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前前言:有幸得到紅山人老師一次個(gè)人作品指點(diǎn)機(jī)會(huì)。收獲頗多,都是一些確確實(shí)實(shí)能立刻用到的技巧(思維方式)。萬(wàn)流知識(shí)本一宗,通過(guò)這次學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在很其他方面就算他本人總結(jié)出來(lái)個(gè)兩三句話,對(duì)沒(méi)有含大量個(gè)人理解,自行取舍,歡迎討論辯駁主前“情緒”短劇本《無(wú)臉人原作觀9.修改版的前4頁(yè)觀話前總板塊的編14.開(kāi)始作品指導(dǎo)(第一次修改指導(dǎo)圖符號(hào)的用第一頁(yè)修26.第四頁(yè)修28.聊天第二次修聲效的運(yùn)最后修聊紅山人常說(shuō)道“情緒”一詞。他說(shuō)最高級(jí)的漫畫(huà)技巧是對(duì)情緒掌控。常說(shuō)-這里的情緒帶有一種主動(dòng)的色彩的語(yǔ)境。例男指的氣是比較主動(dòng)的,他知道了女的某個(gè)情緒點(diǎn),通過(guò)做某件能影響她的事,故意讓女生氣,影響或牽制女生的情緒。而女生的說(shuō)的氣就是比較被動(dòng)的,是被影響后的,是她的主觀感受(產(chǎn)生)所以紅山人說(shuō)的情緒就是比較主動(dòng)的,是創(chuàng)作者要做的事情,通過(guò)做某些事(技巧)來(lái)影響讀者的情緒。讓讀者不由自主產(chǎn)生情緒~女生產(chǎn)生情緒更喜歡男讀者產(chǎn)生情緒,更想看下去了so,得出觀點(diǎn),創(chuàng)作漫畫(huà)就是與讀者談戀愛(ài)男把女的梳子藏起原作1,2,原作1,2,3,4閱讀順序從左往五五七,八,九頁(yè)七,八,九頁(yè)修改完效修改完效果(僅前4頁(yè)修改不具體目不具體目給我的修改流程和效果可大致總結(jié)臺(tái)詞的拆分單獨(dú)成框——情緒的前后接連別人的話再好,也是別人的話。聽(tīng)這也是創(chuàng)作漫畫(huà)最重要的,目的是讓你的漫畫(huà)像演講一樣精彩,有條理,邏輯清晰,有前后鋪墊等,來(lái)吸引人。最起碼做到一直知道你在表達(dá)什么信息。有了這些支撐,才可能談更高的方面的東西,才能讓人發(fā)現(xiàn)你的深層美~打地基,級(jí)別的理論。整體板塊編排思整體板塊編排思考樣??。第一頁(yè)不22個(gè)人分析,理解不同,無(wú)對(duì)4切換場(chǎng)景到工廠內(nèi),麗麗點(diǎn)燃蠟燭,說(shuō),有光3改后:情緒緊接著改后的第2紅嚇得跳了起來(lái),麗麗看看地上是一只癩蛤蟆,質(zhì)問(wèn)小紅,一只癩蛤蟆有什么可怕?小紅說(shuō)賊可怕!小花安撫說(shuō),再叫鬼就來(lái)了。改對(duì)比不同效對(duì)比不同效1223344紅:開(kāi)始指第一次紅:開(kāi)始指第一次修點(diǎn)與圈點(diǎn)與圈出現(xiàn)最多的就這倆吹的詞 第一次 第一次修改第一第2紅第2紅將讀者星前后關(guān)系瞬間清晰紅:第三格,前面的角色星:改完感覺(jué)有了視焦,最后視焦會(huì)集中旁邊的女生的提醒這一時(shí)刻上。而不是其他多余信息,這一時(shí)刻也是我本想表達(dá)出星:改完感覺(jué)有了視焦,最后視焦會(huì)集中旁邊的女生的提醒這一時(shí)刻上。而不是其他多余信息,這一時(shí)刻也是我本想表達(dá)出和踩住異物后震驚感第3紅第3紅紅:這里,擴(kuò)大鏡頭,右邊的麗很好地銜接麗麗下一格看蛤蟆的鏡頭。情緒頭像放大。并添加語(yǔ)聲詞 連 理解:這一格,在當(dāng)理解:這一格,在當(dāng)是畫(huà)面資源分配的自己要很清楚決定這一格要表達(dá)什么,給什么與對(duì)話框的畫(huà)面分配所以轉(zhuǎn)資源給對(duì)改請(qǐng)先得出自己的理解,思考第3頁(yè)第3頁(yè)結(jié)思考:為什么第4第4紅原版第4頁(yè)麗麗臺(tái)紅:臺(tái)詞拆到這里原版第5頁(yè)小紅臺(tái)背背后聲效唏唏聲音繼續(xù)倉(cāng)庫(kù)最可怕的反應(yīng)是寂靜然后,突然蟲(chóng)叫突然前添個(gè)蟲(chóng)突然停止叫是蟲(chóng)鳴是伏筆與情緒的這不是問(wèn)所以這是偽命題不要在專(zhuān)注編排!!圖畫(huà)就像練字久了就自圖畫(huà)是助手級(jí)劇情是編劇是不可取代學(xué)謝(假謝(假)謝(的)觀(繼)看(續(xù)接著第二次修第二次修改(微調(diào)整第二次修改(微調(diào)整在漫在漫畫(huà)效的最大功能是聲音是沒(méi)聲者腦中自然有聲音樣看不懂但自然還是有聲音人們自己會(huì)添加想聲第一功能是視覺(jué)導(dǎo)引果線音聲效不是聲音在控制讀者情緒在圖畫(huà)觀點(diǎn)就是聲視同效果線是聲音聲音的感覺(jué)作為輔改改不要一直恐怖下記住修改——小紅臺(tái)詞拆些放中就不會(huì)這么浪知道視覺(jué)動(dòng)線導(dǎo)引讀者間才出現(xiàn)字焦閱讀情緒起伏但情是一樣讀者情緒一定不4修改結(jié)聊聊漫畫(huà)本就是獨(dú)立的藝術(shù),只是大家守著圖畫(huà)觀中國(guó)漫畫(huà)人的創(chuàng)意是世界我見(jiàn)過(guò)太多漫畫(huà)家各國(guó)中國(guó)漫畫(huà)家的創(chuàng)劇語(yǔ)言編導(dǎo)語(yǔ)言不清到騰訊有妖氣看就知道創(chuàng)意好的天是很故事,劇情創(chuàng)意很強(qiáng)敘述形式白我覺(jué)得讓讀者看不懂不是不好看但讀者是分不清的而問(wèn)題是囯漫編輯也是是要的劇結(jié)構(gòu)腳色分配情分配緒分配編導(dǎo)技術(shù)四加一結(jié)構(gòu)
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