世襲制

22.秦始皇統(tǒng)治時(shí)期,給我國(guó)古代文化造成極大損失的是()

A.統(tǒng)一文字B.焚書(shū)坑儒C.統(tǒng)一度量衡D.修建長(zhǎng)城

23.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中,對(duì)*秦朝統(tǒng)治起決定作用的戰(zhàn)役是()

A.巨鹿之戰(zhàn)B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)

24.陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義的根本原因是0

A.遇雨誤期當(dāng)斬B.秦的*

C.陳勝要建立張楚政權(quán)D.看到被秦所滅的原六國(guó)的貴族都想恢

復(fù)政權(quán)

25.陳勝、吳廣起義的獨(dú)特歷史作用是()

A.以大無(wú)畏的精神,*了封建王朝的統(tǒng)治

B.他們的首創(chuàng)精神,在我國(guó)歷永遠(yuǎn)閃耀光輝

C.首先提出平等、平均的口號(hào)

D.攻占郡縣,沉重打擊地主階級(jí)的統(tǒng)治

二、材料題(共25分)

26.讀下列材料,結(jié)合所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:(計(jì)8分)

西周等級(jí)示意圖

請(qǐng)回答:

(1)此圖是西周什么制度的反映?(1分)

(2)西周實(shí)行此制度的目的是什么?(1分)

(3)圖中第二層人從周天子手中得到了什么東西?同時(shí)他們要向天

子盡什么義務(wù)(4分)

(4)西周的分封制在當(dāng)時(shí)起到什么作用?(2分)

27、閱讀材料后:(計(jì)9分)

“國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買(mǎi)賣(mài)。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛

多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功

的舊貴族的。建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理?!?/p>

請(qǐng)回答:

⑴材料反映的是哪次變法內(nèi)容?這次變法發(fā)生于哪一年?在誰(shuí)的

支持下進(jìn)行的?(3分)

⑵變法中促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施是什么?有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方控

制的措施是什么?(3分)

(3)材料中最能反映出這次變法性質(zhì)的內(nèi)容是什么?(1分)

(4)商鞅在秦國(guó)的變法起到了什么作用?(2分)

28.閱讀下列材料(計(jì)8分):

材料一:"江山,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;

唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷;

一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕,……〃——*《沁園春

•雪》

材料二:

請(qǐng)回答:

⑴材料一中*在詞中提到的"秦皇〃是指什么人?(1分)

(2)秦皇的最偉大功績(jī)是什么?(2)

(3)材料二中反映的是秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的措施。你知道是什

么措施嗎?秦朝為鞏固統(tǒng)一又采取哪些措施?(4分)

(4)秦皇采取的哪項(xiàng)措施產(chǎn)生了消極影響?(1分)

參考答案

一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分。)

題號(hào)12345678910111213

答案CCBADDBABCBCC

題號(hào)141516171819202122232425

答案CBAAABACBABB

二、材料題

26、⑴分封制。(1分)

(2)鞏固統(tǒng)治。(1分)

(3)得到土地和平民、奴隸;(2分)向天子繳納貢品,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,

戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。(2分)

(4)西周通過(guò)分封諸侯,開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)

盛的國(guó)(2分)

【篇三】

一、單項(xiàng)選擇題。(把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在下面的表格里。每小

題1分,共15分。)

題號(hào)123456789101112131415

答案

1.2014年5月18日,集展覽、科普教育等功能于一體的周口店

遺址博物館新館正式對(duì)公眾開(kāi)放。該館重點(diǎn)介紹的原始人群是0

A.元謀人B.人C.半坡居民D.河姆渡居民

2.《舌尖上的中國(guó)2》的熱播,再次引發(fā)了人們對(duì)美食的關(guān)注。

距今約五六千年的半坡原始居民食物種類已豐常,有主食,還有副

食。他們的主食是()

A.水稻B.小麥C?粟D.玉米

3."中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳〃這句話告訴我們,中華五

千年歷史始于傳說(shuō)中的()

A.黃帝時(shí)期B.堯時(shí)期C.舜時(shí)期D.禹時(shí)期

4.電視劇《封神榜》中,兩位神話人物"哪吒〃"二郎神〃幫助一位

英明的君王打敗了商朝的暴君,建立了西周。這位君王是()

A.大禹B.商湯C.周武王D.周厲王

5.我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期是()

A.堯舜禹時(shí)期B.夏朝C.商朝D.西周

6.迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上的青銅器是()

A.四羊方尊B(yǎng).大型青銅立人像C.司母戊鼎D.青銅神樹(shù)

7.戰(zhàn)國(guó)初期,三家分晉的卿大夫是()①韓②趙③楚④魏

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.下列諸侯國(guó)中,既屬于“春秋五霸",又屬于“戰(zhàn)國(guó)七雄”之一的

是()

A.吳國(guó)B.晉國(guó)C.齊國(guó)D.宋國(guó)

9.我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在0

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋時(shí)期

10.都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程。主持修筑這一水利工程

的是()

A.商鞅B.管仲C.禹D.李冰

11.清朝末年,有一個(gè)學(xué)者買(mǎi)了一味叫"龍骨〃的中藥,發(fā)現(xiàn)上面有

刻畫(huà)符號(hào),經(jīng)研究這是一種古代文字。這種文字被稱為()

A.隸書(shū)B(niǎo).金文C.小篆D.甲骨文

12.下列哪一觀點(diǎn)體現(xiàn)老子的思想主張()

A.“道之以德,齊之以禮”B."無(wú)為而治”

