創(chuàng)新能力開發(fā)與創(chuàng)新實(shí)

第一章創(chuàng)新1、問答題〔1〕請(qǐng)用你所了解的事實(shí)講一講創(chuàng)新的作用?！?〕請(qǐng)簡(jiǎn)述創(chuàng)新的特征與原理。2、練習(xí)與訓(xùn)練〔1〕請(qǐng)?jiān)?分鐘之內(nèi)數(shù)一數(shù)圖1和圖4各有多少個(gè)三角形？圖1圖2〔2〕如圖3：圖中的三角形里排滿了三角形和圓圈，請(qǐng)觀察有什么規(guī)律？請(qǐng)按同一規(guī)律將右面的圖形填滿。圖3參考答案：1、問答題〔1〕創(chuàng)新的作用：①滿足人類生存與開展的客觀需要；②深化人類對(duì)客觀世界的認(rèn)知；③提高人類對(duì)客觀世界的駕馭能力。〔2〕創(chuàng)新的特征是：①價(jià)值取向性②明確目的性③綜合新穎性④高風(fēng)險(xiǎn)⑤高回報(bào)性創(chuàng)新的原理是：①創(chuàng)新是人腦的一種機(jī)能和屬性——與生俱來。②創(chuàng)新是人類自身的本質(zhì)屬性——人人皆有。③創(chuàng)新是可以被某種原因激活或教育培訓(xùn)引發(fā)的一種潛在的心理品質(zhì)——潛力巨大。2、練習(xí)與訓(xùn)練〔1〕10個(gè)，15個(gè)?！?〕在、下面畫，在、下面第二章創(chuàng)新能力1、問答題〔1〕請(qǐng)簡(jiǎn)述創(chuàng)新能力形成的根本原理?！?〕請(qǐng)簡(jiǎn)述創(chuàng)新能力的定義和特征。2、練習(xí)與訓(xùn)練〔1〕18世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家狄德羅曾經(jīng)說過，知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是有智慧的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。請(qǐng)問，從這句話中你受到什么啟示？〔2〕有一個(gè)國(guó)王，看上了平民阿笨的未婚妻，欲霸占，又怕有失國(guó)王的風(fēng)度，于是派人把阿笨請(qǐng)來，要阿笨在一個(gè)同時(shí)只能烙兩種餅的鍋中，用最短的時(shí)間，烙好3張餅，并且每張必須烙兩面，每面必須烙一分鐘。時(shí)間必須最短，否那么，阿笨的妻子就歸國(guó)王所有。假設(shè)你是阿笨，你要怎么辦？參考答案：1、問答題〔1〕創(chuàng)新能力形成的根本原理：①遺傳素質(zhì)是形成人類創(chuàng)新能力的生理根底和必要的物質(zhì)前提。它潛在決定著個(gè)體創(chuàng)新能力未來開展的類型、速度和水平。②環(huán)境是人的創(chuàng)新能力形成和提高的重要條件。環(huán)境優(yōu)劣影響著個(gè)體創(chuàng)新能力開展的速度和水平。③實(shí)踐是人創(chuàng)新能力形成的唯一途徑。實(shí)踐也是檢驗(yàn)創(chuàng)新能力水平和創(chuàng)新活動(dòng)成果的尺度標(biāo)準(zhǔn)。④創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力形成的核心與關(guān)鍵。創(chuàng)新思維的一般規(guī)律是：先發(fā)散而后集中，最后解決問題。〔2〕創(chuàng)新能力指人在順利完成以原有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為根底的創(chuàng)立新事物的活動(dòng)過程中表現(xiàn)出來的潛在的心理品質(zhì)。創(chuàng)新能力的特征：①綜合獨(dú)特性②結(jié)構(gòu)優(yōu)化性2、練習(xí)與訓(xùn)練〔1〕高素質(zhì)人才是有不同類型的，而獨(dú)特的創(chuàng)新能力和高超的思維水平是高素質(zhì)人才的重要表現(xiàn)?！?