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文檔簡介

2023年四年級玫瑰作文匯總七篇四年級玫瑰作文篇1

早上,王老師剛跨進(jìn)辦公室門口,便望見了寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞,又將花兒挨著臉龐,然后不由自主地問:“這是誰送的?好香??!”

原來,王老師生病了,在家休息了兩天,今日才來學(xué)校,誰知道剛跨進(jìn)辦公室門口就遇到了她覺得既興奮又驚奇的事,因為焦急去看班里同學(xué)的狀況,所以就沒有問其他老師詳細(xì)的狀況是怎么回事了。=

等到王老師從教室返回時,其他老師也陸接連續(xù)來到學(xué)校了。王老師問辦公室里的金老師,金老師竟然說不知道?!安贿^,是昨天放在辦公室門口的,這里還有一張紙條?!苯鹄蠋熡盅a(bǔ)充道。王老師接過金老師手中的紙條,一看,上面寫著:“王老師,我們祝您早日康復(fù)?!笨墒菂s沒有署名,王老師確定查個原委。她在上午的課上特意視察了同學(xué)的狀況,可是卻很悲觀。于是,下課后,王老師就找劉梅調(diào)查狀況。可是,劉梅說:“我知道是誰送的,但他讓我不要告知別人?!?/p>

王老師想出了一條妙計,讓送花的人“不打自招”。在下午的課上,王老師對同學(xué)們說:“不知是誰送了我花,我特別快樂,但是,我對花粉過敏……”還沒說完,劉梅和其他幾個班千部便站了起來,王老師笑了,對劉梅等人說:“好啊,原來是劉梅你們啊,其實我剛才是騙你們的。好了,為了感謝大家,我確定為大家加班補(bǔ)課?!?/p>

于是,大家歡呼雀躍,整個班級里充溢了開心的氣氛……

四年級玫瑰作文篇2

為了響應(yīng)“學(xué)校、家庭、社會有效資源,讓學(xué)生在活動中體驗成長”,學(xué)校組織了雛鷹假日小隊,我很榮幸地被選入?yún)⑴c雛鷹假日小隊,并成為小隊長。當(dāng)隊長自然要有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)才能,我馬上想起了一個“金點子”――組織大家掃雪。

喲!雪可真厚呀!我們掃得很吃力,才掃幾下,我就累了??墒腔仡^看看其他隊員,他們正干得熱火朝天,我有些不好意思,隊長可應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用,于著我堅決果斷地仔細(xì)掃起來。加油!加油!我在心里靜默為自己加油。一堆雪、一堆雪……過了一會兒,我才想起自己忘帶手套了!可能是做好事做得心里暖烘烘吧,我看著凍得通紅的手,再看看一堆堆“小雪山”,心里覺得還是很值得!

通過雛鷹假日小隊,我們在假期參加到社會活動中,在幫助他人、幫助社會的的同時感覺到了雷鋒叔叔幫助別人時心里美滋滋的成就感。正所謂“一分耕耘和,一分收獲。”雖然我們付出了滴滴汗水,但是這給社區(qū)的人們帶來了便利!一句諺語說得好“贈人玫瑰,手有余香?!笔茄剑瑤椭鷦e人是件特別歡樂的事!隨著更多的加入到雛鷹假日小隊,我也越來越興奮,因為只有人人都有助人為樂的良好品質(zhì),世界才會變得更加美妙!更加華蜜。

正是有了雛鷹假日小隊,才會讓我們的假期生活變得豐富多彩,才能在生活中體驗不一樣的教化。雖然這只是一個小小的實踐活動,但讓我們受益匪淺、終身難忘!

四年級玫瑰作文篇3

夜色慢慢深了,我靜靜地躺在床上,很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我發(fā)覺自己現(xiàn)在正身處在一個漂亮的大公園里,那里人山人海,可美麗了。于是我想自己去參觀參觀這漂亮的大公園,可是剛要走的時候才發(fā)覺自己變成了一棵嬌艷的玫瑰花。

就在這時,一個小孩子向我飛奔而來,看樣子是想要把我摘了,送給她的媽媽。他的媽媽似乎生了一場大病,這么絢麗的陽光都沒使她的臉紅潤起來。啊呀!頸項怎么這么疼呀。原來是那個小男孩。幸好這一幕被園丁望見了,趕忙制止了這一幕,并對他說:“小花和小草也有生命,假如我們隨意破壞大自然的話,會受到大自然的報應(yīng)。你要是想讓你的媽媽興奮,自己動手做一樣?xùn)|西送給你的媽媽,你的媽媽也會感到興奮。說完又在花池旁立了一個牌子:請不要摘小花小草,她們也有生命,它們怕痛!可是這些人也不聽勸呀!到處隨隨意便亂摘小花小草,正在我又被摘掉的時候,鬧鐘響了,這才知道是一場夢呀。

看來我們以后要愛惜小花小草,不要破壞大自然,因為它們也有生命,它們怕痛。

四年級玫瑰作文篇4

玫瑰花生長在小河邊,當(dāng)她低頭俯望時,在小河里看到了自己漂亮的影子:艷麗的面容,嬌嫩的皮膚,婀娜的身姿……她非常得意。

可是,她聽一只飛來休息的花蝴蝶說:她之所以這么漂亮,這么鮮嫩,完全是由于埋藏在泥土里的根的作用,這讓她很不興奮。

“我的漂亮,我的香氣,完全是我自己的,和它有什么關(guān)系呢?”她低頭望著河水里自己漂亮的影子,影子像跳舞似的搖動著腰肢。她不禁想:“但愿我能和影子調(diào)換一下位置,我還照樣地美,但是根本用不著根,而且逍遙自在,不像現(xiàn)在這樣拴在這里不能動彈。唉!

