2023年成長日記作文匯編7篇

2023年成長日記作文匯編7篇成長日記作文篇1

去年秋季時，一堂語文課后，語文老師給我們布置了一道視察題，要我們回家種大蒜，并記錄下大蒜的生長改變，寫一篇視察日記。

那天放學后，我迫不及待地跑回了家，嚷著媽媽，給我打算一個大蒜，幸好，家里有現(xiàn)成的大蒜，說干就干。我找來一個大碗，到樓下花園里去裝滿土，再把幾個六瓣型的大蒜埋在土里，底部朝下，尖端朝上，與土面平，然后澆上水，潤濕土層。末了，左右端詳一下后，便擺放在陽臺圍墻邊上，我靜靜地看了一會，想象著它長大的模樣，心里美滋滋的。

其次天，陽光明媚，風和日麗。我一改常規(guī)，起了個大早，懷著新奇的心情，連忙跑上陽臺?！巴郏　闭娌恍兴甲h，我的大蒜寶寶竟長出了六個嫩綠的小牙齒，似乎咧嘴對我說：“嗨，我的小主子，早上好！”我激烈得一蹦三尺高，一溜煙跑到奶奶房間，欣喜地告知奶奶說：“奶奶！奶奶！我的大蒜寶寶發(fā)芽了，剛才還在跟我打招呼呢！”奶奶一聽，笑哈哈地說：“你個瘋子妹，大蒜真說話跟你打招呼了呀？”

第三天早晨，我依舊早早地起了床，第一件事便是走到陽臺探望我的大蒜寶寶，不看不知道，一看欣喜若狂，突然有了一種“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚喜，六根小嫩芽一夜之間長出了足足有一公分高，白里透綠，挺立有力，像小姑娘穿著的連衣裙，見我來，便齊刷刷地跳起了芭蕾舞。

我連忙拿出日記本，細心地寫下了所視察到的一切。

成長日記作文篇2

前幾天我和姐姐打算種幾粒綠豆，我們不像其他人一樣，把綠豆放在花盆里，然后澆點水等他漸漸發(fā)芽，爸爸說：“假如你們不想放在花盆里種的話，可以放在兩個不漏水的盒子里種，那樣的話就和別人的不一樣了?！卑职终f完。我們就開工了。

我和姐姐打算了兩個不漏水的盒子（當然是一個人一個了），接著我們在盒內(nèi)墊了一張紙巾。并按了三個洞，然后我倆在自己的盒子里面的紙巾上的小洞各放了三粒綠豆，爸爸，往一個盒子里滴了一滴水，另一個沒滴，爸爸還特殊提示我們要給盒子寫上編號，我的編號是643，姐姐的編號是435。

第一天，643和435都沒有動靜，我看了很久，分別給他們澆了三天水后我就去上學了。其次天643和345還是沒有動靜，急的我像熱鍋上的螞蟻，是不是要給他曬太陽啊？我?guī)е@個問題去問爸爸。爸爸說：“綠豆發(fā)芽不須要陽光的，告知你們一個小隱私，明天643和435都會有一個小驚喜哦！”

第三天一大早，我懷著激烈的心情來到643和435的旁邊，我看到643長出了嫩嫩的小豆芽而435句毫無動靜的呆在盒子里。

原來豆芽是不須要陽光的，但是須要水和時間，原來我們平常吃的綠豆和豆芽都這么來之不易呀，我以后肯定要珍惜糧食。

成長日記作文篇3

今日，我們經(jīng)驗了初中階段的第一次競選班干部。

經(jīng)過幾天相處，我們已經(jīng)都相識了，熱忱成了我們溝通的橋梁。

俗話說：沒有規(guī)則，不成方圓。要有規(guī)則就必需有領導來管著。這不，就有了下面的一幕：

講臺上一位同學正熱忱高漲地演說著，他的臉或由于太熱或由于太激烈而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