〕先烙兩張餅，1分鐘后，把一張翻烙，另一張取出，換烙第3張，過1分鐘，把烙好的一張取出，另一張翻烙，并把第一張取出的那張放回鍋內(nèi)翻烙，只用3分鐘即可把3張餅全部烙好。第三章質(zhì)疑思維1、什么是質(zhì)疑思維？質(zhì)疑思維具有哪些特征？2、在以下給出的字前加字，組成新的詞匯不屬于原字類別，每題至少兩個(gè)答案?！?〕什么狗不是狗〔不是哺乳動(dòng)物、家畜〕〔2〕什么虎不是虎〔不是哺乳動(dòng)物、猛獸〕〔3〕什么蟲不是蟲〔不是昆蟲總稱〕〔4〕什么書不是書〔不是裝訂成冊(cè)的著作〕〔5〕什么井不是井〔不是人工挖造成的深洞〕〔6〕什么池不是池〔不是儲(chǔ)水的天然或人工的洼地〕3、請(qǐng)運(yùn)用奧斯本檢核表法對(duì)電腦進(jìn)行改進(jìn)。4、請(qǐng)運(yùn)用和田動(dòng)詞表法對(duì)電風(fēng)扇進(jìn)行改進(jìn)。參考答案：1、質(zhì)疑思維是指創(chuàng)新主體在原有事物的條件下，通過“為什么〞〔可否或假設(shè)〕的提問，改變?cè)袟l件而產(chǎn)生的新事物〔新觀念、新方案〕的思維。質(zhì)疑思維具有以下特征：〔1〕最核心的特征就是其疑問性?！?〕最明鮮、最活潑的特征就是探索性。〔3〕最珍貴的特征是求實(shí)性。2、〔1〕熱狗、走狗〔2〕壁虎、爬山虎〔3〕人蟲、網(wǎng)蟲、千年蟲〔4〕文書、秘書〔5〕天井、市井〔6〕雷池、電池3、序號(hào)檢核問題創(chuàng)新思路創(chuàng)新產(chǎn)品1能否他用作生物分子作為生物芯片，制成電腦生物電腦2能否借用借用現(xiàn)代通訊技術(shù)，把個(gè)人電腦與企業(yè)、大學(xué)、銀行、醫(yī)院等單位電腦連接網(wǎng)絡(luò)電腦3能否改變將電子運(yùn)行方式改為光子運(yùn)行方式，進(jìn)一步加快電腦的運(yùn)行速度光子電腦4能否擴(kuò)大擴(kuò)大個(gè)人電腦數(shù)據(jù)庫存容量大容量電腦5能否縮小縮小電腦體積微型化電腦6能否替代用綠色能源代替電池作為動(dòng)力太陽能電腦7能否調(diào)整調(diào)整變換安裝軟件多用途電腦8能否顛倒通過網(wǎng)頁、電子郵件向外發(fā)送信息具備發(fā)送信息功能的電腦9能否組合將打字輸入、掃描輸入、手寫輸入、語音輸入等功能組合具備多種輸入功能的電腦4、序號(hào)12個(gè)動(dòng)詞創(chuàng)新思路創(chuàng)新產(chǎn)品1加一加加微電腦，可根據(jù)環(huán)境溫度變化自動(dòng)調(diào)節(jié)風(fēng)量的控制時(shí)間帶電腦的電扇2減一減減去吊扇吊桿，改為吸頂式吸頂電風(fēng)扇3擴(kuò)一擴(kuò)擴(kuò)大送風(fēng)面全方位電風(fēng)扇4縮一縮將電風(fēng)扇小型化、微型化帽上小風(fēng)扇5變一變將電風(fēng)扇結(jié)構(gòu)和形狀由扁圓形改為球形球式電風(fēng)扇6改一改將遙控技術(shù)用于電扇開關(guān)遙控電風(fēng)扇7聯(lián)一聯(lián)在風(fēng)扇中央安放引誘蚊蟲的燈光驅(qū)蚊電風(fēng)扇8學(xué)一學(xué)安裝仿自然風(fēng)的裝置保健電風(fēng)扇9代一代用高級(jí)木材代替鋼或塑料木葉片電風(fēng)扇10搬一搬在電視機(jī)保護(hù)罩內(nèi)裝微型電扇電視機(jī)保護(hù)罩內(nèi)電扇11反一反裝加熱器，使電風(fēng)扇送熱風(fēng)熱風(fēng)電扇12定一定規(guī)定電風(fēng)扇噪聲標(biāo)準(zhǔn)，降低電風(fēng)扇噪聲低噪聲電風(fēng)扇第四章發(fā)散思維1、請(qǐng)列舉傘的用途，至少五種以上。2、下一個(gè)詞的詞頭與上一個(gè)詞的詞尾相同〔要求音同字同〕，在鮮花與國(guó)家之間連詞不得少于10個(gè)詞。