什么時候才能從這厭煩的枝子上飛開?。?/p>

”有一天,微風(fēng)把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時候,她興奮極了,禁不住對自己說:“這下可好了,我終于可以跟我的影子調(diào)換位置了,我最終可以跟厭煩的根斷絕關(guān)系了——當(dāng)一想到她竟然跟泥土粘在一起的時候,我就感到惡心?!碑?dāng)她四分五裂地躺在河水里以后,更興奮地發(fā)覺:河里的玫瑰花已經(jīng)不見啦,這不正是讓位給她的表示嗎?

可是,還沒等她構(gòu)思好諷刺根的`話語,就已經(jīng)被河水沖走了。

四年級玫瑰作文篇5

玫瑰飄香,這香來自我的同學(xué)魏寧珂。

那邊,款款走來文靜的女孩正是魏寧珂,她有著一雙大眼睛,有一個能說會道的小嘴巴,還有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁上戴著一副美麗的眼鏡。

魏寧珂是一位和善的小女孩,同時她的寫作文的實力也很強(qiáng),每一次寫作文,她都會寫到八百字左右,我真的很佩服她,連我們的語文老師隋老師都說她是一個才女。

記得有一次,我和魏寧珂到學(xué)校的游樂場去爬雙杠,我們興奮地手拉手一起跑向游樂場,我們到了雙杠前魏寧珂興奮地說:“我先爬上去,然后你再爬上來好嗎?”我微笑著說:“好呀!”話音剛落魏寧珂同學(xué)就快速地爬上了雙杠,我看了她一眼,魏寧珂正在微笑著看著我,似乎在為我“加油”,隨后我也抓住雙桿的一個杠,一只腿上到雙桿上接著另一只腿也要上去,可是我怎么也上不去,我很焦急地看著魏寧珂,魏寧珂靠近雙杠的一旁始終激勵著我說:“沒事不要膽怯 ,上啊,上??!”我對魏寧珂說:“我......我上不去??!”她說:“只要你肯努力,就肯定會有成果的,我信任你肯定會勝利的?!蔽夜钠鹬練獾卣f:“我肯定努力,爭取爬上去?!苯Y(jié)果我無論怎么努力都爬不上去。我有一點難過,可就在這時,魏寧珂拍了拍我的肩膀說:"肯定要努力,找到技巧和方法才能向我一樣爬上去,我支持你加油!”

玫瑰女孩,手存余香,魏寧珂的香讓我沉醉,讓我暖和。

四年級玫瑰作文篇6

鄉(xiāng)間的覺,特別平穩(wěn)。

早晨,我抹開窗子上的晨霧,一只紅玫瑰赫然挺立在窗口。城市里沒有這樣的美景。

我打開窗子,摩挲著那螺旋形的花瓣,感受著花的柔韌,仿佛觸摸著一個鮮活的生命。一朵漂亮的玫瑰,定格在了窗框的角落,定格在了藍(lán)天之下。他在這里,仿佛也會恒久在這里。

其次天,玫瑰更明麗、更動人了。綠色的葉襯著紅色的花,優(yōu)雅的螺旋形花瓣向四周伸展開去,早晨的光照在花瓣晶瑩的露珠上,閃著刺眼的光。

紅玫瑰一天比一天開得恣意了。可恒久不變的,是她始終挺立在窗框的角落里。

一個寧靜的晚上,一場突如其來的暴風(fēng)雨靜靜攻擊了窗外的花枝……

其次天,擦去窗上的雨珠,一枝萎了的紅玫瑰依在窗口?;ò甑蚵?,幾片可憐的花瓣堅守在花蕊身邊。正如我預(yù)料的她一樣,我發(fā)覺她消逝了。

為何美的事物總是那么脆弱?

我摘下那萎了的玫瑰,放在一個小匣子里,匣子里,裝著一個漂亮的夢。

四年級玫瑰作文篇7

布拉格是一座漂亮的城市,它不僅歷史悠久,而且那兒的人手藝精湛,可以做出各種各樣精致的物品。今日上午,我們來到了這座漂亮的城市。

飛機(jī)一落地,我們就乘坐大巴前往布拉格市中心。首先出現(xiàn)在眼前的是老城廣場,它是一個方形的廣場,廣場中心是活靈活現(xiàn)的胡斯雕像,還有宏偉的提恩教堂、以及聞名遐邇的天文鐘。廣場四周有好多波西米亞風(fēng)格裝飾的商店。突然,我望見一家甜品店人特殊多,出來的人手里拿著的冰淇淋和在國內(nèi)的蛋筒冰淇淋不一樣,上面的冰淇淋竟然是玫瑰狀、五彩繽紛花瓣形的,看著真令人眼饞。我拖著媽媽進(jìn)了甜品店,選了5種顏色的冰淇淋。只見做冰淇淋的阿姨手里拿著一把小巧玲瓏的鏟子,蜻蜓點水似的在裝冰淇淋的盆里點了一下,一個卷就做好了,阿姨把卷輕輕的放在蛋筒上,再用鏟子把冰淇淋鏟成片狀,這種冰淇淋片雖然薄得和紙一樣,但卻沒有溶化;不一會兒,一朵美麗的5色玫瑰花冰淇淋就做好了,我都舍不得吃。捷克人的手真巧,

捷克人不僅能做出美麗的冰淇淋,還能制作精致的玻璃制品,據(jù)說施華洛世奇也是捷克人到奧地利創(chuàng)建的品牌。老城廣場四周有好多家賣玻璃制品的商店。玻璃制品有大有小,大的有我半個人這么高,小的卻只有我的大拇指

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