臺下，有的同學昂首挺胸，細致聽著有的同學低頭盯著本子，奮筆疾書有的同學興奮異樣或前或后或左或右的同學探討得正歡有的同學雙目緊閉，顯出特別驚慌的神情……

演說拉下了帷幕，繼而，驚慌激烈的投票與唱票又起先了。同學們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭深思。許久，票收齊了。唱票起先了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺，一筆，一筆又一筆莊重地在上畫下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好像在懷里揣了一只小兔子。

最終，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。

這次活動，更加深了我們新的友情，讓自己也更多地了解了別人。

成長日記作文篇4

對于每一個有情有義的人來說，摯友是唯一不行缺少的。在你的一生之中，友情占據(jù)著你生命的三分之一。你的摯友可以和你一分擔起喜怒哀樂，有福共享，有難同當。對于我來說，最密切的摯友就是----日記。

假如讓你一個人環(huán)游世界，你會帶一件什么東西伴隨著你度過這孤獨，漫長的旅程?我會堅決果斷地選擇一本本子和一支筆。有了本子和筆，對于我來說就不會孤獨，因為它可以填滿你空洞的心，你可以對它傾訴全部的事情，你可以用日記的形式，將自己全部的故事記入日記之中，這就是可以讓時間就此停止的最好的方法。我在我的日記之中寫下自己平凡的生活，有日記與我相伴，我會快歡樂樂的走過人生中精彩的每一天。

假如說我與日記相識，應當是在我剛剛上小學一年級，剛剛學會拼音時，老師讓我們用拼音在本子上寫下一句話的日記，并要求能夠多短就多短。到了小學三年級時，老師才真正起先訓練我們怎么記日記。從一行行，到一頁頁，從記流水賬，到可以表達清晰并有了運用得恰到好處的好詞好句。在老師的輔導下，一篇篇精彩的文章從我筆下飛出，從我筆下升華。我信任，這位摯友——日記，在我的“裝扮”下肯定會越來越“美”。

一篇日記，可以說是一篇小作文。從遣詞造句到謀篇布局，從選題破題到全文結構，都是同作文一樣，可以幫助我培育出擅長視察四周事物的好習慣，還可以熬煉我的寫作實力。

日記，你就似乎一座漂亮的花園，花園里的一朵朵鮮花為你飄香，讓在我擁有你的.時間里，每一天都會被芳香的花香所包圍，也讓我的那顆禁錮著的心靈隨著這座漂亮的花園一起成長;日記，你就似乎一個憋足了怨氣的小皮球，這里面裝滿了我的怨氣，你可以無條件的傾聽我的喜怒哀樂，每一次“閑聊”你總是“滿載而歸”而我似乎一個買完東西的商人，帶著輕松的心情而歸;日記，你似乎一個廣袤無邊的大草原，一根根表露我心聲的小草兒都在這里扎根，發(fā)芽，越長越高!日記，你就似乎一個魔法師，你能夠用魔法將已經(jīng)消逝的日子捕獲回來，成為那些永久的記憶，能夠將消逝了的美妙瞬間成為永恒的回憶，可以將那些喜怒哀樂定格在屬于那個時代的自己，歲月會被遺忘，但被你恒久定格的記憶將恒久保存在心中。

日記，你你似乎一個我無話不談的小伙伴，你的存在讓我不孤獨，你的存在讓我不膽怯 時間的消逝，因為你有實力將它成為“永久”的回憶;日記，我傾心酷愛的摯友，感謝你伴我成長每一天!

成長日記作文篇5

星期天3月28日晴天

春天來啦，萬物生長！我種的那顆孔雀草也蠢蠢欲動啦！看著辛苦栽種的孔雀草一天一天的漸漸長大，心里甭提有多快樂了，想起它生長的點點滴滴，充溢樂趣！

月初，我把孔雀草的種子輕輕地放在預先打算好的花盆里，用泥土掩埋著它，然后淋上水，最終把它放在房角。其次天一早起來，第一時間去看看它，哎，沒動靜；晚上下課了再看看它，似乎也沒什么變更；其次天；第三天...第六天，就在我?guī)缀鯚o望的時候，哇塞！在第七天，就在這天，我的孔雀草最終發(fā)芽啦！我隆重的把這位新成員介紹給家人相識，我們家都很歡迎這位新?lián)从?，幫著照看它，外婆每天把它往外搬，說著要給它曬曬太陽，讓它進行光合作用，這樣會長得茂密些；外公忙著給它添肥料；媽媽也幫著整理花盆的衛(wèi)生；而我一有時間就在它旁邊轉悠，看著它從小豆芽，慢慢地長出兩片嫩綠的葉子，然后一天比一天長高，長大，心里呀，有說不出的興奮！