3、請(qǐng)盡可能多的寫出含有“馬〞字的成語，馬字分別在1、2、3、4位，每種至少兩個(gè)。4、如圖4，由16根火柴構(gòu)成了5個(gè)正方形，如何移動(dòng)2根火柴使16根火柴構(gòu)成4個(gè)與原正方形相同大小的正方形？圖45、一位女主持人走上舞臺(tái)，不小心被什么東西絆倒了，觀眾席上立刻傳出一陣哄笑聲。怎么辦？這位主持人的頭腦中迅速閃出一連串應(yīng)急方法：躺著不動(dòng)，假裝暈倒；爬起來，退到后臺(tái)，請(qǐng)求換一位主持人；退到后臺(tái)，定一定神再說；站起來，向觀眾抱歉；站起來，就當(dāng)什么事也沒發(fā)生，按原定方案繼續(xù)主持節(jié)目……如果你是這位主持人，你會(huì)怎么辦？參考答案：1、裝飾品、武器、容器、拐杖、掛鉤。2、鮮花—花季—季節(jié)—節(jié)日—日本—本來—來去—去年—年紀(jì)—紀(jì)律—律法—法國(guó)—國(guó)家。3、馬到成功馬不停蹄馬首是瞻老馬識(shí)途倚馬可待風(fēng)馬牛不相及4.墻頭馬上人歡馬叫人仰馬翻心猿意馬指鹿為馬厲兵秣馬第五章想象·直覺·靈感思維1、大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為存在外星生命，但從來也沒有發(fā)現(xiàn)什么證據(jù)說明存在生命和外星人與地球人接觸過，請(qǐng)大膽想象可能有幾種原因？說明你突破了什么障礙想出這些原因的。2、古代印度有個(gè)國(guó)王，為了測(cè)試大臣的智力，他拿了模樣完全相同的三個(gè)小金人，讓大臣們講出它們各自的特點(diǎn)。他要待從拿了三根草莖，用第一根從小人的一耳通入，從口中出來；用第二根通入第二個(gè)小金人的一耳，從另一耳出來；用第三根通入第三個(gè)小金人的一耳，再深入肚中。國(guó)王做完這一番動(dòng)作后，問大臣這三個(gè)小金人各有什么特點(diǎn)？大臣們面面相覷，這時(shí)，一位大臣稟報(bào)國(guó)王想出了這番動(dòng)作的意思。你能想象出是什么意思嗎？3、居家防盜日益受人關(guān)注，如果不安防盜門，有什么方法可以解決平安問題？參考答案：1、〔1〕外星人的存在形態(tài)可能是隱形的，人類看不見；外星生命存在的星球距離地球很遠(yuǎn)，無法到達(dá)；外星人的生存環(huán)境很特別，地球的環(huán)境條件無法滿足等等。想到這些原因，主要是突破了經(jīng)驗(yàn)型和書本型的思維障礙。2、第一個(gè)人聽到的話立即說出去，嘴不嚴(yán)，不值得信賴；第二人左耳聽，右耳冒，沒心沒肺，不會(huì)思考，第3人聽到的話深深的記在心里，不向任何人透露，可靠。3、〔1〕安裝家庭成員身份識(shí)別系統(tǒng)，如指紋、聲音等；設(shè)置房屋的聯(lián)動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)，如只要有人入戶，即可啟動(dòng)手機(jī)顯示人員戶內(nèi)活動(dòng)情況；安裝紅外監(jiān)控系統(tǒng)，凡非正常入戶，均會(huì)引發(fā)紅外感應(yīng)自動(dòng)報(bào)警。第六章聯(lián)想思維1、你看到一只大鳥在空中飛翔，你想到什么？至少五種以上2、看到滿地的落葉，會(huì)引起你什么聯(lián)想？至少五種以上3、請(qǐng)圍繞“電〞展開鏈條聯(lián)想，至少7個(gè)以上。4、看到圖5，你能想到什么？至少五種以上。圖55、把以下物件按照盡可能多的途徑分類：鴨子、雞、菠菜、石頭、木材、人、油菜、鐵。