信息技術(shù)《 你好小鳥》 教案_第1頁
信息技術(shù)《 你好小鳥》 教案_第2頁
信息技術(shù)《 你好小鳥》 教案_第3頁
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文檔簡介

課題第12課你好,小鳥課型新授備課人執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使用AppInventor按鈕和音效播放器制作APP能力目標(biāo)會基本編程情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會探索,善于觀察的能力重點(diǎn)使用按鈕和音效功能難點(diǎn)對APP進(jìn)行編程教學(xué)方法計(jì)算機(jī)多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程師生活動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)、激發(fā)興趣 萌芽:我喜歡小鳥,你幫我制作一個(gè)與小我已經(jīng)做好了,鳥互動(dòng)的ApP嗎?電腦博士:我們向小鳥問好吧。萌芽:我覺得可能要用到因片、按鈕和音頻文件。自主探究、交流分享 1.新建項(xiàng)目(1)單擊菜單欄的“新建項(xiàng)目”按鈕,新建一個(gè)名稱為“"HelloBird”的項(xiàng)目。(2)將“Screenl”屬性面板中的標(biāo)題修改為“你好小鳥”。2.界面設(shè)計(jì)(1)將“按鈕”組件拖動(dòng)至(2)將寬度、高度修改為“充滿”,手機(jī)模擬屏幕。清空按鈕組件的“顯示文本”內(nèi)容。(3)添加“音效播放器”組(4)選擇“按鈕”圖片為bird.png",件,單擊“上傳文件”,選擇素單擊“確定”。素材“bird.png”和“bird.mp3”。(5)給“音效播放器”添加音樂,并將“最小間隔”修改為1000毫秒。

完成App的界面設(shè)計(jì)后,我們還要進(jìn)行編程,才能和小鳥“打招呼”。

3.編程

單擊“編程”按鈕,把“按鈕1被點(diǎn)擊時(shí)”積木和“讓音效播放器1播放”積木拖放到工作區(qū)域并組合。

4.App的安裝與測試

(1)返回設(shè)計(jì)界面,單擊“項(xiàng)目”,選擇“保存項(xiàng)目”。

(2)單擊“編譯”,選擇“下載到本地”,然后通過《手機(jī)助手》等將App

安裝到手機(jī)或平板電腦上。說一說與同伴交流:如何才能導(dǎo)出源程序?試一試與同伴或小組成員交流合作,嘗試給APp添加觸屏振動(dòng)效果。嘗試在“當(dāng)按鈕1被點(diǎn)擊時(shí)”積木中添加“讓音效播放器振動(dòng)的積木和數(shù)學(xué)積木。梳理總結(jié)、拓展延

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