我很希望我的這顆孔雀草在我和家人的呵護下，能夠健康的強壯成長！

成長日記作文篇6

或許是我們的緣由吧！一大群人拿著斧頭去砍前面那座森林，有一個人說：“這些樹那么大，那么粗，賣出去肯定很值錢！”另一個人說：“這些樹，總共加起來可能會有幾十萬呢！”說著哈哈大笑。我的有個妹妹說：“城市確定很美麗，我去那兒確定很舒適，真想去那兒啊！”我的哥哥反對道：“城市不像你想象的那樣，哪里都是垃圾堆，空氣沒有我們這兒清爽，去那兒不就等于白送死嗎？”我問媽媽：“哥哥說得對還是妹妹說的對？”媽媽慈愛的對我說：“當然哥哥說的對，去了城市就會被粉身碎骨，還不如呆在這兒呢！”我聽了，覺得很有道理，起先厭恨人類了。

20xx年xx月15日天氣陰

人類昨天砍倒了前面那片森林，現(xiàn)在他們把目標轉移到我們身上了。爸爸生氣地說：“人類竟然破壞我們，破壞大自然，莫非他們想植物滅亡嗎？”我聽了，既生氣又膽怯 。人已經(jīng)接近我了，我的生命危在旦夕，心想：人類為什么要把森林變成水泥森林呢？莫非水泥森林有簇新空氣嗎？又漂亮的小鳥嗎？有那么好的環(huán)境嗎？……直到身體被砍了，我還是想不清晰……

成長日記作文篇7

3月5日周一

開學了！剛進校內(nèi)，大家就看到一些身穿紅馬甲的志愿者老師將小花盆與種子給了同學們。我懷著新奇的心走到簽名墻前寫下了我的名字，領走了我的小植物。到了教室之后，我當心謹慎地打開黃色包裝袋，一粒粒飽滿的像螞蟻般小的黃色種子呈現(xiàn)在我的眼前，“瞧這些種子多可愛呀，就像剛誕生的寶寶，須要大人的呵護才能強壯成長！”這樣想著，讓我又多了一份責任感?；氐郊伊耍业谝徊骄褪亲屗M入土壤母親的懷抱和太陽公公的陪伴，當然還少不了自來水同學的親吻。“爺爺，這是什么種子？你會養(yǎng)嗎？怎么養(yǎng)才能養(yǎng)好呀？”我一口氣問了爺爺三個問題，我們家田地里的菜都是他種的、養(yǎng)的，他在種植方面可是一個專家，但爺爺也沒答上來，我只能泄氣地將花盆放回有太陽的地方。

3月28日周三

這是我種下種子寶寶的第四個星期了，前幾個星期我都堅持每天為它澆水。今日我又往花盆中細致視察了一番，“哎，都第四個星期了，這種子寶寶怎么還不爬出被窩來曬曬太陽？”我郁悶地思索著其中的緣由?！澳棠蹋@種子種了四個星期了，為什么還是不發(fā)芽？”奶奶種菜技術也不差，我便去向奶奶討教這個問題。奶奶反問我：“你是不是土放少了，這么點土怎么夠？”聽了奶奶提出的看法，我立馬就去加了土，大約填滿了花盆。我很希望它能快快長大，好讓我看清它的真面目。來到學校里，有些同學把發(fā)芽的種子帶來了，我心中滿是艷羨，很多片小綠葉都在向我揮著手，“究竟如何才能養(yǎng)好植物呀？”我又苦想起來。

4月25日周三

還是如平常一樣，剛回到家里，書包也沒來得及放下，就去