參考答案：1、〔1〕留鳥南飛〔2〕飛機(jī)在空中行駛〔3〕一幅美麗的風(fēng)景畫〔4〕自由〔5〕孤獨(dú)2、〔1〕天氣轉(zhuǎn)涼，冬天即將來臨〔2〕世態(tài)炎涼〔3〕自動(dòng)清掃車〔4〕加強(qiáng)防火措施〔5〕廢棄物的回收再利用3、電—閃電—雷鳴—暴雨—彩虹—太陽—宇宙—外星人4、句號(hào)、零、輪回、空洞、字母O5、鴨子、菠菜，鴨子吃菠菜；雞、菠菜，雞吃菠菜；人、菠菜，人吃菠菜；人、油菜，人吃油菜；石頭、鴨子、雞，石頭打鴨子、雞；鴨子、雞，均有翅膀；鴨子、雞、人為動(dòng)物；菠菜、油菜為綠色植物；石頭、鐵均堅(jiān)硬；鐵、菠菜均含鐵元素；石頭、木材、鐵可以作為建筑用材料第七章逆向思維1、有人認(rèn)為錢是萬能的，能買到任何東西，請(qǐng)列出錢不能買到的東西？至少五種以上。2、有一塊形狀如圖6所示的木板，準(zhǔn)備把它切成2塊做一個(gè)十字架，請(qǐng)問該怎樣做？圖63、逆向轉(zhuǎn)換性技法有多種創(chuàng)新思路，請(qǐng)任意列出4種思路，并分別舉一個(gè)事例加以說明。4、從“結(jié)構(gòu)性反轉(zhuǎn)〞角度思考事物的相反事物，將結(jié)果填在表內(nèi)。事物相反事物圓形車輪串聯(lián)電路過街天橋吸塵器電風(fēng)扇5、請(qǐng)列舉汽車的五個(gè)缺點(diǎn)，并加以改進(jìn)。參考答案：1、錢能買床但買不到睡眠錢能買人情但買不到友誼錢能買保險(xiǎn)但買不到平安錢能買鐘表但買不到時(shí)間錢能買學(xué)歷但買不到學(xué)識(shí)2、3、原理相反：制冷與制熱、電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)、壓縮機(jī)與鼓風(fēng)機(jī)。功能相反：保溫瓶〔保熱〕、裝冰〔保冷〕程序相反：吹塵與吸塵觀念相反：去野生動(dòng)物園看動(dòng)物，可以動(dòng)物關(guān)在籠子里，人觀看；也可以動(dòng)物在動(dòng)物園內(nèi)自由奔跑，人坐在帶護(hù)欄的汽車?yán)镉^看。4、事物相反事物圓形車輪方形車輪串聯(lián)電路并聯(lián)電路過街天橋地下通道吸塵器吹風(fēng)機(jī)電風(fēng)扇抽風(fēng)機(jī)5、〔1〕污染空氣，制造太陽能汽車；〔2〕空間有限，制造可折疊汽車；〔3〕平安性差，安裝危險(xiǎn)感應(yīng)報(bào)警系統(tǒng)；〔4〕內(nèi)飾清洗困難，內(nèi)飾材料采用納米免清洗材料；〔5〕汽車大燈晃眼，影響對(duì)面汽車的行駛，汽車玻璃采用偏光材料。第八章組合思維請(qǐng)?zhí)岢鰧?duì)筆的種種希望，并提出改進(jìn)設(shè)想〔至少五種〕。應(yīng)用二元坐標(biāo)法，對(duì)以下詞進(jìn)行組合，并把有意義的結(jié)果寫出來。用形態(tài)分析的方法，提出一種新的沙發(fā)的設(shè)計(jì)方案〔把分析寫在表內(nèi)，選擇的最正確方案寫在表下〕要素形態(tài)形狀材料1234參考答案：1、2、3、〔1〕希望錯(cuò)誤字跡可擦，筆上附加萬能橡皮；〔2〕希望可以寫出兩種顏色的字，筆上安裝可插入兩種顏色筆芯的轉(zhuǎn)換裝置。〔3〕希望可讀出所寫字，筆上安裝聲控芯片；〔4〕希望可以指示方向，筆上嵌入微型指南針；〔5〕希望可以顯示環(huán)境溫度，筆上附加溫度計(jì)。4、扇子日歷玻璃美觀扇子日歷玻璃美觀顯示日期的扇子、扇形玻璃、有山水畫的扇子、玻璃材料制造的日歷、設(shè)計(jì)精美的日歷、造型獨(dú)特的玻璃。5、要素形態(tài)形狀材料1水果形紡織布2植物形竹藤3折疊皮革4幾何圖形木頭竹藤植物形狀沙發(fā)、可折疊皮革沙發(fā)、各種幾何造型木制沙發(fā)。第九章系統(tǒng)思維1、請(qǐng)運(yùn)用信息思維法分析舊貨市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)問題。2、請(qǐng)運(yùn)用控制思維法解決目前因購(gòu)置汽車的人增多而導(dǎo)致的停車難問題。3、請(qǐng)運(yùn)用協(xié)調(diào)思維法提出北京開展成為世界級(jí)現(xiàn)代都市的方案。