C."民貴君輕〃D."法治〃

13.故宮里有一塊牌匾上寫(xiě)著“中正仁和〃,其中“仁〃的思想來(lái)自于

0

A.道家B.儒家C.法家D.墨家

14.秦朝官僚機(jī)構(gòu)中,具有監(jiān)察職責(zé)的是

A.丞相B.御史大夫C.門(mén)下省D.軍機(jī)處

15.中國(guó)歷第一個(gè)農(nóng)民起義爆發(fā)的地點(diǎn)是()

A.大澤鄉(xiāng)B.陳C.巨鹿D.咸陽(yáng)

二、列舉題(10分)

16.列舉春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家、道家、法家、兵家的創(chuàng)始人或代表

人物:(6分)

儒家學(xué)派創(chuàng)始人是春秋晚期的一一

儒家學(xué)派在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是一一

道家學(xué)派創(chuàng)始人是春秋晚期的一一

道家學(xué)派在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是一一

法家的代表人物是戰(zhàn)國(guó)末期的一一

兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家一一

17.列舉秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的四位:(4分)

14.大禹治水曾三過(guò)家門(mén)而不入,他所治的“水〃是指0

A、長(zhǎng)江B、珠江C、雅魯藏布江D、黃河

15.下列史實(shí),標(biāo)志著我國(guó)世襲制代替禪讓制的是0

A.堯傳位于舜B.舜傳位于禹

C.禹傳子,家天下D.啟打敗有扈氏

16中國(guó)歷第一個(gè)國(guó)家是:()

A.夏朝B.西周C.東周D.商朝

17天子向諸侯,諸侯向卿大夫"授民授疆土”的制度是:()

A.世襲制B.郡縣制C.分封制D.行省制

18.夏商西周?chē)?guó)家統(tǒng)治人民的手段有:()

①分封制②③刑法④禮儀教化

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

19.齊桓公能成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主的最主要原因是:()

A.領(lǐng)土廣闊經(jīng)濟(jì)富庶B.齊桓公任用管仲為相進(jìn)行改革

C.提出“尊王攘夷〃的旗號(hào)D.召集諸侯會(huì)盟

20.河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上我國(guó)的

審議項(xiàng)目。你認(rèn)為殷墟遺址申報(bào)世界文化遺產(chǎn)最主要是因?yàn)樗蛉藗?/p>

展現(xiàn)了哪個(gè)王朝的社會(huì)風(fēng)貌()。

A.夏朝B.商朝C.西周D.東周

21.西周實(shí)行分封制的根本目的是()。

A.鏟除商的殘余勢(shì)力B.保衛(wèi)鎬京

C.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)D.鞏固統(tǒng)治

22.“臥薪嘗膽〃反映了哪一時(shí)期的歷史故事

A、西周B、春秋C、戰(zhàn)國(guó)D、秦朝

23.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)〃”局面的根本原因是

A、生產(chǎn)力的不斷發(fā)展B、社會(huì)大變革的出現(xiàn)

C、頻繁的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)D、學(xué)術(shù)的繁榮和思想的活躍

24.戰(zhàn)國(guó)初期,分晉的三家是()。

A.齊、楚、燕B.韓、趙、魏C.趙、魏、秦D.燕、韓、趙

25.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的下列四國(guó)中,地理位置在最東面的是

A楚B齊C秦D燕

26.鐵制工具和牛耕開(kāi)始廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域是在()

A.商朝B.西周C.春秋D.戰(zhàn)國(guó)

27."合縱”"連橫〃發(fā)生在:()

A.春秋時(shí)期B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.夏朝D.西周

28.商鞅變法實(shí)行后的秦國(guó),一個(gè)農(nóng)民如果想獲得爵位,的辦法

是()。

A.多生產(chǎn)糧食布帛B.去經(jīng)商發(fā)財(cái)而得到政府的獎(jiǎng)賞

C.去當(dāng)兵在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵立功D.大力開(kāi)墾荒地而得到政府的獎(jiǎng)賞

29.商鞅變法措施中,對(duì)當(dāng)代行政管理制度也有重要影響的是()。

A.允許土地私有B.重農(nóng)抑商C.實(shí)行"連坐法〃D.推行縣制

30.今天漢字的淵源是()。

A、甲骨文B.金文C.大篆D.小篆

31.觀察下圖,你認(rèn)為目前世界上發(fā)現(xiàn)的的青銅器是()。

32.下列關(guān)于孔子思想主張的描述中,不正確的一項(xiàng)是()。

A.“仁〃就是要愛(ài)人,理解體貼別人,"己所不,勿施于人"

B."禮〃就是要求人們能夠約束自己,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)

C.主張以"德〃教化人民,嚴(yán)酷的刑罰

D.主張實(shí)行"法治〃,制定嚴(yán)酷的刑罰*人民的反抗

33孔子的言論被*整理在:()

A.《春秋》B.《論語(yǔ)》C.《詩(shī)經(jīng)》D.《尚書(shū)》

34.下圖人物中,在諸子百家中主張“民貴君輕〃的代表人物是()

A墨子B孟子C莊子D韓非子

35.成都平原被稱為“天府之國(guó)〃得益于水利工程()。

A.治理黃河B.興修靈渠C.大禹治水D渚R江堰

36.最能代表兩千多年前我國(guó)的音樂(lè)文化已達(dá)到很高水平的是()。

A編鐘B銅鐘C古箏D笛子

37.下列關(guān)于右圖都江堰的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是:()

A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰父子主持修建

B.東邊的內(nèi)江用于灌溉,西邊的外江用于分洪

C.內(nèi)江之水通過(guò)“飛沙堰”引人支流,灌溉農(nóng)田

D.2000年被列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄

38“塞翁失馬.焉知非福”的故事蘊(yùn)含了對(duì)立事物能夠互相轉(zhuǎn)化的

道理.這跟我國(guó)古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想家是

A.老子B.墨子C.韓

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