幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)交流

第第頁(yè)幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)交流敬愛(ài)的各位老師、家長(zhǎng)伙伴們：

大家好！

首先感謝大家對(duì)我的信任，讓我有機(jī)會(huì)跟大家共同溝通學(xué)習(xí)。

說(shuō)到對(duì)于john的教育，我個(gè)人其實(shí)也沒(méi)什么系統(tǒng)的方案與良好的閱歷。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我一貫都是在補(bǔ)其短而沒(méi)有揚(yáng)其長(zhǎng)。john除了喜愛(ài)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的技能比較強(qiáng)之外，其他方面還是比較弱的，從孩子上了幼兒園之后，他的學(xué)習(xí)我基本上不管的，我一貫想著幫他多進(jìn)展進(jìn)展自己的弱項(xiàng)，結(jié)果這幾年下來(lái)，他還是依舊故我地只喜愛(ài)學(xué)習(xí)和自?shī)首詷?lè)。呵呵。。。既然喜愛(ài)學(xué)習(xí)是他的長(zhǎng)項(xiàng)，我就講講如何培育孩子喜愛(ài)學(xué)習(xí)吧。

如何培育孩子喜愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是家長(zhǎng)也要喜愛(ài)學(xué)習(xí)，要與孩子共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。試想，假如家長(zhǎng)成天就喜愛(ài)看電視劇閑談天什么的，孩子還能喜愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)這很簡(jiǎn)約，做為家長(zhǎng)，平常少看一點(diǎn)電視，多看一會(huì)兒書(shū)，上網(wǎng)的時(shí)候少玩一會(huì)兒游戲，多看一些文章，甚至動(dòng)手寫一點(diǎn)小文章，時(shí)常地讀給孩子聽(tīng)聽(tīng)什么的。

再就是在孩子面前可以適當(dāng)?shù)爻洚?dāng)同學(xué)，讓孩子休會(huì)到知識(shí)帶來(lái)的成就感。一個(gè)不算太難的問(wèn)題，跟孩子說(shuō)自己不會(huì)，讓孩子想方法講給咱們聽(tīng)，幫咱們解答，這樣他在對(duì)咱們講的過(guò)程中，自然而然地就對(duì)相關(guān)的知識(shí)總結(jié)梳理印象深刻了，再就是當(dāng)孩子講完了，咱們肯定要表現(xiàn)出自己的茅塞頓開(kāi)，讓孩子感受到他能解答大人的難題，自然而然他就會(huì)有成就感。漸漸地他也就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，知識(shí)的樂(lè)趣。孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)拼音什么的，相信咱們這個(gè)年齡的人，假如不是特地學(xué)的話，早都忘光光了，多看看孩子的書(shū)，多向孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不明白的地方問(wèn)問(wèn)他，他還很興奮很愿意地教咱們，這樣多好。

第三條就是不管就是最好的管。對(duì)于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多，讓他有安排時(shí)間的自由，讓他有自己選擇的自由。孩子看什么書(shū)，玩什么游戲，大人適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，主要選擇權(quán)交給孩子。大人管的太多了，他什么事都依靠父母，假如咱們不管，讓他自己學(xué)習(xí)，自己安排游戲，可能他遇到困難或者問(wèn)題他就會(huì)主動(dòng)找大人來(lái)商量討方案。這樣自然地也就把被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)了。其實(shí)家長(zhǎng)忙不見(jiàn)得是壞事，讓孩子知道大人就是要好好工作，孩子就是要好好學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)的微笑和賞識(shí)賽過(guò)一切。許多家長(zhǎng)會(huì)有這種體會(huì)，孩子對(duì)你的一句贊頌經(jīng)常非常感動(dòng)。你用微笑與孩子溝通，孩子的心情就會(huì)舒服；你用觀賞的目光凝視著孩子，孩子就會(huì)充斥信心和能量。當(dāng)然，微笑面對(duì)孩子，并不是對(duì)孩子放任自流。微笑面對(duì)孩子，就是重在培育孩子學(xué)習(xí)的積極性，就是以一種最美妙的立場(chǎng)來(lái)關(guān)