參考答案：1、在現(xiàn)實(shí)生活中，信息往往是不對(duì)稱的，即買方和賣方所獲得的信息是不一樣的，一般來講，賣方對(duì)所賣之物掌握的信息都比買方的要多。如一個(gè)用過的二手電扇，其外形、顏色是公共信息，買賣雙方都知道，但其內(nèi)在質(zhì)量、耗損程度卻是賣者的私人信息，買者無法知道。這說明，誰掌握了信息，誰就把握了事物及其開展的命脈。解決信息不對(duì)稱問題，關(guān)鍵要在制度創(chuàng)新上下工夫，整個(gè)社會(huì)必須建立一套信用制度，可以靠中介機(jī)構(gòu)把賣者的私人信息變?yōu)橘I者也知道的公開信息，實(shí)現(xiàn)買賣雙方的信息對(duì)稱。2、停車難涉及到以下幾方面因素：〔1〕停車場(chǎng)數(shù)量少；〔2〕停車場(chǎng)空間有限；〔3〕開車的人不遵守有關(guān)規(guī)定，亂停放車輛；〔4〕開車的人數(shù)量增多。針對(duì)上述因素，可有針對(duì)性的采取相應(yīng)控制措施。在有條件的區(qū)域增加在建停車場(chǎng)的數(shù)量，尤其可多建設(shè)一些立體地下停車場(chǎng)，充分利用地下立體空間；制定有關(guān)管理制度，對(duì)不遵守規(guī)定，亂停放車輛的人員，將采取罰款、扣分、通報(bào)等處分措施；對(duì)購(gòu)車采取一定的限制措施，在交通頂峰階段或擁堵地段，對(duì)車輛輪流采取一定的限制措施，如限號(hào)、限時(shí)間、單行等。3、一個(gè)城市的開展離不開國(guó)家及其所在地域的開展，也離不開城市內(nèi)部的協(xié)調(diào)開展。北京要想開展成為世界級(jí)現(xiàn)代都市，需要用協(xié)調(diào)思維加以指導(dǎo)，可從以下幾個(gè)方面考慮：〔1〕北京與中西部協(xié)調(diào)開展：中國(guó)的西部大開發(fā)，關(guān)系到全國(guó)開展大局，關(guān)系到民族團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，北京的開展，應(yīng)該有東西部協(xié)調(diào)開展的思維，北京的企業(yè)可利用自己的研發(fā)力量幫助西部開展，并在合作中使企業(yè)得到開展；〔2〕北京與環(huán)渤海有關(guān)省市的開展：環(huán)渤海是由北京、天津、河北等城市及所轄縣市組成的復(fù)合性區(qū)域，北京與環(huán)渤海區(qū)域的協(xié)調(diào)開展，可形成國(guó)際、國(guó)內(nèi)、區(qū)際、區(qū)內(nèi)、城市各層次配套的綜合交通、通訊網(wǎng)絡(luò)一體化，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與政治體制一體化，新興產(chǎn)業(yè)開展的一體化；〔3〕市區(qū)與郊區(qū)的開展：北京作為大城市，不僅有城區(qū)，而且有農(nóng)村，因此，城區(qū)區(qū)域戰(zhàn)略和效區(qū)區(qū)域戰(zhàn)略的協(xié)調(diào)開展，是北京開展的不可無視的重要問題。第十章收斂思維1、在以下乘法算式之中，每個(gè)字母代表0-9的一個(gè)數(shù)字，而且不同的字母表示不同的數(shù)字，請(qǐng)說出每個(gè)字母是什么數(shù)？AS×AMAN5、3個(gè)白棋子和3個(gè)黑棋子排在一起，每個(gè)棋子的距離相等，要求每次移動(dòng)相鄰的2個(gè)棋子，怎樣移動(dòng)3次才能變成黑白相間排列形式〔棋子間距不變，畫出移動(dòng)過程?！?？●●●○○○●○●○●○〔○●○●○●〕6、下面一組詞，哪一個(gè)意思不合群？A.電話B.爐子C.收音機(jī)D.電報(bào)E.電視參考答案：1、A=8，S=5，N=0，M=62、1/23、都能運(yùn)載人和貨物，都屬于交通工具。4、樹陰掩蓋陽光面具掩蓋長(zhǎng)相外表掩蓋內(nèi)心謊話掩蓋事實(shí)權(quán)力掩蓋罪惡5.●●●○○○●○○○●●●○○●○●○●○●○●6、B第十一章邏輯思維1、下面問號(hào)處應(yīng)填幾為正確？A.292521(?)B.271320(?)2、兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子共買了3個(gè)大西瓜，而每個(gè)人都抱了一個(gè)大西瓜回家，請(qǐng)問這可能嗎？3、如果張智個(gè)子高于李力和王慧，李力又高于王慧而低于趙練，下面哪種說法正確？A.張智不高于王慧和趙練薄B.王慧高于李力C.趙練高于王慧D.王慧高于趙練4、圖7中第4個(gè)圖案是什么樣的？圖75、三位乘客分別叫羅光明、王大剛、劉學(xué)兵?！?〕羅光明家住底特律城〔2〕司閘員家住芝加哥與底特律之間某地〔3〕王大剛每年掙2萬美元〔4〕三乘客中一人與司閘員家住同一地，每年掙的錢是司閘員的3倍整〔5〕劉學(xué)兵打臺(tái)球的技術(shù)比消防員好〔6〕與司閘員同名的那位乘客家住芝加哥請(qǐng)問誰是機(jī)械師？參考答案：1、A.17B.282、可能。他們共3個(gè)人，爺爺、爸爸、孫子。3、C4、5、從〔1〕、〔2〕得知司閘員不叫羅光明；從〔3〕、〔4〕得知與司閘員住一地的不是王大剛，只能是劉學(xué)兵；從〔5〕得知?jiǎng)W(xué)兵不是消防員從〔6〕得知司閘員的名字是王大剛所以劉學(xué)兵是機(jī)械師。第十二章創(chuàng)新能力開發(fā)1、給你一根普通蠟燭、半紙盒圖釘、一張說明書，要求你在最短的時(shí)間內(nèi)，把這根蠟燭安放在垂直的木板墻上。2、講桌上放著一只盛有茶葉的杯，老師講課不小心，把一支粉筆掉進(jìn)去了，老師拿出粉筆時(shí)，還沒有濕，繼續(xù)用粉筆寫字講課，請(qǐng)問是什么原因？3、20多年前，美國(guó)黑人化裝品市場(chǎng)由佛雷化裝品公司獨(dú)霸天下。后來，一位名叫喬治的供銷員看準(zhǔn)這一行生意前景光明，便毅然辭職，獨(dú)立門戶創(chuàng)立了當(dāng)時(shí)只有300美元資金、3名職員的喬治黑人化裝品制造公司。喬治很清楚，他的事業(yè)要想有所開展，就必須把佛雷公司打垮，將市場(chǎng)奪過來。不過，他當(dāng)時(shí)唯一能做的就是先生產(chǎn)一種粉質(zhì)化裝膏的產(chǎn)品。產(chǎn)品上市后，因公司名不見經(jīng)傳，而銷量慘淡。喬治經(jīng)過反復(fù)思考后想出了一個(gè)促銷方法，從而翻開了局面，不到幾年的時(shí)間，就將佛雷化裝品公司擠出了市場(chǎng)。請(qǐng)問，如果你是喬治，會(huì)用什么樣的促銷方法？參考答案：1、首先把圖釘盒釘在木板墻上，然后再把蠟燭安放在圖釘盒上。2、因?yàn)楸永锓庞胁枞~，而不是水。3、推出一那么促銷廣告：“當(dāng)你用過佛雷公司的產(chǎn)品后，再擦上喬治粉質(zhì)化裝膏，將會(huì)有意想不到的效果。〞此方法有可到達(dá)一石二鳥的效果。第一，面對(duì)在財(cái)力、人力、物力、勢(shì)力都強(qiáng)過自己數(shù)倍的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，喬治黑人化裝品公司成認(rèn)佛雷公司的“強(qiáng)大〞，并在宣傳中還特別提到佛雷化裝品，這可使強(qiáng)大的佛雷公司對(duì)喬治黑人化裝品公司不屑一顧，認(rèn)為喬治黑人化裝品公司只不過是依附在自己身上，不會(huì)引起他們足夠的重視，從而使喬治黑人化裝品公司在開展初期不受到干擾，給了喬治黑人化裝品公司生存的時(shí)機(jī)。第二，喬治黑人化裝品公司在開展初期，沒有開發(fā)可以同佛雷公司化裝品形成競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)品，而是研制出可以同佛雷化裝品形成配套的產(chǎn)品。在宣傳上，喬治黑人化裝品公司也大力宣傳自己生產(chǎn)的粉質(zhì)霜